往事如煙作文五年級500字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的往事如煙作文五年級500字，希望對大家有所幫助。
往事如煙作文五年級500字 篇1
人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著(zhù)的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人……難以釋?xiě)选?/p>
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。
姥姥很喜歡聽(tīng)評書(shū)，但自己卻不識幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書(shū)。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書(shū)不離手�！叭齻b五義”是姥姥最喜歡的評書(shū)之一，但是姥姥卻沒(méi)有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書(shū)吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書(shū)”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評書(shū)”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì )有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到……直到我姥姥的墳上已是綠草青青……
往事如煙作文五年級500字 篇2
往事如煙，那彌留在我的腦海里而又即將逝去的記憶，將我拉回到了從前。
從前的我喜歡陽(yáng)光。偶有風(fēng)雨，最后也會(huì )看到一道美麗的彩虹。我喜歡坐在陽(yáng)光下，感受陽(yáng)光灑在我身上暖融融的感覺(jué)。望著(zhù)藍天，那透明而又純潔的藍色，再飄過(guò)來(lái)一朵潔白的云，襯著(zhù)的這藍色的天，美麗極了。我喜歡坐在那私人庭院里，聽(tīng)著(zhù)麻雀的叫聲，坐在那油綠色草坪上，那青色小草還頂著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠。陽(yáng)光照在上面，顯得晶瑩而又透明，像純凈的水晶。
下雨的時(shí)候，我坐在屋檐下，看到雨水像一串串的的珍珠落了下來(lái)。落在屋檐下的水坑中泛起一絲漣漪。踏在被雨水沖刷了的青石板路上，手里握著(zhù)一束剛剛被雨水洗過(guò)的鮮花。任憑雨水撒在我的臉上，只感受那番清涼與自由。
而現在的我被作業(yè)壓的越來(lái)越重，老師不止一次的重復著(zhù)初三的學(xué)習是最重要的，它關(guān)系著(zhù)我們的升學(xué)和將來(lái)�，F在的我早已失去了那種心態(tài)，也失去了那份自由。
偶爾忙里偷閑，再去那私人庭院里坐坐，再去蕩一蕩那童年的秋千。坐在秋千上慢慢的蕩著(zhù)，很慢很慢的，輕輕扶著(zhù)那吊繩，手里再拿一朵童年的小紅花，去嗅一嗅是否還有童年的芬芳。聽(tīng)著(zhù)麻雀的叫聲，它還是否是那只童年的小麻雀。
入秋時(shí)，也再去那兒坐一坐，看落葉無(wú)奈的在風(fēng)中打轉兒，忽而又飄落到地上。片片紅楓葉，似乎也在向我訴說(shuō)著(zhù)秋和春有著(zhù)一樣的燦爛。我好像也開(kāi)始喜歡秋天，尤其是那火紅的楓葉。
剎那間，我似乎明白了，往事帶走了我的童年，我的快樂(lè )，我的自由，但卻留下了我的青春，我的激情，我的活力。童年的記憶會(huì )依舊留存在我的腦海中，所以我并沒(méi)有失去什么，相反地，我得到了許多。
就讓往事隨風(fēng)而去吧，重要的是珍惜現在的幸福和快樂(lè )。不是嗎？
往事如煙作文五年級500字 篇3
人生似夜空，往事就是夜空中的亮星；人生似海灘，往事就是海灘上的奇貝；人生似錦盒，往事就是錦盒中的寶物；人生似一串珍珠，往事就是這串珍珠中的一顆珍珠。
記得那一次，我從商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，走在路上時(shí)，發(fā)現在路邊有一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的老爺爺坐在那里，前面擺著(zhù)一張布，布上是這么寫(xiě)的：我是一個(gè)無(wú)家可歸的老人，沒(méi)有妻兒，從小父母雙亡，希望有好心人幫助我，讓我有個(gè)落腳地�？吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z，我毫不猶豫地把5塊錢(qián)投進(jìn)了他裝錢(qián)的箱子里。也許是今天有許多好心人，箱子里有許多錢(qián)，有許多面值的，1塊的、5塊的，甚至還有50塊的，我心里暗暗贊嘆：好心人可真多��！這時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺一瘸一拐地走進(jìn)一個(gè)胡同，那個(gè)胡同正好能通到我家，我就跟過(guò)去了。老爺爺拐進(jìn)一個(gè)小角落里，隱約的，我聽(tīng)到老爺爺好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，內容大致是這樣的：“嘻嘻，這幫人真傻，還真信了，現在，每天能騙到幾百塊呢！明天再去別的地方吧，省的被人認出來(lái)！”聽(tīng)完后，我幾乎是跺著(zhù)腳回家的，兩旁的鮮花正盛開(kāi)著(zhù)，一個(gè)個(gè)好像在笑我：“白扔5塊錢(qián)了吧，真笨！”我的憤怒之火就要爆發(fā)了，我好好地冷靜了一下，心想：現在有太多人在街上乞討，有些人純粹就是為了利用同情心騙錢(qián)，難道這樣真的好么？難道這樣就能達到你們的目的么？
