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我的朋友真可愛(ài)記敘文

時(shí)間:2025-01-12 12:34:54 海潔 敘事 我要投稿
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我的朋友真可愛(ài)記敘文600字(精選20篇)

  大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編整理的我的朋友真可愛(ài)記敘文600字,歡迎大家分享。

我的朋友真可愛(ài)記敘文600字(精選20篇)

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 1

  在夏令營(yíng)中,我認識了一位可愛(ài)的朋友——小馮。她大約三年級,烏黑油亮的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾,額頭非常干凈,眼睛活潑可愛(ài),笑起來(lái)總有一副小酒窩。

  火車(chē)上,我和兩個(gè)朋友在上床位打“斗地主”。因為兩張上層床之間有一個(gè)很大的空檔,所以牌老是從上面飄到下層床或中層床上。每當這時(shí),正在看書(shū)的馮嘉鑫就會(huì )以最快的速度把牌撿上來(lái)。我知道她正在看一本很有趣、很引人入勝的書(shū),經(jīng)不起一再打斷,也沒(méi)有人讓她撿牌,她卻那樣樂(lè )于助人。馮嘉鑫在我心中的形象一下子光輝起來(lái),更可愛(ài)迷人了:明亮而圓,忽閃忽閃的大眼睛,光滑的黑發(fā)有些自然卷……

  后來(lái),我們想出了一個(gè)好辦法——把被子搭在兩床之間,用腳壓住,就在被單上打牌。后來(lái)可能是她的書(shū)看完了,也加入了我們的游戲。

  但是四個(gè)人斗地主?我們就不打斗地主了,開(kāi)始了我們的創(chuàng )新——我與朋友A組,她與另一個(gè)朋友B組,別人斗地主二人斗一人,我們一組斗一組。A組我領(lǐng)頭,B組馮嘉鑫領(lǐng)頭。我先把我的牌理清,把“J”以上的.牌給隊友,并告誡她先不忙打。

  我見(jiàn)“馮隊長(cháng)”把最小的4張牌給了她的隊友,她隊友念著(zhù):“4張,多點(diǎn)兒吧!6張?也不夠吶,你看鄭給她隊友多少!噢,天哪,才8張,不夠的啦!”“馮隊長(cháng)”回她:“什么不夠?懂不懂‘一切行動(dòng)聽(tīng)指揮’呀!叫喚啥?”她笑了,我們也都笑了。

  我先出,一出就是三個(gè)“三帶一”,一下子把她打蒙了。她一下子搶過(guò)她隊友的8張牌,大氣地扔出了兩個(gè)連續炸彈!這下該我蒙了!而她的隊友還在對她急得干瞪眼呢!她可一張牌都沒(méi)了!我可不愿輸給她,甘拜下風(fēng)可不是一件光榮的事兒!我正著(zhù)急,我隊友卻信心十足地拍下了幾張牌,回頭得意地對我說(shuō):“鄭,不錯吧?她大不了!”我忙定睛一瞧:4個(gè)A和大小王!虧她想得出來(lái)!不過(guò),還真不錯!馮隊做了個(gè)超可愛(ài)的鬼臉說(shuō):“嘿,還真是的!哎喲喂喲,我想休息一會(huì )兒,你們打吧!”她肯定是怕輸了,明知道馮隊走了,B隊就必死無(wú)疑了!我們自討沒(méi)趣,也就散了。

  小馮給我留下了深刻的印象,不僅因為她長(cháng)相可愛(ài),更因為本身就很可愛(ài)!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 2

  我的好朋友濤濤是個(gè)大眼睛、黑皮膚的四年級學(xué)生。我們在一起已經(jīng)五年了,從幼兒園開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。我們本來(lái)是在同一班級的,但是因為在二年級時(shí),我身體的'原因休學(xué)了一年,所以我們這對好朋友就這樣被迫分開(kāi)了,但這并不影響我們倆之間的友誼,我和他依然和以前一樣是好哥們。

  濤濤因為皮膚黑,全班給他取了個(gè)外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號,他都會(huì )非常生氣,兩眼冒火地喊道:“不準叫,不準叫!彼莻(gè)樣子別提有多可笑了。濤濤的性格有點(diǎn)急躁,做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,每次我都會(huì )在后面喊:“你慢點(diǎn),等等我!

