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不一般什么作文

時(shí)間:2022-06-06 18:44:14 敘事 我要投稿

不一般什么作文(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的不一般什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不一般什么作文(精選22篇)

  不一般什么作文 篇1

  曾經(jīng)有段時(shí)間,我不敢追求自己的目標,一味的退縮,直到有一天,我遇到了那個(gè)女孩。

  那天清晨,多日疲憊的我,在媽媽的督促下到小區花園里晨跑。迎著(zhù)晨風(fēng),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,我感覺(jué)放松了許多,心不再是那么沉重。我望向天空,太陽(yáng)才露出了半個(gè)臉,時(shí)間還早,我繼續繞著(zhù)花園跑,還不時(shí)向小鳥(niǎo)、大樹(shù)打招呼。

  當我跑到花壇旁邊時(shí),我看到了一個(gè)瘦小的身影。我停下腳步慢慢上前,剎那間,我呆站在小路旁,望著(zhù)那個(gè)女孩。女孩約莫八九歲,正騎在一輛自行車(chē)上,她雙手緊握車(chē)把,那白皙的手臂正不停地顫抖著(zhù),她的額頭上布滿(mǎn)了汗珠,她的臉幾近蒼白,在晨風(fēng)中,顯得那樣單薄。我收好訝異的目光,悄然往前,我不想打擾到她,但她終究還是看到了我。她停下正在蹬車(chē)的腳,抬起布滿(mǎn)汗珠卻蒼白的臉,對我展開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑臉,又低下頭,努力的蹬著(zhù)車(chē)。我被她的笑所震撼了。當我正沉浸在她的笑臉中,我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,好像有什么東西摔下來(lái)了,我轉過(guò)頭,看到那個(gè)女孩正痛苦的坐在地上,身邊的自行車(chē)已倒下,橫臥在路中間。我急忙跑到她身邊,望著(zhù)她暗有血跡的腿,關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”那個(gè)女孩搖搖頭,空洞的眼睛不知望向何方。我伸出手,把她拉了起來(lái),想問(wèn)她是否需要我的幫助。

  沒(méi)等我開(kāi)口,她緩緩地說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,這是每個(gè)人學(xué)騎車(chē)都要經(jīng)歷的一部分,我自己來(lái)就好了!

  我欲言又止,她的眼睛不再是空洞無(wú)神,而是閃爍著(zhù)金色的光芒。她說(shuō):“姐姐,做事情不是要親力親為,勇往直前的嗎?”我一時(shí)語(yǔ)塞,是啊,這段時(shí)間以來(lái),我放棄了許多目標,許多事情都半途而廢。我一直都沒(méi)有堅持下去的勇氣,遇到困難都是一味的逃避。我不能這樣,我要堅持下去。我抬起頭,要回答她的問(wèn)題,可身影卻已在遠處,但已少了些許顫抖。這是個(gè)不一般的女孩,我心想……

  時(shí)至今日,我一直都記得那個(gè)特別的女孩。每當我遇到困難的時(shí)候,我總是堅持走下去,畢竟那個(gè)早晨的晨風(fēng),那個(gè)女孩,依舊在我的心田……

  不一般什么作文 篇2

  在我的學(xué)習生涯中,遇到過(guò)許許多多的老師,有的十分和藹可親,有的卻十分嚴厲,可是,讓我感觸最深的,就是我剛剛認識不久的老師——陳老師。

  說(shuō)起我的老班,那可真不一般。記得那一次,我把數學(xué)老師惹火了……

  寫(xiě)好作業(yè)后,我不知怎么就玩了起來(lái),不巧,被數學(xué)老師逮個(gè)正著(zhù)“哎,你在玩什么?”我嚇了一跳,心想,怎么辦?怎么辦?我完蛋了!老師就像看出了我的心思,“把你玩的東西拿出來(lái)!”在情急之下,我就把玩的東西給扔了。老師見(jiàn)我不送過(guò)去,便生氣了,“下課到辦公室,給你們班主任解釋清楚!”聽(tīng)到這話(huà)時(shí),我蒙了,完蛋了,這下真的完蛋了!好了,還要去班主任那!無(wú)奈之下,我真后悔我剛剛的所作所為。不知不覺(jué),我的眼中已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚水,我是多么希望班主任一時(shí)半會(huì )不能回來(lái)呀!可是,凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來(lái)了。

  老班沒(méi)有看見(jiàn)我似的走了過(guò)去!瓣惱蠋,看看你們的好學(xué)生!上課在那玩,我讓她把東西交出來(lái),她還不給,你看怎么辦吧?”數學(xué)老師顯然不是一般的生氣!斑^(guò)來(lái),”班主任示意我過(guò)去,我想,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要開(kāi)始了,“怎么回事?”“我,我上課的時(shí)候在玩,所以……”我哽咽了!皠e緊張,慢慢說(shuō)!”班主任不緊不慢地說(shuō)。一聽(tīng)到老班這樣說(shuō),我更加緊張了,心想,班主任一定會(huì )讓我把家長(cháng)喊來(lái)的!可是,出乎我的意料,班主任對我說(shuō):“你想一想,如果你是老師,辛辛苦苦備課,當你認真地給學(xué)生上課,想要把一切教給他的時(shí)候,你的學(xué)生在課堂上玩,你會(huì )高興嗎?”我想了想,搖搖頭,“既然你都不高興,那數學(xué)老師呢?她會(huì )高興嗎?”我再一次使勁搖了搖頭,“那你明天去給數學(xué)老師道個(gè)歉!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水沖破眼眶,不住地流了下來(lái)。

  第二天,我拿著(zhù)我的道歉信來(lái)到了辦公室門(mén)口,我鼓起勇氣走了進(jìn)去,我把那封充滿(mǎn)了悔恨與歉意的信放在了老師的面前,我認為老師可能會(huì )非常生氣,可是老師看了那封信后,抬起頭,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意聽(tīng)講,不要再有下次!”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  我是多么感謝我的老班,非但沒(méi)有訓斥我,還加以誘導,如果不是他,這份道歉可能永遠都到不了數學(xué)老師那里!我也永遠不會(huì )知道,老師對我們是多么的關(guān)注!

  不一般什么作文 篇3

  一只鳥(niǎo)兒的不一般,在于它能離開(kāi)父母而覓食;一只幼羊的不一般,在于它能學(xué)會(huì )奔跑以逃避天敵;一個(gè)人的不一般,在于他能脫離父母學(xué)會(huì )獨立。

  我的不一般,源于我的獨立。

  三年級時(shí),有一次周五放學(xué),風(fēng)雨交加,雷聲大作。本想寄望于父母的我卻偶然得知我需獨自回家。知道消息的一刻,我愣住了,心中似有無(wú)數的委屈。眼淚要從內心深處涌出,難過(guò)也迅速包圍了我的意識。

  周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)一個(gè)地,或接到電話(huà),或由老師告知,都收到了父母來(lái)接的消息。他們聽(tīng)到消息時(shí)歡欣地笑,與窗外不曾見(jiàn)小的雨一起,打在了我心上。教室內的同學(xué)漸漸地離去,無(wú)不高興而歸。最后,獨剩我一人。

  “叮叮!彪娫(huà)手表暗淡的屏幕忽然閃出光芒,同我的心一齊閃著(zhù)。接了電話(huà),傳來(lái)母親的聲音。本以為能離開(kāi)的我心上如雪上加霜般,只聽(tīng)得:“我們相信你可以的!你可以獨立,因為你不一般!”隨后。屏幕如同希望的火苗,熄滅了……

  蜷縮在座位上,我想了很久:我該獨立起來(lái),還是繼續依賴(lài)?顯然,母親和理性都讓我選擇前者?伞

  不!我必須獨立,我不一般!