人生似一個(gè)煙囪，往事就是煙囪中的一縷炊煙，雖然它隨風(fēng)而過(guò)，可它卻永遠印在我的心中。
往事如煙作文五年級500字 篇4
看得遠，心會(huì )痛；看得近，夢(mèng)會(huì )忘。如果眼睛不再哭泣，那是因為心開(kāi)始了哭泣；如果心不再流淚那是以為淚被流干了。
上天注定了我是一個(gè)孤單的人。過(guò)去，現在，將來(lái)。于是提起筆來(lái)，描繪一個(gè)屬于孤單者的未來(lái)：一抹深紅的余暉，白云映襯著(zhù)夕陽(yáng)，遠方有一縷炊煙緩緩升起，打著(zhù)旋，飄走了。夕陽(yáng)下，一位老人，不必報警風(fēng)霜卻已洞悉萬(wàn)物，看著(zhù)煙散，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
往事如煙縈繞在我眼前，我想抓住它，可惜——終究還是被我的手指撕破，裂開(kāi)，像一張張毫無(wú)聯(lián)系的泛黃照片，只是注視時(shí)，每張都能泛起心中的漣漪，我記得，這叫作感動(dòng)。似乎手指的觸動(dòng)打開(kāi)了回憶的大門(mén)，于是，無(wú)數縷回憶像冥想盆中的“煙霧”一樣，一起涌上心頭。往事就像電影一樣，在我的眼前放映，可是當我想要注視時(shí)，眼前只有雪白的墻壁和空洞的傷感。
也許，我們始終都學(xué)不會(huì )保存美好，那些我們曾發(fā)誓一輩子不忘的事就在約定的承諾下忘記了，可是我們不愿相信，可終究還是不免傷懷，心本就那么大，放的事多了就得溢出來(lái)。于是，現在的我逃避一切美好，只為了不讓以前的回憶溢出來(lái)。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的悲哀也許已成為往事；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼也不過(guò)笑談罷了；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深情也不再提及，一切皆在不言中�；貞浿陨n白，不是不珍惜事情，而是太過(guò)在意當時(shí)的感情，以至于往事如煙一樣飄渺；如煙一樣消失。
于是不免感慨：往事如煙，消失即瞬！
往事如煙作文五年級500字 篇5
那樣的一個(gè)上午，雨過(guò)后，我看見(jiàn)地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會(huì )變得這樣寧靜，這樣平和，這樣無(wú)所欲求？——題記
我站在那里，靜靜地看著(zhù)那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動(dòng)的琴音。
屋檐下，我站著(zhù)，一直站著(zhù)。外面，雨在下，很安靜地下。
忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見(jiàn)，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽(tīng)見(jiàn)，那漫天的雨連動(dòng)細密的磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭，看見(jiàn)世界一片白色，看不見(jiàn)雨滴，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝，雨只是連綿地下著(zhù)，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著(zhù)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合……
隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會(huì )靜止，也許當世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無(wú)聲——我忽然看不見(jiàn)雨聽(tīng)不見(jiàn)雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開(kāi)始躍動(dòng)，楊樹(shù)上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開(kāi)雨花。
