- 相關(guān)推薦
良言如春記敘文800字（精選18篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的良言如春記敘文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
良言如春記敘文 1
記憶中的良言，似盛夏晚風(fēng)中送來(lái)的清涼，似小巷盡頭飄來(lái)的幽香，似冬日寒冷里火爐的暖光。
還記得剛上小學(xué)，寄宿制，第一次在一個(gè)陌生的環(huán)境睡覺(jué)，小小的身軀蜷成球，窩在床上悄悄啜泣。蹬蹬蹬……你來(lái)到我床前，抬起胖乎乎的手臂，笨拙地摸摸我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“媽媽說(shuō)，來(lái)上學(xué)要堅強，雖然我不知道什么是堅強，但是堅強應該就是不要哭。我們一起堅強吧！”
“堅強”兩個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)，應該意思就是不要哭吧。你不知年幼的童真話(huà)語(yǔ)，成了我孤單失落時(shí)的.慰藉，成了我失敗氣餒時(shí)的信仰。
小時(shí)候，寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好，老師經(jīng)常批評。一次，有調皮的男生搶去我的作文，在全班面前朗讀，大家的哄笑聲就像一道魔咒，箍起了我對寫(xiě)作最后一點(diǎn)信心。上了初中，依舊如此。作文本發(fā)下來(lái)，我甚至不想翻開(kāi)，抬頭卻正好碰上你的眼眸，我趕忙低下頭翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紅色的標記密密麻麻，每一處細小的錯誤都被畫(huà)出來(lái)修改。再翻一頁(yè)，是醒目的紅色評語(yǔ)：“寫(xiě)得不錯，可以看出你的認真。天道酬勤！”我用手指輕輕觸摸著(zhù)剛勁有力的字跡，好像有一束陽(yáng)光直射進(jìn)原本黑暗冷濕的心靈，剎時(shí)間，天地光亮，春風(fēng)和煦。
“天道酬勤”四個(gè)字，一個(gè)成語(yǔ)，成了我鼓起全部勇氣的力量，成了我勇于嘗試與克服困難的信心。
上了中學(xué)，學(xué)習的壓力，繁重的作業(yè)，使我有些力不從心。白熾燈照耀下，我還在奮筆疾書(shū)。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間不停流淌，我早已疲憊不堪，想要放棄。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，走到我面前。我拉起你溫暖寬大的手，闔上疲勞的眼睛，“爸，我好累，我不想學(xué)了�！蹦阄⑽⒄f(shuō)道：“孩子，你記住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信你能行！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十四個(gè)字，一句詩(shī)，是父親對我的期望與鼓勵，是我刻苦學(xué)習的支持力，是我將在今后的學(xué)習生涯中不斷踐行的精神品質(zhì)。
記憶中的良言，是慰藉我心房的陽(yáng)光，鼓舞我向上的能量。真是這些良言，如春風(fēng)沐浴我心房，我才不斷成長(cháng)，不斷追尋那個(gè)更加出色的自己。
良言如春記敘文 2
鄉野間的六月天，棕黃的田埂上，隨處都是夏天火辣辣的熱。這個(gè)時(shí)節恰是苦瓜、西瓜成熟的時(shí)候。
苦瓜味苦，西瓜味甜。吃點(diǎn)涼拌苦瓜，比西瓜更解暑。從小到大，外婆總會(huì )在她那方寸大的廚房里，邊涼拌苦瓜，邊切下幾片西瓜，然后像是勸誡我一般說(shuō)出這句她自認為的良言，六七歲的我，怎么可能聽(tīng)得進(jìn)去？苦的和甜的，不用說(shuō)都會(huì )選擇后者。
有時(shí)甜的有些作嘔時(shí)，外婆便說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�？窗�，還是苦瓜好�！�
我也不甘示弱，說(shuō)道：“這苦瓜馬上苦到你心眼里去，讓你吃啥都是苦的！”
“澀盡回甘�！蓖馄诺卣f(shuō)，但我不懂。
時(shí)間是一把一把的細沙，被陽(yáng)光曬得熾熱滾燙，在自己的手心里緩緩流淌。十五歲的我，還是沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)外婆的話(huà)。在為人處世中，我曾經(jīng)選擇了當一個(gè)“西瓜”——處事圓滑，永遠奉承著(zhù)他人的看法。因為西瓜這種水果，很甜，盡管有時(shí)甜蜜素打多了會(huì )令人作嘔，但人們似乎總不會(huì )拒絕它。我知道這樣的自己很虛偽，也活得很累。但我也因此，收獲了許多自認為堅不可摧的友誼。偶然，我聽(tīng)見(jiàn)了朋友口中的.自己，原來(lái)他們，都與我只是表面朋友，并不真切。我開(kāi)始有些迷惘，有些失去了自我。
一個(gè)夜晚，與外婆通電話(huà)，她問(wèn)完一些細碎瑣事后，我才發(fā)覺(jué)，又到了夏天。她照例勸道：“苦瓜比西瓜更解暑，多吃點(diǎn)苦瓜，對身體好�！币粫r(shí)間，我怔住了。這話(huà)，聽(tīng)了十幾年，在今天，才覺(jué)著(zhù)是良言。許久，我答道：“嗯，我聽(tīng)你的�！�
外婆似乎一下子便猜到了些什么，說(shuō)：“還是做苦瓜吧，做西瓜換來(lái)的友誼甜到最后，只是令人作嘔。而苦瓜呢，表面平淡，甚至還有些苦澀，但到最后，便是芳香四溢�！�
也許她早就料到這一天了吧，十幾年的勸告都是伏筆。
在這個(gè)充滿(mǎn)了浮躁的盛夏夜晚，我突然感受到了一種春的溫暖，想必，是外婆的那句話(huà)帶來(lái)的吧�！翱喙媳任鞴细馐��！�
良言如春記敘文 3
院落里那棵梧桐的最后一片葉子不知何時(shí)，也已悄然落下。
不知是哪家的調皮孩子竟一腳把它踩碎。伴隨著(zhù)一聲清脆的“咔嚓”眼眶中的淚也潸然落下。一陣肆虐的寒風(fēng)吹過(guò)，還未著(zhù)地的淚便沒(méi)了溫度。
那天的情景已模糊不清，我只朦朧的記得我踩空了樓梯，摔了下來(lái)。然后就像現在這樣，被禁錮在了輪椅上。
誰(shuí)不知道我是一個(gè)活潑過(guò)剩的女孩，這暗黑的輪椅對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最無(wú)情的枷鎖，也越發(fā)的使空氣變得沉悶。
