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讀懂身邊的愛(ài)作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀懂身邊的愛(ài)作文（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇1
有時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，覺(jué)得云里霧里。不明白為什么就會(huì )被狠狠地批上一頓。
老師都是雷達，教齡越久，就越精準，越無(wú)法反駁。
“你們兩個(gè)，別仗著(zhù)自己是好學(xué)生就為所欲為。你以為老師教這么多年的書(shū)都是白教的？看過(guò)幾萬(wàn)分卷子了，你這水平的作弊我看不出來(lái)？”這一聲吼，徹底把我從夢(mèng)境里揪出來(lái)。
那天早上，窗外是沒(méi)有月亮和云的天空，屋里是瞇成縫的眼睛。不一樣的陰陽(yáng)，一樣的朦朧。置身溫柔的霧里，化身云朵，飄呀飄呀。雖然是灰蒙蒙的一片，卻是意外的很舒服，全身每一塊骨頭舒展開(kāi)了，腳軟綿綿的，腿軟綿綿的，脊背軟綿綿的，脖子軟綿綿的，眼皮，也是軟綿綿的。
“咚！”我猛地睜開(kāi)眼睛，不動(dòng)聲色地把書(shū)扶正。書(shū)脊磕到桌面的聲音我聽(tīng)了都疼，震得我的耳朵都是麻的。開(kāi)學(xué)以后每個(gè)早晨都這么困。剛扛完了默寫(xiě)，前后互改，鉛筆在默寫(xiě)紙上輕輕滑過(guò)了一行痕跡，前排同學(xué)熱心的幫我擦掉，回頭沖我一笑。我肯定錯的不少，卻一點(diǎn)不用擔心重新默寫(xiě)。
睡意又一次襲來(lái)，我沒(méi)有猶豫，沒(méi)有掙扎，被它束縛住了神經(jīng)，眼皮又變得軟綿綿的。
修煉了太多年，不動(dòng)聲色的段數越來(lái)越高。我真的被嚇得不輕，但基本能做到面不改色，繼續低著(zhù)頭，翻一頁(yè)書(shū)，嘴里念念有詞，默默地把腿并攏，心里默念個(gè)三四秒，然后不慌不亂的抬頭，看向“車(chē)禍現場(chǎng)”。坐前后排的兩個(gè)同學(xué)，一男一女，都低著(zhù)頭，確實(shí)是萬(wàn)分愧疚的樣子。
跟平常一樣，她批評人從來(lái)不會(huì )細數犯了什么樣的過(guò)錯，只是批評。在平常的'我看來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)有理由。但這一次，我似乎聽(tīng)懂了老師的意思�！澳阋詾槲易屇瑢�(xiě)就單單盼你個(gè)滿(mǎn)分嗎？你們這種學(xué)生心里的小九九我再清楚不過(guò)�！�
前排同學(xué)偷偷扭過(guò)來(lái)，瞄我的同時(shí)看了眼表，她眉頭蹙著(zhù)，表情是不明顯的不安。我看著(zhù)她，看不清她眼里的我，想必也是一樣的故作平靜。
前后時(shí)長(cháng)還不到半個(gè)小時(shí)，我當然還記得我鉛筆留在默寫(xiě)紙上的痕跡：我錯太多了，幫我改兩個(gè)。
以前不懂，是因為不知道，是因為沒(méi)有經(jīng)歷，因為根本不清楚。當我知根知底，即使沒(méi)有人向我解釋?zhuān)瑑H僅一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，甚至無(wú)意的一個(gè)眼神，都能讓我明白。不細讀，便能懂。
吃飯的時(shí)候，那個(gè)女孩兒坐我的旁邊。她嚼著(zhù)饅頭，半無(wú)奈半欽佩地說(shuō)：“姜，還是老的辣�！蔽覍γ娴耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，夾了一口菜，塞進(jìn)嘴里：“上有政策，下有對策�！�
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇2
任何人都有自己對事物的理解，對問(wèn)題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。
這個(gè)時(shí)代的我們，總認為自己才是時(shí)尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著(zhù)我們。
我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說(shuō)我這個(gè)不行就是說(shuō)那個(gè)做的不好。
就像魯迅寫(xiě)的阿長(cháng)一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節和規矩。
我和往常一樣出門(mén)學(xué)習，我出門(mén)有個(gè)習慣，就是走路坐車(chē)的時(shí)候戴著(zhù)MP3聽(tīng)音樂(lè )，我想戴著(zhù)那MP3，聽(tīng)著(zhù)叛逆而極富個(gè)性的歌，哼著(zhù)并不完美的曲調在路上漫游，但是老媽一看到就直接沖上來(lái)對我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車(chē)撞了么？那些亂七八糟的談戀愛(ài)的歌你這個(gè)年紀聽(tīng)什么！”那一刻，也許那是我刻意的無(wú)視她的存在———背后的她不斷呼喊著(zhù)你名字的聲音。我卻只裝做沒(méi)聽(tīng)到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音，在這一刻聽(tīng)來(lái)是如此的討厭。
但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間，她也會(huì )在你背后叫著(zhù)：“小心！別摔著(zhù)�！泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家，她總會(huì )慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來(lái)，對我說(shuō)：“來(lái)快趁熱吃了吧�！边@一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對我的'愛(ài)。在這一刻于是，我看見(jiàn)了她眼中對我無(wú)微不至的關(guān)切與擔心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽(tīng)身后的天籟，感受身后母親對我的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，如一首優(yōu)美的歌謠，可以鼓勵人心；愛(ài)，如一絲暖陽(yáng)，可以沐浴人心；愛(ài)如一場(chǎng)清爽的春雨，可以滋潤人心。愛(ài)無(wú)處不在。
那天天氣異常寒冷，正是風(fēng)雨交加的晚上人們踏著(zhù)充滿(mǎn)雨水的地面，在這繁忙的公路來(lái)來(lái)往往。我，正是那件事情的目擊者之一。
那天雨水不停，人們總是心情煩雜。公路上的車(chē)子有順序地來(lái)往，卻不料被兩個(gè)孩子打破了順序�！肮�，追不到我勒，來(lái)追我呀！”這是童稚的聲音充滿(mǎn)了調皮與可愛(ài)。接著(zhù)下一個(gè)聲音是另一個(gè)小孩子的聲音，他追喊著(zhù)前面的小朋友，聲音清脆悅耳。誰(shuí)知，不幸的事情發(fā)生了。兩個(gè)小朋友的母親在后面焦急的追趕，那兩個(gè)小朋友在歡聲笑語(yǔ)中，踏上了紅燈的斑馬線(xiàn)，車(chē)水馬龍，這兩個(gè)小朋友可愛(ài)得卻毫不知情。身后的母親像瘋了似的大喊大叫，可汽車(chē)里的人怎么會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)？在這危機的時(shí)刻，一輛小汽車(chē)向小朋友們沖去，我睜大眼睛，內心砰砰直跳。一剎那，那母親竟拼命跑去，用力地抱住那兩個(gè)可愛(ài)的孩子。幸好，那輛小汽車(chē)急剎了車(chē)，兩個(gè)小朋友和母親的沒(méi)有事。那輛小汽車(chē)的'主人正要破口大罵，突然看見(jiàn)兩個(gè)在母親身后的孩子，立馬紅了眼睛，趕忙問(wèn)母親有沒(méi)有事。我忽然感到一股暖流涌上心頭，不禁熱淚盈眶，這就是愛(ài)呀！