  咬了咬牙,我拿起所有行囊,撐開(kāi)傘,毅然消失在了漫天大雨交織的雨簾中。我左肩搭著(zhù)兩個(gè)沉重的袋子,右手撐著(zhù)一把飄搖無(wú)力的傘,頑強地抵抗無(wú)數企圖將我擊退的雨滴。趟過(guò)一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水坑,我終于上了回家的公交車(chē)。只是,我身旁沒(méi)有父母可以依靠。我坐在座位上,疲軟無(wú)力地放下書(shū)包,袋子與傘。望著(zhù)窗外的雨,心中總會(huì )蹦出母親的“你不一般”。是啊,似乎獨立的我真的不一般啊……

  拖著(zhù)一身沉重的行裝,我終究未能逃脫大雨的洗禮。但,當我打開(kāi)大門(mén),溫馨的光映入眼簾時(shí),我真正認識到了獨立帶來(lái)的成就感。

  是啊,獨自一人穿越大雨的阻礙,到達彼岸的家時(shí),這令人多快樂(lè )啊!獨立的彼岸是那么的美好,但要穿過(guò)它絕非易事。母親的那一句話(huà)讓我知道了——獨立,讓我不一般!

  不一般什么作文 篇4

  你不知道的,我知道。

  我不知道的,你知道。

  朋友,知道嗎?你不一般。

  有耐心的,有愛(ài)心的,有童心的,細心的,可愛(ài)的,成熟的,穩重的,各種各樣。朋友,你擁有哪一種?

  有耐心的朋友,知道嗎?你不一般。對待凡事。有耐心的你,總是能夠從容不迫,極具耐心耐力,面對再棘手再麻煩的事情都能用耐心化解。耐心,極具難得,也是成大事者而應具備的重要一項性能。擁有這點(diǎn),你不一般。

  有愛(ài)心的朋友,知道嗎?你不一般。動(dòng)物,植物等擁有脆弱生命力總會(huì )伸出援助之手,這是很可愛(ài)的行為。哪怕對待乞丐,便會(huì )施以善心,幫助他人,而在這個(gè)社會(huì )群體中,人人都應互幫互助,在危急時(shí),幫助他人,在自己面對問(wèn)題時(shí),別人也會(huì )毫不猶豫地幫助你,這是互相的。擁有愛(ài)心,你便不一般。

  有童心的朋友,你知道嗎?你不一般。孩童時(shí)期的是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的期段,擁有天真之心,最純潔的,擁有童心者也會(huì )是積極樂(lè )觀(guān)的人,面對失敗,挫折,他會(huì )用童真的姿態(tài)去接受和解決,這種人也是生活的強者。擁有童心者,不一般。

  成熟的朋友,你又是否知道,這不一般。擁有成熟魅力的男人或女人是很受吸引的,總是能做到臨危不懼,從容淡定。再失敗,難度再大,再困難,他時(shí)刻陽(yáng)以穩重淡定的姿態(tài)示人。成熟的人,也是不一般的。

  耐心,愛(ài)心,童心,成熟的,穩重的,擁有其一,便不一般。這是種美,不是外表上的,而是內涵修養上的。也許不會(huì )全然擁有,就如世上不會(huì )有十全十美的人一樣,人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要縮小缺點(diǎn),放大優(yōu)點(diǎn)就好。人人都是獨一無(wú)二的,舉世無(wú)雙的,世間也不會(huì )有能力、性格、修養一模一樣的人,人人都不可替代,因為人人都不一般。

  朋友,你擁有什么優(yōu)點(diǎn)?

  我親愛(ài)的朋友,其實(shí),你不一般。

  不一般什么作文 篇5

  在別的女孩留著(zhù)海藻般的長(cháng)發(fā)時(shí),你卻是一頭“假小子”般的短發(fā),別的女孩說(shuō)話(huà)的是柔細膩得如涓涓流水,你的聲音仿佛自得"喇叭”特效,熱情又開(kāi)放;別的女孩追求楊柳細腰、纖纖玉腳時(shí),你的身體都是健壯又有力量的肌肉……朋友,你不一般!

  運動(dòng)場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的是你的身影。那天運動(dòng)會(huì ),你身穿一身運動(dòng)服,太陽(yáng)熱烈地直射著(zhù),你卻毫不怕曬。到足球賽時(shí),你作為主力,輕捷迅速地運球,穿過(guò)了對方一層層的阻撓,最后,你的眼神又是那樣堅定,以強大的爆發(fā)力直直地如箭一般射進(jìn)球門(mén)。大家為你呼攻,可你只是抹一把汗又以堅毅的眼神和穩重的姿態(tài)又開(kāi)始下一場(chǎng)。

  后來(lái),你作為足球隊里最“不一般”的、為數不多的女孩參加了各種各樣的足球比賽,先后獲得各種獎項,成為了一個(gè)運動(dòng)員。你勢如破竹,在你的身上,我看到了不一般的剛毅,頑強的斗志以及最獨特也最靚眼的性格。

  在與你相處中,我感受到了你的人格魅力。不同于別人如溫室里的花朵,遇到困難你總是第一個(gè)往前沖。當你遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),也不曾面露膽怯和難色,而是坦然又鏗鏘地坦白并又虛心請教。有一次,時(shí)間已經(jīng)到達了凌晨?jì)牲c(diǎn)多,我和你因為急事不得不出到街去拿東西。夜晚,寒風(fēng)凜凜,黑漆漆一片。我猶記得那時(shí),我們奮力奔跑在黑夜里,我跑不動(dòng)了,你拉著(zhù)我的手奮力跑去,并叫我堅持一下。那手,不是嬌小的纖纖玉手,而是寬大且有力量的手,你就那樣握著(zhù)我奔跑,仿佛在無(wú)人的月夜里也不再那么可怕。你就是這樣,總是在別人前頭,也不顧是否困難。

  你高大、健壯,與眾不同。我曾問(wèn):“你跟別的女孩不一樣,就沒(méi)有什么想法嗎?”你自信又張揚地說(shuō):“別人是別人,我是我,為什么要別人一樣,做我自己就好啦!”我心里頓時(shí)被她的話(huà)所震撼。

  你與眾不同,是茫茫人海里亮眼的繁星。從身上我感受到堅毅與擔當。朋友,你不一般!希望你一直做獨一無(wú)二的自己!