我還能再站起來(lái)嗎？我的未來(lái)是怎樣的？當這樣的.問(wèn)題又一次涌入我的腦海時(shí)，我帶著(zhù)一絲倔強想站起來(lái)�？赏炔乓苿�(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，一陣鉆心的痛就隨之而來(lái)。我一個(gè)踉蹌，再次跌回輪椅上。不爭氣的眼淚再一次充盈了眼眶。
心中這幾天堆積起來(lái)的怒火一下子燃到極點(diǎn)，可又能怎么樣？望著(zhù)那雙幾乎無(wú)法動(dòng)彈的腿，我想要站起來(lái)的希望破滅了。
“琪琪，”不知何時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她靜靜走到我身邊，雙手搭在我肩上，沉默了許久�？吹轿覐娙讨�(zhù)淚，氣憤卻又無(wú)可奈何的神情，她輕聲說(shuō)道“閉上眼試一試吧！”
“什么？”我愣住了，閉上眼？
“靜下你的心，想一想為什么你這么急躁，問(wèn)一問(wèn)自己想要用現在這樣的態(tài)度面對未來(lái)嗎？”
當我閉上眼的那一瞬間，我對媽媽的問(wèn)題便一下有了答案。周?chē)幌伦影察o下來(lái)，剛剛還煩躁不安的心也隨著(zhù)寂靜漸漸平息下來(lái)。在完全冷靜的情況下，我終于明白了，我可以坐著(zhù)接受現實(shí)，站著(zhù)迎接未來(lái)。
在那之后，每每遇到挫折，心中有些急躁時(shí)，耳畔就會(huì )想起媽媽的那句話(huà)“閉上眼”。隨著(zhù)一切變得安靜且黯淡時(shí)，我便會(huì )清晰地認識到自己在干什么，應該怎么做。
其實(shí)，媽媽并沒(méi)有太多的學(xué)問(wèn)，她也從來(lái)不會(huì )講一些大道理，但從她口中說(shuō)出的話(huà)既樸實(shí)也猶如春風(fēng)一般溫暖著(zhù)我，啟迪著(zhù)我，這難道不就是一句句良言嗎？
良言不一定要深奧的讓人無(wú)法理解，但一定會(huì )讓我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，因為每一句良言都蘊含著(zhù)別人對我們的鼓勵與期待。
第二年春天，我依舊坐在輪椅上。但在暖和的陽(yáng)光中，嘴角微微上揚的我，輕輕的，閉上眼。
良言如春記敘文 4
良言總是讓人溫暖，像一只手，在你沉入深淵時(shí)遞上；像一滴淚，在你冷酷無(wú)情時(shí)流下。爺爺的話(huà)又在耳畔回響，在深秋的絲絲涼意中，如春風(fēng)一般，吹開(kāi)了我的心結，和煦了我的心田。
爺爺是一個(gè)固執的人，對任何事情都不在意，永遠都是云淡風(fēng)輕的樣子。值得他惦記的東西不多，可一旦他在意了，那便是他的唯一。門(mén)前的銀杏樹(shù)是他心上的寶物，但卻不常見(jiàn)他去澆水施肥，更多的時(shí)候是見(jiàn)他坐在椅子上凝望。呷一口茶，這一望便是幾個(gè)鐘頭。院中的銀杏很平凡，并不比其他銀杏耀眼。同樣是經(jīng)過(guò)春秋的洗禮，由嫩綠被點(diǎn)染金黃�？蔂敔斚袷怯X(jué)得這棵樹(shù)有靈魂一般，盡管相對無(wú)言，他依然是爺爺的摯愛(ài)。
又是一年春去秋來(lái)，在秋天的余暉下，我第一次發(fā)現銀杏原來(lái)挺美，片片葉子上脈絡(luò )清晰，黃澄澄的顏色似乎有力量，如暖陽(yáng)，在光下互相映襯，互相挑逗，原來(lái)，平凡也能美成奇跡，我這才意識到。再又過(guò)了一個(gè)星期，葉子開(kāi)始陸續從銀杏樹(shù)上脫落，我很惋惜，卻沒(méi)有卻沒(méi)有多想，但一個(gè)晚上過(guò)去，當我看到地上一片金黃銀杏葉，先是感到驚嘆，隨后卻感到一陣難以言喻的心痛，就像是美麗的東西被剝奪，又像是童年的`英雄已遲暮，讓人唏噓不止。我把爺爺叫出來(lái)，當爺爺看到這一場(chǎng)景，先是將落葉掃盡，隨后是一陣淺笑。我頓感詫異：“你不難過(guò)嗎？”爺爺搖搖頭，很長(cháng)一段時(shí)間之后。爺爺開(kāi)口：“等到葉子掉盡，他就長(cháng)新牙了！”我裝作若有所悟，依著(zhù)爺爺的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始震顫，爺爺轉身離開(kāi)�！叭~子掉了！”我告訴他，“沒(méi)關(guān)系�！彼f(shuō)著(zhù)便掌屋中走去，他沒(méi)有回頭。
等葉子掉盡，他就長(cháng)新牙了！我現在也只能粗淺的領(lǐng)略：當一個(gè)人經(jīng)歷所有磨難時(shí)，就不再害怕失敗了。他已經(jīng)失去了晨星，所以不害怕失去月亮。
等到遇挫之時(shí)，我總能想到爺爺那時(shí)所說(shuō)之話(huà)，我因此堅持了下去，并未言說(shuō)放棄。
爺爺的良言鼓勵著(zhù)我向前，像春風(fēng)一般吹開(kāi)了我的心結，和煦了我的心田�！暗热~子掉盡，就能長(cháng)新芽了�！�
等葉子掉盡，就能長(cháng)新牙了！
良言如春記敘文 5
雁過(guò)無(wú)痕，無(wú)影無(wú)蹤，可是時(shí)代的縮影會(huì )烙印在心中。夢(mèng)中的白駒隨風(fēng)悄然逝去，只剩下一道道歲月的痕跡。流星劃過(guò)夜空，僅僅是短短一瞬間，櫻花飄然而落，只是驚鴻一瞥，而如春的良言卻能溫暖我們長(cháng)長(cháng)的一生。
記得小時(shí)候，總改不掉丟三落四的壞毛病。不是這次練習冊忘帶了，就是下一次作業(yè)本忘帶了，于是，出門(mén)之前總少不了母親的一句叮嚀：出門(mén)之前記得檢查一下作業(yè)是不是都帶齊了，都這么大了，可要改掉從前丟三落四的壞毛病……每次我都心不在焉地應答著(zhù)：知道啦，知道啦……卻未曾把他當過(guò)一句良言。
冷熱交織的夜晚，陰雨連綿。母親回眸，目光柔和得似湖水，輕聲道：“我們出去走走吧�！蔽异o靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親從架子上取下一件外套，替我撣了撣上面的灰塵后遞給我。
于是，昏黃的路燈下，一大一小牽著(zhù)手，走在靜辟的街道上。
皎潔的月光鋪陳在柏油路上，一排排路燈把我和母親的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。母親緩緩地停下了腳步，轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“漫漫人生道路上你有想過(guò)如何走嗎？”我怔怔地沐在那里，不知所言。我似乎從未想過(guò)這樣的問(wèn)題。母親靜靜地望向遠方，望向遠遠路燈的隱約處，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又緩緩地走著(zhù)。我小跑著(zhù)加快了步伐，看著(zhù)路燈下母親瘦削的背影，不禁肅然起敬。
