公園訪(fǎng)友中學(xué)生作文

　　【第1篇】

　　不坐車(chē)，不需要游伴，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)好心情，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，隨著(zhù)花香，獨自去拜訪(fǎng)我的老朋友。

　　那些千姿百態(tài)的十二生肖們，就是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友�？蓯�(ài)的十二生肖們，你在這片草地上站了幾年了，你們累嗎？你把多少人背在背上，你把和煦的微風(fēng)送向遠方，你們躬著(zhù)腰，只能看見(jiàn)綠油油的草地。你們任小孩在你們身上玩耍，覺(jué)得辛苦嗎？你們只想著(zhù)給大家帶來(lái)休閑。

　　走進(jìn)荔枝園，每一株樹(shù)木都是我的知音，向我打著(zhù)優(yōu)雅的手勢。有許多蝴蝶在呼喚著(zhù)我的名字，有許多小鳥(niǎo)和我交換眼神。我靠在一棵荔枝樹(shù)上，靜靜地，用樹(shù)的眼神看著(zhù)周?chē)�的�?shù)木，我真的變成了一棵荔枝樹(shù)，我的腳長(cháng)出了樹(shù)根，深深地插進(jìn)了泥土里。我的手變成樹(shù)枝，枝頭上接滿(mǎn)了紅通通的荔枝，正在向大家招手，告訴大家今年是豐收年呢。我的頭發(fā)變成了茂密的樹(shù)葉，給大家編織成長(cháng)長(cháng)的陰涼走廊。

　　接著(zhù)我走進(jìn)了一片寧靜的小荷塘，蜻蜓在荷葉上跳舞，青蛙媽媽帶著(zhù)小蝌蚪在游泳，蟋蟀在草叢中練著(zhù)嗓子唱著(zhù)歌，整個(gè)荷塘充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　來(lái)到了荷塘旁邊的花園里，我去拜訪(fǎng)丁香花女士，她就像我們的袁老師和Miss段一樣美麗，靜靜的站在講臺上給周?chē)�的雞蛋花、喇叭花、五瓣梅講課，這片花海沉醉在知識的海洋中，我也一起加入了課堂中。

　　最后這位朋友就是公園的主要人物——大荔枝。它遠看像一顆晶瑩透明、光華四射的寶珠，近看卻是一顆碩大、清新、鮮亮的“荔枝”。荔枝底部有小噴泉，周?chē)鷱V場(chǎng)上有五顏六色的花，仿佛我聽(tīng)到了一首華麗的樂(lè )曲。

　　帶著(zhù)愉快的心情、踏著(zhù)輕快的'腳步，和我的朋友要說(shuō)再見(jiàn)了,下次再來(lái)看望你們！

　　【第2篇】

　　走出家門(mén)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。早晨，好清爽！

　　我獨自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪(fǎng)我的朋友。

　　大門(mén)口的香樟樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。��！香樟樹(shù)，您站在這里，大約快一百年了吧！您的皺紋里藏著(zhù)多少滄桑，您像一把撐開(kāi)的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。

　　走進(jìn)花壇，蜜蜂呼喚著(zhù)我的名字，小鳥(niǎo)與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腿長(cháng)出了根，輕輕探進(jìn)土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長(cháng)成葉片，血液就成為花的汁液，在花莖中流淌。

　　這公園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動(dòng)著(zhù)舞裙，是邀請我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹(shù)！你揮動(dòng)著(zhù)一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn) 涼 風(fēng)嗎？你好，高大的梧桐樹(shù)！你張開(kāi)綠色的大傘，是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎？嗨，可愛(ài)的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨�？我猜猜，應該是在夸贊這座公園的美麗吧！

　　天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿(mǎn)心的好風(fēng)景。

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