  濤濤也算是能文能武了。我先說(shuō)說(shuō)他的“武”方面:那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當成需要超越的目標。在體育課上,經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰,但是沒(méi)有人成功過(guò)。厲害吧!在說(shuō)說(shuō)他的“文”方面:別看他是個(gè)大老爺們,但做起手工來(lái)可不比女孩子差。一張普通的白紙,在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……

  這就是我的好朋友——濤濤。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 3

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當對方有困難的時(shí)候,我們都會(huì )相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——晶晶。

  晶晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì )在一起交流學(xué)習心得,我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。

  記得剛上一年級的時(shí)候,我在班上只認識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到晶晶和楊晶晶在一起快樂(lè )地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著(zhù)向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和晶晶寫(xiě)完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì )拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫(xiě)許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學(xué)校,當我玩著(zhù)玩著(zhù),突然一滴血滴在地板上,晶晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話(huà)語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事!钡睦锍錆M(mǎn)了溫暖。后來(lái),有一次晶晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì )別跑步了!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的!甭(tīng)到她沒(méi)事,我就放心了。

  在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),晶晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學(xué)以后,她還打電話(huà)告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(cháng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的`情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著(zhù)誰(shuí)的學(xué)習好;在生活中,我們比著(zhù)誰(shuí)最孝順;遇到困難,我們比著(zhù)誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 4

  我有一個(gè)好朋友,她很牛,在我們學(xué)校里提起來(lái),無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  我的朋友長(cháng)是我很班上漂亮的女生,她留著(zhù)蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1.55米多的個(gè)子,一點(diǎn)都不重,也就70多斤,從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得很漂亮,我覺(jué)得都可以去展覽了。

  她呀,不僅長(cháng)得好漂亮,而且學(xué)習很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語(yǔ)文課代表呢!雖然她是語(yǔ)文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽(tīng)自己的,從不侮辱別人。無(wú)論什么事都和同學(xué)們商議,采取同學(xué)們的提議。

  她的成績(jì)在我們班里數一數二的,每一次都是考的那么好,幾乎沒(méi)有90分以下的時(shí)候,可她考那么好的成績(jì),也不滿(mǎn)足,會(huì )想想自己為什么錯,向下一個(gè)目標,更高的目標發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。

  不僅學(xué)習好,體育也很好。

  在去年的春季運動(dòng)會(huì )上,跑800米的時(shí)候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向著(zhù)終點(diǎn)飛速的奔跑著(zhù),很輕松的跑了個(gè)第一名,把第二名甩下了很多很多米,為班級爭了榮譽(yù),是我們班唯一的.一個(gè)第一名,另我們刮目相看。

  她還很樂(lè )于助人,放假之前的之前,我們資助一位農村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候,她捐了幾件衣服和100元錢(qián)。

  她非常的愛(ài)讀書(shū),因此作文寫(xiě)得很好,老師經(jīng)常拿她的作文當范文,而且講題的時(shí)候,講的頭頭是道,做題的時(shí)候,非常仔細,做完一遍之后,一遍遍的驗算,還愛(ài)幫助同學(xué),是一個(gè)十足的小老師。

  老師交給她的任務(wù),她總是一絲不茍的完成,會(huì )給老師一個(gè)很好的答復,是老師的好幫手。

  大家一定猜到是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,這就是我的好朋友,品學(xué)兼優(yōu)的——文文同學(xué)!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 5

  我們班上有一個(gè)運動(dòng)高手,他是我的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎?跟我來(lái)看看吧!

  他瘦瘦小小的,有一個(gè)圓圓的臉蛋,腦袋一頭烏黑又短的頭發(fā),小小的眼睛笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月芽?jì)。他雖然很瘦小,但看起來(lái)精神十足,也很活潑,特別喜歡和同學(xué)交朋友。

  他跑起步來(lái)像一只敏捷的獵豹,有一次,我和他比賽跑步,我說(shuō):“預備,開(kāi)始!”只見(jiàn)他像火箭一樣沖了出去,不過(guò)一會(huì )兒他已經(jīng)跑了一圈了,把我遠遠地甩開(kāi)了幾十米遠。每次短跑比賽,他都是前三名,還在運動(dòng)會(huì )上給我們班立下了汗馬功勞呢!

  他不僅是個(gè)跑步高手,而且籃球也打得很好。他很會(huì )帶球過(guò)人,很靈活;他教了我很多籃球技巧,我們常常約著(zhù)一起打籃球。有一次,他又約了我去小區打籃球賽,賽場(chǎng)上,只見(jiàn)他從三分線(xiàn)繞過(guò)防守隊員,沖到籃板下,奮力一跳,高揚起右手一把將籃球扣在手中,左右手交互運球,東躲西竄,一個(gè)轉身,甩開(kāi)防守隊員,沖到我籃筐下,邁開(kāi)三大步,“倏”地一聲將籃球灌入籃圈,全場(chǎng)響起了雷鳴般的`掌聲。

  我的好朋友還是一個(gè)小暖男,有一次,我考試沒(méi)考好,我悶悶不樂(lè )地坐在椅子上,他走到我面前說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次再努力,不能沒(méi)有信心啊!彼纸o我講了幾個(gè)笑話(huà),我的心情一下變得好起來(lái),我和他快樂(lè )地玩起來(lái)。

  現在你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是—小宇。我希望他能和我做朋友!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 6

  我有很多好朋友,不過(guò)我最好的朋友還是小銳,一年級入學(xué)的時(shí)候,我誰(shuí)都不認識,只和小銳玩,直到現在我們一直是同班同學(xué)。