而我，一直一直都等待著(zhù)，直到——無(wú)聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著(zhù)：往事如煙。
往事如煙作文五年級500字 篇6
身為“90后”的我并不像大多數“90后”那樣非主流、銳氣和愕。神游“90后”的世界，我向往聽(tīng)一聽(tīng)90年代的故事，任它歡聲笑語(yǔ)，任它黯然神傷。身邊肆意的吹著(zhù)21世紀的獵獵風(fēng)，試著(zhù)借風(fēng)而行，回到那充滿(mǎn)童話(huà)色彩的童年，品品孤獨抑或幸福。
年華細數，誰(shuí)的幸福不知歸途？青春暢談，誰(shuí)的命運邂逅艱難？夢(mèng)想起航，誰(shuí)的旅途一片迷茫？起跑越過(guò)，誰(shuí)的方向心靈掌握？
曾經(jīng)站在高高的山崗，聽(tīng)成群的牛羊歌唱；曾經(jīng)坐在淺淺的河灘，看快活的魚(yú)兒嬉戲；曾經(jīng)用炯炯的雙眼看庭前花開(kāi)花落，曾經(jīng)以45度的仰角看天空云卷云舒；曾經(jīng)一位在母親的懷中，癡癡地數著(zhù)母親臉上的皺紋；曾經(jīng)無(wú)知地騎在父親厚實(shí)的的肩膀上；曾經(jīng)傷心淚如雨，曾經(jīng)快樂(lè )笑如歌。
往事如煙，轉瞬間便煙消云散，留下太多太多難以言表的感受。孤單中參雜幾許熱鬧，明朗中夾帶幾分憂(yōu)傷，那種莫名的感覺(jué)已被我收藏到心靈“博物館”，偶爾也會(huì )忍不住去參觀(guān)一番，看一看，童年的我是如何走過(guò)那時(shí)間的長(cháng)河。
面朝大海，春暖花開(kāi)。我看到了許多來(lái)來(lái)往往的船只，在浪花翻騰的的海面上穿梭。不遠處的天空，白云悠悠，海鷗點(diǎn)點(diǎn)。海鷗的叫聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，伴隨著(zhù)斷斷續續的螺號生，美妙極了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻過(guò)了萬(wàn)水千山，回到了故鄉那條彎彎的小溪邊。
那是一條“九曲回腸”的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，永不止步的想著(zhù)日出的方向前進(jìn)，不管路途多么遙遠，不管歲月多么無(wú)情，孩提時(shí)代的我，不知疲倦的聽(tīng)它唱那支不老的歌，歌聲婉轉悠揚。
我用一張寫(xiě)滿(mǎn)理想的紙，折成一只小巧玲瓏的紙船，然后小心翼翼的將其放在湍急的溪水中，呆呆地望著(zhù)她隨風(fēng)起航，去那遙遠的東方。清涼的溪水輕輕的拖著(zhù)她，依然唱著(zhù)那支歡快的曲子，滾滾向前。也許，溪水感覺(jué)不到她的重量，但是我卻感覺(jué)到了，而且是那么的沉重，因為她是我心靈的寄托，她承載著(zhù)我的夢(mèng)想。走吧，走吧，不管風(fēng)吹浪打，不管電閃雷鳴，不管風(fēng)霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮�？v使成功擦肩而過(guò)，失落，我不會(huì )說(shuō)；哭泣，我不會(huì )說(shuō)，放棄，我不會(huì )說(shuō)。榮譽(yù)是夢(mèng)的顏色，目光永遠閃爍，腳步永遠執著(zhù)，夢(mèng)想起飛，方向心靈掌握。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。我愿將過(guò)去所有的快樂(lè )與悲傷釀成一壺美酒，我愿將未來(lái)的明媚與黯淡剪成詩(shī)歌。美酒，我與春風(fēng)共飲；詩(shī)歌，我與楊柳共作。在這個(gè)想念的季節，讓心情馳騁千里之外，讓思念翱翔萬(wàn)里晴空。
在心里種下陽(yáng)光，在心里放飛夢(mèng)想，人雖生如蟻卻美如神。
往事如煙，一顆寧靜且豁達開(kāi)朗的心便可使你在繁華與落寞之間游刃有余。
往事如煙作文五年級500字 篇7
窗兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，少年的我們滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。
某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節，我坐車(chē)上學(xué)途中，因路滑車(chē)多，司機師傅一時(shí)失誤，右轉彎時(shí)致使兩車(chē)相親相愛(ài)了，在此車(chē)上的我大難臨頭無(wú)幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔心遲到，遙望聳立在遠處學(xué)校那紅色樓頂，從來(lái)沒(méi)發(fā)現是那樣的遙遠，身后背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包使我倍感國家要求減負是真好啊，可惜啊書(shū)包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負重運動(dòng)健兒千米跑著(zhù)趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見(jiàn)獨自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門(mén)，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！