不一會(huì )兒我們在河邊停下了。四周靜謐得只有流水的'聲音，嘩嘩水流和著(zhù)忽遠忽近的蟬鳴，似乎從未停息�！澳懵�(tīng)說(shuō)過(guò)流水不腐嗎？”，母親先開(kāi)口了�！安痪褪钦f(shuō)流淌的水不會(huì )發(fā)臭嗎”“是啊——小河悠悠流淌著(zhù)，永不停歇，生命就不會(huì )消亡，自然也不會(huì )發(fā)臭了，除非它變成一灘死水，慵懶不前�！笔前�，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！�
人生不就是如此嗎？奔騰著(zhù)向前終能不斷進(jìn)步，若是松懈了不想前進(jìn)，就不會(huì )收獲任何成果。
路燈又一次將我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，就像燈塔一樣照亮我前行。
每每讀書(shū)倦怠之時(shí)，想起母親曾說(shuō)的話(huà)，我便振作起來(lái)�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行�！蹦莻�(gè)夜晚的良言就像春天般給我帶來(lái)溫暖。細細想來(lái)，逆耳的忠言一定比良藥的甘之如飴更有益處。
良言如春記敘文 6
父愛(ài)如山，一灰一塵堆砌出傲山之巔。春華秋實(shí)，月圓月缺，時(shí)光飛逝。再憶，不知何時(shí)。
良言一句，悄悄然的，如沐春風(fēng)。最真切的關(guān)照，往往使人心曠神怡。父母日復一日的嘮叨，甚至令人有些反感，但往往體現了細微之處對你的關(guān)愛(ài)。
猶記昔年往日，正逢期末考試前夕，一向發(fā)揮穩定的我，卻接連在�？贾邪l(fā)揮失常，馬失前蹄，便不禁有些心灰意冷的感覺(jué)。父親似乎察覺(jué)到了我的一絲反常，就趁周末帶我去山寺祈福。正逢其時(shí)，游人不甚繁多，前去的人絡(luò )繹不絕，頗有幾分“眾里尋他千百度”的感覺(jué)。父親去買(mǎi)許愿帶，便留我一人在原處等待。
春寒料峭，雖然是春回大地的光景，但是生機還是少得可憐，泥土里滿(mǎn)是枯黃的雜草，新葉也似乎還未能長(cháng)出，就被扼殺在了襁褓里。一派蒼涼的感覺(jué)。
倏忽，只見(jiàn)一棵盤(pán)糾在一起的大樹(shù)，幾乎可與天比肩而立，猶如蒼天般高大，枝干如同飛旋的龍鳳，盤(pán)旋，交錯，卻在樹(shù)冠處呈托舉的姿態(tài)。上面掛滿(mǎn)了祈愿的紅繩。寄托著(zhù)人們對未來(lái)的憧憬。剎那間，發(fā)現那樹(shù)梢處，竟已萌發(fā)出些許嫩綠的新芽，似乎還是嗷嗷待哺的嬰兒哩。
我伸手將許愿帶掛上較高的枝頭，稍一低頭，發(fā)現父親的許愿帶上赫然寫(xiě)著(zhù)：愿兒子學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
稍稍一用力，我悄然不驚的'回到了地面上。
遲到的春天，在時(shí)間的推移下，一點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)消融。突然想起與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每逢我不知該何去何從的時(shí)候，是他幫我指點(diǎn)迷津，當我因為一道題而苦思冥想不知該如何求解之時(shí)，是他幫我抽絲剝繭，找尋答案。時(shí)過(guò)境遷，此地依舊，他卻被歲月給打敗了，鬢微霜。但是他對我說(shuō)過(guò)的句句良言總是銘記我心。
正當我出神的時(shí)候，父親還維持著(zhù)托舉的姿勢，他的姿勢與身邊的樹(shù)竟是如此的相似！“與高山共仰俯，與白云齊翻卷，與滄海齊陰晴�！�
都是托舉的姿勢，都懷著(zhù)對托舉者的愛(ài)和信念，那份情懷，那份感動(dòng)與震撼，至今仍留在我的心中，成為我一生中回憶的那一抹難以忘懷的景象。是一抹陽(yáng)光，是一夜風(fēng)雨。
良言如春記敘文 7
在每個(gè)人心中都有一個(gè)春天，因為春天是美的，它能帶給人溫暖與快樂(lè )。語(yǔ)言，亦是如此！
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，那昔日嬌艷的花朵早已枯黃凋謝。連那干巴枯黃的莖葉，也被無(wú)情的冰霜浸蝕，經(jīng)人一碰，就會(huì )脫離枝干，掉落在地。而那時(shí)的我，因成績(jì)急劇下降，情緒低到了極點(diǎn)。我就如同被凍得結了霜的花朵，再也承受不起任何打擊。
我無(wú)奈的蹲在草叢里，呆呆的望著(zhù)一片連著(zhù)一片早已枯萎的野草。此時(shí)，我多么希望下一場(chǎng)很大很大的雪，將我和這些衰敗無(wú)用的野草一并埋葬！
正當我心灰意冷的時(shí)候，手機鈴聲響了起來(lái)。拿起手機一看，天哪！是遠在他方打工的媽媽打來(lái)的。她肯定會(huì )責怪我！可是媽媽打來(lái)的電話(huà)，我又有什么理由不接呢？
我忐忑不安的按下了接聽(tīng)鍵，電話(huà)里傳來(lái)媽媽那熟悉溫柔的聲音：“喂，小琦，在干嘛呀？你們那邊冷不冷？”她停了一會(huì )，“你的成績(jì)我看到了，不是很理想哦。是因為上課聽(tīng)不懂還是……”媽媽試探著(zhù)問(wèn)我。
我不吭聲，任憑她一個(gè)人在手機那端自言自語(yǔ)。許久，她才停了下來(lái)，見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，頓了頓，輕言細語(yǔ)地安慰到：“孩子，這次考差了沒(méi)關(guān)系，一次考不好并不能說(shuō)明什么，下次努力就是了。加油孩子，只要你付出，就一定會(huì )有收獲的.。媽媽相信你會(huì )做最棒的自己！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)，“你要相信自己呀！”我的眼睛濕潤了。有句話(huà)叫“世上只有媽媽好”，真是名副其實(shí)��！只有媽媽才是最能真正理解我的人。我和媽媽聊了很久才掛了電話(huà)，卻忘了對她說(shuō)聲“謝謝”。媽媽的一個(gè)電話(huà)，穩定了我漂浮不定的心。
在這之后，我通過(guò)自己的不懈努力，成績(jì)提高了不少，當媽媽再次打電話(huà)來(lái)時(shí)，我總是先自豪的報一遍自己的成績(jì)，在電話(huà)那頭總能感受到媽媽溫暖。
春天到了，百花齊放。那些花朵，已經(jīng)擺脫了昔日的憔悴，露出了燦爛的笑臉，滿(mǎn)意的享受著(zhù)春天帶來(lái)的溫暖。我愜意地和這些花朵們站在一起，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)俏仪楦械囊蕾?lài)，是我心靈的港灣。您的言語(yǔ)溫暖著(zhù)我的心，使我能在寒冬中鼓起勇氣，奮力向前。媽媽?zhuān)兄x您，能在我傷心時(shí)，給我關(guān)懷；在我放棄時(shí)給我鼓勵。
