經(jīng)典誦讀比賽作文三篇
經(jīng)典誦讀比賽作文一
昨天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的經(jīng)典誦讀比賽，場(chǎng)面可熱鬧了！
隨著(zhù)老師的號召下，我們來(lái)到了四樓會(huì )議室，只見(jiàn)里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域，隨著(zhù)主持人一聲令下，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五。四班，五。四班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專(zhuān)、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機杼......他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會(huì )兒，他們便背誦完了。隨著(zhù)一陣掌聲之后，五一班上場(chǎng)了，隨著(zhù)一陣陣美妙的旋律，他們開(kāi)始背誦三字經(jīng)了，在背誦的時(shí)候，他們邊跳、邊流利地背著(zhù)，還有許多優(yōu)美的'動(dòng)作、動(dòng)人的情節。大約過(guò)了十分鐘以后，他們便勝利歸來(lái)。在掌聲的“擁抱”下，五三班上場(chǎng)了，他們開(kāi)始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時(shí)間在飛逝，不一會(huì )兒，他們背誦完了。下一個(gè)出場(chǎng)的是我們五二班，我們背誦得那是相當的好！我們滿(mǎn)面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著(zhù)我們......各個(gè)班級都背誦完了，校領(lǐng)導宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個(gè)道理：比賽應該重在參與，而不是為了拿第一。
經(jīng)典誦讀比賽作文二
周三的讀書(shū)節經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開(kāi)始想動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番改動(dòng)，在周二開(kāi)始緊張地排練，并期待著(zhù)比賽……
周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節課時(shí)成功舉行。也怪，沒(méi)上臺前我還萬(wàn)分緊張，可一上臺，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著(zhù)二班的表演結束，我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步，開(kāi)始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾�！芭截憹�，男效才良”，她們后退一步。我與李葳梯形上前�！爸^(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長(cháng)。信使可復，器欲難量”，伴隨著(zhù)我們優(yōu)雅的動(dòng)作，后面的兩位女生也一并上前，與我們排成直線(xiàn)，齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正�！弊詈�，我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手，結束了表演。然后坐下觀(guān)賞其他班的表演。并在最后，四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué)�；蚴亲院�，也或是開(kāi)心，與上臺時(shí)的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文，在我退場(chǎng)之時(shí)，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會(huì )是一個(gè)有趣的回憶。
經(jīng)典誦讀比賽作文三
今天，是令人高興的一天。我又當演員啦！我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無(wú)數次��！
終于盼到了下午比賽的時(shí)刻，看著(zhù)排在我們前面的演員們表演得出色極了，我的心里就更緊張了，好像有一群兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了，不知怎么搞的，賽前那種緊張的感覺(jué)在演講的時(shí)候一下子就沒(méi)有了，感覺(jué)一下子就能講出來(lái)，脫口而出，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，只要自然地講出來(lái)，就行了。
一開(kāi)始，大家的狀態(tài)都非常好，可是，在背課文的時(shí)候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的聲音一點(diǎn)兒也不和諧了，可能扣分了吧。在接下來(lái)的比賽中，大家又更努力、投入地去講，可是，當主持人說(shuō)我們的分數是8。6分的時(shí)候，大家心里都很失望，原本是想為三年級增添光彩的，可這個(gè)不理想的分數卻給了我們當頭一棒。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還有一個(gè)節目：唐韻！于是，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備再上“戰場(chǎng)”！這一次，我們吸取了上次的教訓，沒(méi)有再犯錯，得獎的希望，寄托在我們身上了！聽(tīng)！那一字一語(yǔ)，那一首首唐詩(shī)，多富有力量和感情哪！最后，當主持人說(shuō)，我們得了9。1分時(shí)，大家心里樂(lè )開(kāi)了花，那心情早已寫(xiě)在了臉上。
最激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了！見(jiàn)證我們成功的時(shí)刻降臨了！大家都屏住呼吸，三等獎報完了，沒(méi)有我們，但我們堅信，努力不會(huì )白費！當我的耳邊響起，“我愛(ài)你，中國”獲得二等獎時(shí)，三年級沸騰了！大家心里既高興，又激動(dòng)。但是很快，場(chǎng)下又?zhù)f雀無(wú)聲，我心想：我們的目標是一等獎！大家把全部的希望都寄托在了唐韻這個(gè)節目上。當主持人那神圣的聲音響起：三年級唐韻，一等獎！三等級的同學(xué)再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，歡呼聲一片。我猶如一只自由自在的小鳥(niǎo)，心里別提有多開(kāi)心了！這時(shí)，老師讓我上臺去領(lǐng)獎，這是一個(gè)多么光榮的任務(wù)��！我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻沖上臺，小心翼翼地接過(guò)了獎狀，��！那金燦燦的字，是勝利開(kāi)出的花朵。
這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了！
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