什么給我力量?jì)?yōu)秀作文600字
篇一：書(shū)給我力量
書(shū)給了我們不少的力量，如果你愿意去陪伴它，愿意和它做朋友，你就會(huì )取得成功。不信，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
首先，我要說(shuō)的是讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野。讀《中華名勝古跡》，就仿佛游覽了大江南北，而且連那些名勝的來(lái)歷，都可以從書(shū)中找到詳細的答案。有一次，老師在上課時(shí)，提問(wèn)說(shuō)“頤和園十七孔橋是十七個(gè)洞嗎”，同學(xué)們都說(shuō)不是，而我自信的回答“是”，因為《中華名勝古跡》那本書(shū)中有十七孔橋的介紹和圖片，當時(shí)我還不相信數了數呢！書(shū)讓我看到了生活中看不到的美麗景色！
另外，讀書(shū)教會(huì )了我如何戰勝困難，如何變得堅強。如看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，教會(huì )我如何克服困難，戰勝挫折。一次，我考試成績(jì)不理想，當萬(wàn)念俱灰時(shí)，我想到“鐵是在火熱與冷卻中變得堅硬的”這句話(huà)，讓我重新振作了起來(lái)，在以后的學(xué)習和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我都會(huì )想辦法去克服，而不是被困難嚇倒。有了戰勝困難的勇氣和決心，學(xué)習成績(jì)如芝麻開(kāi)花——節節高。
讀書(shū)還教會(huì )了我許多許多。
看，這就是書(shū)給我的力量，只要你愿意和書(shū)交朋友，你就會(huì )成功，你也來(lái)試試吧！
篇二：讀書(shū)給我力量
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)樂(lè )趣。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有書(shū)籍好像沒(méi)有陽(yáng)光，讀書(shū)可以學(xué)到很多知識，它能讓我在書(shū)的海洋里盡情享受無(wú)窮的快樂(lè )。使我懂得了許許多多做人的道理。
在我六七歲的時(shí)候，媽媽不知拿著(zhù)什么東西回來(lái)了，我湊近一看，啊，是童話(huà)故事。我迫不及待地拿起童話(huà)故事津津有味地讀起來(lái)，當我看到賣(mài)火柴的小女孩過(guò)著(zhù)悲慘的生活的時(shí)候想：這個(gè)小女孩比我們的生活悲慘多了，而且沒(méi)有父母。有的同學(xué)甚至還和父母頂嘴，吵架，我們現在就是身在福中不知福��！讀書(shū)讓我體會(huì )到了賣(mài)火柴的小女孩生活的艱辛，沒(méi)有父母的滋味；讓我體會(huì )到了人間的真情；讓我懂得了怎樣去珍惜現在幸福的生活。
每到周日，我和媽媽就去書(shū)店看書(shū)。一到書(shū)店，我就被伍美珍老師的作品所吸引，我一眼就看到了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，當我讀到好學(xué)生蔡一心，李嚴寬因為學(xué)習好，就可以參加各種各樣的講座和數學(xué)競賽時(shí)，我心里很不是滋味，好學(xué)生在各方面已經(jīng)很好了，為什么還能有很好的機會(huì )，讀到這里，我情不自禁得想起了我自己，他們是我學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習上前進(jìn)的動(dòng)力，他們讓我有了目標。讀了這本書(shū)，我清醒地意識到我努力學(xué)習的方向，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向一如既往的奮斗和拼搏，因為只有這樣我才能成為一名優(yōu)秀的人才。
知識是需要積累的，而且你看的書(shū)越多，你懂得知識就越多，我必須從書(shū)中積累有益的知識，
書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)更給了我力量！
篇三：語(yǔ)言給我力量
語(yǔ)言寶庫里各種各樣的名言，像一盞盞明燈。為我照亮人生道路的迷茫，但是有一句話(huà)，讓我明白了很多不明白的事。
那是三年級的運動(dòng)會(huì )上，我報了400米短跑和800米長(cháng)跑。400米比賽開(kāi)始了，我一馬當先，像旋風(fēng)一樣，果然，我穩坐冠軍寶座。
“呯”發(fā)令員一聲槍響800米的比賽開(kāi)始了，我們像一只只離弦之箭飛奔而去，800米共有四圈，前兩圈我遙遙領(lǐng)先，可是第三圈我體力不支，速度慢了下來(lái)，連著(zhù)被兩人超過(guò)了。10秒后，我的`腿像灌了鉛一樣沉重，胸口像有一塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，向前走一步都很困難，更別說(shuō)跑了。我真想退出，但我更想聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在我取得勝利時(shí)的吶喊，我想起一句我記得滾瓜爛熟的一句話(huà)：偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊�，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我�?tīng)見(jiàn)隱隱約約的加油聲，我操場(chǎng)場(chǎng)外看去，原來(lái)同學(xué)們都趴在圍欄邊上伸出雙手為我加油，為我加油鼓勁。我心想：如果我退出勝利也就揮手告別。如果我堅持了勝利就在眼前。為了班級的榮譽(yù)，為了不辜負同學(xué)們對我的期望，我霎時(shí)間充滿(mǎn)了力量，仿佛腳踩著(zhù)幸福的浮云，連超兩人，向終點(diǎn)跑去，終于去得了冠軍。