��！媽媽?zhuān)恼Z(yǔ)言就如春風(fēng)沐浴著(zhù)我，給了我溫暖！謝謝您，我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
良言如春記敘文 8
或曰：“以德報怨，何如？”
秋葉飄，細雨綿，寒風(fēng)冷冽，捎帶著(zhù)些許愁緒，惹得人一陣心顫。我漫步在街邊，任憑雨沾濕衣裳。聽(tīng)著(zhù)街上嘈雜的音樂(lè )聲，心中煩意更甚，不覺(jué)加快了步伐……
雨越下越大，這是我始料不及的。而這里離家也有一段路程，一時(shí)半會(huì )兒我一定回不去，淋雨感冒了還得打針吃藥……我沒(méi)辦法，只好狼狽地跑向離自己最近的一家店，推門(mén)而入。
“歡迎光臨，請問(wèn)有什么需要嗎？”熟悉而禮貌的女聲響起，我身子一僵，抬頭，果然看到一身米白的`制服。無(wú)意間，我竟來(lái)到了這里——我愁緒的源泉。
思緒緩緩轉至上周，同桌拉著(zhù)我來(lái)這里看書(shū)，不久，我拿著(zhù)幾本精心挑選的書(shū)到前臺結賬。正準備回家時(shí)，一個(gè)身影匆匆路過(guò)，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我手中的書(shū)掉在了地上。他看也不看一眼，徑直從我的書(shū)上踩了過(guò)去。我心疼地拾起了書(shū)，想要找他算賬時(shí)，卻猛然發(fā)現他是我的同班同學(xué)沈盡。本想讓他給我道歉，可他卻一臉不屑。這時(shí)媽媽打電話(huà)來(lái)催我回去，我只好作罷。
第二天，他沒(méi)有交作業(yè)，我氣中有氣，也沒(méi)去收他的，直接記了他沒(méi)寫(xiě)，老師便批評了他。他卻一臉從容地拿出了他的練習冊——答案寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，大部分還都是對的。他反唇相譏：“連個(gè)作業(yè)都收不齊，還當什么組長(cháng)？撤掉算了�！睔獾梦覝喩戆l(fā)抖，老師也滿(mǎn)臉慍色，讓我回去寫(xiě)篇檢討書(shū)。接下來(lái)的幾天也是諸事不順。
思緒回轉，我仍是憤憤不平。隨手從書(shū)架上拿出一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻著(zhù)，俶爾，一段話(huà)吸引到了我。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孔子，如何對待與自己關(guān)系不好的人，子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德�！贝笠饩褪且怨秸敝拿鎸^(guò)你的人，以善良面對有德之人。我一下子被觸動(dòng)了，繼續往下瀏覽著(zhù)書(shū)，心中卻思緒紛飛。
也許，他不是故意的呢？他是真的有事而沒(méi)有注意呢？作為組長(cháng)，我是應該提醒他交作業(yè)的，而我卻直接記了他沒(méi)寫(xiě)。我當時(shí)的行為夾帶著(zhù)私心，想報復他，因為他上周踩了我的書(shū)沒(méi)有跟我道歉，我沒(méi)有做到以公平正直之心來(lái)對待他！
心中的思緒像是被什么東西剝開(kāi)，消失殆盡。
雨停，風(fēng)止。我緩緩踏出店門(mén)，邁著(zhù)輕快的腳步。何以報德？以直報怨，以德報德。良言如春，當愁緒被層層剝開(kāi)時(shí)，如沐春風(fēng)。
良言如春記敘文 9
“咣”的一聲響，我回頭望去，是一輛自行車(chē)撞到了停在路邊的寶馬車(chē)后視鏡上。肇事者穿著(zhù)和我一樣的校服，應該是和我一個(gè)學(xué)校吧。
趁沒(méi)有人，還不快逃嘛。我心里替他想著(zhù)。他顯然有些不知所措，呆呆地扶著(zhù)自行車(chē)把。過(guò)往的行人，幾乎沒(méi)人在意這件事。偶有騎車(chē)停下來(lái)看了一眼，冷冷地冒出一句“吆，撞的是寶馬呀!”
這時(shí)，從旁邊的店里出來(lái)三四男人，向這邊走來(lái)。其中一個(gè)戴著(zhù)深色墨鏡，手拎皮包的人出現了。我想：這應該就是寶馬“車(chē)主”了。這孩子肯定完了。一見(jiàn)到“車(chē)主”來(lái)了，看熱鬧的人自然的圍了上來(lái)。對著(zhù)肇事者--那個(gè)中學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)的�！斑@孩子，怎么這么不小心呀!”“現在的孩子呀，頑劣啦!”聽(tīng)了這些話(huà)，作為同學(xué)校友，我心中不免想為這位同學(xué)抱不平。他也不是故意的，你們憑什么這樣說(shuō)他?就不能說(shuō)句好話(huà)嗎?我注意到中學(xué)生眼睛泛紅，輕咬了一下嘴唇，似乎有些緊張，把自行車(chē)立在了一旁。
“車(chē)主”聽(tīng)了路人的.言語(yǔ)，拿下了墨鏡，竟然用柔和的聲音問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“告訴叔叔，這車(chē)是你撞的嗎?”中學(xué)生紅著(zhù)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“是……是我撞的，可我真的不是故意的。叔叔，我知道錯了�！�
“車(chē)主”點(diǎn)點(diǎn)頭，竟又笑著(zhù)對那同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)有逃跑，已經(jīng)很誠實(shí)了，叔叔原諒你了�！�
“叔叔，我......”
“好了孩子，不需要你賠，快回家吧!”
中學(xué)生抹了抹眼睛，向“車(chē)主”道了聲“謝謝”，推著(zhù)車(chē)走了。
“哥，這車(chē)又不是你的，你管著(zhù)閑事干啥?”旁邊一個(gè)男人沖著(zhù)“車(chē)主”喊道。天啊，原來(lái)他不是“車(chē)主”!可他，為什么……
“行了，行了，別喊了。你們沒(méi)看見(jiàn)他只是個(gè)孩子，他又不是故意的，你們就不能寬容他嗎?”說(shuō)著(zhù)，“假車(chē)主”從包里拿出一張即時(shí)貼，寫(xiě)了個(gè)手機號碼，貼在了寶馬車(chē)上，走了。
我的內心忽然一陣感動(dòng)。我知道，這感動(dòng)來(lái)自“假車(chē)主”那句“寬容”話(huà)語(yǔ)。
“良言一句三冬暖”。每個(gè)人都會(huì )遭遇不幸，面臨困境�？捎姓l(shuí)理解，旁人的一句良言，對“困境中人”來(lái)說(shuō)，就是春天!
