牽掛記敘文

　　妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學(xué)校讀書(shū)，這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習上，我和妹妹互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評為班級“三好學(xué)生”。在生活中，我們互相關(guān)心，形影不離。

　　妹妹英語(yǔ)科最拿手，可是數學(xué)成績(jì)不太好；我正好數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，英語(yǔ)學(xué)得有些吃力。暑假中，我和妹妹達成協(xié)議：新學(xué)期中，我們要互相幫助對方，以彌補自己的不足，達到共贏(yíng)。

　　爺爺今年七十六歲了，腿部出現一些問(wèn)題，走起路來(lái)一瘸一拐，因此他很少出門(mén)。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺到村中廣場(chǎng)散步，鍛煉。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我跟爸爸到鄰鎮的一所初中讀書(shū)，離開(kāi)了妹妹和爺爺，離開(kāi)了溫馨的家。原來(lái)一切美好的設想和計劃統統成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。

　　在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周，覺(jué)得自己好像總是缺些什么，仔細一想，才發(fā)現是對妹妹和爺爺的牽掛。好多次坐在桌子前陷入沉思:爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學(xué)校數學(xué)課聽(tīng)懂了嗎？……好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉，我歡快的跳躍著(zhù)。醒來(lái)后，不禁流下一行熱淚。

　　在新的`學(xué)校的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，離開(kāi)爺爺和妹妹的生活注定是孤獨的，但生活的車(chē)輪依然前行。

　　雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節假日，我要幫助妹妹學(xué)好數學(xué)，在英語(yǔ)方面我，我則要向妹妹討教；同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間，多陪陪爺爺說(shuō)話(huà)，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實(shí)快樂(lè )。

　　新的一周又要開(kāi)始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì )兒！但是不管我離家多遠，我永遠愛(ài)他們，時(shí)時(shí)刻刻想念他們！

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