這就是愛(ài)，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是光榮的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)，我讀懂了。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇4
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著(zhù)我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著(zhù)，做著(zhù)相同的動(dòng)作：詢(xún)問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設定的機器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì )抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯時(shí)也會(huì )很?chē)烂C地批評我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì )讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢(xún)問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ�，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊�！薄八饶愦�，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我�，F在的'我不恐懼社交，也會(huì )許多生活小常識，因為懂得謙讓?zhuān)步坏搅嗽S多朋友�？傊�，這一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì )很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇5
奶奶藏在嘮叨中的愛(ài)，像無(wú)形的空氣，永遠環(huán)繞在我的身邊，最容易得到，也最容易被忽略。
小時(shí)候，我不太懂事，總感覺(jué)奶奶的嘮叨，是世界上最煩人的聲音。奶奶在家的地位就像“唐僧”，無(wú)論何時(shí)何地，她喜歡不厭其煩地嘮叨不停。我，每每大飽口福，剛在沙發(fā)躺下，奶奶就端出水果坐在一旁。不久，嘮叨聲嗡嗡地在我耳邊響起：“最近學(xué)習累不累呀？”“考試成績(jì)怎么樣��？”諸如此類(lèi)的問(wèn)話(huà)，我總是惜字如金，“嗯！��！”敷衍了事。有時(shí)，我不想聽(tīng)奶奶的嘮叨，就會(huì )以“要做作業(yè)”“要背單詞”之類(lèi)的理由推脫，獨自走進(jìn)房間。奶奶看著(zhù)我的背影，總會(huì )支支吾吾地說(shuō)：“知道了，知道了，不說(shuō)了”、
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始讀懂奶奶的嘮叨。那是一個(gè)雨天，校門(mén)口，人頭攢動(dòng)。我正準備冒雨跑回家，有只手把我拉住。我抬頭一看，原來(lái)是奶奶�！胺艑W(xué)那多人，你能認出我嗎？”“怎么認不出？我孫女還認不出？看不清臉倒是真的，但那走路的姿勢，一看就能認出來(lái)�！蹦棠套院赖卣f(shuō)。她撐著(zhù)傘拉著(zhù)我往家的方向走去。車(chē)輛如流水。行駛的車(chē)輛，肆意地碾軋著(zhù)路面的水洼，飛濺起一串串水花。奶奶見(jiàn)狀，連忙和我換個(gè)位置，將我護在她的內側。她鄒著(zhù)眉頭說(shuō)：“司機，開(kāi)車(chē)都不長(cháng)眼睛的嗎？”我的心中驀地一動(dòng)。那時(shí)的我，因為奶奶關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、體貼的`動(dòng)作，漸漸地讀懂身邊的愛(ài)。
我越來(lái)越喜歡陪著(zhù)奶奶，聽(tīng)奶奶說(shuō)話(huà)，聽(tīng)她的期盼，聽(tīng)她的叮囑。她常常說(shuō)：“穎寶，你可得好好學(xué)習呀，看看現在社會(huì )競爭多么激烈呀，大學(xué)生都不容易找工作�！蔽颐刻焱砩峡磿�(shū)時(shí)，奶奶總會(huì )沖好一杯牛奶送到書(shū)桌前，微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習，努力就行，別那么累，累壞身子就不好了！”我剛要說(shuō)話(huà)，奶奶又用手示意著(zhù)：“沒(méi)事，你去溫習，別管我了�！蔽译p手端著(zhù)熱牛奶，細細的品味著(zhù)，感覺(jué)滿(mǎn)嘴香甜。原來(lái)，我已經(jīng)習慣了那份“嘮叨”；原來(lái)，我已經(jīng)離不開(kāi)那份“嘮叨”；原來(lái)，奶奶藏在“嘮叨”中的愛(ài)那么近。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！敝挥杏眯娜プx，才能讀懂只言片語(yǔ)中蘊涵的脈脈深情，才能感受到日日夜夜流淌的愛(ài)之涓流。嘮叨，是奶奶關(guān)心我的方式，那就讀懂身邊的愛(ài)，讓這份愛(ài)延續下去
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇6
身邊的愛(ài)會(huì )有很多，可真正你能讀懂多少呢……
那是一年冬天，那一年雪下的好大，好大……
因為父母都出去，而我在家里又有閑來(lái)無(wú)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現全部都是雪。心想：在家里也無(wú)事可做就下去玩會(huì )兒。便打電話(huà)邀朋友出來(lái)。因出門(mén)急。便把我那大衣落在了沙發(fā)上。我和朋友們在廣場(chǎng)上，因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現在，玩的什么似乎確鑿也忘記。大約4點(diǎn)時(shí)朋友們也已經(jīng)散去。唯有我，在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停的打在我的身上，使我感到無(wú)窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來(lái)。
不知過(guò)了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現了一道光，今后接著(zhù)出現了一輛紅車(chē)。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的母親回來(lái)了。母親停好車(chē)后急忙跑過(guò)來(lái)�？吹轿疫@樣時(shí)邊看是嘮叨。直到回家還是在那里說(shuō)：“加件衣服，明天好感冒了”并沒(méi)有停止，我便氣呼呼的沖到我的臥室，并反鎖臥室的門(mén)。打開(kāi)電腦，但上耳機。在哪里聽(tīng)音樂(lè )。
第二天，果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來(lái)，但母親告了一天的假，母親帶我去了醫院，掛號、看病、打吊瓶。都是母親在那里做的`。忙完之后便看著(zhù)我打吊瓶。并時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有�；丶抑笪业勾簿退�。在睡夢(mèng)中老是出像一個(gè)身影，亦真亦幻。因為口渴，我想起來(lái)喝點(diǎn)水，我呆住了，原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——母親。
回想起母親昨天的話(huà)和我的態(tài)度。
“悔不該”
我忽然明白，母親對我的所作所為。都是愛(ài)我，關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私，最真摯的愛(ài)——母愛(ài)
我轉頭往窗外。雪依舊下著(zhù)，下著(zhù)……