良言如春記敘文 10
觀(guān)一場(chǎng)美景，如入仙境；聽(tīng)一句良言，如沐春風(fēng)。
時(shí)光回溯，舊事重現，帶我回到童年的夏天……
——題記
小時(shí)的我，是在鄉下的奶奶家長(cháng)大的。
我很調皮，總是給奶奶添麻煩。不是在趁奶奶在地里忙的時(shí)候，把家里的東西弄得亂七八糟：筷子全都擺在地上，牙膏牙刷放在廚房里，衣服滿(mǎn)床都是；就是把糖換成鹽，結果炒出來(lái)的菜又甜又咸。對此，奶奶總是哭笑不得，每次把家里收拾好了都撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“下次不允許了哦！”但我總是不聽(tīng)，屢試不爽。
奶奶實(shí)在拿我沒(méi)轍，就和我“談判”：只要我哪天不搗亂，那天晚上臨睡前就給我講個(gè)故事。面對這樣的大好條件，我自然不會(huì )放過(guò)，遍爽快地答應了奶奶。
月光如銀輝一樣撒進(jìn)奶奶家的小院里，院中間擺著(zhù)一個(gè)大藤椅，奶奶搖著(zhù)一把大蒲扇，我依偎在奶奶的懷中，聽(tīng)奶奶給我講故事：嫦娥奔月、夸父追日、大鬧天宮……小小的我便在這些故事中長(cháng)大。
到了上學(xué)的年齡，爸媽把我從鄉下接到了城里，臨別前奶奶一個(gè)勁地囑咐我：“有時(shí)間常來(lái)玩��！學(xué)習學(xué)得太累了就歇會(huì )兒，這又不是一時(shí)半會(huì )兒的`事，自己可以買(mǎi)些好吃的，不要省……”我在淚眼朦朧中一個(gè)勁地點(diǎn)頭，卻還是依依不舍地跟著(zhù)爸媽走了。
再一次見(jiàn)到奶奶，是在六年級下學(xué)期暑假時(shí)回鄉下待了兩三天，由于學(xué)業(yè)繁忙，六年前一走之后期間沒(méi)回來(lái)過(guò)一次，聽(tīng)到奶奶的聲音也只能在電話(huà)中，每次奶奶對我吁長(cháng)問(wèn)短時(shí)，我總是不耐煩的一聲“知道了”便“嗒”的一下掛了電話(huà)。
奶奶站在鄉間的羊腸小道上，一頭銀絲，臉上有著(zhù)許多許多皺紋，卻帶著(zhù)慈祥的微笑，拐著(zhù)一雙拐杖，穿著(zhù)紅衣黑褲等待我回來(lái)。當聽(tīng)到了奶奶熟悉的一聲“大果子回來(lái)啦”時(shí)，我的眼淚奪眶而出，猛地撲上去抱住了奶奶哽咽道：“嗯，我回來(lái)了，我回來(lái)陪奶奶了！”若水三千，只取一瓢，便足矣；良言無(wú)數，只聞一句，就如春。后來(lái)，對奶奶的吁長(cháng)問(wèn)短也不覺(jué)得煩了，特別是那句“大果子是最棒的，奶奶相信你！”讓我倍感溫暖。
如今，我早已長(cháng)成一個(gè)冷靜的少女，喜怒哀樂(lè )并不總是寫(xiě)在臉上，但每每想起奶奶那和藹的笑臉和那些親切的話(huà)語(yǔ)，嘴角總會(huì )禁不住向上揚。
良言如春記敘文 11
生命太短促了，不要把它花在懷恨和記仇上�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》
——題記
冬天的太陽(yáng)落山甚早。才五六點(diǎn)鐘，黑色的幕布就已換上，滿(mǎn)天星辰散落，月光如水照地，但終究不能像陽(yáng)光般透過(guò)窗戶(hù)的玻璃。屋里的臺燈明亮，我所讀的地方，映著(zhù)耀眼的光。這是我第二次翻開(kāi)《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書(shū)了。大人們常說(shuō)，讀書(shū)百遍，其義自現，畢竟兒時(shí)讀的倉促，也就記了個(gè)故事，今番便又來(lái)細細品讀。
命運愛(ài)拿人來(lái)開(kāi)玩笑，人生如同一場(chǎng)游戲，總有輸贏(yíng)，沒(méi)有人可以一路帶著(zhù)勝利走過(guò)。重要的是，輸了重新洗牌，再來(lái)一局時(shí)，是否能夠放下前次的事，專(zhuān)注、堅持于眼前，在挫折后爬起來(lái)，這也是人生的智慧。
在遭受人生的重大打擊后，簡(jiǎn).愛(ài)的內心承受著(zhù)巨大的痛苦，憤恨與仇恨涌起，但她沒(méi)有選擇沉淪或復仇，而是帶著(zhù)一顆純真善良的心，來(lái)到鄉村，當了教師。她認真地工作，不斷的發(fā)現學(xué)生的可愛(ài)之處，找尋生活的美好。她的淳樸、善良深受鄉親們的喜愛(ài)。在這世外桃園，她用充實(shí)的生活彌補了內心的.創(chuàng )傷，她用積極樂(lè )觀(guān)的精神重塑了生活的美好。
霎時(shí)間，目光移至那句話(huà)前：
生命太短促了，不該把它花在懷恨和記仇上。
我震驚了。思前想后，這不正是人生的哲理嗎？
命運之神把我們玩弄于掌中，或許，挫折是難以避免的；或許，眼淚是難以避免的；又或許，痛苦與絕望也是難以避免的。但是，打擊讓我們成長(cháng)，挫折讓我們堅強，困難使我們的生命經(jīng)驗更加豐富。
沒(méi)有什么是命中注定的，沒(méi)有什么是不可越過(guò)的，沒(méi)有什么是不可阻擋的。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，風(fēng)雨過(guò)后即是彩虹，黑暗過(guò)后就是光明。生命是短暫的，復仇與懷恨只會(huì )使它越來(lái)越短�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。往事不再回首，痛苦不再留念。
許多人在遭到打擊后一蹶不振，整天只會(huì )去懷恨與記仇，失去了對生活的信心。熱愛(ài)生活，保持對生活的熱情，積極樂(lè )觀(guān)的人，將仇敵與挫折視為朋友，才能沐浴到生活的陽(yáng)光。
合上書(shū)，窗外依舊，月明星稀。
那句話(huà)，深深刻在我的腦海中，無(wú)法抹去。良言如春，使這冰冷的冬天，拂過(guò)一縷春風(fēng)，增添一份溫暖。
良言如春記敘文 12
“嗯！這個(gè)字寫(xiě)得不錯，尤其橫折鉤，比例協(xié)調，轉折分明，出鉤有力，很好，很好！還有這個(gè)捺畫(huà)，一波三折恰到好處，收筆再平緩一些就堪稱(chēng)完美了，你再寫(xiě)下試試？”幼稚的我滿(mǎn)懷欣喜地再次拿起毛筆，一絲不茍地寫(xiě)起來(lái)“永”字來(lái)，尤其在寫(xiě)橫折鉤和捺畫(huà)時(shí)更加注意，寫(xiě)完一個(gè)覺(jué)得不太滿(mǎn)意緊接著(zhù)又寫(xiě)第二個(gè)，不知不覺(jué)練完了一頁(yè)，日積月累，字漸漸寫(xiě)得好了，書(shū)法也成了我的課余愛(ài)好。