“成大事不再于力量的大小，而在于能堅持多久�！边@句話(huà)對我幫助很大，激勵著(zhù)我的成長(cháng)，激勵我前進(jìn)！
篇四：給我力量
在這個(gè)世界上，有許多人給過(guò)我力量，爸爸給過(guò)我力量，媽媽給我力量，老師給過(guò)我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來(lái)了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業(yè)，有一道數學(xué)題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時(shí)，一只螞蟻爬上了書(shū)桌。我想，它一定沖著(zhù)我那塊面包來(lái)的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過(guò)了一會(huì )兒，它又慢慢地爬過(guò)來(lái)了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來(lái)，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數學(xué)題，卻怎么也做不出來(lái)，我在草稿紙上畫(huà)圖分析，還是解答不出來(lái)。我有點(diǎn)泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書(shū)。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來(lái)了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來(lái)爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來(lái)。()
忽然，我覺(jué)得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學(xué)習的，如果不是它的執著(zhù)，最后會(huì )有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒(méi)有呢？于是，我又拿起那道數學(xué)題，開(kāi)始思考。
功夫不負有心人，我終于把那道題想出來(lái)了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，堅持不懈，只有這樣，才能克服困難。無(wú)論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
篇五：微笑帶給我力量
一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )都是會(huì )清清楚楚地寫(xiě)在臉上的，而笑，是這其中最美好的一種語(yǔ)言。喜、怒、哀、樂(lè )都是一種無(wú)形的語(yǔ)言，可微笑卻帶給我信心、勇氣和力量。
記得有一次我和媽媽一起去游樂(lè )園玩，我看見(jiàn)別人玩“激流勇進(jìn)”時(shí)，我心里十分羨慕，可是我又十分害怕，因為玩那個(gè)游戲要蕩好高好高，很恐怖，媽媽好像看出了我的心思，她讓我去玩那個(gè)游戲，可我害怕，心里打起了“退堂鼓”。我對媽媽搖搖頭，說(shuō)：“我不敢玩，太高了�！眿寢寘s沒(méi)有要臨陣退縮的意思，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用怕，這沒(méi)有什么好怕的，別人比你的小妹妹都敢玩，那你就更不用怕了呀！要對自己有信心，媽媽在底下保護你�！眿寢尩膭裾f(shuō)使我對自己又充滿(mǎn)了信心。
我坐上“激流勇進(jìn)”后，心里跳個(gè)不停，車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了，猛地向前一沖，來(lái)了一個(gè)急轉彎，激起一大片水花，我不由自主的叫了起來(lái)，好不容易停了下來(lái)，我卻又一點(diǎn)都不害怕了，媽媽微笑著(zhù)幫我擦掉身上的水，說(shuō)：“你剛才不是很勇敢嗎，只要對自己有信心，沒(méi)有什么事情是困難的�！�
我看著(zhù)媽媽的微笑，想起小時(shí)候，我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒了，媽媽?xiě)撘彩俏⑿Φ亟形艺酒饋?lái)吧；當我成績(jì)不理想時(shí)，媽媽微笑地鼓勵我，叫我下次努力；當我生病時(shí)，媽媽微笑地照顧我，叫我早點(diǎn)戰勝病魔；當我遇到困難時(shí)，媽媽微笑地幫我想對策，幫我解決難題。
正是這些微笑，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，正是這些微笑，給了我信心和勇氣。同時(shí)，也正是這些微笑，讓我明白了以微笑待他人，他人也會(huì )用微笑待你。大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串由無(wú)數小煩惱串起來(lái)的一串念珠，達觀(guān)的人會(huì )以微笑數完的�！睒�(lè )觀(guān)的人一生都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，雖然暴風(fēng)雨過(guò)后不是每一次都會(huì )出現彩虹，可每次暴風(fēng)雨后都是晴天，微笑就宛如那晴天里的太陽(yáng)，永遠都是那么燦爛，那么耀眼奪目，帶給人們希望、勇氣和力量。
篇六：運動(dòng)帶給我力量
我，一名普通的中學(xué)生。雖身高一般，相貌平平，但酷愛(ài)運動(dòng)，自從生活中多了它，我就告別了平凡，獲得了許多能量！
小學(xué)時(shí)，我就像班里的一顆豆芽菜，永遠就是一副弱不禁風(fēng)的樣子。就因此，無(wú)緣一切的運動(dòng)比賽，打籃球也是被遺棄的人物。只能在一邊看看，當一個(gè)隱居山林的“高人”，只能窩在我的書(shū)堆里，啃啊啃。