無(wú)論現在你，我能讀懂多少愛(ài)，但在，歷史轉身的那一刻。你，我都會(huì )明白。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，在我看來(lái)是虛無(wú)縹緲的，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的象征，但是，就是這么一種虛無(wú)縹緲的東西，人類(lèi)卻沒(méi)有將它忘記，而是藏在了心底，用最原始的方式將之開(kāi)啟，這是一種人的本能，并不存在無(wú)情的人，只有將情埋于深處的罷了。
一直將內心最真摯的情感藏了起來(lái)，在悲傷的時(shí)候，倔強的.讓自己微笑，自以為是的告訴自己，這是最后一次，最后一次了，下次一定會(huì )更好。每次都是這樣，每一次都這樣對自己說(shuō)，雖然重復了很多次，但每一次都將淚水想象成甜的，將嘴角向下的弧度提升到最高點(diǎn)。
老師給我們看了一篇文章，作者一開(kāi)始恨自己的父親，那么蠻橫，不講理，但當父親離他而去時(shí)，卻又想起來(lái)父親的好，不知怎么的，我在那位父親的身上，嗅到了我奶奶的味道。
我跟奶奶的關(guān)系不好，可以說(shuō)很差，奶奶在鄉下重男輕女的思想熏陶下，似乎對我的性別極其不滿(mǎn)意，每當去奶奶家時(shí)，我總是一言不發(fā)，一副沉默是金的樣子，曾經(jīng)當著(zhù)奶奶的面讓老爸背我，奶奶卻在一旁呵斥道：“快點(diǎn)下來(lái)！一副嬌生慣養的樣子！你爸身體虛弱，經(jīng)不起這樣折騰！”我真的很不服氣，卻又不敢出言反駁。小時(shí)候，不喜歡我弟弟，但只有在弟弟出現的時(shí)候，才能看見(jiàn)奶奶眼里應有的慈愛(ài)，曾經(jīng)多么貪心地想著(zhù)，也想擁有那一份愛(ài)。長(cháng)大一點(diǎn)之后，便釋然了，這是我弟弟，又怎能對他心生嫉妒呢��？
在有一天，我還是一如既往的坐在餐桌上，一言不發(fā)，僵硬地扒著(zhù)飯。突然，奶奶轉頭看向我，“多吃一點(diǎn)�！痹谀且凰查g，我有點(diǎn)呆滯，是我期待已久的慈愛(ài)么？但是在來(lái)的時(shí)候，怎么那么的不真實(shí)，大概停滯了一秒，我“哦”了一聲，依舊平靜，但是心臟卻是不安份的竄來(lái)竄去。直到晚上睡覺(jué)，還是平靜不下來(lái)，這是第一次，第一次享受到了那份來(lái)自奶奶的愛(ài)，很溫暖，現在才突然發(fā)現，只要是一句問(wèn)候，便可讓我如此竊喜。
曾經(jīng)將奶奶與外婆進(jìn)行比較，外婆對我很好很好，就像是手心里的寶一樣，但越是這樣，越是讓我鼻子發(fā)酸，無(wú)奈。
直到，奶奶離我而去。
那一天，我沒(méi)有哭，很平靜的望著(zhù)這一切，心里感覺(jué)很差很差，很想哭，但卻是怎么也哭不出聲來(lái)。姑姑也是從石家莊很早的乘飛機回來(lái)，家里的氣氛很差，我坐在姐姐的一邊，姐姐跟我的心情大概也是差不多，我們竭力的聊著(zhù)天，想要擺脫這種壓力，但是于事無(wú)補。
我知道，奶奶在離去的時(shí)候交代了很多事情，似乎也跟我有關(guān)，交代了很多很多，奶奶平時(shí)沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)我任何事情，但是在她的交代中，我詫異的發(fā)現奶奶知道我的很多事情，明明沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)。
鼻子一酸，淚水止不住的往外流，這一次不想再忍受了，不想再微笑了，就在她生命的最后一刻，我才知道，原來(lái)她是愛(ài)我的，我才確定，她的心里有我。就算是最后一刻，還是覺(jué)得很甜，很溫暖。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇8
我們生活在愛(ài)的世界里，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，愛(ài)如一盞明亮的燈，照亮我們的心房，愛(ài)如一位良藥喚醒迷茫中的我們，親情的愛(ài)是深沉的，當我們回家后，看到桌上豐富的飯菜，當我們熟睡后背蓋上的被子，當我們看見(jiàn)他一天忙碌的身影，我便知道了，這邊是偉大的心情，摯愛(ài)一良言一句拉倒一句勸告一句問(wèn)候他是人間世上最平凡的愛(ài)，也同時(shí)是最偉大的春天的'風(fēng)吹入心田。
友情的愛(ài)是純粹的，像四月的雨，溫柔而又朦朧，他是我們賽場(chǎng)上奔跑的吶喊聲，是我們迷茫時(shí)的醫生鼓舞，他是我們失落時(shí)的一句安慰，也是我們最大時(shí)的一句提醒，又親不含一絲雜志，它是我們精神的依靠，我們無(wú)限的遐想，好似夏天的雨滴進(jìn)心靈深處。
當你孤身一人走在大街上，可否有人愿帶你一起走過(guò)那車(chē)輛擁擠的馬路和有人在放棄帶錢(qián)的情況下幫你刷一次公交卡，可否有人在朦朧雨天，愿意替你撐把雨傘，陌生人之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，就像夜深人靜時(shí)為你指路的老者，你在買(mǎi)早餐時(shí)和你說(shuō)閑話(huà)的忙碌身影，這種愛(ài)是熟悉的，溫暖的是打動(dòng)人心的，也許你與她素不相識，但是集體的溫暖部分，其他它更像秋天的風(fēng)，深沉而又靜謐
讀懂身邊男愛(ài)會(huì )讓生命豐滿(mǎn)，會(huì )讓生活更加豐富多彩，生活中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，我們要善于發(fā)現他們司冬雪涼爽著(zhù)，我們煩躁的心
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇9
這次期中考試完了，我感慨萬(wàn)分�；貞浺郧拔沂且粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，我只知道我孤獨的生活在這里！我厭倦身邊的一切，我感覺(jué)活著(zhù)就沒(méi)意思，看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺(jué)身邊有愛(ài)，我認為愛(ài)就是轟轟烈烈就像電視里演的那些。
漸漸地，我變了，是什么讓我改變的呢？是身邊的人。
記得一次，我把所有不好看的衣服裝了起來(lái)。我和媽媽說(shuō)：“我要新衣服�！睕](méi)聽(tīng)到媽媽回答，我把所有衣服拋到地上�！昂摺睆哪且院�，我悶悶不樂(lè )。我每天都是和媽媽賭氣！我覺(jué)得她根本就是不喜歡我。
就在一天晚上，我起了上廁所隱隱約約看到有光亮，我好奇的走了過(guò)去。我心想著(zhù)：該不會(huì )是什么鬼什么的吧！但是我看到的卻是一個(gè)消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽?zhuān)稚线�長(cháng)著(zhù)凍瘡……
從那以后我非常愛(ài)護衣服，因為臟了以后，媽媽還要洗！有時(shí)候我也去幫忙洗，可是媽媽卻不讓。
在班里，我有一個(gè)最好的摯友。她幫助我了很多。是她，鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習。是她，在我不高興時(shí)候給我講笑話(huà)聽(tīng)。她說(shuō)過(guò)：我們兩個(gè)一定要考上好高中�！八且粋�(gè)學(xué)霸，而我是一個(gè)學(xué)渣。他是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，外向的人，而我是一個(gè)羞怯，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達的人。她教會(huì )了我《學(xué)霸是怎樣煉成的》久而久之我和她的`成績(jì)距離越來(lái)越近了！這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方，外向，活潑。還有我們班主任，她是我最敬佩的人，我想我一生都忘不了她吧！寒冷的冬天，是她發(fā)現了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個(gè)老師給我這樣的感動(dòng)，從我上學(xué)以來(lái)她是第一個(gè)。她和我說(shuō)過(guò)：既來(lái)之，則安之。既然你在我們這里生活，你的能力不是改變生活環(huán)境，而是不讓環(huán)境改變自己。只有通過(guò)努力，你可以再回到重慶的。
去年、冬天我得到了人生中第一個(gè)獎狀。老師說(shuō)我進(jìn)步很大，在級部進(jìn)了60個(gè)名次。這時(shí)我才知道原來(lái)我一個(gè)月的時(shí)間學(xué)四個(gè)月的知識沒(méi)有白費。
