寫(xiě)法在我身邊作文
最近，語(yǔ)文老師讓我們讀了一本書(shū)----《法在我身邊》，我認真地讀完了這本書(shū)。再次細細地品味了這本書(shū)后，令我感觸很深。
這本書(shū)主要講了一些我們生活中的法律故事。讀完后，我很驚訝。原來(lái)，我們生活中的許多事情都已經(jīng)觸犯到了法律，而卻都不知道去制止。下次再遇到那些事時(shí)，一定要和那些人交談，告知他們不能這樣做。
這本書(shū)中令我印象很深的故事有兩個(gè)。第一個(gè)故事是《媽媽?zhuān)慈沼浿案艺f(shuō)一聲好嗎？》。顧名思義，這個(gè)故事講的就是許多家長(cháng)不經(jīng)孩子的允許，隨便翻看孩子的日記。這種行為是非常不對的，很多同學(xué)都喜歡寫(xiě)日記，這本是一種很好的習慣。但有的父母不顧孩子的隱私，總是利用孩子上學(xué)的機會(huì )偷看他們的日記，還說(shuō)是為了更好地了解我們，知道我們的思想動(dòng)向，以便更好地教育我們，防止我們走上犯罪的道路。這個(gè)初衷是好的，但做法卻是錯誤的。我希望父母應該多去和孩子們聊聊天、談?wù)勑�，這樣才能更好地了解孩子，而不是翻看孩子的日記。我想對同學(xué)們說(shuō)：即使父母翻看你的日記是錯誤的，但他們的初衷還是好的，更何況,有那個(gè)父母不為自己的孩子著(zhù)想呢？所以，我希望同學(xué)們可以充分地信任父母，將自己成長(cháng)中的困惑，生活中的煩惱告訴父母，以便獲得他們的理解和幫助。
第二個(gè)故事是《你不能拿我的'人格開(kāi)玩笑》。首先，“人身權”中規定的人格權有:生命健康權、姓名權（名稱(chēng)權）、肖像權、名譽(yù)權、榮譽(yù)權和婚姻自主權。讀完法律上規定的人格權和書(shū)中的事例后，我才發(fā)現，原來(lái)我們生活中的一些事情其實(shí)已經(jīng)觸犯到了法律。就比如說(shuō)，一些調皮的男生喜歡給別人起外號，而且還非常難聽(tīng)，讓人聽(tīng)后感到難堪、心里難受。這不僅是一種粗魯、沒(méi)有禮貌的表現，還是侵犯他人人格權的違法行為。我想對這些給別人起外號的同學(xué)們說(shuō)：你們給別人起外號，不就是想讓自己開(kāi)心嗎？可是你們有想過(guò)別人的感受嗎？別人心里會(huì )很難受的，你們這是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。這樣做有意思嗎？
最后，建議大家也看一看這本書(shū)吧，這里面關(guān)于法律的知識都非常貼切我們的生活。讀完后，你就會(huì )知道：在生活中如何用法律的武器來(lái)保護自己，同時(shí)，也明白了----法在我身邊！
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