冬日晝長(cháng)夜短，放晚學(xué)時(shí)已是夜色朦朧，學(xué)校附近的交叉路口繁忙異常。一位母親貌似匆匆趕去接孩子，一位接到孩子的母親正趕著(zhù)回家，兩輛疾馳的電瓶車(chē)碰撞倒地，錯愕之間，兩位母親都忙不迭道歉，“對不起，對不起，都是我急著(zhù)趕時(shí)間，傷著(zhù)沒(méi)有？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”……華燈初上，路口歸于平靜，寒夜亮起暖色。
暑假自學(xué)物理，書(shū)本上內容比較簡(jiǎn)單，習題卻有較大難度，一時(shí)無(wú)法抓住精要，解題困難，屢屢出錯，還理不清錯誤緣由，不由心生氣餒！“不急，不急！滑輪的定義清楚嗎？”“使用時(shí)滑輪位置固定不變的是定滑輪；動(dòng)滑輪使用時(shí)，滑輪隨重物一起移動(dòng)�！薄班�，概念很清楚，那么其中原理是什么呢？”“杠桿原理，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的'杠桿，省1/2力多費1倍距離�！薄安诲e！那么來(lái)看看這道題目里面滑輪的支點(diǎn)在哪兒？”我很快就標出了支點(diǎn)�！艾F在仔細看看這種情況下，這個(gè)滑輪是定滑輪還是動(dòng)滑輪？”“動(dòng)滑輪�！薄皩�，這個(gè)動(dòng)滑輪里動(dòng)力臂和阻力臂分別在哪兒？”“喔，動(dòng)力臂是阻力臂的一半，明白了！”“明白什么了？”“動(dòng)滑輪雖然是省力杠桿，但是具體還得看力作用的位置！”“還有呢？”“還有就是要吃透定義和原理，具體分析，靈活應用�！薄昂芎�！”循循善誘之間，不僅問(wèn)題順利解決，學(xué)習的要領(lǐng)也逐漸內化，還深切感受到遇到困難冷靜應對的重要。
常常感嘆因為口角之爭引發(fā)的悲劇，也很厭煩重復的空洞說(shuō)教，喜歡良言如春風(fēng)拂面，像春雨潤物，似春陽(yáng)普照！
良言如春記敘文 13
良言是入春時(shí)的輕風(fēng)，輕輕地吹拂著(zhù)我的發(fā)絲；良言是奔流不息的溪水，時(shí)而洶洶地滌蕩著(zhù)我內心的雜念；但秋日已至，而春朝勝過(guò)秋日，且聽(tīng)回春之風(fēng)聲、雨聲的洗滌，心有感慨萬(wàn)千之意。
人生就像翻山越嶺般從未停歇。我熱衷于閱讀，尤其是獨自閱讀；我猶記得那個(gè)如沐春風(fēng)的夜晚，燈光微弱的閃爍著(zhù)，完成了當日任務(wù)后，我便洗了漱，但我絲毫未感到任何倦意。于是，我便興致勃勃地翻開(kāi)了那一本心愛(ài)的、沉甸甸的書(shū)，在我瀏覽之時(shí)，我卻悵然若失，好像失去了什么，沮喪極了。
我陷入了沉思，周?chē)酪话愕募澎o，全世界都陪著(zhù)我沉寂了下來(lái)。偶然看到了一句段，由此浮想聯(lián)翩�！坝肋h都要做你自己，不論怎樣，都不要模仿別人勝利的.方式、途徑，你是世界上獨一無(wú)二的�！边@段文字字字戳心，點(diǎn)醒了彷徨的我，我的淚珠在眼眶里打轉，我陷入了沉思，獨自反省那個(gè)在挫折期間一味模仿別人優(yōu)勝途徑、“學(xué)習”別人長(cháng)處的我。
眼淚猶如融化的冰川一般往下泄流，洗去了黑暗的角落。光明隨時(shí)可能到來(lái)，這段良言，仿佛是上帝為我打開(kāi)了一扇窗，鎖死的門(mén)像游戲般給了我一個(gè)小提示：門(mén)要找到相應的鑰匙才能打開(kāi)。我似乎明白了其中的含義，對于如夢(mèng)初醒的我，行動(dòng)勝于言表；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)其中，改變就遙不可及。眼淚逐漸被風(fēng)干了，我也將入眠美夢(mèng)。
做什么事情都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，改變也不是一天兩天。我點(diǎn)燃了回憶的煙火，想到自己曾經(jīng)是如此奔放、自由，玩都敞開(kāi)了玩，現如今還未從挫折的坎邁過(guò)，雪上加霜的我，形如二人。我完成了當日的任務(wù)，留出的時(shí)間便給了我的興趣愛(ài)好。
我是個(gè)三分鐘熱度的人，什么事情都只是喜歡了一瞬間。唯獨這次教訓，行動(dòng)給了我許些東西，讓我長(cháng)期堅持了下來(lái)。而后，那樁鎖住的門(mén)也被我順手一開(kāi)。仿佛春天的日光就要來(lái)臨，我做到了，那扇門(mén)在為我敞開(kāi)著(zhù)。
人生道路，千千萬(wàn)萬(wàn)，良言如春；世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，自己是獨一無(wú)二、相貌出眾的那一片，做好自己，不受他人影響，做那片心目中獨一無(wú)二的葉子，永遠，永遠。
良言如春記敘文 14
有句俗話(huà)說(shuō)是：忠言逆耳。其實(shí)它還有下半句……
小時(shí)候記得最深的便是母親在旁的絮叨，與成績(jì)靠邊的，與生活沾光的，把禮貌掛嘴邊的。我家是慈父嚴母，其實(shí)因為這樣小時(shí)候的印象里，黑臉總是母親的。
她總把一些我不想聽(tīng)，但確實(shí)對我有益的話(huà)掛嘴邊。
先說(shuō)成績(jì)是吧，小時(shí)候他管這個(gè)管得最嚴了，也就不用提我被說(shuō)哭的事了，大多孩子都有過(guò)我這樣的。我總是喜歡偷懶，每次被逮到就會(huì )被教育一番。有時(shí)一道錯題就要被她拉到一旁，說(shuō)上一堆。無(wú)非就是：“現在不努力，有的是你哭的�！薄熬椭劳�，一天樂(lè )呵呵的，你看看隔壁的，跟你一起玩還知道邊玩邊學(xué)�！薄襁@樣的話(huà)，我已經(jīng)聽(tīng)了許多年了，現在回想起來(lái)，還別有一番韻味，仿佛還能看到我們站在大門(mén)旁，母親還張著(zhù)嘴在我耳邊喋喋不休著(zhù)，微風(fēng)挽起了她的發(fā)，也留住了我的記憶。
再說(shuō)另一事吧，我小時(shí)候還有點(diǎn)羞，可不敢怎么跟陌生人說(shuō)話(huà)，每次來(lái)人都不會(huì )叫，只是板著(zhù)臉坐那，要不就回房。這事讓我媽注意了，又是一頓苦口婆心的教育。她說(shuō)：做人要有禮貌，來(lái)者是客，要好好招待，不要給人家板臉色。她說(shuō)：人得有膽量，我現在這樣以后準慫，不要沒(méi)出息。
夏天是我被教的`最多的一個(gè)季節，她每次說(shuō)話(huà)總要彎下點(diǎn)腰來(lái)，這個(gè)季節的風(fēng)有點(diǎn)涼爽，吹得人很是舒暢，耳邊的絮叨似乎也有些令人回味了。微風(fēng)不斷，她又一邊捋著(zhù)頭發(fā)，一邊和我說(shuō)著(zhù)。