我驕傲的拿著(zhù)獎狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。
感謝你們所有人。一年的初中生活結束了。第二年了，某些事情我得自己思考了。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇10
當一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候，夜晚也就來(lái)臨了。坐在教室里，手指輕輕地在桌面上敲打著(zhù)節奏，耳邊傳來(lái)奧數老師較為低沉的聲音，暗暗地哼著(zhù)歌。不是我不認真，只是已經(jīng)會(huì )了的題目就無(wú)需再想一遍。這么想著(zhù)，突然發(fā)現，那不過(guò)是為自己的慵懶做無(wú)力的辯解罷。呵呵，自嘲的笑笑，看看自己身上的校服，別人說(shuō)事實(shí)勝于雄辯，果然如此呢。
好不容易熬到放學(xué)，從兜里掏出手機一看時(shí)間，快九點(diǎn)了呢，真是有點(diǎn)困，但是不管怎么說(shuō)，先跟老爸打聲招呼吧。意料之中的，電話(huà)里的聲音有些著(zhù)急，說(shuō)是太晚了，我一個(gè)女孩子自己走在路上不大安全，讓我等一會(huì )，他來(lái)接我。掠過(guò)垂在眼前的發(fā)絲，抬頭仰望天空，費力地尋找一兩顆星星，但是漆黑的一片，略有些失望地低下頭，卻被那斑斕的霓虹燈刺傷了眼。
莫名的想起顧城的那句話(huà)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。背后的校園，散學(xué)后的寧靜；頭上的天空，沒(méi)有星星的`寂寞；眼前的霓虹燈，虛偽的華麗；究竟是薄霧蒙住了世界，還是我的眼前蒙上了薄紗。
感覺(jué)到手機的震動(dòng)，響起的卻是爸爸卻帶歉意的聲音，說(shuō)是堵車(chē)了，可能還要晚點(diǎn)到，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，心底暖洋洋的，不知道為什么，和爸爸接電話(huà)的時(shí)候，會(huì )自然而然的咧開(kāi)嘴，似乎這樣可以給他傳達那么一點(diǎn)安定的味道，盡管我知道他看不見(jiàn)，卻還是固執地認為，這能給爸爸傳達一點(diǎn)愉快。我想，因為我們是父女嘛。
誰(shuí)都說(shuō)我會(huì )講話(huà)，但對于自己表面華麗其實(shí)語(yǔ)無(wú)倫次一大糊涂的表達能力我也只能輕輕嘆息。今天父親的生日，我也只是送上一個(gè)禮物外加一句“生日快樂(lè )”，然后就盯著(zhù)他的臉傻笑罷了。但是，爸爸卻很高興，說(shuō)女兒也長(cháng)大了呢。我還記得，聽(tīng)完這句話(huà)的我仍然傻笑，嘴上卻說(shuō)道：哪里哪里，長(cháng)大哪里是那么快的事情啊�，F在想想，我還真是不坦率啊。
遠處開(kāi)來(lái)老爸的車(chē)，緩慢的挪過(guò)去，打開(kāi)車(chē)門(mén)，解脫似地陷在了椅子里，臉上卻是滿(mǎn)足的笑。也許老哥在旁邊，就會(huì )說(shuō)我笑得一臉白癡樣。
突然間，云開(kāi)霧散，只因我讀懂了父親的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇11
媽媽的愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)讓我哭，讓我笑。
一次，我在睡覺(jué)的時(shí)候忽然發(fā)燒，媽媽忙得不可開(kāi)交，一下幫我倒水，一下幫我拍背。而我卻只能看著(zhù)媽媽忙東忙西的'。哎，想想看，發(fā)39度的燒，能不麻煩嗎？特別是在晚上，醫院全關(guān)門(mén)了，媽媽只好自己照顧我。
媽媽她一夜沒(méi)睡，我又頭痛又吐的，媽媽還請了假回來(lái)照顧我。
母愛(ài)的偉大，讓我久久不忘！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇12
每個(gè)人都不缺少愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�，早上，天蒙蒙亮，爸爸就起來(lái)給我做早飯，這就是父愛(ài)；我吃過(guò)飯媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，這就是母愛(ài)；中午，姥姥想盡辦法給我做可口的午餐，這就是隔輩愛(ài)；黑龍江最美女教師用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)未來(lái)，這就是人間的真愛(ài)，汶川大地震，有了社會(huì )的真愛(ài)，孩子們才能回到教室上課……
老師無(wú)私奉獻知識，引領(lǐng)我們在知識的.海洋不斷前進(jìn)。老師的愛(ài)就像音樂(lè )盒，每一個(gè)愛(ài)的音符慢慢滲入我們的腦海；媽媽的愛(ài)是春天的雨露，滋潤著(zhù)我的全部的生活；爸爸的愛(ài)是夏天的雷，照映著(zhù)我生活的每一道彩虹……
生活在愛(ài)的世界里，呵護伴隨著(zhù)我的每一天，所以我幸福我快樂(lè )。愛(ài)，其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。我長(cháng)大了，也要向他們學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人。讓我們一起努力吧，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇13
10月13日，杜校長(cháng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦了一次“愛(ài)的訴說(shuō)”的家長(cháng)會(huì )。這次的活動(dòng)分為三個(gè)小節。第一是愛(ài)的感言。是講母愛(ài)的偉大。第二是老師的關(guān)愛(ài)。第三是孩子們對家長(cháng)、老師、同學(xué)的愛(ài)。每一個(gè)故事都讓我們淚流滿(mǎn)面。想起身邊關(guān)愛(ài)我們的人的累的苦。
一個(gè)故事是這樣講的`。一位母親被夾子夾到的一塊皮。因為那位母親的肚子里還有一個(gè)孩子。她就把那塊皮撕掉了。帶著(zhù)孩子跑了。你要知道撕掉一塊皮是有多么的痛呀！可這位母親不怕痛因為她是為了孩子。母愛(ài)真偉大。聽(tīng)到這里，許多孩子已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面。想一想，是呀！母親有時(shí)候為了我們不怕苦不怕累。我讀懂了的愛(ài)的意義。我懂得了愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇14
前幾天學(xué)了朱自清的《背影》，那是他和父親的故事。老師在上課時(shí)也與我們暢談父親老師說(shuō)，問(wèn)你怎么形容父親，你的回答都是：好爸爸，壞爸爸，窮爸爸，富爸爸。我也想了想，確實(shí)想不出別的了。我沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們接下來(lái)的聊天，不知道為什么他們突然都很開(kāi)心。在這個(gè)時(shí)候，我卻想起了我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)貨車(chē)司機，因為常年在外奔波，皮膚變得黝黑黝黑的，他不是很好看，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)丑，一雙手盡是被時(shí)光歲月折磨出的老繭，手上也都是傷痕——那是他在下貨的時(shí)候弄傷的。他還有一個(gè)被我很多同學(xué)嘲笑過(guò)的名字——金可愛(ài)。所以當別人問(wèn)起他是誰(shuí)的時(shí)候，我有時(shí)都不愿承認他是我的爸爸。我們父女倆在生活中就像是兩條平行線(xiàn)，他整天早出晚歸，辛苦的賺著(zhù)每一分錢(qián)，一天只能見(jiàn)他一兩次，有時(shí)連面都見(jiàn)不到，就算見(jiàn)到了也搭不上話(huà)，我曾一度認為這就是傳說(shuō)中的“代溝”。但是對于我的學(xué)習，他是比誰(shuí)都上心。