上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì )神聽(tīng)老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開(kāi)交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽(tīng)講也沒(méi)見(jiàn)他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速從大腦中搜索近幾日可能犯錯的信息：沒(méi)有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧，無(wú)其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì )是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴的班主任身后跟著(zhù)的不是母親大人嗎？
母親大人開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我這受傷之人至醫院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著(zhù)小錘子對著(zhù)腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫(xiě)那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛我的紅細胞白細胞兄弟，可憐吶，可憐！
上學(xué)路上一定要切記切記，過(guò)馬路要小心，注意交通安全，命也運也，世事難料也！
回眸往事，感慨萬(wàn)千，放眼眺望，任重道遠。生活在繼續。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì )永遠快樂(lè )，也不會(huì )永遠痛苦，正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季，也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì )看到美麗的日出”。
往事如煙作文五年級500字 篇8
春風(fēng)笑，夏花開(kāi)，秋葉落，冬雪飄。
時(shí)光來(lái)到手指邊繞過(guò)筆尖，舞鞋在空氣里不�；匦�，等到下一次再來(lái)到旁邊，筆已是由原先的繁花嫩葉蔫成漫天落葉。
“我想你了�！睍�(shū)桌上被指側的鉛筆痕跡抹黑的一角隱約落出的字跡，而那份思念隨著(zhù)忙碌漸漸被淡化。我從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )如此淡然，畢竟，她是我最要好的朋友。
相不相信？總有一天你會(huì )連同她的樣子都忘記。
往事如煙，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念。
或許，你說(shuō)得對，曲終人散。我們只是因為某種叫做姻緣的線(xiàn)短暫的交織在一起，待到時(shí)機成熟，又由月老把它牽引到不同的方向，讓我們繼續編織這條線(xiàn)。而我們也就從此沒(méi)有了交集。
相聚少離別多，自古以來(lái)不變的人生觀(guān)，只是我被幸福的種子播滿(mǎn)了心田，才會(huì )忘記，待到我醒來(lái)，原以為花香散漫，卻因為沒(méi)有給它足夠的空間成長(cháng)而枯萎，淚水滲透地很深，委屈地希望能有那么一顆能發(fā)芽，機會(huì )只有那么一次，方法不對，它也不會(huì )仁慈地給多你一次。
當我想起你，更多的`是遺憾，少了思念。
可惜，不是你陪我走到最后。
友誼和愛(ài)情相同，到最后的結果莫過(guò)于“對不起”“謝謝你”“你好嗎”。
我只是想問(wèn)你一聲，還好嗎？
往事如煙作文五年級500字 篇9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無(wú)聲的思念中努力的回想，努力的想像過(guò)去的時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，真是歲月如梭��！轉眼間，十二年的時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長(cháng)成這么大，只在晃眼間！
我結交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶。想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們在我的腦海中回蕩。