  不一般什么作文 篇6

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!弊x著(zhù)這首膾炙人口的小詩(shī),我的思緒不禁飄散開(kāi)來(lái)。

  一天,我帶著(zhù)煩躁的心情回到了家,走進(jìn)房間,發(fā)現里面被打掃得干干凈凈,書(shū)本整齊地放在書(shū)柜上,桌上還放著(zhù)我喜歡的康乃馨,香味沁人心脾。我心情頓時(shí)好了許多,這時(shí)媽好走了進(jìn)來(lái)欣喜的說(shuō):“你回來(lái)了啊,瞧,我給你整理的房間。這花啊還是我……”

  “我放在書(shū)上的那本資料呢?下午還要用的!”我無(wú)心理會(huì )媽媽的一片好意,打斷了她的話(huà)。

  “什么?一本資料書(shū),我沒(méi)有看見(jiàn)啊,你再仔細找找吧!”媽媽回答道。

  “沒(méi)有啊,煩死了!放哪兒了?”我不耐煩地說(shuō)道,急躁不安地尋找著(zhù)。

  “我來(lái)幫你吧!眿寢尯眯恼f(shuō)道。

  “你幫我?斗大的字不識幾個(gè),怎么幫我?”我沖著(zhù)媽媽吼道。

  霎那間,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說(shuō)什么,神情十分窘迫,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)媽媽的樣子,搖搖頭,摔門(mén)而去。

  來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)組長(cháng)正在發(fā)資料書(shū)。想起剛才對母親的無(wú)理,我在心里暗暗譴責自己。母親是奶奶最小的女兒,她小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)。正因為如此她才把所有的期望寄托在我身上,我卻拿那樣的話(huà)傷她,我真傻!

  正當我自責之際,耳邊傳來(lái)一聲熟悉的叫喊:“雨杰!”是媽媽?zhuān)∥遗艹鼋淌,原?lái)媽媽是來(lái)為我送飯的。我的淚水一涌而出,愧疚地看著(zhù)媽媽?zhuān)肫饘λ乃魉鶠,我嗚咽了:“媽(zhuān)摇瓕Σ黄鹉!”媽媽卻笑著(zhù)說(shuō):“媽媽沒(méi)事!”

  母親啊,我曾給了你太深的傷害,你卻仍然一如既往,給予我你所能給予的一切。一直以來(lái),我以為自己和母親之間有一條“代溝”,可現在才明白,是母親用她的慈祥、寬容一點(diǎn)點(diǎn)將它填平。

  在茫茫人海里,我的母親是普普通通的婦女,雖平凡卻又偉大。母親,你不一般,你是我一生的感動(dòng)!

  不一般什么作文 篇7

  太陽(yáng)落下得太快,月亮早已高高的懸架在星空上。夜間的風(fēng)帶著(zhù)些略微的涼意,并不感覺(jué)冷,倒有一絲絲悠閑。明日的不辭辛勞還不容易來(lái)臨的那麼快,我在床上,閉上眼,心緒飄回至寒假之初。

  焦慮不安的試后,本以為輕輕松松愉快的寒假在學(xué)生們的希望下總算就需要來(lái)啦。大伙兒齊齊哈爾坐著(zhù)坐位上裝作鎮定,可持續往返敲擊的手已流露心里著(zhù)急急切的情緒,期待教師嘴中吐出來(lái)自身令人滿(mǎn)意欣慰的數據。有的同學(xué)們聽(tīng)過(guò)以后面帶微笑激動(dòng)不已,有的同學(xué)們臉色憂(yōu)郁討厭悔恨。

  教師在演講臺上持續嚴格執行:它是大家中臨考的最后一個(gè)假期!一定一定不可以消耗。暑假便是彎道超越!暑假便是逆轉追上!本來(lái)要想好好地放松一下的情緒,一下子體會(huì )來(lái)到工作壓力,一個(gè)個(gè)暗下定決心,定好總體目標,心里的火苗悄悄的點(diǎn)燃。

  暑假生活果如教師常說(shuō),充滿(mǎn)了工作壓力和機遇。為了更好地讓我還在下期有更高的發(fā)展,獲得更強的考試成績(jì),母親幫我報了很多補課班。我想一天到晚沖著(zhù)一套套題型煞費苦心,有時(shí)候碰到難點(diǎn),緊皺眉、左思右想,被弄得精疲力竭?稍诘玫綐藴蚀鸢傅那闆r下依然會(huì )外露引以為豪欣慰的微笑,小小的一道難點(diǎn),里邊蘊含著(zhù)極大地滿(mǎn)足感。

  自然艱辛,比一切正常授課也要艱辛得多。但內心出現異常豐富,由于我把握住了每一天最幸福的時(shí)光,把握住了每一次超過(guò)的機遇。

  歲月如白駒過(guò)隙,迅速就趕到了暑假的結尾。學(xué)生們聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà),感嘆著(zhù)歲月的轉眼即逝,溝通交流著(zhù)假期的收獲。惦記著(zhù)今日太陽(yáng)出山以后就需要迎來(lái)明日新學(xué)期開(kāi)學(xué)全新的一天,迎來(lái)六月就需要來(lái)臨的初中升高中,大伙兒五味雜陳五味雜陳。云兒聚在太陽(yáng)邊,好像要把太陽(yáng)拉住、拉住。要了解,太陽(yáng)每日升起、落下,留是無(wú)法留住的。

  太陽(yáng)還未徹底升起,我已經(jīng)整理好心態(tài)整理好行李箱要趕赴院校。寒假早已以往,我想追逐歸屬于學(xué)期開(kāi)始的太陽(yáng)。

  針對有理想的我而言,以往的這一寒假確實(shí)不一般。

  不一般什么作文 篇8

  外公已經(jīng)六十多歲了挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)架著(zhù)一副眼鏡頗有學(xué)者般的氣魄。

  外公是個(gè)老頑童。有一回,我和表妹、表弟,一起向他挑戰象棋,外公瞟了我們一眼,笑呵呵地說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。來(lái)吧,我應戰!”剛剛開(kāi)始,雙方都沒(méi)有太大動(dòng)靜,只是一小步一小步小心翼翼地向前移動(dòng)著(zhù)……我們三個(gè)時(shí)不時(shí)地商量一會(huì )兒,外公見(jiàn)勢不妙,他用手撓了撓頭,狡詐地向我們擠了一下眼,裝作馬上要輸的樣子,其實(shí)他使用了“調兵遣將”之計,將我們的棋子堵住去路,等我們回過(guò)神來(lái),外公的棋子已經(jīng)穩穩當當地坐在了我方地盤(pán)。姜還是老的辣,外公三兩下就把我們三輸的片甲不留。我們最終以0:3的比分戰敗,輸的心服口服。外公整天和我們嘻嘻哈哈的,不愧是個(gè)老頑童。

  外公知識淵博。外公飽覽群書(shū),只要一有空閑時(shí)間,便會(huì )架上一副老花眼鏡,坐在書(shū)桌前對文章謝謝批注。小時(shí)候,練得一手好字的外公便教我寫(xiě)大字,我的成長(cháng)記事,便是外公親手為我寫(xiě)的,現在還保存在我的成長(cháng)記錄冊當中。外公有這豐富的生活經(jīng)歷,六七十年代的一些事情,都是從他口中頭一次聽(tīng)說(shuō)。長(cháng)大些了,外公教我識字,做算 術(shù)。比如“一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇仍過(guò)江,兩個(gè)小木人,坐在 石頭上”的謎底是“磨”。算數則是“一袋方糖5毛,十袋 方糖要多少錢(qián)”諸如此類(lèi)的算賬。我很佩服外公,能有如此淵博的 知識頭腦。

  外公趕潮流,F在,互聯(lián)網(wǎng)的使用 已經(jīng)是非常普及了,外公也不例外,緊跟潮流的隊伍。閑暇之余,他會(huì )去網(wǎng)上看看新聞,看看天氣預報,甚至還去淘寶網(wǎng)“淘”寫(xiě)商品。這不,他最近又在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一件衣服,瞧他的操作,比我們還要利索。晚上,外公也會(huì )和朋友一起喝喝酒,聊聊天,像個(gè)后生。

  別看外公已經(jīng)年過(guò)“花甲”,但他的心態(tài)卻如同“而立之年”,人老心不老。

  外公,你不一般!