這就是我記憶中的爸爸。這幾年下來(lái)，生活倒是衣食無(wú)憂(yōu)，可是我和弟弟在生活中卻少了那個(gè)曾經(jīng)和我們一起玩耍的他。突然間我想起了那天的談話(huà)。那天，他和平常一樣很晚才回來(lái)，因為工作總是趕不上我們吃飯的`規律。那個(gè)時(shí)候，我正在洗碗，見(jiàn)他回來(lái)馬上放下手中的事給他盛飯，然后繼續回去洗碗。不知不覺(jué)我們就聊了起來(lái)：“我以前的同學(xué)——李亞楠，你認識的，聽(tīng)說(shuō)她遺傳她媽媽的病，現在好像是腎壞了，唉�！彼剖菄@了口氣，說(shuō)道：“小小年紀的，有點(diǎn)可惜。不過(guò)他爸爸可能會(huì )捐給她的吧�！辈恢罏槭裁�，我突然想問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，不自覺(jué)的就說(shuō)出口：“如果有一天，我的腎壞了怎么辦？”聽(tīng)到這話(huà)，他愣了一下，大概也沒(méi)有想到我會(huì )問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題吧，說(shuō)：“那我捐一個(gè)給你唄�！边@看似輕松的回答卻讓我內心一顫。因為我也沒(méi)有想到他會(huì )這么回答，就像他沒(méi)有想到我會(huì )問(wèn)他那個(gè)問(wèn)題一樣。我強顏歡笑般的問(wèn)他,也許只是想忘記這個(gè)話(huà)題吧，“呵呵，那為什么媽媽不能捐呢？”他淡然一笑，有些哽咽的說(shuō)：“因為媽媽可能血型和你不一樣，可是爸爸的血型一定是跟你一樣的�！蔽倚α诵�，想必也快要哭出來(lái)了吧！“那如果有一天你的腎壞了，那我也捐一個(gè)給你唄�！痹谖艺f(shuō)完的那一刻，我清楚的看到他眼角的的淚珠，不知不覺(jué)的自己的眼睛也蒙上了一層水霧。于是，我急忙轉過(guò)身，不然他看到自己的淚水流下來(lái)。
我曾記得有人說(shuō)過(guò)：“女兒是父親上輩子的情人，而我和父親的關(guān)系更像熟悉又陌生的朋友�！蔽以浀媚翘煳艺f(shuō)的最后一句話(huà)是：“下輩子讓我來(lái)做你的父親吧！讓我來(lái)代替你的辛勞，讓我來(lái)好好愛(ài)你吧……”
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇15
從我讀書(shū)記事起，總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊，那個(gè)人就是我的母親。直到現在，她還承擔著(zhù)接送我上學(xué)、放學(xué)的重任，對此，我早已習以為常，并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí)，我同學(xué)的一句話(huà)掀起了我內心巨大的波瀾。
昨天國慶放假，我的母親依舊如往常般早早地出現在班級門(mén)口等待著(zhù)我。須臾，老師宣布了放學(xué)的指令。伴著(zhù)滿(mǎn)教室的喧嘩，同學(xué)們紛紛涌向教室門(mén)口，我也腳步輕快地向外走去。這時(shí)，我聽(tīng)到身邊的朱渡渠說(shuō)：“我媽媽今天來(lái)接我了！”他語(yǔ)調高亢，顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，眼睛里似乎放射出光彩，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻泛起了一陣陣漣漪�；叵朐谶^(guò)去的一年中，我從未見(jiàn)過(guò)朱渡渠的媽媽?zhuān)看畏偶偎际且粋�(gè)人背著(zhù)書(shū)包徑直“瀟灑”而去，當時(shí)我還挺欣賞他獨立的個(gè)性�？晌椅丛氲降氖�，原來(lái)他的內心竟是如此渴望多一點(diǎn)來(lái)自母親的關(guān)懷與陪伴。聽(tīng)完他這句話(huà)，我的心怎么也平靜不下來(lái)，現在才猛地意識到：原來(lái)我是如此的幸福。
我的母親是最準時(shí)的鬧鐘，按時(shí)叫我起床，按時(shí)接我放學(xué)，按時(shí)送我到校。即使我說(shuō)：不要送了，我自己能走。她從來(lái)都是態(tài)度堅決，定要護送，就連吃飯、穿衣這樣的小事，母親還是樣樣為我操持著(zhù)。
幾個(gè)月前的`一天下午，天氣并不如往常般溫暖，天空一片灰暗，顯得有些陰沉。我卻并不太在意，依舊穿著(zhù)夏季校服來(lái)到了學(xué)校。
傍晚時(shí)分，突然轟隆隆一聲巨響，只見(jiàn)校園里的大樹(shù)們如醉漢般東倒西歪，伴著(zhù)沙沙的響聲，操場(chǎng)上濺起朵朵水花。這時(shí)，我遠遠看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著(zhù)我走來(lái)，她使勁撐著(zhù)一把不算大的雨傘，但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的，仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著(zhù)，傾瀉著(zhù)。她那單薄的身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力，當她走到路燈下時(shí)，微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上，我認出了——是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的，只看到她懷里一直護著(zhù)的袋子，還有她那被雨無(wú)情打濕的衣袖，她急急忙忙地叮囑我，我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺(jué)我并無(wú)大礙時(shí)，母親才把手中一直拿著(zhù)的袋子交給我，然后撐傘匆匆離去。望著(zhù)母親遠去的背影，我霎時(shí)淚眼朦朧。
這就是我的母親，晴天為我遮陽(yáng)，雨天為我撐傘，永遠給我最溫暖、最貼心的守候。
母親啊，山?jīng)]有母愛(ài)高，海沒(méi)有母愛(ài)深，天沒(méi)有母愛(ài)廣闊，謝謝您一路的陪伴，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，更謝謝您無(wú)私的愛(ài)。有您，我很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇16
不知不覺(jué)，已過(guò)去了很多年，但在不經(jīng)意間，我讀懂了你的愛(ài)。
小時(shí)侯，我會(huì )怨你
在城里上學(xué)的時(shí)候，都是一周才能回一次家，而每次回家時(shí)，你與我在一起的時(shí)間都不到半天，每次你都要去裝火車(chē)，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉著(zhù)你的衣服，蠟燭慢慢點(diǎn)燃，蠟燭光從屋子里照出來(lái)，映在你那慈祥的臉上，我哭著(zhù)說(shuō)"媽媽?zhuān)悴灰�，我要你陪我過(guò)生日。"你回過(guò)頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，然后皺起眉頭，推開(kāi)我的手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)了。
日子就這樣過(guò)著(zhù)，日復一日，年復一年。
懂事些，我會(huì )怪你
那時(shí)，在你身邊，卻感覺(jué)不到幸福，自從你干活病倒，住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方，你平躺在床上，與我說(shuō)話(huà)，我的眼淚仿佛都快流下來(lái)了，但我強忍著(zhù)不哭，我坐在你的`面前說(shuō)"你怎么這么傻呀！不能干就不要再干么。"而你卻慈祥地說(shuō)"為了你上學(xué)，為了讓你更好的學(xué)習呀！"我的眼淚止也止不住的向外流，我責怪你說(shuō)"你連自己都照顧不好，還怎么能照顧你的寶貝兒子呀！"
而現在，我會(huì )愛(ài)你