  小銳長(cháng)得不高,可是很聰明,英語(yǔ)學(xué)得很棒。他小小的眼睛,像星星一樣明亮,想起來(lái)的時(shí)候眉眼彎彎,可愛(ài)極了。他有一雙能干的小手,會(huì )畫(huà)畫(huà),會(huì )勞動(dòng)。他還是個(gè)樂(lè )于助人的人。

  記得那次,下課了,我們幾個(gè)男生像閃電一樣沖向我們的天堂-------操場(chǎng),開(kāi)始了我們的游戲,玩的時(shí)候,該我跑了,我像箭一樣向前沖去,突然發(fā)現前面有一個(gè)人,我著(zhù)急地想躲開(kāi)他,腳步猛地一停,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到腳底一滑,我跌倒了,右腳腕扭傷了,頓時(shí)我感覺(jué)腿和腳分開(kāi)了似的,劇痛無(wú)比,疼得我眼淚一下子涌了出來(lái)。就在這時(shí),小銳跑了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“李碩洋,你怎么了,哪塊摔疼了?我先扶你起來(lái)吧!”我忍著(zhù)疼,小聲說(shuō):“我-------我的右腳好像扭傷了!毙′J小心地把我扶起來(lái),我拉著(zhù)他的手一跳一跳,好不容易到了劉老師的辦公室,小銳給劉老師說(shuō)明了情況,劉老師給我爸爸打了電話(huà),讓爸爸帶我去醫院,等爸爸的時(shí)候,小銳在旁邊安慰我“李碩洋,別擔心,不會(huì )有事的,我相信你是個(gè)堅強的.男子漢!痹谒墓膭钕,我覺(jué)得腳沒(méi)那么疼了。

  小銳,你真好!在最困難的時(shí)候幫助了我,你永遠是我最好的朋友!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 7

  我從三歲起就開(kāi)始學(xué)古詩(shī)。那時(shí)候不識字,媽媽拿著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》教我,她念一句我念一句,學(xué)會(huì )一首就教另一首。漸漸地,我認得字越來(lái)越多,就自己讀古詩(shī)!锻麖]山瀑布》《題西林壁》《登鸛雀樓》……我和詩(shī)結下了緣。

  三年級上學(xué)期我生水痘不能去上學(xué),在家中正無(wú)聊時(shí),媽媽對我說(shuō):“有《詩(shī)詞大會(huì )》電視節目,你要看嗎?”我一聽(tīng)就樂(lè )壞了,趕緊坐到電視機前,聚精會(huì )神地看了起來(lái)。每當主持人說(shuō)出題目,我就忍不住答題。每答對一題我就會(huì )振臂高呼,給自己吶喊加油?赐炅艘粓(chǎng)比賽,我意猶未盡地寫(xiě)了一首小詩(shī)“古時(shí),青山綠水,繁星點(diǎn)點(diǎn)。今天,霧霾重重,待在家里!眿寢尶湮覍(xiě)得好。晚上爸爸下班回來(lái)了,我喜滋滋地把小詩(shī)捧給爸爸看,期待同樣的夸獎?伤f(shuō):“還不錯,就是有點(diǎn)不對仗!薄皻馑牢伊,再也不理爸爸了!蔽以谝慌脏止。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不要生氣了,來(lái)來(lái)來(lái),先看看哪里不對仗我們改改!蔽易笏加蚁,才小聲說(shuō)道:“‘古時(shí),青山綠水,繁星點(diǎn)點(diǎn)。今日,攔困家中,霧霾重重!卑职稚斐龃竽粗刚f(shuō)“好,這次工整多了!蔽依(zhù)爸爸、媽媽轉圈圈,嘴里還喊著(zhù):“我會(huì )作詩(shī)了!”

  爸爸的'指點(diǎn),媽媽的鼓勵,讓我更加愛(ài)念詩(shī)了,還學(xué)會(huì )了作詩(shī)。我與詩(shī)是形影不離的好朋友。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 8

  小翊是一個(gè)跟我差不多高的,很可愛(ài)很陽(yáng)光的女孩。第一次見(jiàn)到她,你會(huì )發(fā)現她眼睛大大的,還很愛(ài)笑。

  有一次上英語(yǔ)課,老師要求帶《新概念2》,我正在找書(shū)時(shí),聽(tīng)到前面的她“慘”叫一聲,愁眉苦臉地看著(zhù)我,一問(wèn)才知道,書(shū)被她華麗麗地遺忘在了家里。雖然我還不知道沒(méi)帶書(shū)要受什么懲罰,按照我們之前的規定,應該要罰站,在新班級被罰可不是一件好事,所以我都替她著(zhù)急,但我又不能憑空變出來(lái)一本。正想著(zhù),她突然笑了:“哎呀,沒(méi)事,今天老師不一定查,也許她會(huì )忘了,明天再查!