  不一般什么作文 篇9

  咱家老媽可不一般,她身兼“學(xué)霸”“廚神”以及“機族”三種身份。不信,我這就帶你見(jiàn)識見(jiàn)識。

  “學(xué)霸”出擊

  可能你們覺(jué)得沒(méi)什么了不起的,老媽畢竟是大人,知道的肯定多呀!可我這位只有初中學(xué)歷的老媽總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫我化解“危機”。這不,周五晚上,數學(xué)王老師給我們出了一道據說(shuō)是香港幼兒園入學(xué)測試的考題,可這道看似簡(jiǎn)單的試題卻把我難住了。

  我趕緊向“學(xué)霸”老媽求助,老媽只看了一眼就對我說(shuō):“小雨,這道題很簡(jiǎn)單,你倒過(guò)來(lái)看看!蔽乙豢,頓時(shí)明白了。這么簡(jiǎn)單的題目,我怎么沒(méi)想到呢?虧我還是個(gè)“奧數”高手呢!我甘拜下風(fēng),對老媽佩服得五體投地。

  “廚神”掌勺

  老媽還是一位“廚神”喲!一周七天,我們家每天飯桌上的菜色幾乎不重樣,這都是“廚神”老媽的功勞!每次老媽做的飯菜,我都能吃上一大碗。她把做好的飯菜在微信上一曬,立刻迎來(lái)一片點(diǎn)贊!這幾天,老媽又研究出了一種烹調雞肉的新方法——把糯米用紗布包起來(lái),放在雞肚子里,制成糯米雞。哎呀,那滋味,真是令我欲罷不能呀!

  “機族”誕生

  自從老媽發(fā)現了微信的奇妙功能后,她每天都要“微”一下,甚至寧愿不吃飯,也要把自己做的飯菜曬到朋友圈里去。上班之前,“微”一下;下班之后,“微”一下;飯菜上桌,“微”一下;今年春節搖一搖搶紅包的時(shí)候,她更是搖得手都酸了微信已經(jīng)變成了她生活中的一部分,平時(shí)有事沒(méi)事,她都會(huì )鼓搗鼓搗手機。你別說(shuō),她還真發(fā)現了不少新奇有趣的東西,什么微信運動(dòng)排行榜、紅包群、微信游戲上的大禮包現在老媽對手機的熟悉程度,連我都得自嘆不如。

  我家老媽很贊吧?你是不是很崇拜“學(xué)霸”老媽呢?是不是想要個(gè)“廚神”老媽呢?是不是喜歡這位有個(gè)性、愛(ài)摸索的“機族”老媽呢?哈哈,你們羨慕吧,我可就免了,老媽在手,一切不愁。有個(gè)不一般的老媽?zhuān)婧茫?/p>

  不一般什么作文 篇10

  我是一只蠶,一只很一般的蠶,一只普通得不能再普通的蠶。但我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一只飛蛾,這讓我成了一只不一般的蠶。

  我被放在鋪著(zhù)桑葉的小盒子里,頭頂上只有一片慘白的天花板,有時(shí)上面可能還掛著(zhù)幾縷灰塵,和我的生活一樣,實(shí)在無(wú)趣。

  一次,一只手把我提起來(lái)為我換桑葉時(shí),我看見(jiàn)了外面的世界。那里有一片藍藍的天空,空靈美麗,幾朵白云悠悠然地飄浮,模糊了我的眼睛?珊芸,我又被放回了盒子,高高的紙壁迎面撲來(lái),把我撞成了嚴重的內傷。我渴望那片天空,我祈禱能有一雙翅膀,我要立在最高的云尖,拍打雙翼!

  那晚,我的夢(mèng),是藍色與白色的。

  于是,我努力地吃著(zhù)桑葉,長(cháng)大,等待著(zhù)成為飛蛾的那一天。終于,我吐出了絲,并把自己裹起來(lái)。黑暗告訴我,我的夢(mèng)想觸手可及。但漫漫黑暗,孤獨無(wú)比。

  直到一天,我準備好了。我艱難地咬開(kāi)繭,探出腦袋,拉扯使我疼痛無(wú)比,我的身體在繭里拼命扭著(zhù)。我沒(méi)想到,破繭居然這么難。我使盡全力,后悔的念頭在我心里撕咬:“早知道長(cháng)出翅膀這么累,我就待在繭里不出去了!”我縮了縮腦袋,藍天白云在我面前一閃而過(guò),穿過(guò)我的身體,穿過(guò)我的思想,穿過(guò)我皺成一團的翅膀。一瞬間,我如電擊了般,充滿(mǎn)了熾熱的希望。我?jiàn)^力爬出繭,呼吸著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!

  我來(lái)到外面的世界了!我等待著(zhù),舒展翅膀,隨后飛向半空。燈光下,我的翅膀泛著(zhù)淡黃的光。我是一只飛蛾,一只不一般的飛蛾。繭里的孤寂,盒子里的等待,這一切,讓我看到了外面的世界。我飛出屋子,在陽(yáng)光的懷抱中,徜徉著(zhù)。其他的繭還停留在盒子里,而我卻在天空中自由飛翔。

  因為,我是一只有夢(mèng)想,不一般的飛蛾。我用自己的破繭,為世界帶來(lái)了一次最美的蛻變;蛟S,我只是千萬(wàn)昆蟲(chóng)中最不起眼的一只,但我為自己的夢(mèng)想,熬過(guò),苦過(guò),奮斗過(guò)!正因如此,我不平凡,所謂之不一般,有此一次,足矣!

  不一般什么作文 篇11

  奔波在忙碌擁擠的街頭,身邊的每一個(gè)人看上去都很一般,很平常。但只要你深入他們便會(huì )發(fā)現,每一個(gè)人都有自己的故事和與眾不同的人生。我就是其中那不一般的一個(gè)。

  我與小提琴的初次相見(jiàn),是在地鐵口。只見(jiàn)一個(gè)中年男子拉著(zhù)琴,手上的弓行云流水般在琴弦上流淌出音樂(lè )的水花,這水花拍在我的耳膜上,令我沉醉于這絕妙的琴聲中……就這樣我毫無(wú)理由地愛(ài)上了它。

  那一年,我七歲。

  那一年,我七歲。

  是的,就在七歲那年,我明白了什么是痛。左手指壓在金屬做的琴弦上來(lái)回往復地移動(dòng),右手還要保持著(zhù)持弓的動(dòng)作。同時(shí)脖子、肩膀還要緊緊的托住琴……累,不是一般的累。手指紅腫是小事,有時(shí)還會(huì )出血。創(chuàng )可貼一片片地在四個(gè)手指上輪換。放棄的念頭曾經(jīng)在我的心頭萌生過(guò),但是我的心底有個(gè)聲音在說(shuō)“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。有志者,事竟成!