我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來(lái)了，那還會(huì )是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì )是去年的楊柳嗎？即使桃花開(kāi)了，那還是去年的桃花嗎？我們應當珍惜現在，不要讓現在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。
我希望往事如蜜。印在腦海甜甜的回味。
往事如煙作文五年級500字 篇10
往事在我記憶中，總是朦朦朧朧的，但其中的那么一件事，如烙在我心中一樣，久久的抹不去。
“沒(méi)事兒，不著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的！”這是在我耳畔久久回響的一句話(huà)。最近我一直都在備戰揚琴考級，但我覺(jué)得我自己彈的不夠精煉，所以一直以來(lái)都沒(méi)有自信。周?chē)娜硕及l(fā)現了我這個(gè)“心理疾病”，無(wú)論老師還是家長(cháng)都在為我加油助威。去上課時(shí)，老師總會(huì )對我說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，不著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的！”回家練琴時(shí)，我還能聽(tīng)到同樣的這樣道句話(huà)。起初，我覺(jué)得這是煩人的嘮叨，但到了后來(lái)，每當我聽(tīng)到這句話(huà)，總會(huì )感覺(jué)心里暖融融的。直到上考場(chǎng)，雖說(shuō)信心大增，但同時(shí)也有些緊張，有些茫然。茫茫中，我又想起了那句是我自信心翻倍的話(huà)，一股暖流直通全身……想起這些時(shí)日老師為我付出的辛苦，父母灑下的汗水，我下定決心：“一定不可以失��！因為我能行的！”接著(zhù)，我帶著(zhù)老師與父母的期待，滿(mǎn)懷信心的完成了這次考試。我深深的感受到語(yǔ)言的偉大，同時(shí)，我感謝這次考試帶給我無(wú)數關(guān)心與愛(ài)護，是我在今后的道路上信心十足地向前走去。
往事如煙，但卻帶給我無(wú)窮的啟迪，是我難以忘記……
往事如煙作文五年級500字 篇11
窗外一片陽(yáng)光，我的心里也暖暖的。
教室里，陽(yáng)光灑在我的課桌上，我把頭向前一伸，滿(mǎn)足的接受這一點(diǎn)點(diǎn)的熱度�？粗�(zhù)光影移動(dòng)，心中忽然升起一種莫名的傷感。時(shí)光匆匆，任我怎樣呼喊，它也不會(huì )回頭。此刻，我已近上六年級，仿佛昨日才踏進(jìn)校門(mén)，轉眼間就要離別，往日的那份幼稚去哪兒了？
想起那日我在一年級教室里發(fā)生的一件事：我懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待老師發(fā)投石機，幾個(gè)掃地的一年級小同學(xué)還未離去。忽然，兩個(gè)小同學(xué)一人拿一個(gè)掃帚走到我跟前。那個(gè)帥帥的小弟弟滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“上次學(xué)校競選大隊委，我們給你投了票，下次不給你投了！”小妹妹也附和著(zhù)說(shuō)了聲“嗯”。我一頭霧水，真是哭笑不得�；腥婚g，一切的一切都已成往事，他們那顆稚嫩的心，我向往無(wú)比，只恨時(shí)光如水，一點(diǎn)一滴地流逝，一去不復返……
想起昔日的學(xué)校生活，快樂(lè )過(guò)，傷心過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，卻從沒(méi)像今天這樣傷感過(guò)。
時(shí)間啊，祈求你走慢一點(diǎn)吧！至少讓我可以帶走更多美好的回憶……
往事如煙作文五年級500字 篇12
從他轉身的那一刻起，我就知道，曾經(jīng)的已不屬于我了。沒(méi)有失落，沒(méi)有怨恨，仿佛是早已料到結果，老天愛(ài)捉弄人，即使這樣，也沒(méi)有了后悔，也不會(huì )有后悔。往事就讓它隨記憶散盡遺忘吧，時(shí)間會(huì )慢慢撫平心中的傷痛……
倘若真的有來(lái)生，你是否會(huì )天涯海角地尋找我，帶我四處漂泊，和你一起浪跡天涯呢？我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛擬而美好的夢(mèng)，可是，我多么希望這夢(mèng)能夠實(shí)現，哪怕要付出再大的代價(jià)，可夢(mèng)依然是夢(mèng)，還是無(wú)法改變事實(shí)。
明知這是無(wú)法改變的，但我還是要欺騙自己，當每天新的太陽(yáng)升起來(lái)的是時(shí)候，我還是一如既往地沉迷在煙霧繚繞中，昏昏沉沉的過(guò)著(zhù)生不如死的生活，我痛，每一想到他，心就如刀割般痛，無(wú)時(shí)不刻地忍受著(zhù)思念的折磨，我要摧殘自己的身體，只有別處痛了，心里的痛才會(huì )少很多，就一次次用鋒利的刀片緩緩的滑過(guò)滑手腕，那感覺(jué)讓我痛快淋漓，我就這樣眼睜睜的看著(zhù)鮮血一滴一滴流到地上，濺起一朵朵小小的血薔薇，原本空落落的心里填充了許多，變的沉甸甸的，接著(zhù)一陣暈眩，然后就什么也不知道了。
往事如煙作文五年級500字 篇13