  我嘆了口氣,心想:孩紙,你太天真了……沒(méi)想到,謝老師真的忘了這件事,一節課都沒(méi)提。下課后,她又朝我笑笑:“看,我說(shuō)的吧,我是不是‘神預言’?”我哭笑不得地看著(zhù)她,但也不得不佩服她的樂(lè )觀(guān)。

  當然,她有時(shí)(不對,是經(jīng)常)也很調皮,比如下課了,她老喜歡把頭往后仰,躺在我的桌子上,我很奇怪,她的脖子不會(huì )酸嗎?看我正要出去,她還說(shuō)了一句:“回來(lái)別打我哈!蔽夷涿,為什么要打你?不過(guò)我還是答應了。

  等我回來(lái)之后,一切都明白了,她居然枕在我的筆袋上!怪不得她的脖子一點(diǎn)也不酸。再看看我的.筆袋,都快成一張“郵票”了!本來(lái)想伸手去打她,又一想:哎!在下課說(shuō)了不打她的,所以只好收回了手,坐在座位上氣得干瞪眼,留她一人在傻笑。

  這就是我的好朋友,一個(gè)陽(yáng)光、淘氣(哼哼)愛(ài)笑的女孩。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 9

  朋友,是一個(gè)對于自己十分重要的人,是一個(gè)在自己困難的時(shí)候挺身而出的人。

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,我走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)和我同齡的男孩在哭,旁邊路過(guò)的大哥哥大姐姐連看都不看一眼。我急忙跑過(guò)去,他看了看我,擦干了眼淚跑開(kāi)了。第二天,我又遇見(jiàn)了他,他依然坐在那里哭,我上前問(wèn)原因,他才支支吾吾地對我說(shuō),他每天放學(xué)回家都會(huì )被一群人欺負。于是,我和他一起回家,把別人欺負他的事情告訴了他父母。從那時(shí)起,我們之間的友誼便開(kāi)始了。

  兩年后我轉學(xué)了,也搬了新家。上了新學(xué)校,交了新朋友,可心中仍然忘不了他,父母看著(zhù)我漸漸消沉,于是對我說(shuō),只要我每次能考班級第一,以后每周都會(huì )帶我回去一次。經(jīng)過(guò)我的'努力,終于功夫不負有心人,我考到了父母理想的名次。我回到了以前的舊房子,這里還是以前那樣安靜、祥和。

  我以每分鐘三公里的速度奔向那個(gè)期待已久的地方。我和他又見(jiàn)面了,我們在樹(shù)林里談笑風(fēng)生,在小溪旁嬉戲玩耍,在水泥路上你追我打,豈不快活。走著(zhù)走著(zhù),到了一戶(hù)人家前,一條狗向我們大吼,一下子掙斷繩子,朝我們撲上來(lái)。我們立馬跑開(kāi),那條狗卻緊追不舍。我不小心絆到了,他在慌忙之下?lián)炱鹨桓髽?shù)枝,扔向那條狗,那條狗嚇得逃走了。

  對于我來(lái)說(shuō),他是一個(gè)好玩伴,也是一個(gè)對我非常重要的人。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 10

  書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的臺階,書(shū)是人類(lèi)觀(guān)念的原動(dòng)力,書(shū)也是人類(lèi)的亦師亦友。書(shū)是我好朋友,它能跟我說(shuō)從課堂教學(xué)初中不上的專(zhuān)業(yè)知識,它能使我文筆節節高升,它更能像媽媽一路牽著(zhù)我穿行知識海洋……

  我最開(kāi)始觸碰的是童話(huà)故事,兒時(shí)基本上每天晚上媽媽都是會(huì )靠在我的臥室床,幫我講一個(gè)又一個(gè)異想天開(kāi)的童話(huà)故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我便睡覺(jué)了……上中小學(xué)了,我慢慢不符合于這些孩子氣的童話(huà),剛開(kāi)始讀帶拼音的《愛(ài)的教育》:我將信將疑的讀著(zhù),我明白了熱愛(ài)祖國,愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)守信,友好,還學(xué)得了文明行為,和睦,公平,公平,法制,書(shū)中還讓我懂得了勞動(dòng)者是沒(méi)有高低貴賤之分的……我年幼的內心遭受了非常大的碰觸。

  三年級時(shí),我忽然愛(ài)上了楊紅櫻教師的著(zhù)作《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑期美術(shù)班每日中午4點(diǎn)放學(xué)后,我都是會(huì )頂著(zhù)炎熱炎日跑到河正對面的商場(chǎng)看看書(shū)。書(shū)中頑皮的馬小跳、也有他的三兄弟小企鵝唐飛、猿類(lèi)毛超、小河馬張達一個(gè)個(gè)趣味盎然的“精”好點(diǎn)子,都會(huì )要我喜不自勝,百讀不厭。有時(shí)候經(jīng)常讀得過(guò)度迷戀,而忘記了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多,媽媽通電話(huà)要我趕緊回家吃飯,我滿(mǎn)嘴應著(zhù)馬上回來(lái),但然后又被沉浸于書(shū)中了,一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的.督促下.我戀戀不舍地回了家,進(jìn)家時(shí)飯早已冷了,而我的腦殼早已“飽”了……