  吃不一般的苦必然會(huì )成為一個(gè)不一般的我。我慢慢開(kāi)始享受這拉琴的過(guò)程,享受和弦時(shí)手指酥酥麻麻的快意;享受琴弦間迸發(fā)出的一個(gè)個(gè)音符,享受又一首曲目學(xué)會(huì )時(shí)無(wú)與倫比的快樂(lè )。手指磨出了繭子,再也感受不到疼痛了。每天下午,溫和的陽(yáng)光照射進(jìn)窗內,我就站在陽(yáng)光的碎影中練著(zhù)琴,美妙的音樂(lè )聲不絕于耳,與窗外樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲融為和聲,演奏成一首美妙的交響曲,小提琴儼然成為了我的摯友,我漸漸覺(jué)得我的生活增添了許多色彩和音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。

  獵豹要摔倒多少次才能學(xué)會(huì )奔跑?蝴蝶要振翅多少次才能學(xué)會(huì )飛翔?一個(gè)人要奮斗多久才能取得成功?這偌大的舞臺如今所有的燈光都照在我身上。一個(gè)男孩,一把琴。隨著(zhù)弓的一收一緊,美妙的樂(lè )章流淌在琴弦之中。隨著(zhù)明麗優(yōu)美的音樂(lè ),我整個(gè)人毫無(wú)約束地舞動(dòng)著(zhù)、雀躍著(zhù),舒放著(zhù)自己對音樂(lè )的熱愛(ài)。一曲演畢,臺下響起如雷的掌聲。站在臺上,我心澎湃,以往付出的那么多努力,以往的夢(mèng)想今天終于實(shí)現。心底的那個(gè)聲音掩飾不住激動(dòng)在說(shuō):“我不一般,我付出了不一般的努力,成就了一個(gè)更好的自己!”

  那一年,我十二歲。

  不一般什么作文 篇12

  王奶奶是住在我奶奶家對面,一位了不起的人物。雖然她沒(méi)有像那些名人一樣叱咤風(fēng)云,但她在我心目中一直都是不一般的。

  很久很久以前,一位年輕漂亮的小姑娘只身一人來(lái)到城里,為的就是來(lái)找他的丈夫。她天天東奔西走,見(jiàn)人就打聽(tīng):“誒,請問(wèn)您有沒(méi)有看到一個(gè)大概1米70,身穿藍色布衫的農民工在這附近?”回答她的都只是一個(gè)答案:沒(méi)有,沒(méi)看見(jiàn)。但是她并沒(méi)有因此被打倒,而是繼續尋找。就這樣,過(guò)了一年,小姑娘每天省吃?xún)用,把積攢下來(lái)的錢(qián)都藏起來(lái),說(shuō):“等我找到我的丈夫,我一定都把錢(qián)給他!边@時(shí)的她,已經(jīng)有兩個(gè)小孩?墒且粋(gè)月以后,人們告訴她:“您的丈夫在工地里,因為從腳手架上摔下來(lái),不幸身亡。請您節哀!边@個(gè)消息對于年輕的她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,從此,她就成了有一個(gè)有兩個(gè)小孩的單身母親。但是,正是這些不可預測的挫折與磨難,讓她成為了一個(gè)堅強的單身母親。于是,她只能靠自己來(lái)養活她的一雙兒女。她先是在路邊擺雜貨攤,但是,后來(lái)因為賺的錢(qián)實(shí)在不理想,就去小吃店打工,可是因為她又懷孕了,所以她們也就不讓她干了。多一個(gè)孩子,就多一個(gè)負擔。之后,她幾乎把我們能想到的事情都干了個(gè)遍,可這樣也只能勉強過(guò)日子。由于她的堅強,使她挺過(guò)了這二十年。到了現在,她已經(jīng)是一個(gè)三個(gè)大學(xué)生的媽媽了,他們都是那么懂事,那么孝順。而且,他們也都找到了一份好的工作,讓她享天倫之樂(lè )。這就是王奶奶的一生。

  當奶奶告訴我她的故事時(shí),我不禁從心底里崇拜她:“她一個(gè)單身母親,靠自己的雙手撐起這個(gè)家,是一件多么不容易的事!她真是一個(gè)不一般的人!”王奶奶的堅強與她永不言敗的精神,是多么可貴!她如同第二個(gè)“居里夫人”,是女人中一塊永遠的里程碑!

  不一般什么作文 篇13

  棕黑色的樹(shù)干,不像白楊那樣粗,不像竹子那般細,彎曲著(zhù),盤(pán)旋在葡萄架下。肥大的葉子透著(zhù)濃濃的綠,但也隱藏不住那披著(zhù)紫衣的葡萄。濃濃的綠中卻又透著(zhù)淡淡的紫?粗(zhù)甚是美妙舒心。

  在它的枝條還未抓住葡萄架前的樣子,我已經(jīng)記不清了。但當它真正成長(cháng)為一顆大樹(shù)的時(shí)候,它的每一絲變化我都記憶猶新。

  開(kāi)始的時(shí)候,灰溜溜的樹(shù)上只有幾片透著(zhù)淡淡綠光的葉子,但它能長(cháng)成那樣,我已經(jīng)很開(kāi)心了。無(wú)窮的渴望迫使我不由得擔心起它的安危來(lái)。因為每當我靜靜欣賞它的時(shí)候,總會(huì )有幾只小蟲(chóng)子偶然出現在我的視線(xiàn)中。那時(shí)是小時(shí)候,總是把捉蟲(chóng)子當成是一件很有趣的事。因此,每當到了中午,我總會(huì )按時(shí)來(lái)到樹(shù)下,心潮澎湃的捉蟲(chóng)子。

  果真,功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的“捉蟲(chóng)子保衛戰”后,青色的迷你小葡萄終于安全現身了。當它長(cháng)成紫色的時(shí)候,這個(gè)葡萄樹(shù)一定會(huì )很美吧!想到這兒,我干活的動(dòng)力更加充足了?粗(zhù)葡萄一天天長(cháng)大,心里總是有著(zhù)一種說(shuō)不出的滋味。

  不僅如此,我還經(jīng)常為它澆水。我寧愿自己渴著(zhù),也絕不愿意看到它在干枯。此時(shí)此刻,我仿佛感受到了一股淡淡的舍己為人的精神?粗(zhù)它被我澆的水滋潤著(zhù),比我自己喝了水還要高興一百倍。在我精心呵護下的葡萄定會(huì )展現出不一般的紫。我一都這么認為。

  夏天真不愧是一個(gè)可怕的季節。那些蟲(chóng)子似乎和我一樣,精力都是非常的充沛、旺盛。我實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)了,就用了我們那兒常用的方法,那就是用白紙袋子把它包了起來(lái),每一個(gè)我都是很認真、很仔細的包,生怕被某個(gè)蟲(chóng)子找到了個(gè)空,鉆了進(jìn)去,傷害到了我可愛(ài)的葡萄寶寶。

  日月如梭,光陰似箭,很快葡萄成熟的日子到了,我迫不及待的摘下了白紙袋子。就在那一刻,我被它美麗而又純潔的紫色驚住了,更是被迷住了。模仿我第一次見(jiàn)到過(guò)什么是真正的紫色,它真的很美,我又仿佛看到了它身上閃爍著(zhù)汗水——是我辛勤、勞累與期待的汗水。

  那真的是不一般的紫。

  不一般什么作文 篇14

  別人都說(shuō)天下媽媽是一樣的,而我的媽媽卻不一般。她今年已經(jīng)35歲了,有時(shí)候卻像個(gè)乖寶貝,很聽(tīng)我的話(huà);有時(shí)還會(huì )裝可愛(ài),嗲聲嗲氣地喊我“爸爸”;有時(shí)就像我的好朋友陪我看動(dòng)畫(huà)片、陪我玩游戲、陪我聊天。更不一般的是,她大多時(shí)候就像小孩子一樣,淘氣得不得了!