就在一年前，我步入了這個(gè)新的世界——中學(xué)，來(lái)到這里，我又學(xué)會(huì )了一項新的技能——跑步。
當時(shí)也沒(méi)有原因，每天都會(huì )早起去跑兩圈。雖然不長(cháng)，但我卻一年下來(lái)，不懈堅持，除了下大雨，我都不會(huì )停止。就這樣，我變得強健，變得快樂(lè )。
后來(lái)，我又嘗試了很多，引體向上，長(cháng)跑，籃球，游泳，羽毛球等都成為我生活中不可或缺的一部分。
因為運動(dòng)，我變得快樂(lè )，變得勇敢，變得堅強，變得自信！
它讓我明白，生活就該去拼搏，生活就該去奮斗！正如一句話(huà)：“彪悍的人生不需要解釋?zhuān) 鄙眢w永遠是屬于自己的，它一直默默的陪著(zhù)你，你的辛苦，你的付出，也許別人沒(méi)看見(jiàn)，可它會(huì )知道，它會(huì )進(jìn)步！
生活在前進(jìn)，你是否有收獲？
現在人都很在乎學(xué)習，都把運動(dòng)細胞發(fā)達的人說(shuō)為“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”。我則不然，運動(dòng)不但能使你的體魄得到鍛煉，而且它會(huì )是你學(xué)習上的一個(gè)大幫手。它讓你知道不氣餒，勇往直前；它讓你明白不放棄，堅持不懈；它讓你懂得生命無(wú)止境，努力就會(huì )進(jìn)步！
慢慢地，隨著(zhù)年級的升高，我的學(xué)業(yè)也會(huì )增多，再次踏上跑道的次數也會(huì )減少。所以我珍惜，珍惜這一次一次與命運邂逅的機會(huì )。所以我很感謝，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，所以我很欣慰，欣慰與它的萍水相逢。
那個(gè)命運轉角，我與它相逢。從此，我就與它共進(jìn)步。
清晨，再走進(jìn)這個(gè)世界，天是淡藍色，微風(fēng)輕拂過(guò)我的面旁，替我拭去那點(diǎn)倦意。
一個(gè)少年站在曲折的跑道上，沿著(zhù)它，緩緩而行，就像是回到母親的懷抱，平靜而幸福。無(wú)言間，慢慢加速，途中有些累，他沒(méi)有松懈，繼續跑著(zhù)，時(shí)間在此時(shí)好像凝固。
每一圈，都很認真，終于，看到終點(diǎn)，我全力以赴，劃過(guò)最后一道寧靜。
每一天，它給我力量，陪我進(jìn)步，使我快樂(lè )。
同們學(xué)，和我一起將生命跑動(dòng)起來(lái)吧！享受運動(dòng)帶來(lái)的力量與快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的奔跑者。
篇七：是您給我力量
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我的成績(jì)一直很穩定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。
每次我考了個(gè)好成績(jì)，得到了獎勵——筆記本，我都會(huì )非常高興的回到家里，媽媽也總是會(huì )獎勵我一大包好吃的，感覺(jué)那時(shí)候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學(xué)期的時(shí)候，我不知怎的，對學(xué)習沒(méi)那么大的興趣了，上課也不那么認真聽(tīng)課，作業(yè)也不按時(shí)完成，老師找我談過(guò)好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進(jìn)右耳出了。這無(wú)疑導致我考試成績(jì)直線(xiàn)下滑，有很多遠在我名次之下的同學(xué)都“跑”
到了我的前面，我看到成績(jì)后很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什么會(huì )變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家后，媽媽照舊還是滿(mǎn)臉期待的問(wèn)我的成績(jì)，我沒(méi)敢說(shuō)話(huà)直接把成績(jì)單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽一起沖了上來(lái)，一起“攻擊”我，給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽(tīng)話(huà)的對他們喊了一句：“你們就那么看重成績(jì)嗎？”然后回到屋里‘Duang’的關(guān)上了門(mén)，爸爸媽媽站在門(mén)口呆呆的望著(zhù)……
我突然想起來(lái)，為什么奶奶沒(méi)有問(wèn)我的成績(jì)也沒(méi)有說(shuō)我呢？正想著(zhù)，奶奶進(jìn)來(lái)了，奶奶對我說(shuō)：“孩子呀，你不應該那么跟你爸媽喊。你這次成績(jì)下降，沒(méi)有關(guān)系，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話(huà)音又起：“孩子，你只有好好讀書(shū)才能考上自己理想的高中進(jìn)而考上理想的大學(xué)呀！你要脫離農村，不要像你爸媽這樣一輩子就當著(zhù)農民，要到更好的地方發(fā)展，有一個(gè)好工作，才能更好的生活��！奶奶還等著(zhù)你給我買(mǎi)禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來(lái)。
奶奶的這一番話(huà)我都聽(tīng)進(jìn)去了，我自己也有了明確的目標，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數學(xué)考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛(ài)您！
是您，給了我力量！