夜空中，星星閃爍，空中一絲云也沒(méi)有，月兒又大又圓，月光潔凈動(dòng)人。秋風(fēng)拂面的感覺(jué)原來(lái)是這么舒服。
依著(zhù)窗臺邊看向大街，有兩三個(gè)小孩手持煙花圍著(zhù)一座小小的火塔玩耍，嘻鬧著(zhù)。煙霧圍繞在他們四周，他們的身影在煙中穿梭，忽隱忽現，不時(shí)聽(tīng)到他們的笑聲傳來(lái)。
“這場(chǎng)景仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，很熟悉的感覺(jué)，我曾……“我不知不覺(jué)的坐在窗旁的椅子上想了起來(lái)，——細細的想。
那份回憶在心底漸漸清晰了起來(lái)，十年前的中秋節。----老家一條冗長(cháng)的街道。
街上十幾個(gè)小孩，在跨過(guò)街道的小橋上，我們在中秋節那晚用瓦片堆砌起一個(gè)將近兩米高的瓦塔。玩伴們圍著(zhù)燃燒著(zhù)火的瓦塔，跳啊，鬧��！手舞足蹈，那純純的笑聲，孩兒臉上的那種自豪，興奮，天真無(wú)邪的表情，我們的身影穿梭在煙中，嘻笑玩鬧。橋面上瓦塔的火光映在橋下潺髯諾乃嬪，飄飄漾漾的。
眼前的這般景象，和當初我們還是孩兒時(shí)的那樣，有著(zhù)十分的相似。一幕幕情景在腦海里浮現出來(lái)，一切都似乎又回到了從前。
“哥，賞月了�！靶∶玫暮袈�，將我喚回了現實(shí)。這時(shí)才恍然發(fā)現當初的一切都已遠去，已不復存在，往事已如煙。
往事如煙作文五年級500字 篇14
時(shí)間真的是個(gè)很殘忍的家伙，我特別想抓住它，可誰(shuí)也抓不住它。
我有些不知所措。我曾經(jīng)以為自己熬不過(guò)來(lái)的，以為天要塌下來(lái)了�？芍皇俏乙詾�，事實(shí)并非這樣。
我，還是熬過(guò)來(lái)了！
以前，在課堂上常常聽(tīng)到老師說(shuō)：“時(shí)間飛逝，要珍惜！”然而，我們并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。每天還是一如既往的做自己的事。沒(méi)有想到吧，那一天，終究還是來(lái)了。我們對著(zhù)鏡頭微笑，照片上留下了我們童稚的模樣。將那個(gè)時(shí)間永遠定格在童年的畢業(yè)照里。
而現在能聚在一起的，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了。就算頗深的感情，也有可能在一瞬間疏遠，那是說(shuō)不出口的辛酸，就如玻璃一旦有了裂痕，就再也不可能回到原樣的玻璃，也是永遠都合不上的縫隙，你只能眼睜睜看著(zhù)那些，你曾經(jīng)跟她一起笑過(guò)哭過(guò)的人漸行漸遠。真懷念那時(shí)候的單純，我們明明一無(wú)所有，卻總是期待未來(lái)會(huì )光芒萬(wàn)丈。
我每次離家的時(shí)候，才發(fā)現，我有好多事還沒(méi)做。突然鼻子一酸，眼睛蒙上一層薄霧。
我們總是在失去后才懂得珍惜吧。
時(shí)間一直往前走，只有路口，沒(méi)有盡頭。
且行且珍惜吧。時(shí)間會(huì )治愈一切，會(huì )好的�，F在這一秒已經(jīng)是你這輩子最年輕的時(shí)候了。
往事如煙。過(guò)去的回憶特別美好，可總不能活在回憶里吧，要相信，自己活于現在，活在未來(lái)。
往事如煙作文五年級500字 篇15
我們牽著(zhù)彼此的手走了好遠好遠，回頭，一串串的腳印，一次次的回首�？倳�(huì )想起一些，記起一些曾經(jīng)的曾經(jīng)�？傁矚g仰望天空，就連自己也不知道原因。記憶深處，一次次的歡聲笑語(yǔ)，一次次眼淚紛飛。如今，已成了最美好的夙愿。
還記得，我們牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地里游走。還記得，我們曾經(jīng)天真的“結拜”。還記得，我們互相傾訴著(zhù)心靈深處的秘密。還記得，我們，共同的愛(ài)好。
現在，我們的諾言已隨風(fēng)飄散，我們也已不在彼此身邊。但每每想起你們，心中還是有著(zhù)說(shuō)不盡的溫存。這一切，都是如此的快讓人來(lái)不及去細細品味。往事如煙，消散在風(fēng)中，腦海中的回憶也淡了許多，有些已記不起了。
小時(shí)候，我們渴望長(cháng)大。我們一天天的變的成熟穩重，我們這些年來(lái)變得堅強，歷經(jīng)了一些大麻煩，其中的小困難，也不計少數。一次次的摔倒，一次次的爬起。而現在，我們卻更眷戀童年。腦海里時(shí)不時(shí)的映出童年的那些美好與難忘，時(shí)不時(shí)的會(huì )想起童年的那些天真與幼稚。心里，既甜蜜又沉重。
不知什么時(shí)候才能夠再碰到那些人，曾經(jīng)那所學(xué)校伴我五年的故人。也不知和我一起長(cháng)大的那兩份友誼會(huì )伴我走到何時(shí)？一切都是未知，只希望以我們的努力，讓這份“愛(ài)”走得更長(cháng)遠。
愿所有人，友誼長(cháng)存。
往事如煙作文五年級500字 篇16
今天畢業(yè)考結束了，回想起去年的我們，現在才剛剛解脫出來(lái)，可能正準備瘋玩呢，現在我們卻成為了一名初二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的可真快啊，也許時(shí)間真的會(huì )帶走一切曾經(jīng)有過(guò)的好，有過(guò)的壞，都一天天尋不見(jiàn)了，我想是因為記憶也會(huì )忘記許多東西的原故吧！