  話(huà)說(shuō)前幾日,我在家里當小老師出題考媽媽這個(gè)大學(xué)生。

  我開(kāi)始出題:“七十二除以九等于幾?”“就是他!”媽媽一邊回答,一邊得意地指著(zhù)在沙發(fā)上看書(shū)的爸爸!鞍,認真一點(diǎn),不準調皮!”我假裝生氣地說(shuō)。

  “請聽(tīng)第二題,‘碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳’后面的詩(shī)句是什么?”只見(jiàn)媽媽左手變成了一片樹(shù)葉,右手做成了一把剪刀,剪完了“樹(shù)葉”,又用右手做了個(gè)“二”,再雙手在前,身子和手一起扭動(dòng)起來(lái),做風(fēng)吹柳枝狀!嘴里還說(shuō):“答案就在我翩翩舞姿里,你懂的!”“你是個(gè)什么學(xué)生啊,怪才一個(gè)!”我朝著(zhù)媽媽大聲叫嚷著(zhù)。

  “不行不行,再出一個(gè)難題,你要認真回答,不準再;,知道嗎?”我一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)!白衩,長(cháng)官!”媽媽似乎也恢復了“正!!罢埧粗(zhù)窗外的紅葉李花,即興作詩(shī)一首!”“啊——這可夠難的吧!”媽媽嘟囔著(zhù)嘴巴!昂,這下把你考住了吧!”“不慌,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。紅葉李真美麗,朵朵花兒穿白裙;花香引得蜂采蜜,花瓣風(fēng)中在嬉戲!薄鞍,這么厲害?”媽媽說(shuō):“那當然嘍,因為我是‘作家’”。我正羨慕得不得了。這時(shí),一旁的爸爸開(kāi)口了:“兒子別上當,你媽是那坐家,而不是作文的作!薄拔疫@個(gè)坐家,天天望著(zhù)窗外的紅葉李,不熟悉它才怪呢!”媽媽又是一臉得意地笑。是啊,沒(méi)有長(cháng)期的觀(guān)察,怎么能出口成章呢?我不得不佩服起老媽了!

  怎么樣,我的媽媽不一般吧,淘氣之中又有些許可愛(ài)和聰明。這樣的老媽?zhuān)橹?zhù)我快樂(lè )地度過(guò)每一天,感謝您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  不一般什么作文 篇15

  初三,是不一般的一年,感謝初三,因為初三使我的心靈成熟;初三的.老師們是不一般的老師。因為你們的勤奮、智慧和敬業(yè),讓我感到你們不一般。初三的生活就像一只五味瓶,充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣、咸”,而所有的老師們,讓這個(gè)年齡的我們變得充實(shí)而富有。早讀時(shí),和我們一起出現在教室的老師,你們的勤奮不一般。每天早上,您和我們起的一樣早,親自看著(zhù)我們背課文,輔導我們。您這樣做,是為了我們能學(xué)到知識,在明年中招之中取得優(yōu)異的成績(jì),而您,只是默默付出卻不求回報。

  上課時(shí),和我們一起研究問(wèn)題的老師,你們的智慧不一般。每一節課在講臺上適時(shí)點(diǎn)撥,小組討論深入組中,細心輔導,對每個(gè)同學(xué)的提問(wèn)都耐心解答,使我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到您們的關(guān)心與呵護。

  下班后仍堅守崗位的老師,你們的敬業(yè)精神不一般。為了讓我們的問(wèn)題能及時(shí)有所解決,讓我們鞏固一些知識,許多老師在下班后仍留在辦公室,有時(shí)批改作業(yè)或試卷,老師會(huì )一直工作到很晚。這一切的一切,都讓我們感受到了老師們的敬業(yè)和愛(ài)心。

  感謝那些不一般的老師,正是因為你們的不一般,我們才有了可喜的變化;正是因為你們的不一般,我們才有了不斷的進(jìn);正是因為你們的不一般,我們才有了優(yōu)異的成績(jì)……

  時(shí)光飛逝,半年的時(shí)光轉瞬即逝,但那些不一般的老師們的勤奮、智慧和敬業(yè)精神,總讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)。生活的美麗就在生活中,精彩的人或事就在我們身邊。只因老師們的不一般,才成就了我們眾多莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。

  感謝那么多不一般的老師告訴我們不一般的知識,度過(guò)不一般的一年;相信我們也一定會(huì )拿出不一般的成績(jì)來(lái)報答這些不一般的老師們!

  不一般什么作文 篇16

  金秋十月,迎面而來(lái)的就是國慶節了。

  街道兩旁都掛上了紅燈籠,一個(gè)個(gè)燈籠好似柿子,顯得格外喜慶。時(shí)不時(shí)在路上能看到高高飄揚的五星紅旗,在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比的奪目光輝。

  可就是在這樣一個(gè)美好的節日里,我卻感到孤獨失意。

  碩大的房子里只有我一個(gè)人。在天還朦朧之時(shí),我隱約聽(tīng)到大門(mén)打開(kāi)了又合上。父母又去上班了。他們總是那么忙碌,不停奔波著(zhù)為了生活。

  不知不覺(jué),時(shí)間流逝飛快,電話(huà)鈴聲響起,我心中有些欣喜,接起,掛斷。掩不住的失落,是爸媽打來(lái)的電話(huà),說(shuō)他們晚上要很晚回來(lái),讓我去鄰居家吃。

  窗外秋風(fēng)微涼,吹落了幾片枯葉,那一片片的葉就像我的心情不斷降落,在夕陽(yáng)的映射下顯得凄冷。

  我久久望向窗外,思緒不覺(jué)中飄走。突然間,一陣急促的敲門(mén)聲把我的思緒拉回。我打開(kāi)門(mén),門(mén)口站著(zhù)的是鄰居奶奶。她手中還拿著(zhù)鍋鏟圍裙松垮的圍在腰間?吹轿要氉栽诩,她一把拉住我的手,帶我進(jìn)了她家里,嘴中還絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù):“你這孩子真是的,怎么不來(lái)我家呢!你爸爸特別跟我講了,還不來(lái)……”

  我略有些不知所措,只能看著(zhù)奶奶一個(gè)人忙里忙外,連插手的機會(huì )都沒(méi)有。奶奶看我想幫忙卻硬把我摁在椅子上讓我等著(zhù)就行。飯好了,端著(zhù)熱乎乎的飯菜,心里暖暖的。

  那天吃飯,我吃的很飽很飽,奶奶不停給我?jiàn)A菜,我都把它們吃掉了。

  晚夜,月色明亮,銀白色的月光鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地,宛如銀紗,我望向窗外,心中思緒蕩漾。我已不再覺(jué)得孤單,從那頓晚餐里,我收獲了濃濃的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意!

