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畢業(yè)那天記敘文

時(shí)間:2021-09-30 16:09:15 敘事 我要投稿

畢業(yè)那天記敘文700字

  哪一天,當你推開(kāi)教室的門(mén),看到的不是在嬉笑的好友或睡覺(jué)、聊天的同學(xué)、你討厭或喜歡的老師,當你看到的不是這些,而是一間空曠的、毫無(wú)生機的、放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)灰塵的教室時(shí),我想說(shuō):酸甜苦辣咸,你的心里是什么感受?

畢業(yè)那天記敘文700字

  桌子、椅子還有在那原來(lái)的位置上,黑板上還有老師同學(xué)的字跡,還有那已經(jīng)停下來(lái)的表,窗簾還是熟悉的顏色,還有那桌子上放著(zhù)的已經(jīng)枯萎的花,可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影,卻都不見(jiàn)了。

  再也不會(huì )定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了,再也不會(huì )在早晨的時(shí)候提著(zhù)一大包零食踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了,再也不會(huì )因為遲到被罰站寫(xiě)單詞了,再也不會(huì )用很厚的幾本書(shū)擋住老師的視線(xiàn)看小說(shuō)了,再也不會(huì )在看小說(shuō)的時(shí)候被同學(xué)嚇一下說(shuō)“老師來(lái)了”,再也不會(huì )在背后給老師起外號、編詩(shī)而自得了,再也不會(huì )一到考試就發(fā)愁了,再也不會(huì )擔心頭發(fā)不及格被逼著(zhù)剪頭發(fā)了,再也不會(huì )聽(tīng)別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了,再也不會(huì )天天期望著(zhù)學(xué)校停電或其他原因而放假了,再也不會(huì )在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計時(shí)”了,再也不會(huì )天天盼望著(zhù)假期了,再也不會(huì )有人和你比那可憐的分數了,再也不會(huì )在下課的時(shí)候有人逼你陪著(zhù)她去WC了,再也不會(huì )千方百計的想理由去請假了,因為我們再也沒(méi)課了。

  有些人,也許再也見(jiàn)不到了,一別即永別了。

  告別了,那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。

  告別了,那些沒(méi)有接觸卻很反感的人。

  告別了,那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛(ài)戀。

  那些喜好,那些厭惡,那些還在意,那些已忘記的,那些人,那些事,從此,天涯,也許......

  某一天,我們拿起畢業(yè)照,看著(zhù)同學(xué)當初的樣子,回憶以前的點(diǎn)滴,會(huì )發(fā)現:曾近執著(zhù)的單戀是多么的天真。曾經(jīng),厭煩至極的外號是多么的親切可愛(ài)。曾經(jīng),那么討厭的老師是為我們好。曾近,因為所謂的面子不肯低頭而錯過(guò)的朋友是多么的可惜。一切都會(huì )釋然,因為時(shí)間,或許我們會(huì )再見(jiàn)面,或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子,或許......

  珍惜眼前的朋友,每一個(gè)朋友都是一生不能割舍的情緣。

  每一寸校土,都是一生難以回歸的港灣。

  畢業(yè)生活_初三記敘文700字

  抬頭,轉身,側目,看著(zhù)墻上,赫然擺著(zhù)17天的字樣。

  微微偏頭思索,突然發(fā)現,似乎離畢業(yè)的時(shí)日不多了,也許像那三年一樣,轉眼間便逝去?墒侵钡浆F在才感覺(jué)應該珍惜了,但為時(shí)卻不多了。

  記得2009年9月1日剛來(lái)時(shí)的一切,清晰的`仿佛就像昨天。這三年中有無(wú)數的抱怨,因為我和班里的交集甚少,曾抱怨,畢業(yè)時(shí)我不會(huì )傷心,甚至會(huì )開(kāi)心。但是現在卻想要珍惜,想要珍惜現在的一切。

  這段時(shí)間,總是忘記自已將要畢業(yè),只有趴在窗臺上看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹背著(zhù)書(shū)包回家時(shí),才記起自己是畢業(yè)生。班里每天都是喜氣洋洋的,一點(diǎn)也沒(méi)有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班里的活寶們搞成有趣的講壇,用歷史老師的話(huà)說(shuō)是自由市場(chǎng)。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。復習課上總是找著(zhù)樂(lè )子,活躍著(zhù)氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級,同學(xué)們仿佛不知疲絕的開(kāi)始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的,同學(xué)們嚴格的遵守老師的話(huà),“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神”。

  只有兩周的時(shí)間了,同學(xué)們仿佛也有意識到,不過(guò),意識到的是將有一個(gè)愉快的假期,然后開(kāi)始商量著(zhù)要去哪里玩耍,每天開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有絲毫的不舍和難過(guò),仿佛這個(gè)假期后我們還要繼續著(zhù)下個(gè)學(xué)期,不會(huì )別離。

  每個(gè)模擬考試后,辛勞的老師們總是跑東跑西的找著(zhù)同學(xué),鼓勵,威脅,勸告,改用的都用上了,可同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)3歲小孩,傷心一時(shí)后,又開(kāi)開(kāi)心心的打鬧去了。老師們看著(zhù)著(zhù)急,卻又無(wú)可奈何,只能唉聲嘆氣,怎么就碰上你們了?這時(shí)同學(xué)們總是哈哈一笑,老師的辛苦我們看的到,等到中考時(shí)便會(huì )見(jiàn)分曉!

  輕輕低頭,再次買(mǎi)進(jìn)書(shū)海,默念“不要為結束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有!

  來(lái)到這來(lái),是幸運,是緣分,昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣,今我往矣,驕陽(yáng)留意。不說(shuō)拜拜,說(shuō)再見(jiàn),我們會(huì )再見(jiàn)面的!

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