什么才是真的初中生作文
每天我就這么期盼著(zhù)：早上想著(zhù)中午，中午想著(zhù)晚上，晚上想著(zhù)第二天。這樣日復一日，年復一年，半個(gè)學(xué)期又一晃而過(guò)，每當聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)起下次月考，心里便一陣微波，感悟時(shí)間的流逝飛快，人們的變化如夢(mèng)。
每個(gè)工作日幾乎都是早出晚歸，回過(guò)頭去看，一天卻只是待在教室上完了四節課，另外的30分鐘則按著(zhù)學(xué)校的每一條規定人云亦云。跑完步，伴著(zhù)夕陽(yáng)西下，走出校門(mén)，在車(chē)來(lái)人往中充滿(mǎn)希望地尋找媽媽的身影，偶爾和同學(xué)你一句我一句的聊天，走到車(chē)站，直到上車(chē)時(shí)，還依然如此。
偶爾和同學(xué)坐在路邊，同學(xué)常常感慨歲月的飛快。我們就這么漫無(wú)目的的聊著(zhù)，聊著(zhù)……“光陰似箭，日月如梭�！逼狡匠３５囊痪湓�(huà)，卻富含著(zhù)無(wú)限內涵的話(huà)語(yǔ)�！拔覀円湎r(shí)間，要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國�！边@些在我看來(lái)都只是一種虛偽的陳詞，什么事都不是光發(fā)感慨就能做到很好的`，真正珍惜時(shí)間，是在將自己的責任做到最好的同時(shí)會(huì )享受生活，說(shuō)直白點(diǎn)就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
上一次暑假放得算是最長(cháng)的假期了，三個(gè)月的假期讓我們的心都飛到了大自然，飛到了每個(gè)人心目中最理想的地方。九月開(kāi)學(xué)后，老師盡最大的努力幫我們收心，讓我們回到學(xué)習的氛圍當中。老師用班會(huì )課教育我們，用課間監督我們，用副科課輔導我們。這些時(shí)光我始終記憶猶新，無(wú)論何時(shí)何地，想起這些宛若不久前的事情，都會(huì )暗自感慨光陰的似箭，日月的如梭。
我感慨，盡管知道過(guò)去的時(shí)光回不來(lái)；我感慨，盡管未來(lái)的時(shí)光不會(huì )減速。在以后的以后，再回轉未來(lái)，可能我會(huì )覺(jué)得人的一生真的不夠用。似水流年的時(shí)光，真的應該珍惜！
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