  這個(gè)國慶顯得格外不一般!

  不一般什么作文 篇17

  因為祖國強大,所以才有我們溫暖的家。我們都知道,中國在進(jìn)步,在這個(gè)慶祝國家成立的日子,每一個(gè)國慶都是不一般的。但對于平民百姓我們來(lái)說(shuō),談起祖國,我們太渺小,我們的視角還不夠看清祖國的一角。

  國慶假期對我們來(lái)說(shuō)是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和親近祖國山河的。我又和老同學(xué)出來(lái)逛亭林公園了。新修的亭林公園沒(méi)有太大變化,不過(guò)也許是因為好久沒(méi)去了。我們在人潮如流中來(lái)到了,一進(jìn)門(mén)是一座小石橋,兩邊擺滿(mǎn)了花團錦簇的小雛菊,還有開(kāi)得正熱烈的,一大朵一大朵的菊花。這個(gè)季節仿佛沒(méi)有許多花愿意開(kāi),但菊花卻喜歡這金秋看“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!比缤袊话泱@艷,祖國何時(shí)缺少過(guò)花朵?

  人流散開(kāi)了,向公園里走是亭林先生的故居和昆石博物館,傳統歷史文物琳瑯滿(mǎn)目。還有好多枝干粗壯,金葉紛紛的古銀杏,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”啊。等到夜幕降臨,我們打算回家了,回想一路才發(fā)現,不論是在馬路上還是在公園里,兩邊的路燈下都掛著(zhù)五星紅旗,無(wú)一缺席?粗(zhù)夕陽(yáng)灑在血紅的國旗上,五星紅旗,紅的深沉,讓人肅穆;紅的艷麗,讓人神往。我想,在成長(cháng)的路上,祖國無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支持著(zhù)而我們,陪伴著(zhù)我們,而人民也將所有人走過(guò)的道路上張貼出祖國的痕跡。

  我突然想起,這個(gè)國慶不一般!國慶前一天,孟晚舟女士在祖國的全力幫助下回國了!媽媽說(shuō)祖國真的變強大了,這要是在以前,孟晚舟女士有可能永遠回不來(lái)。我真想說(shuō),祖國!你太厲害了!

  夕陽(yáng)斜照,余霞成綺,紅旗飄動(dòng),金葉紛紛,我在徐徐余暉的路上,思緒墜入紅旗,期待著(zhù)第一縷朝陽(yáng),慶祝著(zhù)這個(gè)不一般的國慶。

  不一般什么作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的外婆,而我的外婆可不一般,她非常環(huán)保,而且動(dòng)手能力極強,堪稱(chēng)“環(huán)保大使”、“動(dòng)手達人”。

  我的外婆不一般——她很環(huán)保

  要說(shuō)我外婆的“環(huán)保事跡”,那是說(shuō)不完的,就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧。

  我的外婆非常喜歡逛超市。超市里都有塑料袋供大家裝菜,大家都知道塑料袋需要很長(cháng)時(shí)間才能降解,對地球非常不利。最為一個(gè)“環(huán)保外婆”,她可不用超市的塑料袋裝菜,那她用什么呢?

  外婆用家里的布袋裝菜,她每天去超市都帶著(zhù)這個(gè)袋子。這個(gè)布袋做得十分精致,而且非常結實(shí)。這個(gè)布袋被外婆保護得很好,沒(méi)有一點(diǎn)而損傷。

  外婆還在小區里宣傳用布袋的好處,帶動(dòng)了很多爺爺奶奶一起使用布袋子。

  雖然外婆的綿薄之力對地球沒(méi)什么大影響,但是積少成多,如果每十個(gè)人中,有八九個(gè)都像外婆一樣環(huán)保,那地球的好日子就指日可待了。

  我的外婆不一般——點(diǎn)石成金

  外婆經(jīng)常收集塑料瓶,洗干凈后,在陽(yáng)臺上晾曬。不出幾日,陽(yáng)臺上的“廢瓶子”就會(huì )“變”成一件件精美的“工藝品”了。

  外婆酷愛(ài)動(dòng)手制作東西。有一次,我喝完了一瓶“冰紅茶”后,按照“慣例”,我把瓶子洗干凈之后,曬在了陽(yáng)臺上。

  兩天后,我到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),本以為會(huì )看到兩三個(gè)塑料瓶“躺”在桌子上,可映入眼簾的,是一個(gè)漂亮的“花盆”。

  原來(lái)是外婆用她的“金”手指“點(diǎn)石為金”——外婆把塑料瓶底,用剪刀剪成了一個(gè)“心形盆底”,然后用剩下的材料拼接成了一個(gè)別出心裁的“心形花盆”。我真是對外婆的動(dòng)手能力佩服得五體投地了。

  外婆“點(diǎn)石為金”的“功能”,為我們家增添了許多可愛(ài)的、精致的、漂亮的小裝飾品。有吊墜,有相框,有“花朵”……

  我的外婆不一般,你的外婆呢?

  不一般什么作文 篇19

  在我的心目中,媽媽是一個(gè)非常了不起的角色,可是我的媽媽卻把這個(gè)角色扮演得特別到位,我認為她是一位非常稱(chēng)職的媽媽?zhuān)且晃环浅2灰话愕膵寢尅?/p>

  媽媽教育我的方式不一般。每當我做作業(yè)之前,媽媽總要讓我向她匯報匯報:今天在學(xué)校里,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)了什么知識?這可是每天必問(wèn)必答的事情了;每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總要為我制定時(shí)間,如果超過(guò)了時(shí)間完成作業(yè),就要打我的手掌心,你說(shuō),誰(shuí)不害怕挨打呀!所以我總是盡快完成作業(yè),爭取逃脫媽媽的“魔爪”喔。雖然,媽媽對我要求特別嚴格,但我知道她這樣做是為我的將來(lái)好,所以我也就毫無(wú)怨言了。

  媽媽為我制定的運動(dòng)計劃也不一般。每天晚上我做完作業(yè)以后(1個(gè)小時(shí)完成),就要鋪上瑜伽墊子,做10個(gè)俯臥撐和25個(gè)仰臥起坐,每天睡覺(jué)前還要去小區里跑步,媽媽說(shuō)不管我怎么跑,只要出汗就好,如果沒(méi)有出汗的話(huà),我就只能出去重跑了。雖然運動(dòng)很辛苦,但我知道媽媽是想鍛煉我,讓我將來(lái)能有個(gè)強健的體魄,有更好的體力去完成初中和高中的學(xué)習任務(wù)。

  媽媽對我的生活勞動(dòng)管理更不一般。每當星期六的時(shí)候,媽媽總要叫我洗我自己的衣服,如果衣服被發(fā)現沒(méi)洗干凈就要重新去洗一遍;媽媽還要讓我飯后擦桌子……。我知道媽媽是想讓我學(xué)會(huì )自理,以便應付將來(lái)上大學(xué)后離家的生活。