我媽她早些年就出來(lái)打工了，所以看的人處的事吃的鹽合該比我多的多，也更有用。和以前我被這些話(huà)扣了三年五載，哪里會(huì )這么想，只覺(jué)得很是逆耳。
后來(lái)長(cháng)大了也想明白了，那些年她說(shuō)的話(huà)逆耳，卻不單單是忠言逆耳，在暴躁的狂風(fēng)和一堵堵圍墻下還有一個(gè)詞：良言如春。有人說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，你的世界就會(huì )春暖花開(kāi)�！敝已阅娑�，是因為里面蘊含著(zhù)整整一個(gè)童年的愛(ài)，因為愛(ài)，所以它是良言如春。
我想，她的言語(yǔ)早在我的腦海里化下一顆種子，在熱情奔放的夏日盛開(kāi)不在金風(fēng)送爽的秋天，不在白雪皚皚的冬天盛開(kāi)，它喜愛(ài)溫暖，來(lái)自?xún)刃纳钐幍臏嘏�，就像母親每次對我說(shuō)良言是從心發(fā)出溫暖一樣，那是愛(ài)，它在春天盛開(kāi)。
從前，總想著(zhù)忠言逆耳，現在，只是沒(méi)看到影子下的良言如春罷了。
良言如春記敘文 15
記憶中的良言，似盛夏晚風(fēng)中送來(lái)的清涼，似小巷盡頭飄來(lái)的幽香，似冬日寒冷里火爐的暖光。
還記得剛上小學(xué)，寄宿制，第一次在一個(gè)陌生的環(huán)境睡覺(jué)，小小的身軀蜷成球，窩在床上悄悄啜泣。蹬蹬蹬……你來(lái)到我床前，抬起胖乎乎的手臂，笨拙地摸摸我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“媽媽說(shuō)，來(lái)上學(xué)要堅強，雖然我不知道什么是堅強，但是堅強應該就是不要哭。我們一起堅強吧！”
“堅強”兩個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)，應該意思就是不要哭吧。你不知年幼的.童真話(huà)語(yǔ)，成了我孤單失落時(shí)的慰藉，成了我失敗氣餒時(shí)的信仰。
小時(shí)候，寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好，老師經(jīng)常批評。一次，有調皮的男生搶去我的作文，在全班面前朗讀，大家的哄笑聲就像一道魔咒，箍起了我對寫(xiě)作最后一點(diǎn)信心。上了初中，依舊如此。作文本發(fā)下來(lái)，我甚至不想翻開(kāi)，抬頭卻正好碰上你的眼眸，我趕忙低下頭翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紅色的標記密密麻麻，每一處細小的錯誤都被畫(huà)出來(lái)修改。再翻一頁(yè)，是醒目的紅色評語(yǔ)：“寫(xiě)得不錯，可以看出你的認真。天道酬勤！”我用手指輕輕觸摸著(zhù)剛勁有力的字跡，好像有一束陽(yáng)光直射進(jìn)原本黑暗冷濕的心靈，剎時(shí)間，天地光亮，春風(fēng)和煦。
“天道酬勤”四個(gè)字，一個(gè)成語(yǔ)，成了我鼓起全部勇氣的力量，成了我勇于嘗試與克服困難的信心。
上了中學(xué)，學(xué)習的壓力，繁重的作業(yè)，使我有些力不從心。白熾燈照耀下，我還在奮筆疾書(shū)。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間不停流淌，我早已疲憊不堪，想要放棄。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，走到我面前。我拉起你溫暖寬大的手，闔上疲勞的眼睛，“爸，我好累，我不想學(xué)了�！蹦阄⑽⒄f(shuō)道：“孩子，你記住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信你能行！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，十四個(gè)字，一句詩(shī)，是父親對我的期望與鼓勵，是我刻苦學(xué)習的支持力，是我將在今后的學(xué)習生涯中不斷踐行的精神品質(zhì)。
記憶中的良言，是慰藉我心房的陽(yáng)光，鼓舞我向上的能量。正是有了這些良言，如春風(fēng)沐浴我心房，我才不斷成長(cháng)，不斷追尋那個(gè)更加出色的自己。
良言如春記敘文 16
“咚”！一聲響，街邊的群眾都停下了腳步，聲音是一輛大奔跟一輛腳踏三輪車(chē)相撞發(fā)出的。三輪車(chē)主滿(mǎn)頭銀發(fā)，黑青色臉上的皺紋像刀刻出來(lái)一般，渾濁的雙眼看著(zhù)大奔車(chē)上劃痕，顯得手足無(wú)措，年過(guò)六旬的他和車(chē)里的幾個(gè)空飲料瓶知道，這次“完了”……
“吱”，一位中年男性推開(kāi)車(chē)門(mén)，從大奔里出來(lái)。光頭，墨鏡，金鏈子，膀大腰圓。墨鏡往上一推，看著(zhù)自己車(chē)上的劃痕，雙眼瞪得像銅鈴。怒斥老漢道：“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛？你知道我這車(chē)多少錢(qián)嗎？你賠得起嗎？“老人在這些問(wèn)題當中戰戰兢兢，煢煢孑立，手足無(wú)措。只知道不停的說(shuō)：”大哥對不起，我沒(méi)長(cháng)眼，大哥我一定賠你“。大哥像是被激怒一般：”賠，你拿什么賠，就憑你這破三輪車(chē)和幾個(gè)爛瓶子？“邊說(shuō)著(zhù)邊打開(kāi)車(chē)后備箱，拉出一把臂長(cháng)的鐵棍，沖著(zhù)老人走去……
周邊圍觀(guān)的群眾：兩位穿西裝的商務(wù)人士轉身就走，生怕看到接下來(lái)的一幕，會(huì )讓他們人生有什么污點(diǎn)；一位帶著(zhù)孩子的媽媽?zhuān)泵ξ孀『⒆拥难劬�；一些老人看�?zhù)這情況，露出慈悲而又無(wú)奈的表情。周邊群眾的神情有的冷漠，有的期待，有的憐憫，但更多的是擔心。
只見(jiàn)大哥走到老人的身旁，手中的鐵棍舉得老高，大哥跟老漢在街的最中央，周?chē)说男亩继岬搅松ぷ友�，此時(shí)老漢的眼睛充滿(mǎn)了絕望。大哥手起棍落，“咣當“一聲響，”啊“那位媽媽發(fā)出驚叫。定睛一看，鐵棍重重的落在了老人旁邊的三輪車(chē)上。就當大家還在疑惑當中，大哥隨手把鐵棍往三輪車(chē)上一扔，又隨意的手一揮大喝一聲：”扯平了“，然后瀟灑的'轉身離開(kāi)。像是堆積在人們心頭許久的陰云，被春天的陽(yáng)光普照消散，人群中發(fā)出陣陣歡笑與掌聲，大哥離開(kāi)時(shí)還不好意思的笑著(zhù)摸了摸自己的光頭。
