蛻變高中記敘文

　　此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運的那份錄取通知書(shū)。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　然而，當中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(cháng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應叫地不靈的絕望，我癱倒在地……

　　整個(gè)暑假我頹廢而過(guò)，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現實(shí)了，不再癡人說(shuō)夢(mèng)，想入非非。我以為自己開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè )吧，明天太縹緲，長(cháng)大還遙遠，不想也罷!

　　踏入了揚子江中學(xué)，雖然它充滿(mǎn)了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過(guò)著(zhù)。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢，她找到我，問(wèn)：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”

　　我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“就因為經(jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著(zhù)我，繼續說(shuō)道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”

　　此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清的'那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說(shuō)道：“我長(cháng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！�

　　“你知道你現在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復著(zhù)自己的言行，總愛(ài)為自己尋找理由開(kāi)脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著(zhù)他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著(zhù)新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認識世界，認識自我，設計自我，從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(cháng)大，你就應該明白：努力就有機會(huì );就應該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;就應該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�

　　聽(tīng)完班主任的一席話(huà)，我有一種柳暗花明又一村般豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。也開(kāi)始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現，是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功，創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的金色年華!

　　也許我早應該這樣了。

　　朋友，如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò)，那么也請你趕快扭轉你的心態(tài)，別和自己的未來(lái)開(kāi)玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師�？墒悄阋�明白，成長(cháng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力，才會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)成熟了。