  我的媽媽真的是不一般的,我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗槭撬探o了我怎樣做人、還教給了我人生道路上的許多道理她就是我的“船舵”!為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向,使我永遠不會(huì )迷路,謝謝你,我不一般的媽媽?zhuān)?/p>

  不一般什么作文 篇20

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”那熟悉的歌曲又在耳邊響起,一年一度中秋節又來(lái)臨了。中秋節既可以吃月餅賞月,更重要的是還可以一家人在一起。

  八月十五這天,我們一家人回浮橋與外公共度中秋。因為有工作,外公很少到太倉,常年呆在家里,所以看到我們回來(lái),外公非常開(kāi)心,臉上的褶子笑得都堆起來(lái)了。吃完中飯,外婆說(shuō)要做幾個(gè)素月餅祭祖。我一聽(tīng),馬上興奮起來(lái),吵著(zhù)要和她一起做月餅。

  外婆是個(gè)做月餅能手,只見(jiàn)她先把面粉倒進(jìn)一個(gè)盆中,再往盆里倒了一些色拉油,然后用手揉搓使油充分溶解到面粉中,再往面粉中倒入適量的糖水,再搓成一個(gè)個(gè)面團。阿婆叫我把準備好的餡料端過(guò)來(lái),只見(jiàn)她拿起一個(gè)面團,放在手里捏了幾下,面團就成了漏斗狀,這時(shí)外婆就把餡料放了進(jìn)去,之后又把面團四邊全部封閉起來(lái),最后再把包好餡的面團拍成餅狀,一個(gè)半成品月餅就做成了。

  一會(huì )兒工夫,外婆就做成了十多個(gè)月餅,我站在邊上躍躍欲試。我拿起一塊面團,學(xué)著(zhù)外婆的樣子放在手里捏,可怎么也捏不出漏斗形,后來(lái)在外婆的幫助下才把它捏成型,然后我就把餡放進(jìn)面團,由于餡放太多的緣故,我做成的月餅外皮上都沾著(zhù)餡料,不管怎樣,終于有一個(gè)自己的勞動(dòng)成果了。

  月餅的半成品全部做完后,外婆把它們放進(jìn)微波爐內烤,不一會(huì )兒,香氣就在整個(gè)廚房彌漫。終于出爐了,我自制的月餅雖然形狀和味道都比不上買(mǎi)來(lái)的月餅,但這卻是我們的心血!晚飯后,我們一家人圍坐在一起吃月餅。美中不足的是,今年我們沒(méi)看到明月,但吃著(zhù)自己做的月餅,這一點(diǎn)遺憾又算得了什么呢?

  今年的中秋節過(guò)得真不一般!

  不一般什么作文 篇21

  清早起來(lái),路邊一個(gè)個(gè)流動(dòng)的橙色構成了街上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨,當人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì )有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時(shí),可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng )造出來(lái)今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。有誰(shuí)知道我們生活在潔凈舒適的生活環(huán)境里,他們付出了什么?他們用勤勞的雙手扮亮我們的街道,用辛勤的汗水清洗滿(mǎn)街的灰塵,一片片垃圾、一點(diǎn)點(diǎn)灰塵在他們精心的“照顧”下都回到了自己的住所。也許會(huì )有很多人,覺(jué)得這是一份骯臟的活,也許覺(jué)得這是一份丟人的活,也許覺(jué)得這是一份不起眼的活,也許舉得……但是,我覺(jué)得正是這些默默無(wú)聞的人,給了我們心靈的震撼,他們和我們一樣,都是一個(gè)平凡人,都是做著(zhù)一些細微的事,或許他們就好比沙漠里的一個(gè)沙粒,但是他們卻做出了不平凡的事。

  或許我們會(huì )在不經(jīng)意之間扔一個(gè)紙片,扔個(gè)垃圾,但是正是這個(gè)不經(jīng)意之間的舉動(dòng)使得他們要一次又一次的彎下腰來(lái),以他們的汗水來(lái)保持我們城市的潔凈。

  也正是因為他們默默無(wú)聞的奉獻,有了我們如今的幸福,也正是因為他們從事著(zhù)不起眼的職業(yè),贏(yíng)得了我們的尊重,也正是因為看到了他們的付出和汗水,我們現在也不在亂扔垃圾。

  其實(shí),世界上,有一種美,是純潔無(wú)瑕的;有一種美,是至高無(wú)尚的;有一種美,是來(lái)自?xún)刃纳钐幍;有一種美,是照亮他人心靈的,這種美就是——平凡。而清潔工工人們給我們的正是這種平凡的美,正是這不一般的風(fēng)景線(xiàn)。

  不一般什么作文 篇22

  今天,周四,很平常又很不平常的一天。說(shuō)平常,它和我進(jìn)入小學(xué)三個(gè)多月來(lái)的每一天都差不多的學(xué)習與作息;說(shuō)不平常,是因為今天我們101班的小朋友用了一餐不尋常的午餐。

  今天上午第三節課下課鈴一響,我們和往常一樣做好了用餐準備,等著(zhù)今天分飯的班主任韓老師給我們打飯。韓老師剛拿好口罩,準備從班級中挑選出紀律表現棒的同學(xué)先打飯時(shí),突然,從門(mén)口走進(jìn)了一位男老師。韓老師也吃了一驚——是潘校長(cháng)!只聽(tīng)潘校長(cháng)笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天我來(lái)給你們分飯,好不好?”同學(xué)們一下子興奮起來(lái),但想到班級規定的用餐紀律要求,大家還是很安靜地等著(zhù)。韓老師本想協(xié)助管理紀律,沒(méi)想到潘校長(cháng)讓韓老師安心去用餐,把韓老師請走了。

  潘校長(cháng)從班級中選了一個(gè)小助手協(xié)助管理紀律,自己給我們分起了中餐。潘校長(cháng)給每個(gè)同學(xué)都打好了飯后,又給班級中的大胃王添了飯菜。本以為潘校長(cháng)打完飯就會(huì )離開(kāi),沒(méi)想到他又把吃完中飯趕過(guò)來(lái)“接班”的韓老師請走了,說(shuō)他來(lái)管。午休的鈴聲響起,潘校長(cháng)又一次把想來(lái)接班的韓老師請走了,繼續親自管理了我們的午休。在我們吃完餐后水果后,潘校長(cháng)變身“故事大王”給我們講起了一只貓的故事。故事很長(cháng),很有趣。這只貓的生活說(shuō)得上一波三折——從美夢(mèng)成真天天吃紅燒魚(yú)到?jīng)]有東西可吃餓得肚子咕咕叫。從不在意地想把挨餓當減肥到為弄點(diǎn)吃的頭破血流還折了腿。

  潘校長(cháng)的故事在這只貓被老鼠們圍攻即將喪命,卻聽(tīng)到“喵”的一聲時(shí),戛然而止。潘校長(cháng)說(shuō)要等下回再講。不知道這下回會(huì )是什么時(shí)候呢?

  和藹幽默的潘校長(cháng)給我們帶來(lái)了不一般的午餐,未完待續的故事給了我們更多的期待。

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