  書(shū)是大家的精神糧食,就是我一生的最好的朋友,人生路上的“望眼鏡”。書(shū)香伴我行千萬(wàn)里……

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 11

  蘿卜青菜,各有所愛(ài)。一些人喜歡昂貴的珠寶,其他人喜歡多模態(tài)服裝。然而,我對這支樸實(shí)無(wú)華的中性筆情有獨鐘,但我最喜歡的是那支!

  我在參觀(guān)文具店時(shí)看到了它。我站在琳瑯滿(mǎn)目的文具前,猶豫著(zhù)。所有的信紙似乎都在說(shuō):“快選我!”一只不同,它什么也沒(méi)做,但是其他的筆被它遮住了,所以我毫不猶豫地買(mǎi)了它。

  我仔細看了看:直筆桿就像直竹。全身覆蓋著(zhù)青花瓷外套。雖然尺寸和其他中性筆一樣,但它更重,更容易書(shū)寫(xiě),因為它是由鐵制成的。

  我拿著(zhù)它在文件中跳舞,好像我們是默契十足的伙伴。題目密集的試卷是我們馳騁的戰場(chǎng)。密集的話(huà)題是敵軍不斷向我們逼近。我們相互合作,靈活解決問(wèn)題。突然,另一個(gè)將軍困住了我。我無(wú)法逃脫。剛想放棄,它給了我一個(gè)鼓勵的眼神,我深深地吸了一口氣,突然,我閃過(guò)一道光,三下五除二就要殺死這位將軍的成員。最后,我們經(jīng)歷了許多艱難險阻,闖入了敵人的陣營(yíng),但這一關(guān)是由一個(gè)高級上司來(lái)完成的。雖然時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝,但我的靈感不斷向我涌來(lái),就像洶涌的海浪。我一點(diǎn)也不緊張,趕緊整理了一下思路。最后,在我和同伴們的.共同努力下,另一個(gè)營(yíng)地被夷為平地。

  筆,重要的不是價(jià)格,而是實(shí)用性。如果你買(mǎi)了一支價(jià)格高但不容易使用的鋼筆,你只能供應。人們也是。你不必全身都穿名牌,力量是絕對的原則。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 12

  “失敗是成功之母”,很多人都聽(tīng)過(guò)這句名言,所有人都喜歡“成功”,討厭“失敗”,可我要說(shuō)他仍然是我的好朋友。

  失敗是一把能開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,打開(kāi)了成功大門(mén),迎來(lái)的就是輝煌的人生。失敗不可能只有一次,但如果你失敗了,又堅定地站起來(lái)了,那你就是贏(yíng)家。

  你去開(kāi)啟成功大門(mén)時(shí),肯定會(huì )遇到過(guò)重重困難,會(huì )有許多誘惑,自滿(mǎn),驕傲……所以你必須用頑強的意志力和聰明的智慧去打敗它。

  記得有一次,媽媽教我怎么學(xué)騎自行車(chē),我一坐上去沒(méi)坐穩,立馬摔得四腳朝天。我正在地上哭的時(shí)候,媽媽只冷靜說(shuō)了一句,“你真是太經(jīng)不起挑戰了,一上戰場(chǎng)你就會(huì )被敵人打敗了!北粙寢屵@一話(huà)一激,我又重新站了起來(lái),找回了自信。嘴里還念念有詞地說(shuō):“我是絕不會(huì )被困難打敗的'”,接著(zhù)我又一個(gè)人繼續練習,一開(kāi)始我失敗了好多次,但失敗讓我總結了經(jīng)驗,每次都比上一次做得更好的,終于我成功了,我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。嘗到了失敗后成功的喜悅,嘗到了甜頭,也終于理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)。

  失敗能促進(jìn)我們,幫助我們做得更好。失敗了不許氣餒,成功了不能驕傲自滿(mǎn)。我們要知道,還有更多困難在等著(zhù)我們!所以我們只有“集中兵力”,才能更好應戰,我與失敗約定,要做一對互相督促的好朋友!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 13

  我是一名漢族小男孩,叫張鳴宇,我出生在安寧渠,由于爸爸媽媽的工作原因,從4歲起就生活在具有世界名城之稱(chēng)的達坂城。

  我是在校園里長(cháng)大的孩子,學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我幾乎都認識,我是不是很厲害。喜歡運動(dòng)的我,特別喜歡打乒乓球,所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—小軍。

  他也很喜歡打乒乓球,而且打得特別好。記得在一年級的夏天,我在自由活動(dòng)的體育課上,覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思,忽然看見(jiàn)小軍和努爾艾力在打乒乓球,我湊上去說(shuō):“我能玩嗎?”小軍說(shuō):“當然可以!

