發(fā)生在身邊的一件事作文六篇
篇一：發(fā)生在身邊的一件事
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺�！卑殡S這首歡樂(lè )的歌曲，浪漫的圣誕節在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊。大街小巷的櫥窗中都掛滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物，大大吸引了我的眼球，我左纏右纏著(zhù)媽媽去給我買(mǎi)圣誕禮物。
終于，我們母女倆欣然前往，五光十色的圣誕禮物，讓我和媽媽看得眼花繚亂，歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，終于我挑上了一個(gè)憨態(tài)可掬的圣誕老人，他那醒目的著(zhù)裝分外耀眼，尤其是那白花花的胡子，讓我感到分外的親切，我拿在手上，左看看、右看看，愛(ài)不釋手。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)：“好可愛(ài)的圣誕老人��！我要！我要！”我扭頭一看，是一位六七歲的小妹妹�？磥�(lái)，她也看上了這個(gè)別致的圣誕老人。這時(shí)，售貨員走來(lái)，熱情的說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人是我們最暢銷(xiāo)的圣誕禮物，可惜只剩下著(zhù)一個(gè)了�！�
這下我把圣誕老人當寶貝似的摟得更緊了�？蓻](méi)想到小妹妹卻說(shuō)：“姐姐，既然你這么喜愛(ài)這個(gè)圣誕老人，那就給你吧！”說(shuō)完小妹妹一蹦一跳的離開(kāi)了。
望著(zhù)她那小小的身影，我的心里像打翻了“五味瓶”。一個(gè)年近六、七歲的孩子，竟然如此謙讓、如此大度。原來(lái)，這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才是我收到的圣誕節最好的禮物。
當我買(mǎi)下這個(gè)圣誕老人時(shí)，卻沒(méi)有找到她的身影，但她稚嫩的話(huà)語(yǔ)永遠印在了我的心頭。
篇二：發(fā)生在身邊的一件事
在我們這個(gè)充滿(mǎn)知識的教室，今天發(fā)生了一件事。
上午，我正在專(zhuān)心的聽(tīng)老師分析題，突然，“咔嚓”一聲，這一聲打斷了老師的話(huà)。這時(shí)坐在我前的譚劫卓卻不見(jiàn)了，原來(lái)他的凳子壞了。他把凳子扶了扶，勉強能挨過(guò)上午的最后的一節課。鈴響了，同學(xué)們背上書(shū)包回家。譚劫卓卻留在教室里，空蕩蕩的教室里只剩下他一個(gè)人了。他左看看右看看，就把自己那條壞凳子搬到了胡歡的那位置上。放好了那條破凳子，又拿起胡歡坐的哪條凳子，搬回了自己的位置上。他布置了一切才匆匆離開(kāi)。
到了下午，胡歡來(lái)到了教室，看見(jiàn)自己坐的哪條凳子被別人調包了。一想就想到了譚劫卓，胡歡的同位何榮坤看不順眼，就拿著(zhù)那條破凳來(lái)到譚劫卓面前。何榮坤說(shuō)：“劫卓，你的凳子壞了就想辦法修好。干么把這條破凳子搬到我們這邊。如果我的凳子壞了，你的凳子還很節實(shí)，我就把我這條破凳子換了你那條結實(shí)的凳，你會(huì )怎么樣？”譚劫卓說(shuō)：“我當然把那條凳子換回來(lái)�！焙螛s坤說(shuō)：“是啊，你該懂得將心比心��？”可譚劫卓死活不愿換。這時(shí)老師來(lái)了，經(jīng)過(guò)老師的教育，譚劫卓才肯把凳子換回來(lái)。
從這件事，我知道了做人不要那么自私，要懂得先人后己。
篇三：發(fā)生在身邊的一件事作文
我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有的讓我高興，有的讓我生氣，有的讓我傷心……
這是發(fā)生在一個(gè)星期五的事。我把游戲上一個(gè)十分艱難的任務(wù)給“搞定”了，我把這個(gè)喜訊告訴了我的好朋友陳洋光，他十分羨慕，非讓我幫幫他，他軟磨硬泡，可我就是不答應，我以為他的耐性不大，一會(huì )便會(huì )放棄，可是他這次居然沒(méi)有停，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)“耐性大戰”：他求我，我說(shuō)不。這場(chǎng)戰斗打了很久，直到他走的時(shí)候，他竟然說(shuō)一句讓我傷心的話(huà)：“鄭沛馳，我要和你絕交！”，說(shuō)完便憤憤地走了�？粗�(zhù)他漸漸隱沒(méi)的背影，我的心好像潑上了涼水似的，十分涼。我想：“走就走，反正我也不要你這樣的朋友！”
