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新學(xué)期的感受作文

時(shí)間:2021-08-31 12:19:45 敘事 我要投稿

新學(xué)期的感受作文5篇

  新學(xué)期,新氣象,在今年這個(gè)新的學(xué)期里,有了許多新變化。以下是新學(xué)期的感受作文5篇,歡迎閱讀。

新學(xué)期的感受作文5篇

  【篇一:新學(xué)期的感受作文】

  不知不覺(jué),寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。

  一個(gè)個(gè)感想又油然而生,因為這是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習再松懈,我們六年來(lái)的成果會(huì )是什么?但我們這學(xué)期會(huì )遇到怎樣的困難呢,學(xué)習會(huì )變得多緊張呢?這真讓我擔憂(yōu)!

  但我們只要有信心。有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jì)會(huì )步步高升。

  “功夫不負有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙(lái),學(xué)的名言名句,浮現在我的腦海里,它們一直鼓勵著(zhù)我,一直激勵著(zhù)我,是我的學(xué)習“一路順風(fēng)”。

  “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針!边@句話(huà)常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。

  能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰勝困難,避過(guò)困難,就讓我們在這個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續鼓勵著(zhù)我們,讓老師繼續教育我們,一起到達成功的彼岸!

  【篇二:新學(xué)期的感受作文】

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,從今天開(kāi)始我就是一名初二的新生了,這也意味著(zhù)我必須重新踏上學(xué)習的旅途,來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開(kāi)學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認為這一周的紀律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀律應當高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀律的良好情況下,才能放下心來(lái)學(xué)習,才會(huì )達到效率的最大化。

  課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著(zhù)我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗用在學(xué)習來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì )成為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書(shū)包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng )造。

  人說(shuō)“少年不識苦滋味”,課少年的.我為何與朋友的談笑中,我總會(huì )無(wú)意間變得沉默?心好近,貼近了與書(shū)的距離……

  【篇三:新學(xué)期的感受作文】

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們看著(zhù)一疊疊新書(shū),興奮得多快坐不住了;有的禁不住說(shuō)起了悄悄話(huà)!這么有這么多書(shū)呀!有的伸長(cháng)了脖子,高興得手舞足蹈,急切地盼望著(zhù)早點(diǎn)拿到新書(shū)……

  開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,窗外風(fēng)過(guò)樹(shù)梢的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把書(shū)一本本的傳下來(lái),精美的課就好像磁鐵,一下子把我們吸引住了。同學(xué)們一會(huì )兒看書(shū)里面精美的插圖,一會(huì )又看看旁邊的文字,看得津津有味,再也不肯放下……

  我也拿到了新書(shū),雙手捧著(zhù)書(shū),輕輕地翻書(shū),又怕翻的太重了,一不小心會(huì )將撕破?赐炅艘槐,又拿起一本,這可是我最喜歡的美術(shù)書(shū)!我聚精會(huì )神地瀏覽……

  直到新書(shū)發(fā)完,才聽(tīng)見(jiàn)老師對我們說(shuō),書(shū)是我們的好伙伴,我們要好好保護它。老師又說(shuō)這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)課是科學(xué)課!耙蓖瑢W(xué)們都叫了起來(lái),因為我們都很喜歡科學(xué)

  【篇四:新學(xué)期的感受作文】

  新學(xué)期開(kāi)始的第一次語(yǔ)文考試,我得了95。5分,我知道分數后輕輕地和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“為什么?”,我又輕輕地說(shuō):“我把整一道題給漏做了!”媽媽很生氣的走了。

  傍晚,媽媽生氣地問(wèn)我:“這已經(jīng)是第幾次出現漏題的情況了!蔽夷懬拥鼗卮穑骸暗3次了!薄澳3次?”媽媽接著(zhù)問(wèn)。我輕輕地說(shuō):“第一次是下午有童話(huà)劇表演,我就想著(zhù)這個(gè),把5分的一道連線(xiàn)題漏了;第二次是3分的一道題給漏了!薄敖裉焓且驗樽詈笠活}有畫(huà)圖寫(xiě)話(huà),看到有畫(huà)圖,我拿到試卷后馬上做那題,后來(lái)試卷的次序是亂的,這題就不知不覺(jué)不知道了,檢查是檢查的,沒(méi)檢查出來(lái)!”——

  媽媽隨想:自己作為一名低段的老師,對于漏題現象也是見(jiàn)得多了,一次二次有時(shí)想想畢竟是小孩,但是這已經(jīng)是第三次了感覺(jué)有點(diǎn)抓狂。那天我狠狠的批評了一頓,說(shuō)了一些假如怎樣怎樣,但是這個(gè)問(wèn)題要解決也真的沒(méi)有好的辦法,希望隨著(zhù)年齡的增長(cháng)能夠改正吧!今天記錄一下,將來(lái)也許會(huì )有幫助!

  【篇五:新學(xué)期的感受作文】

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,望著(zhù)嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的方面。

  背英語(yǔ)單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì )皺起眉頭,嘟嚷著(zhù):“又來(lái)了!”于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認真應對老師布置的背單詞的作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

  音樂(lè )是我的第二弱點(diǎn),上音樂(lè )課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對樂(lè )譜沒(méi)興趣,好學(xué)的認真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì )發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無(wú)論難不難,一定要認真學(xué)。

  近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著(zhù)我的學(xué)習。

  老師常對我們說(shuō):“好學(xué)的人成績(jì)總不會(huì )差!蔽乙鲆粋(gè)那樣的人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

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