  于是我加入了戰斗,輪到我和小軍對陣,我一出手就打了一個(gè)快球,小軍一個(gè)扣殺,他贏(yíng)了。我不服氣,接著(zhù)戰斗,真是不打不相識,從那以后我倆成了好朋友!課堂上我倆是學(xué)習的伙伴,更是競爭的對手。

  下課,我倆形影不離,操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的'很多的生活習俗,還有飲食方面的習慣,尤其是他們不過(guò)春節、不放鞭炮,我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放,今年暑假我們還約好一起摘雪菊,勤工儉學(xué)。

  爸爸媽媽在民族團結一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結對活動(dòng)中,我們兩家又成為了親戚,我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟,我好開(kāi)心。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 14

  我有個(gè)好朋友,名叫小德。說(shuō)起他的外貌,我實(shí)在不敢恭維,他的臉上滿(mǎn)是麻子。正是由于這個(gè)特點(diǎn),同學(xué)們給他起了一個(gè)雅號――“麻子”。別看他其貌不揚,可他那兩只手還怪靈活的'。

  記得四年級時(shí)的一節美術(shù)課上老師讓我們用盒子做小制作,我家實(shí)在找不出幾個(gè)盒子,我便帶了一個(gè)鞋盒和兩個(gè)牙膏盒去了。小德手里提著(zhù)一個(gè)大帶子,里面裝著(zhù)什么藥盒,食品盒,真是應有盡有。他見(jiàn)我拿著(zhù)孤零零的三個(gè)盒子,便說(shuō):“老伙計,咱們合作吧!”“行!”制作便開(kāi)始了。根據盒子情況我們打算做一個(gè)機器人形的房屋。鞋盒做身子帖上腿,手,頭,哈哈,大功告成。桌上還有許多盒子。我看到他一氣之下把所有盒子全粘在一起,遠遠看去,真像個(gè)變形金鋼。我們倆相互看看,心有靈犀的笑了。

  還有一次數學(xué)考試,我列了三大張豎式,費了九牛二虎之力,總算考了96分。他呢?一邊列豎式,一邊用嘴叨念,費的力氣比我還多兩倍。公布成績(jì)那天,正好是他的生日,他才考了86分。老師生氣地說(shuō);“考得這么差,我也送你個(gè)‘鴨蛋’!”他當場(chǎng)就嗚嗚地哭了。同學(xué)們也流下了眼淚(嘻嘻,笑出來(lái)的)。

  伴隨著(zhù)無(wú)聊與有趣,伴隨著(zhù)歡樂(lè )與矛盾,我們一起度過(guò)了11年。我永遠不會(huì )忘了他――我的好朋友小德。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 15

  培根說(shuō):“如果把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂(yōu)愁!迸笥咽俏覀円簧凶钪档猛懈逗托刨(lài)的人。在班里,我就有這么一個(gè)可以和我一起分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁的人,她就是我的好朋友——小明。

  記得有一次下課,不知怎么的我被男生給盯上了。他們先把我和女生大部隊隔離開(kāi)來(lái),然后讓我跟他們比踢毽子。我這么一個(gè)弱小的女子怎么會(huì )斗得過(guò)這一群男生呢?不一會(huì )兒就被他們給“打”趴下,而且還欠下了“巨款”(我根本踢不過(guò)他們,欠下了許多個(gè)毽子)。我本想一走了之的,可是他們不讓我走,還揚言說(shuō):“欠多少個(gè)毽子就要刮多少個(gè)鼻子!卑盐壹钡脠F團轉。突然,我急中生智,大聲喊叫“小明——”,沒(méi)過(guò)幾分鐘小明就趕到了。她大步走到我身邊,拿起毽子就踢了起來(lái)……瞧,這毽子就像被施了魔法魔法一樣,總是不偏不倚地落在她的腳上,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )兒她就把我欠的“巨款”給還清了。她還大聲質(zhì)問(wèn)那群男生,說(shuō)不該欺負女同學(xué)。

  這次,我考試沒(méi)考好,心里十分傷心。她看見(jiàn)了把手搭在我的肩上,輕聲細語(yǔ)地安慰我說(shuō),不要灰心,只要努力,下次一定能取得好成績(jì)的。在她的.安慰下,我心里慢慢地有了自信,心情逐漸好起來(lái)。

  這就是我的朋友——小明。她總會(huì )在我最需要幫助和安慰時(shí)默默守在我身邊,我十分喜歡她。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 16

  我印象最深刻的人是一個(gè)既幽默又可愛(ài)的女孩。

  她矮矮的,身高只有一百二十五厘米。兩只彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛、短小的`鼻子和紅潤的嘴巴。走路時(shí),她的馬尾辮有規律地晃來(lái)晃去,十分可愛(ài)!