到了星期六這天，我在沒(méi)有陳洋光的一上午中，失去了和他一起說(shuō)笑的時(shí)光，我感到十分后悔和孤獨。吃完中午飯，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼中，陳洋光來(lái)了，沒(méi)有想到，陳洋光竟來(lái)到我家！我興高采烈，手舞足蹈，在歡聲笑語(yǔ)中，我爽快地答應了他的要求。
這件事讓我深深體會(huì )到：朋友是多么重要！
篇四：發(fā)生在身邊的一件事
生活呢，像大花園�；▓@里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
那是一個(gè)傍晚，我和我的朋友一起在籃球場(chǎng)里玩耍，夕陽(yáng)西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然，幾聲凄涼的貓叫幾絲涼風(fēng)灌入我的`耳中�！斑�？好像有貓在叫，咱們去看看吧！"我提議。于是，便尋聲找去。呀！一只烏黑的小貓正趴在沙坑上，瞪著(zhù)一雙銅鈴般的大眼睛，嘴里”喵喵"叫著(zhù)，正驚恐地望著(zhù)它身旁?xún)蓚�(gè)高個(gè)子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了可愛(ài)的朋友，只是不明白，它為這么驚慌呢？
“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它人，還沒(méi)貓的生存本領(lǐng)。咱們訓練訓練它吧？”
這時(shí)，兩個(gè)高個(gè)子中的黑夾克說(shuō)�！昂冒�！就這么辦！咱們把它放到籃球架的欄桿上，看它能爬下來(lái)�！�
那個(gè)穿藍夾克提議�！皺跅U？那個(gè)又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能住平衡嗎？”還沒(méi)等我打消疑慮，我的朋友嚷了起來(lái)“不要！那貓太小了，它會(huì )摔下來(lái)的！”可是來(lái)不及了！兩個(gè)男生把貓放到欄桿上�？蓱z的小貓不了平衡，不使掉下，它把身子蜷成一團，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著(zhù)，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無(wú)助地四處張望，絕望地哀叫著(zhù)。我趕緊箭步?jīng)_上去，想接住小貓，可來(lái)不及了！小貓終于再也不住，結結實(shí)實(shí)地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了�？蓛蓚�(gè)男生絲毫憐憫小貓，將小貓提起，又玩起了“接貓”的游戲。把貓拋上去，然后再接住�？赡慕拥米�？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友強忍住眼淚聲嘶力竭地阻止�？蓪�(shí)在太過(guò)渺小，兩個(gè)男生對置之不理，玩得更起勁了。小貓這時(shí)連叫的力氣也沒(méi)了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿(mǎn)了細沙。等他們終于玩夠，小貓已經(jīng)奄奄一息了……
這件事，我一直存在心底最深處，我不愿讓它再冰冷我的心，可這說(shuō)明的問(wèn)題卻是的。人和動(dòng)物難道真的不能和平共處嗎？
篇五：發(fā)生在身邊的一件事
那件事讓我至今難忘。提起那件事，直到現在都讓我感到有點(diǎn)慚愧，也讓我體會(huì )到?jīng)]有朋友是多么地孤獨和無(wú)聊。
那是我上二年級時(shí)發(fā)生的一件事，有段時(shí)間我們班流行爭“老大”，誰(shuí)先回到班級誰(shuí)就是“老大”，所以每次上副課回到班級都要跑。有一次我們從音樂(lè )教室跑回班級時(shí)，我的好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當時(shí)手臂就擦破了皮，我疼得要命，好朋友停下來(lái)連忙說(shuō)：“對不起，對不起”，并要扶我起來(lái)，可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟，就用手把他推開(kāi)，還皺著(zhù)眉頭看了他一眼，快步走回了教室。