現在，我讀懂了愛(ài)，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，如果沒(méi)有你，我會(huì )變成多么可憐的孩子呀！我要像你愛(ài)我一樣地愛(ài)你，溫暖的陽(yáng)光爬上窗臺，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看著(zhù)我，我感覺(jué)我現在好幸福，但看你那幾根白發(fā)，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。
媽媽?zhuān)阒绬�？其�?shí)我一直想對你說(shuō)"你撫養了我，但你并不問(wèn)代價(jià)，我一直都感謝你，感謝你教我知識，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你，但一直都沒(méi)有認真說(shuō)過(guò)"媽媽?zhuān)覑?ài)你。"
經(jīng)過(guò)了那天真的童年，現在我終于讀懂了愛(ài)，讀懂了你那善良，無(wú)私的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇17
身邊的愛(ài)，不只有親人之間的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)和兄弟之間的愛(ài)，還有一種特殊的愛(ài)。這種愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要偉大。這種愛(ài)，是對陌生人的愛(ài)和對孤兒的愛(ài)。
在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中，有一個(gè)特殊的家庭。這個(gè)家庭的成員也很特別，他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障，肢體殘缺，有的五官異性�？墒撬麄兌荚谝粋�(gè)叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福�？凑掌弦粡垙堅陉�(yáng)光下天真的.笑臉，就可以體會(huì )出他們的歡樂(lè )和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服，都是由社會(huì )上各個(gè)有愛(ài)心的家庭捐贈出來(lái)的。還有一些志愿者，一直細心地照顧著(zhù)這些和她們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孤兒。
這種愛(ài)，已經(jīng)完全超過(guò)了家庭的界限。這些看似普普通通的事情，實(shí)際上，又有多少人能做到呢？
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇18
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它使這個(gè)世界充滿(mǎn)奇跡。
當你上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì )嘮叨：“路上小心，上課認真聽(tīng)講……”這已經(jīng)聽(tīng)了數千遍的話(huà)語(yǔ)，不就是愛(ài)嗎？哦，愛(ài)就是嘮叨。
想起自己犯了錯，老師揚起的手。那手掌落在我們身上了嗎？它高高抬起，輕輕落下，最后，變成了溫柔的撫摸。想起那一次次教導，老師常常利用自己的休息時(shí)間，我們怎能怨恨他們？哦，愛(ài)就是教導。
回憶以前，在一次發(fā)燒上課的時(shí)候，同學(xué)們那一次次眼神、一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是關(guān)心的眼神、關(guān)愛(ài)的'動(dòng)作。愛(ài)就是關(guān)心。
愛(ài)就在我們的身邊。我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)，它們可能是一杯熱牛奶，一句嘮叨，一次教導，或是一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一次對你的幫助……這些都是愛(ài)。
大愛(ài)無(wú)痕，通過(guò)我們的心靈，你可以發(fā)現——愛(ài)，無(wú)處不在。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇19
愛(ài)，宛如一盞明亮的燈，在黑暗中為你照亮前方的路；愛(ài)，宛如一碗心靈的雞湯，在你傷心時(shí)溫暖你的心房……愛(ài)無(wú)處不在。
曾經(jīng)記得，那天，我考試考得很好，心情十分高興，在車(chē)上就跟媽媽炫耀，媽媽只是說(shuō)了一句：“嗯，不錯，再接再厲！”我聽(tīng)了這句話(huà)，心情瞬時(shí)低落，反復的想：為什么我好不容易考好一次就這么冷落我，以前考的不好，中等時(shí)，就說(shuō)的不聽(tīng)，真是！回家后吃了飯，媽媽跟我說(shuō)：“你今天考得好不代表以后考好，所以不能驕傲�！碑敃r(shí)我霎間明白了，媽媽在車(chē)上不夸我，只是平平淡淡的說(shuō)了話(huà)，原來(lái)是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當做成功的一小步。媽媽給與我的`愛(ài)，是意味深長(cháng)的，愛(ài)，無(wú)處不在……
還有一次，我和一些小伙伴在外面玩，當我給一個(gè)人搖秋千時(shí)，因為腳下有沙粒，很滑，一不小心摔在地上，膝蓋摔破了，瞬間流血不止，朋友們把我扶起來(lái)，坐在椅子上，他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下，爭先恐后的要回家拿消毒的藥水。突然，一聲“怎么了”停止了這次討論，一個(gè)愛(ài)意從包里拿出紗布，為我護住傷口，送我回家，我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛(ài)，是溫馨感人的。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；愛(ài)如一股沙漠中的泓泉，給人們帶來(lái)希望……愛(ài)，無(wú)處不在！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇20
我們的情感有時(shí)是那么容易被觸動(dòng)，一點(diǎn)不順心，一點(diǎn)激動(dòng)，都會(huì )使我們情感觸動(dòng)。
從我們生活中，處處存在愛(ài)，無(wú)處不在，一本漫畫(huà)，朋友的問(wèn)候，一則新聞，久違的同學(xué)再次相見(jiàn)……這些都會(huì )使人感受到生活中的愛(ài)，讓我的`精神有所寄托，讓人有一種觸動(dòng)很深又無(wú)法用語(yǔ)言表達的感覺(jué)，也許那就是愛(ài)。
但是有些愛(ài)卻讓我們感受不到，但細想卻發(fā)現那就是愛(ài)。父母的嘮叨，老師的批評，同學(xué)對自己的提醒……雖然令人反感，但是我一個(gè)人，靜靜地想想，這些都是為了我好，昨天跟父母吵架，回頭想想也許我真的錯了。
愛(ài)，是需要品，像一道菜，總不能一口吞下去，索然無(wú)味，這樣就品不出菜的味道，和它內在的滋味。品出身邊的愛(ài)，要細細的品慢慢的品，才會(huì )發(fā)現平時(shí)一些自認為十分平常的事原來(lái)蘊含了這么多愛(ài)，抱怨愛(ài)少的同時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現身邊已充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)，要品。品卻不是所有人能做到的，其實(shí)能做到的又有幾個(gè)呢？人人都抱怨生活中缺少愛(ài)，難道懸崖邊即將掉下去了別人來(lái)救你才是愛(ài)，摔了一跤別人拉你起來(lái)就不是愛(ài)么？愛(ài)總是蘊含著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只等自己慢慢去品。
大家都要珍惜愛(ài)，卻沒(méi)發(fā)現父母每天做飯工作都是為了你，我們卻常常忽略親人對你的愛(ài)，我們卻對親人的嘮叨反感又談何珍惜愛(ài)呢。
存下所有的愛(ài)，去好好珍惜吧……
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇21