以前總試圖從記憶里找到些什么，現在竟一時(shí)間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學(xué)們很多，進(jìn)進(jìn)出出，吵吵鬧鬧，有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時(shí)候只會(huì )躺在床上，聽(tīng)他們講天南地北的故事。有一天夜里，一首兒時(shí)常聽(tīng)的歌曲，忽然又被我聽(tīng)到，當時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )忘記的名字，現在卻早已記不起，兒時(shí)的玩伴早已長(cháng)大各奔東西，一晃十年過(guò)去了，竟發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了不少，也許在母親眼里我是個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現在想挨一次打都沒(méi)機會(huì )了，童年的照片，小學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過(guò)去，記憶這東西人真的不該擁有，有時(shí)也會(huì )變質(zhì)發(fā)霉，找個(gè)天晴的日子，拿出來(lái)晾干，也許這樣會(huì )忘記一些本應忘記的東西。
今年的期末考試也已過(guò)去了許多天，想想自己未來(lái)的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢(mèng)！
往事如煙作文五年級500字 篇17
我的老師雖然長(cháng)得很一般，但在我的心里，她永遠很漂亮。她不僅是我的語(yǔ)文老師，而且也是我的班主任。每天她為我們操碎了心，無(wú)論如何，我們都應該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她。
一個(gè)星期天的下午，我們坐在班里，眼看著(zhù)鐘表轉到了四點(diǎn)三十分，我們卻沒(méi)有干一件事。這期間老師并沒(méi)有來(lái)，學(xué)習班長(cháng)也沒(méi)有布置任何的任務(wù)。后來(lái)，我知道老師是故意到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)的，因為上周五，老師改卷子去了。臨走前，她給學(xué)習班長(cháng)安排了任務(wù)，結果她們只做了兩件事，周日來(lái)了之后的任務(wù)忘了說(shuō)了。她們工作不負責任，所以老師把學(xué)習班長(cháng)給換了。我們不知道誰(shuí)能勝任，老師就讓我們進(jìn)行了投票選舉，得票最多的兩名學(xué)生是郁穎和李闖，學(xué)習班長(cháng)的位置就讓他們當了。
一向認真，一向嚴肅，一向嚴格的她已經(jīng)為我們操碎了心，期中考試的分數使老師很失望。我們仍是第三名，雖然比上次進(jìn)步了很多，但別的班比我們考的更好。不想期中考試的事了，它已經(jīng)過(guò)去，接下來(lái)我們應該進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，爭取比上次更好。緊張的學(xué)習，快樂(lè )的生活，我們都可以從中得到更多的‘分數’。新的學(xué)習狀態(tài)已經(jīng)開(kāi)始了，只有不斷地學(xué)習，才能超越自己。
新的學(xué)習開(kāi)始了，不為考試而苦惱，要為進(jìn)步多拼搏。我們勤奮，我們好學(xué)，為了更好的自己，努力，努力，再努力。
往事如煙作文五年級500字 篇18
人生似夜空，往事就是夜空中的亮星；人生似海灘，往事就是海灘上的奇貝；人生似錦盒，往事就是錦盒中的寶物；人生似一串珍珠，往事就是這串珍珠中的一顆珍珠。
記得那一次，我從商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，走在路上時(shí)，發(fā)現在路邊有一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的老爺爺坐在那里，前面擺著(zhù)一張布，布上是這么寫(xiě)的：我是一個(gè)無(wú)家可歸的老人，沒(méi)有妻兒，從小父母雙亡，希望有好心人幫助我，讓我有個(gè)落腳地�？吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z，我毫不猶豫地把5塊錢(qián)投進(jìn)了他裝錢(qián)的箱子里。也許是今天有許多好心人，箱子里有許多錢(qián)，有許多面值的，1塊的、5塊的，甚至還有50塊的，我心里暗暗贊嘆：好心人可真多��！這時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺一瘸一拐地走進(jìn)一個(gè)胡同，那個(gè)胡同正好能通到我家，我就跟過(guò)去了。老爺爺拐進(jìn)一個(gè)小角落里，隱約的，我聽(tīng)到老爺爺好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，內容大致是這樣的：“嘻嘻，這幫人真傻，還真信了，現在，每天能騙到幾百塊呢！明天再去別的地方吧，省的被人認出來(lái)！”聽(tīng)完后，我幾乎是跺著(zhù)腳回家的，兩旁的鮮花正盛開(kāi)著(zhù)，一個(gè)個(gè)好像在笑我：“白扔5塊錢(qián)了吧，真笨！”我的憤怒之火就要爆發(fā)了，我好好地冷靜了一下，心想：現在有太多人在街上乞討，有些人純粹就是為了利用同情心騙錢(qián)，難道這樣真的好么？難道這樣就能達到你們的目的么？