在那一天中，課間休息時(shí)我一直坐在座位上，覺(jué)得很無(wú)聊，只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友，讓我沒(méi)想到的是他也沒(méi)出教室玩，一個(gè)人安靜地坐在座位上，看上去很傷心的樣子。他也來(lái)找過(guò)我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開(kāi)始感覺(jué)很孤單，也慢慢覺(jué)得那天我也有不對的地方。以前我倆總是和睦相處，我幫他，他也幫我，很快樂(lè )很開(kāi)心�？蛇@幾天心情卻很不好，好像從山峰跌到了谷底。終于，我忍不住了，主動(dòng)跑過(guò)去對他說(shuō)：“對不起，那天我也……”“我很了解你那天的心情，讓我們重新成為好朋友吧！”“好”我爽快的答道，“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事，卻讓我至今難忘。
篇六：發(fā)生在身邊的一件事
人們常說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，形容時(shí)間過(guò)得快，轉瞬即逝，而我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)總也關(guān)不緊的水龍頭，滴滴答答，在不知不覺(jué)中從我們身流過(guò)，一點(diǎn)一滴匯積成時(shí)間的滄海。而在我的時(shí)光滄海中，有一只蚌，蚌里有一顆大得耀眼的珍珠，它是我心中最美好的回憶，每次想到它，都會(huì )令我感動(dòng)。
那是在姥爺住院的時(shí)候。
姥爺是在我三年級期中考試那天因心臟病住醫院的，整個(gè)暑期我和媽媽都往返在醫院和家之間。那天，我和媽媽趕往醫院，走到醫院門(mén)口，看到一位賣(mài)糖糕的老人在叫賣(mài)，想到姥爺平時(shí)最?lèi)?ài)吃甜食，便叫住媽媽?zhuān)瑴蕚滟I(mǎi)上一些。走近了，看見(jiàn)那位老人小小的個(gè)子，干練身材，滿(mǎn)頭白發(fā)已被汗水浸濕，穿著(zhù)一件帶窟窿卻洗得很白的背心。糖糕聞上去很香，我嘗了一口，頓時(shí)，香灌滿(mǎn)了嘴、甜到了心。
到了醫院，姥爺由于剛做完手術(shù)住在CCU病房，所以不準探視，只好請求護士遞進(jìn)去，一會(huì )兒，護士姐姐出來(lái)后笑瞇瞇地告訴我，姥爺很喜歡吃。
因為大人忙，所以為姥爺買(mǎi)糖糕的事兒自然就落到了我的頭上。一天，我仍舊跑去買(mǎi)，人很多，在我身后不遠的地方有一位與我年齡相仿的小女孩，我認識她，她的爸爸也住在CCU病房，和姥爺的床挨著(zhù)。輪到她買(mǎi)時(shí)，可真不湊巧，糖糕剛好賣(mài)完，沒(méi)想到她哭了：“我爸爸病得很厲害，他最?lèi)?ài)吃糖糕了，可是……”，“閨女啊，明天你來(lái)吧！”老人用一口地道的河南活說(shuō)：“明天我給留著(zhù)，保準你能買(mǎi)得到�！笨刹还茉鯓�，小姑娘還是不停地哭，直到我把糖糕分給她時(shí)，才破涕為笑。
之后幾天，每當我和媽媽從醫院回家時(shí)，天色已晚，我都能看到那位老人推著(zhù)車(chē)在張望著(zhù)什么？我知道，他在尋找那個(gè)小女孩，我也好幾天沒(méi)有見(jiàn)到她了。
一天，我依舊去買(mǎi)糖糕，終于見(jiàn)到了那個(gè)小女孩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她爸爸的病情有些嚴重了，已轉入重癥監護病房了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老人對小姑娘說(shuō)：“給！快拿著(zhù)，每天我都注意著(zhù)，挑幾個(gè)最大的等著(zhù)你。喏，還燙著(zhù)呢，快給爸爸送去吧！”女孩要付錢(qián)，老人卻執意不收，望著(zhù)老人那瘦弱的背影，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。
糖糕很燙，燙著(zhù)我的手，也溫暖著(zhù)我的心。是這位平凡又偉大的老人，在我心中留下了一顆美麗的珍珠。
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