尋找身邊的好人記敘文
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，我們每一個(gè)人都會(huì )遇到些困難，而這些困難或大或小。如果你被“龍卷風(fēng)”包圍，需要幫助時(shí)，我們會(huì )盡自己的所能伸出援助之手，幫助你離開(kāi)“暴風(fēng)圈”；但有些人會(huì )坐視不理，認為與自己無(wú)關(guān)又何必去多管閑事呢！其實(shí)“幫助別人就等于幫助自己”，同時(shí)還可以使彼此之間的關(guān)系更進(jìn)一步�？赡茉S多幫助過(guò)你的人都沒(méi)有留下名字，但是你會(huì )把他的模樣深深的印入腦海。
我的身邊就有這樣一位好人，而且和我很親近，那就是—我的“媽媽”，我的媽媽是個(gè)慈祥善良的人，她會(huì )盡自己的所能去幫助所應幫助的人，所應幫助的事。
其一：在八道河子的一個(gè)家庭里有一個(gè)孩子整天無(wú)所事事，瘋瘋癲癲的，因為他從小到大父母都沒(méi)有正眼瞧過(guò)他一眼；因為家庭的.破裂，離了婚自然也沒(méi)有哪一方肯撫養這個(gè)孩子，這個(gè)孩子的精神便受到了刺激，四處游走。有一次，他來(lái)到了我們這里，媽媽看到他衣衫襤褸，頭發(fā)很亂，很同情他，也想到他可能已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃飯了，于是就回家拿了一些吃的給他，他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是用眼睛一直望著(zhù)媽媽?zhuān)孟裨诟兄x媽媽也好像他想起了自己的媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，拿著(zhù)��！”他接過(guò)吃的就跑開(kāi)了，媽媽笑著(zhù)搖搖頭。還有一次，媽媽在市場(chǎng)碰到了他，知道他還沒(méi)有吃飯，便買(mǎi)了一些蛋糕和油條給了他。每一次媽媽問(wèn)他什么事時(shí)，他都會(huì )和我媽媽聊，而別人問(wèn)，他卻什么話(huà)都不會(huì )說(shuō)。也許他被媽媽的行為感動(dòng)了吧。直到有一天，碰到了老舅，而老舅問(wèn)媽媽這些吃的誰(shuí)給他的，老舅知道是媽媽給的，便說(shuō)了一句：“這樣的人你也理啊�！笨赡芫褪抢暇说倪@一句話(huà)，他就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了，發(fā)生這件事時(shí)是在去年六七月份。
其二：有一天晚上下了一場(chǎng)大雨，那是這幾年來(lái)下的最大的一次，這場(chǎng)雨把我家墻外的路沖毀了。雨停后，人們都出去看，發(fā)現路被沖毀，一直有人在看，在交談。卻沒(méi)有人主動(dòng)行動(dòng)。媽媽看到后，讓爸爸拿上工具，到街上填路，以免來(lái)回走車(chē)陷進(jìn)去，和媽媽好的人就湊過(guò)來(lái)勸媽媽?zhuān)哼@里的路你又不走，而且如果在下雨的話(huà)還是會(huì )被沖的，又何必費這閑工夫來(lái)填路呢�？蓩寢寘s認為路是大家的，每一個(gè)人都有走這條路的時(shí)候，何況這條路完整一天人們就可以多走上一天好路，并且這也算是做一件好事了，為民為己嘛！
媽媽的所作所為是值得我們學(xué)習的，就像是幫助一個(gè)你不認識的人，而在那一刻我們彼此之間就會(huì )熟識。不管是為“小家”還是“大家”，都算是做了一件有利的事。大家要記�。簬椭^(guò)你的人你應該要牢記，去感謝；你幫助過(guò)的人應該把這份幫助傳遞下去。我們可以把你們從困難中拉出來(lái)，而這份真情的觸動(dòng)帶來(lái)的浪花就這樣一直源于五千年中國傳統美德！
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