難忘的一件事小學(xué)生作文1000字

　　難忘的一件事每個(gè)人的一生中都有許許多多件事，在這許許多多件事里總有幾件難忘的事。然而，我也不例外，在我的人生長(cháng)河中，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。

　　這還要從去年說(shuō)起。那天，老師布置寫(xiě)一篇現場(chǎng)作文，怎么辦呢？我望著(zhù)這五百字的作文稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，著(zhù)手作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著(zhù)筆桿，撓著(zhù)頭皮不由自主的想起我的老戰術(shù)——抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書(shū)多，不多時(shí)，便想起了一篇名叫《頑強的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把這篇習作抄到作文紙上，邊寫(xiě)邊默念：但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇作文，但愿同學(xué)們別掲發(fā)我。

　　第二天終于來(lái)了，我既不想讓這一天到來(lái)，又想讓這一天到來(lái)。老師看了我的作文后一定會(huì )好好表?yè)P我，可是如果老師發(fā)現我的作文是抄的，一定會(huì )狠狠的罵我。這一天下著(zhù)大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當老師一走進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我就有一種不祥的預感——老師知道我的作文是抄的了！今天與往日不同的是，老師今天沒(méi)有讀寫(xiě)的.好的同學(xué)的作文。這種不祥的預感告訴我，有時(shí)候不想發(fā)生的事情越是不想讓它發(fā)生，它就會(huì )馬上發(fā)生。我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我。終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我火箭一般的速度直奔操場(chǎng)。這時(shí)，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒(méi)底了，看來(lái)問(wèn)題還挺嚴重的。

　　這時(shí)，也不知是為什么，我不由自主的扭頭看了老師一眼，發(fā)現她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著(zhù)那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時(shí)，我覺(jué)得平日里總是批評我們的老師，霎時(shí)間變得不那么嚴厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，老師就搶先說(shuō)了：“你跑什么呀，我就是想給你說(shuō)說(shuō)咱們班競選班長(cháng)的事�！卑�！真是不做虧心事不怕鬼敲門(mén)呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過(guò)，我還是向老師承認了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的作文，您在操場(chǎng)上追我的時(shí)候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉！你這孩子，既然你主動(dòng)承認的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認識到錯誤，承認錯誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似這樣的錯誤，因為我明白了一個(gè)道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！

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