老話(huà)講：良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�？梢�(jiàn)語(yǔ)言的力量是巨大的，善良的話(huà)有時(shí)能將惡人感化，而惡毒的話(huà)有時(shí)也能讓好人被激怒作惡。希望人們都能學(xué)學(xué)文中的大哥，一句“扯平了“看似簡(jiǎn)單，但是不僅避免了老漢的傷痛，更是為這個(gè)社會(huì )傳播正能量，同時(shí)也是給人們上了一課，遇到矛盾不一定非要錙銖必較，得理不饒人。有時(shí)心放寬一點(diǎn)，更能得到大家的尊重。世界也因他們的存在而更美好。
良言如春記敘文 17
冰冷的冬季，窗外的雪紛紛揚揚地灑落，漫天飛舞。白色的雪花在空中跳躍，隨著(zhù)肆意的狂風(fēng)飄到屋頂上、小路上、庭院里。
在如此凜冽的天氣，我憶起那個(gè)陌生女孩，雖然僅僅是一面之緣，可她寬容的話(huà)語(yǔ)卻像美麗的春天，能夠融化世間所有冰霜，溫暖我的心靈，使冬天不再寒冷。
那一年冬天，正值臘月。漆黑的夜晚忽然下起鵝毛大雪，整個(gè)小區銀裝素裹�；▔锏牟莅�，花啊，樹(shù)啊，都披上了潔白的外衣，消失在雪中。我興致勃勃地叫上鄰家小孩在雪地里玩打雪仗，東奔西跑、玩得正起勁。我蹲下身，堆起一團雪，捏成雪球，向對面一擲。
只聽(tīng)“啪”的一聲，對面的小伙伴不知蹤影，一個(gè)陌生人被球砸中了。我有些忐忑不安，生怕對方會(huì )大聲呵斥。緊盯著(zhù)不遠處矮小的身影，是位大姐姐：她戴著(zhù)一頂粉色的帽子，裹著(zhù)紅圍巾，緩緩來(lái)到我身邊。
“姐姐，對不起！”我道歉，臉上被風(fēng)吹得發(fā)燙，窘迫不已。
“沒(méi)關(guān)系！”她說(shuō)道。平時(shí)聽(tīng)起來(lái)生硬的三個(gè)字，從她口中吐出是美妙的音符，悅耳動(dòng)聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要撥人心弦。
我不好意思地抬起頭，她朝我微笑著(zhù)：柳眉彎彎似一鉤新月，清澈的眼眸里閃著(zhù)柔和的光芒，嘴角在上揚，擠出了一個(gè)酒窩。
她拍拍我的肩，“以后玩游戲的時(shí)候要注意安全，小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她的話(huà)語(yǔ)如同花兒落在溪水上的聲音，宛似春天能融化世間所有冰霜，予人溫暖。
而整個(gè)冬天都被她的溫暖包圍著(zhù)，不用身處寒冷。她又向我笑笑，轉身離開(kāi)了。我望著(zhù)那遠去的背影，仿佛在她的身旁有一團火，照亮了我。
雖然她只是個(gè)陌生人，只是在茫茫人海中與我擦肩而過(guò)的陌生人�？伤砸活w寬容的心化解矛盾，拂去我心中的冰霜。耳畔仍回響著(zhù)她深入心扉的'話(huà)語(yǔ)，它們已鐫刻在我的腦海中。
空氣中，還氤氳著(zhù)絲絲殘余的溫熱，但我知道，心底的春天則永不消逝……這個(gè)冬天，不太冷。
每次在白雪飄飛的冬天，我總會(huì )憶起她，想起她溫暖的微笑，想起她甜美的聲音。那一席寬容的話(huà)總能讓我在冰冷冷的冬季和冷冰冰的人心中回到了春天，如果每個(gè)人都能像她一樣，包容別人，那么世界就會(huì )被心靈感化，充滿(mǎn)溫情。
偶然發(fā)覺(jué)，每個(gè)冬天都不太冷。因為，良言如春��！
良言如春記敘文 18
一語(yǔ)可醒夢(mèng)中人，一語(yǔ)能勝十二書(shū)。惡言傷人六月寒，良言一語(yǔ)春風(fēng)沐。
——題記
禮儀穿古，語(yǔ)善貫今。古往而今來(lái)，滄海桑田，但總有比時(shí)間強大的力量，盡管星星之火，卻于蒼茫時(shí)空熊熊燃燒不息。正如那中華傳統——語(yǔ)言的準則，在不斷更遷的人類(lèi)文明史，薪火相傳，代代不息�！毖詿o(wú)有善惡也，茍有得乎吾心而言也，則其辭不索而獲�！斑@是古代文學(xué)家蘇洵的名言。此話(huà)告誡說(shuō)，如果人們說(shuō)話(huà)不帶有情緒，只是以?xún)刃闹凶罴冋娴拿篮媒涣�，不必要求別人或裝飾自己，那人與人之間便如沐春風(fēng)了。
中國是文明古國，是禮儀之邦，擁有千年悠久的'歷史，流傳到現在，去其糟粕，留之精髓。行走在這豐富多彩，曲曲折折的歷史長(cháng)廊，無(wú)不有折射出那個(gè)道理：”良言如春�！霸谌缃裥行猩�，物欲橫流的社會(huì )，人言像是寒冷的冬天。社會(huì )上身邊的老人突然倒了，人們卻不假思索，急急忙忙解釋與自己無(wú)關(guān)，飛濺的唾沫星子無(wú)情地砸著(zhù)不省人事的老人。
工作上有人面對領(lǐng)導便花言巧語(yǔ)，巧言令色使勁地拍馬屁，仿佛領(lǐng)導就是他的親生父母。大街上時(shí)不時(shí)能遇到奇裝異服，目中無(wú)人的小混混，他們口吐臟字，喧囂吵鬧，卻毫無(wú)羞恥之心。學(xué)校中有孩子擾亂紀律，不寫(xiě)作業(yè)，卻理直氣壯，大搖大擺地沖老師說(shuō)，他爸是校長(cháng)。
人言反映了人心，人心墮落了人言。但我在生活中，卻總能感受到話(huà)語(yǔ)所帶來(lái)的溫暖和煦，勃勃生機。受挫時(shí)，朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)像熱火朝天的搖滾；煩惱時(shí)，父母慈祥的話(huà)語(yǔ)像清涼送爽的秋風(fēng)；困惑時(shí)，老師明哲的話(huà)語(yǔ)像雨過(guò)天晴的金烏；浮躁時(shí)，書(shū)本的話(huà)語(yǔ)像沁人心脾的綠茶。尤其是處在青春期這個(gè)特殊時(shí)期的我，那些任性，那些焦躁，那些無(wú)理取鬧，身邊的人一直用那不厭其煩的金玉良言，給予我珍貴的教導，使我如沐春風(fēng)，感動(dòng)不已。
確實(shí)，良言如春，這是一種改變自己，改變生活，改變世界的力量�！毖孕性谟诿�，不在于多。
“語(yǔ)善的美德貫穿當今。如今社會(huì )魚(yú)龍混雜，善惡交錯，能做到只說(shuō)良言益語(yǔ)，不講污言穢語(yǔ)，是一種品質(zhì)，更是一種勇氣！
【良言如春記敘文】相關(guān)文章：
【精選】良言如春作文500字4篇09-23
良言如春作文600字（精選40篇）10-25
良言如春作文600字（精選24篇）03-04
【精選】良言如春作文500字三篇07-19
良言如春作文800字（通用27篇）07-31
關(guān)于良言如春作文800字（精選27篇）12-16
良言如春議論文（通用20篇）03-21
良言如春作文500字合集七篇05-23
母愛(ài)如春作文02-17