母愛(ài)是無(wú)私與偉大的，它雖然不能表現出來(lái)，卻能品嘗出來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我坐在房間里想：為什么我每次想多吃一些東西，可都會(huì )被媽媽阻止呢？我到底是不是她親生的女兒��？今天，我正在津津有味地吃著(zhù)食物，可媽媽就怒氣沖沖朝我走來(lái)，一把搶我的碗。我生氣了，于是，就跑進(jìn)了房間，把房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，那聲音震耳欲聾，媽媽看見(jiàn)了，對著(zhù)我大喊：“有本事你永遠也別出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，趴在房間的床上大聲痛哭起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的哭聲才慢慢停止。
原來(lái)，是我正在津津有味地吃東西，媽媽本來(lái)就不想讓我吃太多東西，因為我實(shí)在是太胖，但媽媽每次講道理時(shí)，我又把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，媽媽只好用動(dòng)手的方式來(lái)阻止我吃東西，可我又想，不是說(shuō)上了中學(xué)以后，體重自然會(huì )下降？我當然要在小學(xué)階段，痛痛快快地吃，等以后上了中學(xué)，就沒(méi)有那么多時(shí)間吃東西了，媽媽為什么要阻止我吃東西呢？我就想你明白了，我到底是不是她親生的呢？老是不讓我吃東西，搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。
我腦海中突然浮現了一句話(huà)：“母愛(ài)是無(wú)私與偉大的.�！蔽壹毤毜仄穱L這句話(huà)的含義，又想想剛才發(fā)生的那件事，臉上微微露出了笑容，心想：這句話(huà)和這件事還挺般配的嗎！我再把這句話(huà)套在這件事中，細細品味，媽媽還確實(shí)是為了我好，我己經(jīng)那么胖了，如果再繼續吃下去的話(huà)，以后成為三百多斤的胖子還說(shuō)不定呢！如果媽媽永遠也不理我了，我就會(huì )因為胖而得病，想想也恐怖，后來(lái)，我向媽媽承認了我的錯誤，媽媽也原諒了，我之后再也不要吃那么多東西了，我不想穿不下漂亮的衣服，也更不想得病。
從這件事，我明白了：母愛(ài)是偉大與無(wú)私的。只有細細品味，才能品嘗出幸福的味道來(lái)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇22
一顆大大的楓楊樹(shù)楓楊樹(shù)，到了夏天，從樹(shù)上垂下來(lái)一串串果子，果子長(cháng)得像一只只蒼蠅，所以大家也都叫它蒼蠅樹(shù)。
“咔嚓”一瞬間時(shí)間就被定格在了照相機中，那天，不經(jīng)意間，把這個(gè)抽屜打翻了，哪一張張照片飄的滿(mǎn)地都是，好似一扇扇窗戶(hù)，在滿(mǎn)地的照片中，我搜尋著(zhù)，突然我看到了一張被墊在下面的照片。我從中抽出那張照片。
對了，就是它，那是一棵見(jiàn)證我們成長(cháng)的大樹(shù)，上體育課的時(shí)候，是它用那龐大的樹(shù)杈，濃密的枝葉，為我們遮擋刺眼的陽(yáng)光，別看它已有百歲高齡，那粗壯的樹(shù)根，得要兩三個(gè)人伸直了手臂才能將它團團圍��；那無(wú)數蜿蜒分支的樹(shù)桿上一年到頭都是蓊郁翠綠的葉子。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它總是巍然不動(dòng)，挺立在校園里。它年年看小同學(xué)一批批進(jìn)來(lái)，到畢業(yè)時(shí)一群群離開(kāi)，一代又一代，不知道有多少學(xué)生，在老樟樹(shù)眼底下長(cháng)大起來(lái)。
瞧，照片上的那一個(gè)個(gè)矮矮的人，整齊的排成一排，各色的衣服，花花綠綠的，竟讓我那以分辨出這些都是誰(shuí)，無(wú)奈，只好翻到后邊的排位表，漸漸地，我不知是不是錯覺(jué)，合影上的一張張面孔都變得清晰起來(lái)，“這個(gè)是楊皓棋，這個(gè)是李星偉，這個(gè)是陳奕達，這個(gè)是包海嘯……”這一個(gè)個(gè)熟悉的名字與這一張張稚嫩的面孔一一連上了線(xiàn)。
楊皓棋，是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友，他的頭發(fā)總是豎直向上，可能也沒(méi)有那么夸張，略微偏胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛。我們總是形影不離。在籃球場(chǎng)上我們是隊友，配合默契，還記得那是一次班際的籃球比賽，我們班的五個(gè)人個(gè)個(gè)都是當時(shí)籃球打的非常好的，雖然如此但是奪冠之路還是非常兇險，前面幾場(chǎng)倒也順利，可到了冠軍爭奪戰的時(shí)候，真是狹路相逢勇者勝啊，我們遇到了實(shí)力相當的.六班，他們的中分虎背熊腰，站在籃下猶如一堵墻，而其他的隊員這是以速度快為優(yōu)勢，而我和楊皓棋則組成了一條進(jìn)攻鏈，通過(guò)無(wú)線(xiàn)的默契以及那巧妙的傳球，屢屢得分。
這是“西無(wú)囊”及溫州話(huà)中的鄉下人，他黝黑黝黑的，頭呢扁扁的，眼睛拉得長(cháng)長(cháng)的，但又不是瞇著(zhù)的，看著(zhù)有點(diǎn)不順眼總覺(jué)得與我們有些不一樣，他也和我們一起打籃球，球技也就湊活著(zhù)用，只是那投籃動(dòng)作可以視為經(jīng)典，無(wú)人能敵，好似芭蕾舞一般，一只腿高高翹起，兩只手向上舉起，每當看到這個(gè)姿勢的時(shí)候，我們都忍不住，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
那時(shí)候，對于這些，我似乎都無(wú)所理會(huì )，但是現在的回憶卻突然令我覺(jué)得，這同學(xué)之間的愛(ài)，竟是如此的令人難以忘懷，可現在才發(fā)現已經(jīng)為時(shí)有些太晚了，著(zhù)一些都已消失，但這份愛(ài)是值得珍藏與回憶的。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇23
如果說(shuō)我們班最不受歡迎的人，首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里的同學(xué)們的喧嘩一直波濤洶涌，他一個(gè)人坐在那里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考；個(gè)人衛生真的不同意，路過(guò)他，不自覺(jué)捂鼻子，讓人皺眉；這蔓延到作業(yè)寫(xiě)作。用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)，這個(gè)詞有一種被大風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。用歷史老師的話(huà)說(shuō)：看了你的話(huà)，發(fā)現草圣還有接班人
宣的組長(cháng)是芮，經(jīng)常大義凜然的訓斥他，讓他經(jīng)常換衣服洗澡。他充耳不聞，非暴力不合作；宣的副組長(cháng)郝給他出了一道他不會(huì )的數學(xué)題。他大叫：我也不知道！然后驕傲地看了兒子一眼，臉上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面對這樣的隊員，芮和郝怨聲載道，可他們又能拿軒怎么辦呢？
有一次，芮神神秘秘的告訴大家，軒在我們年級有個(gè)弟弟。大家對這個(gè)偉大的發(fā)現充滿(mǎn)了好奇。走了幾條小路，在樓下一個(gè)班門(mén)口被發(fā)現。我哥哥和軒一樣高，他的身體比軒的作文,還瘦，但是他的`語(yǔ)氣和態(tài)度和軒一模一樣。聲音洪亮，語(yǔ)氣令人窒息，讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉，令我們驚訝的是，在哥哥面前，軒似乎是另外一個(gè)人，只有，一點(diǎn)也不像我們在一起的時(shí)候。