人生似一個(gè)煙囪，往事就是煙囪中的一縷炊煙，雖然它隨風(fēng)而過(guò)，可它卻永遠印在我的心中。
往事如煙作文五年級500字 篇19
時(shí)光飛逝，如煙的往事已然飄散，燃盡了的是幾十年的歲月，在漫不經(jīng)心的日子里，我們漸漸老去。
幾曾何時(shí)，我們青蔥的歲月，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，輪滑飛轉的輪子穿翔于旱冰場(chǎng)，萌動(dòng)的是少女俊男的春心，林大實(shí)驗林場(chǎng)那茂密的樹(shù)林中飛揚著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，陽(yáng)光通過(guò)林隙將她的身影斑駁的撒在厚厚的落葉上，熱戀的人依偎在樹(shù)下，在熱吻中求索著(zhù)人生的祈盼。
還記得曾經(jīng)許下的諾言，今生，我愿變成你唇中的煙，隨著(zhù)你的柔情在云霧中飄散，愛(ài)人，我用生命與你纏綿，無(wú)論你到天涯，也要背負著(zhù)我的眷戀與你相伴，讓孤獨寂寞遠離你的身邊。
離別的愁緒似苦酒一滴滴落在我受傷的心田，遠離的背影義無(wú)反顧的越走越遠，你的身姿在我的迷離淚眼中愈加模糊，傷痛卻是隨著(zhù)時(shí)間沒(méi)有變淡，因為那是我一生中唯一的初戀。
在那一個(gè)深秋的季節，冰涼的心在寂寞中感到了一絲溫暖，一點(diǎn)一滴的溫存漸漸充填著(zhù)寂寥的空間，你似溫柔的秋水，你似山中的甘泉，讓我在瘟氤中獲得了重生，在絕望中看到了希望的彼岸。
那天，你用柔情將我點(diǎn)燃，幸福的淚纏綿于你的雙指中間。我仿佛又回到了初戀，那種感覺(jué)也僅僅存在一瞬間，因為你用熾熱的火焰在燃燒著(zhù)我的軀干，我的靈魂隨著(zhù)快感升騰于天。
往事如煙，生于輕渺，逝于淡然。我留不住逝去的歲月，留下的只是一些美好回憶的支離片斷。一生的追求換來(lái)的是往事如煙。
往事如煙作文五年級500字 篇20
在歲月的長(cháng)河里，多多少少會(huì )留下一些痕跡，往事如煙，會(huì )消散的，唯獨對六(3)班的往事，過(guò)目不忘，深深扎進(jìn)我的腦海。
那一次的拔河比賽，使我懂得了團結就是力量的真諦。那一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們和五(4)班的人比賽，輪到我們了，體育老師對我們說(shuō)，一、二、三，開(kāi)始，我們先前是死氣沉沉，一到比賽，整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了，他們一定會(huì )被我們給震撼到，但我們不會(huì )對對方放下警惕的，雙方對眼，仿佛時(shí)間靜止了。
我們半蹲著(zhù)，雙手緊緊地抓著(zhù)麻繩，看著(zhù)對方，絲毫不松懈，神經(jīng)繃緊，不敢讓對方有喘息的機會(huì )。忽然，有人跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)，沒(méi)拿到第一名，罰抄。原本我們有點(diǎn)堅持不下了，我們聽(tīng)了這句話(huà)，驚慌失措，因為我們極其討厭罰抄，所以，不想罰抄的我們頓時(shí)熱血沸騰，使出了吃奶的力氣……
終于，我們贏(yíng)了，是第一名，我們的神經(jīng)可以得到放松了。我們才意識到班主任在我們的身邊，為我們加油著(zhù)，感覺(jué)這次的拔河比賽值得，而我在深思，當時(shí)的情況，是怎么一回事，我們有一個(gè)人對班主任說(shuō)，不用罰抄書(shū)吧，可班主任給我們的回話(huà)是——什么罰抄書(shū)，沒(méi)有說(shuō)啊。其中有幾個(gè)人說(shuō)，早知道不那么拼了，現在好累呀。我們聽(tīng)了，不由而然地哈哈大笑，我似乎可以想象到班主任此時(shí)心里偷笑的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，我們才恍然大悟，意識到班主任的“謊言”，她想要我們懂得團結，想讓我們意識到我們是一個(gè)整體……
這么久了，我還是記得這件事，無(wú)論是現在，還是將來(lái)，我都記得這件事，這是我們六(3)班的回憶，也是我最難忘的事。
往事如煙，會(huì )消散的。雖然過(guò)去很久了，但我總會(huì )想起和你們在一起的事，想起這個(gè)班的一切，想起班主任的教誨。
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