  她很會(huì )逗人開(kāi)心。每次小息的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì )圍著(zhù)她聽(tīng)她說(shuō)笑話(huà)。記得有一次,我們班在開(kāi)派對的時(shí)候,老師問(wèn)我們有誰(shuí)知道全世界最矮的人是誰(shuí)。正當我們在苦想的時(shí)候,她忽然大叫:“是我!”全班都哄堂大笑起來(lái)。

  她樂(lè )于助人。有一次,有一位同學(xué)在哭。她問(wèn)道:“你為什么哭?”“我把平平借給我的筆弄不見(jiàn)了,而且今天一定要還給她!薄拔抑朗鞘裁垂P,就是上次你給我看的那個(gè)。我也有那種筆,要不這樣,我把我的筆給你。不過(guò)你要記得,不要再弄丟別人的東西哦!”“真的太謝謝你了,要不然的話(huà)我要被老師批評了!蹦侵还P可是她最喜歡的,不會(huì )隨便分享給別人的。事情過(guò)后,我問(wèn)她為什么會(huì )給別人。她笑著(zhù)對我說(shuō):“助人為快樂(lè )之本!”我真的很佩服她。

  雖然她很矮小,但她膽子可大了。去年,我們參加了班際清潔比賽。我們正在打掃書(shū)柜的時(shí)候,突然有一只大蟑螂跳了出來(lái),我們嚇得大叫起來(lái)。正當我們在慌張時(shí),她冷靜地拿了張紙,把大蟑螂包住,扔到垃圾桶里。在我心目中,她可是我的“小英雄”呢!

  沒(méi)錯,那位女孩就是我的好朋友嵐嵐。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 17

  我有一個(gè)好朋友,他是從一年級就跟著(zhù)我在一起,至今還沒(méi)離看我,它就是大成。

  他長(cháng)著(zhù)一雙像玻璃球似的眼睛,黑乎乎的頭發(fā),好像他的頭發(fā)被某人抹了油漆一樣,光亮光亮的可真好看!他還有一個(gè)大大的嘴巴和精致的眉毛。

  每一次,我和他吃飯的時(shí)候,都覺(jué)得他很可愛(ài)而且也很天真,我沒(méi)當看到他吃飯哪津津有味而有清脆的聲音,我心里面還樂(lè )滋滋的,真有點(diǎn)不大好意思,快到睡覺(jué)時(shí)間了,我們兩個(gè)人“咕!币宦,滾到了床上,大成馬上就呼呼大睡仰面躺在床上著(zhù)了,我想這是第一次我跟他在同一張床上睡覺(jué),我真是有點(diǎn)心不在焉的感覺(jué)!

  到了早晨,他不知不覺(jué)的醒來(lái)了,我把它給拉了起來(lái),就有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“快起來(lái)穿衣服吧!早飯已經(jīng)做好了,快洗完了吃飯吧!”我只發(fā)現它的嘴尖上露出了一點(diǎn)淡淡的'微笑,他洗完了,今天早晨吃得是煎雞蛋,他蹦蹦跳跳地跑到了飯桌前,聞了一下。嗯!味道還不錯,他一咬雞蛋黃,哇!怎么全都是雞蛋黃不熟的呀!

  “沒(méi)關(guān)系,我就是喜歡吃這種不熟的雞蛋黃!彼麑ξ覝厝岬恼f(shuō),說(shuō)的我都快不好意思了。

  他很快吧唧吧唧的就吃完了香噴噴的飯菜。我們就去看精彩的電視了,大成用遙控器摁到了山東影視頻道,他怎么知道我喜歡看這個(gè)節目,電視上演的是《沖天小子》這部電影,我們狼個(gè)人就津津有味地看著(zhù),一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),還想都看呆了……

  經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的一天,我才知道,大成才是我最好的朋友!我喜歡大成!

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 18

  我的童年記憶中,我結了無(wú)數個(gè)最好的朋友:像兔子一樣機靈的小宇、像豬一樣笨拙的小朱、像烏龜一樣拖拉的小林……但是說(shuō)最?lèi)?ài)的,那就是我形影不離的.好朋友——小玲。

  小玲有一雙黑黑、圓圓的眼睛,像一顆價(jià)值連城的珍珠。一個(gè)櫻桃小嘴、一副粉紅的眼鏡架在尖尖的鼻子上……雖然小玲外表十分漂亮,但她的內心比外表更美……

  一天下午,我和小玲開(kāi)開(kāi)心心去公園玩。走了一段路,突然聽(tīng)到一聲聲哭聲:“嗚嗚,媽媽……嗚嗚,媽媽……”我和小玲聽(tīng)到了,急忙向哭聲跑去。原來(lái)是一個(gè)小朋友,找不到媽媽了,正在傷心地哭。我看到了,心想:他找不到媽媽關(guān)我什么事?于是,我對小鈴說(shuō):“他找不到媽媽不關(guān)我們的事,我們走吧!毙×崧(tīng)了,搖搖頭:“你看他哭得多傷心呀,你怎么忍心呢?”說(shuō)完,她抱起小女孩,拉起我的手,向家跑去……

