南瓜小屋的誕生初中記敘文600字

　　今天晚上，老師神秘地走到講臺前，手里還拎著(zhù)一個(gè)黑色的塑料袋，同學(xué)們都在下面議論著(zhù)老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，在我們渴望的目光祈求下，老師輕輕地打開(kāi)了塑料袋。哇，那可是成堆的陶泥��！老師把它們平均分給同學(xué)們。

　　做陶泥工藝品需要陶泥、雕刻刀、托盤(pán)和一些清水，我都準備好了。

　　開(kāi)始制作底盤(pán)了，我急得不知如何是好，我看了一下我的'同桌，她正面帶笑容地對付那一些“死”泥巴呢，沒(méi)辦法，我只好專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。

　　我先將那一大塊陶泥切一小部分下來(lái)，搓成泥條，一開(kāi)始，泥條被我搓得粗細不均勻，很是難看，可是，后來(lái)在老師的指導下，我搓得泥條變均勻了，我再把泥條切成一小塊一小塊的，并放在手心里滾圓，可是，一些細小的泥團被我稍微一用力就壓扁了，沒(méi)辦法，只好重新搓。經(jīng)過(guò)多次的努力，我掌握了搓泥團的技巧，越搓越好，越搓越圓，精致極了。

　　我把小泥團一個(gè)一個(gè)地壓扁，拼拼湊湊成了一塊光滑、平整的底盤(pán)。接下來(lái)，我再用小泥團慢慢地壘成一個(gè)小屋子的形狀，嗯，我壘的不錯，地基也很堅固，小屋子沒(méi)倒下來(lái)。

　　為什么小屋子還有一點(diǎn)四不像呢？喔，對啦，它的屋頂還沒(méi)有“搭建”成呢，我又取了一塊大陶泥，在手心上磨啊磨，把圓蓋子磨好了，再把它的底壓平，好，一個(gè)微型屋頂的蓋子完成了，為了使它更加牢固地固定在小屋子上，我沾了一點(diǎn)清水放在邊緣。

　　最后一步——裝飾。我用雕刻刀在屋頂上畫(huà)上許多精美的圖案，比如蝴蝶結之類(lèi)的，我還給屋子的地基上畫(huà)了漂亮的小圓點(diǎn)，瞧，一件陶泥工藝品誕生了！

　　它就是——南瓜小屋！你們一定聽(tīng)見(jiàn)了我的制作過(guò)程了吧。多復雜，多麻煩呀。所以說(shuō)，很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難��！