好強的淚水初中優(yōu)秀記敘文
自己，也算是一個(gè)特別愛(ài)哭的小孩。流過(guò)許多次淚水。酸的，咸的；離別時(shí)的，快樂(lè )時(shí)的……許許多多的。但是，自己好強的淚水，真的心酸，真的，讓我在一次次想起時(shí)，都會(huì )緊緊閉上眼睛……
喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)作的我。第一次在鎮級作文競賽中初露鋒芒，還是中段三年級。便得了一個(gè)三等獎，就早已高興無(wú)比。接著(zhù)，四年級時(shí)便又得了一個(gè)一等獎，接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我就希望著(zhù)，在五年級時(shí)，有更優(yōu)異的成績(jì)！
就是好強，讓我一次次頻頻獲獎。愈來(lái)愈好強，我的作文，寫(xiě)的也就愈來(lái)愈好。
終于，如我所愿，第三次坐在作文競賽的考場(chǎng)座位上，心情如一潭沒(méi)被打破的秋水般寧靜。是，我對自己懷有足夠的信心，堅定自己可以穩坐“一把手”的交椅。
作文卷子，發(fā)下來(lái)了。我突然感到一陣眩暈。滿(mǎn)懷信心來(lái)比賽，卻沒(méi)想到問(wèn)卷的題目會(huì )是……
“《假如沒(méi)有作業(yè)》？”一邊輕聲念叨著(zhù)，用水筆在紙上滑下道道橫線(xiàn)，一邊皺著(zhù)眉頭思考。從學(xué)校的訓練開(kāi)始，就一直沒(méi)接觸到這個(gè)題目。
想好了題材，開(kāi)始揮筆速寫(xiě)了。其實(shí)在寫(xiě)作的過(guò)程中，還是對自己選的題材、構思有所偏見(jiàn)。
希望能成功��！
也只能如此保佑自己。見(jiàn)過(guò)許許多多的考卷，寫(xiě)過(guò)多多少少的作文，但第一次這么緊張，以至于手心都沁出了汗。
快完了，快完了！我的手還在不停地寫(xiě)，眉間卻舒展了很多，抿著(zhù)的嘴唇，也漸漸放松了。
“�！恕苯K于下課了。我輕輕擱下筆，收拾好文具，把考卷交給考官，邁著(zhù)平靜的`步子走出教室了。
我的心在突突跳著(zhù)，對朋友們說(shuō)著(zhù)不熱卻冒出了細汗，我呼了一大口氣。
“孫羽甜是二等獎，結果還沒(méi)有固定下來(lái)，這只是預測的�！蹦骋惶�，我聽(tīng)見(jiàn)班主任在和同學(xué)說(shuō)。
心跳加快了：“不，這不是真的！我怎么會(huì )得二等獎！肯定是預測不準確，定下來(lái)后我肯定一等獎！”內心有點(diǎn)躁動(dòng)，但還是忍住了，笑臉，用笑臉再度過(guò)了這一天。
但，又一天。
“孫羽甜，很可惜呀，你只得了二等獎，陳清是一等獎�！碑敯嘀魅我荒樛锵У馗嬖V我時(shí)，我，愣住了。
“怎么可能呢？自己竟然得了二等獎……二等獎……”我頓時(shí)感到天旋地轉，二等獎這三個(gè)字像幽靈一樣纏繞在我身邊，回音一般，不停地邪笑著(zhù)，對我說(shuō)：“二等獎，二等獎，二等獎……二等獎！”但是，在老師面前，我只能繼續強裝笑臉，對老師說(shuō)：“沒(méi)辦法，下次再努力吧！”
離開(kāi)了辦公室，笑臉頓時(shí)子虛烏有，我陰沉著(zhù)臉，返回教室。路上碰見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，她嘻嘻哈哈地跟我說(shuō)：“孫羽甜，幾等獎��？”我受不了啊，一旦自己的痛處再被別人抽打了一下，那多么難受！我的淚水，又憋不住了。
二等獎，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)恥辱，一個(gè)難以忘懷的傷疤。我也知道該去忘掉它，但是，卻沒(méi)辦法。
忘掉它，忘掉它吧！一次次地對自己說(shuō)，卻還是無(wú)法成功。二等獎，為什么要覆蓋在我的身上！
好強的淚水，好強，二等獎……
心痛……
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