  最后,小女孩在小玲媽媽、爸爸的幫助下,找到了自己的親人,與自己的親人團圓了,看到爸爸媽媽?zhuān)∨⒏吲d地直叫:“團圓了,團圓了!痹谛∨⒌慕新曋,我突然想起了公園,于是我和小玲向公園跑去,結果沒(méi)趕上。這時(shí),小玲意味深長(cháng)地說(shuō):“公園可以以后再去,人不可以以后再救呀!毕氲叫∨,我和小玲開(kāi)心地笑了。

  小玲真是既漂亮又善良又會(huì )幫助人,以后還要再和她在一起,做一輩子的好朋友。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 19

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子中等,不胖不瘦。臉蛋胖嘟嘟的,看起來(lái)很健康很可愛(ài)。第一眼看到他,你一定會(huì )被他的一雙大耳朵吸引,老人們說(shuō),耳朵大有福。他學(xué)習很優(yōu)秀,可能就是有福吧!你知道他是誰(shuí)嗎?對,他就是小逾。

  平常我們一起玩,有時(shí)候天南海北地聊天,有時(shí)候玩“打怪獸”的游戲,有時(shí)候還切磋切磋我們共同的課外培訓。有一次放學(xué)了,我們的家長(cháng)都還沒(méi)來(lái)接。我們一邊焦急地等待,一邊你一言我一語(yǔ)地聊起天來(lái)。兩個(gè)人說(shuō)著(zhù)今天開(kāi)不開(kāi)心,又介紹著(zhù)爸爸媽媽的工作和愛(ài)好。兩個(gè)人聊得很開(kāi)心,漸漸地就不著(zhù)急了。

  現在,我們宅家不能一起玩,等開(kāi)學(xué)了我一定和他一起好好玩。

  我有一個(gè)好朋友,名叫夢(mèng)陽(yáng),他是一個(gè)很好的人。他是我3年紀認識的一個(gè)朋友,我們在一起玩了3年了今年是第4年,在這3年中,有吵鬧,也有一起好好的玩。他有時(shí)好很好,我們在一起玩的時(shí)候,他總讓著(zhù)我,3年了,一直是這樣,現在我發(fā)現,他其實(shí)也沒(méi)有我想象中的.,那么堅強他也很脆弱,在別人面前,他總是很堅強,但是,在沒(méi)人的地方呢!

  他真的很脆弱,一次,一次我去他家玩,我在別的屋里,聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣的聲音我便出來(lái)看,看到了令我驚奇的畫(huà)面,是他,一個(gè)十分堅強的人,沒(méi)想到,你如此的脆弱。

  他就是這樣,樂(lè )于幫助別人,讓自己痛苦。

  我的朋友真可愛(ài)記敘文 20

  告訴大家,這只鳥(niǎo)是我前幾天放生的,不過(guò),聰聰有時(shí)路過(guò)我家的時(shí)候,還會(huì )在我家的窗戶(hù)前停留一下,看看我。昨天,我還剛見(jiàn)到它。這也是我最后一只寵物。

  告訴大家,可不要以為聰聰是一個(gè)人的名字,其實(shí),它是我的一只寵物。也是,我最聰明的寵物。它是一只鳥(niǎo),一開(kāi)始,朋友送了我一只鳥(niǎo)。它的腳有一點(diǎn)受上。我準備幫他養好傷送他走。之后,我們就發(fā)生了一系列有趣的故事。

  這只鳥(niǎo)是,朋友抓來(lái)的。我叫了他不要去抓鳥(niǎo),他不聽(tīng)。他抓了這只鳥(niǎo)想賣(mài)給人家,我就叫他給我,終于他給了我。聰聰,一到我家,就東張西望。后來(lái),我們漸漸的熟悉了。他開(kāi)始,到處亂走了。一下到,我的衣柜上,一會(huì )的`到媽媽的手上。抓的抓不住它。它的腿養好了,有一次,我拿石頭當米飯送個(gè)它吃,他一問(wèn)便知道是假的不吃。對了,忘了向大家介紹它的外貌了,它是一種我也不認識的鳥(niǎo),一身灰褐色的羽毛,尖尖的小嘴。兩只細細的腿。介紹完了。我們接著(zhù)講。我們玩了快一個(gè)月了。我媽媽叫我把它放生,我只好這樣做。我們把它放到樹(shù)上依依不舍的走了,我還給他做;了一個(gè)小記號,希望還能看到它。

  告訴大家,這只鳥(niǎo)是我前幾天放生的,不過(guò),聰聰有時(shí)路過(guò)我家的時(shí)候,還會(huì )在我家的窗戶(hù)前停留一下,看看我。昨天,我還剛見(jiàn)到它。這也是我最后一只寵物。

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