校檢要求所有學(xué)生穿校服，宣不要求。因為不是第一次，突然和班主任的肺管相撞。老師嚴厲訓斥，罰他寫(xiě)考卷，德育扣5分。這一次，玄關(guān)沒(méi)有鄙夷，而是像草一樣在寒風(fēng)中顫抖。面對班主任的冷淡，他什么也沒(méi)說(shuō)。對于宣破壞班紀、抹黑班級的行為，我們深感不滿(mǎn)。就在我們一心譴責軒的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)向老師匯報：軒其實(shí)帶了校服，但是是他弟弟沒(méi)帶校服，軒給了弟弟。一句話(huà)，風(fēng)平浪靜的班級頓時(shí)像風(fēng)一樣把水散開(kāi)，漣漪在每個(gè)人心里激蕩。
老師一時(shí)語(yǔ)塞，很驚訝沒(méi)有再追究此事。而我們，突然對軒另眼相看，覺(jué)得他不無(wú)聊。因為我們似乎理解宣和身邊的愛(ài)
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇24
窗外是呼嘯的狂風(fēng)，歇斯底里地怒吼著(zhù)，撞擊著(zhù)窗戶(hù)。外面很黑，只有幾盞光亮昏暗的燈在風(fēng)中一閃一閃。樹(shù)影婆娑，沙沙的搖曳著(zhù)稀疏的樹(shù)葉。
房間里亮著(zhù)燈光，我正在桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然想起老師要求買(mǎi)一個(gè)新的英語(yǔ)本，將作文寫(xiě)在上面。于是我叫來(lái)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)蠋熞筚I(mǎi)一個(gè)英語(yǔ)本，我沒(méi)有�！眿寢屄�(tīng)后皺了皺眉：“放學(xué)的時(shí)候自己怎么不去買(mǎi)？”“我哪知道哪里有買(mǎi)！”“你學(xué)校旁邊的小賣(mài)部不是有嗎？”“哎呀，你不愿意就算了！愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)！”最后，我十分不耐煩地說(shuō)道。媽媽深深地看了我一眼，嘆了一口氣，換上衣服出了門(mén)。
窗外的風(fēng)愈發(fā)猛烈，仿佛要將一切撕扯為碎片一般。夜已深了。
一小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，將本子輕輕地放在我的桌上。我察覺(jué)到了她身上的冰冷，卻一聲不吭，聽(tīng)著(zhù)她遠去的腳步聲，我轉身，拿起那個(gè)本子，剛一觸碰就感覺(jué)到了徹骨的`寒冷。我沉默了。我是不是太倔強、太任性了？這么冷的夜里讓媽媽去買(mǎi)本子，還與她斗嘴，我是不是太過(guò)分了？突然回想起她出門(mén)前的那一聲嘆，是否在嘆我的任性與無(wú)心？媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?/p>
我拿過(guò)本子，在封面上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)名字，書(shū)寫(xiě)出愛(ài)的字體，讀懂了愛(ài)的深刻。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇25
友誼就像一縷陽(yáng)光，照亮了世界上所有的黑暗。友誼像一場(chǎng)春雨，沖走了世界上所有的污穢。友誼就像一縷清風(fēng)，吹散了世界上所有的焦慮。友誼是一種愛(ài)，一種溫暖的愛(ài)。盡管有時(shí)你無(wú)法理解和接受它，但總有一天你會(huì )讀懂它。
在安靜的休息時(shí)間，我走進(jìn)教室，看到她皺眉，開(kāi)始不停地說(shuō):哈哈，你被這個(gè)問(wèn)題弄糊涂了嗎？你還需要考慮這種話(huà)題嗎？你真是個(gè)傻瓜。我在喋喋不休。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在面對困難的問(wèn)題時(shí)表現出她的無(wú)助。最后，她忍不住沖我大喊:夠了，你好，你比我聰明，好嗎！一整天，我都在試圖找到解決辦法。我也從這次事件中了解到我的`缺點(diǎn)，并決心改正它們。我終于到了學(xué)校。教室很安靜。我收拾好書(shū)包。我大步追上她。我感到很抱歉，但結果什么也沒(méi)有。晚上，我翻來(lái)覆去地釀造，第二天這三個(gè)字總是說(shuō)不出口。但她似乎了解我的心，對昨天只字未提。漸漸地，我也忘記了這件事，許多天后我們仍然彼此厭倦，有說(shuō)有笑，友誼之花重新開(kāi)放�，F在，我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了，許多事情都逐漸被遺忘了，但這件事的記憶在我的腦海里是新鮮的。這真的教會(huì )了我很多�，F在我想起來(lái)，我不欠她任何東西，但我很抱歉，謝謝你。
友誼之花變得越來(lái)越美麗，這需要我們用汗水澆灌。它的存在給了這個(gè)世界額外的溫暖。有一天，我可以靜靜地、溫暖地閱讀我周?chē)膼?ài)。
我也相信有一天，你能讀懂你周?chē)膼?ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇26
人們常說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
我的父母從小就教我做人，他們說(shuō)：“你做事太認真了，不可能完成任務(wù)；你做了別人不認真，不可能完成；你做了別人不認真，也不可能完成，可是你做了別人不認真，做了別人不認真，也不可能完成”這些話(huà)，就是父母教我做人的基本原則；而父母就是這種人，我們的生活就像是一個(gè)五彩斑斕的大花園，我們就要綻放自己的.芬芳。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們無(wú)私的、偉大的、無(wú)私的。他們教會(huì )我，我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，他們給了我們生命，教我們做人。
在我的記憶中，有一天，我的父母去外地打工了，我一個(gè)人獨自在家，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就去客廳看電視。我一會(huì )兒看見(jiàn)電視里正在播放《冰雪奇緣》這一幕，電視里正在放一個(gè)小女孩，她是一個(gè)盲人。我看得入了迷，一下子就入了迷。我正在看《冰雪奇緣》這一幕時(shí)，突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音，這是父母回來(lái)了。我回頭一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屢豢次�，就說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！薄笆裁串�(huà)畫(huà)？你畫(huà)什么畫(huà)，快點(diǎn)起床吧�！眿寢尩穆曇粼絹�(lái)越重。我就在房間里做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看到我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，就對我說(shuō)：“兒子，你今天怎么了？”我說(shuō)：“我在畫(huà)畫(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“這里沒(méi)有你畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)完，就走了。
過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)桌子上有許多碗，就對我說(shuō)：“兒子，你是不是沒(méi)畫(huà)畫(huà)，今天不要畫(huà)了？”我說(shuō)：“什么，我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)�！卑职致�(tīng)了以后，就從我的房間走了出來(lái)說(shuō)：“兒子你怎么了？”我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你太認真了，這件事讓我懂得了，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們的愛(ài)不求回報。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇27
我們身邊都有無(wú)數人關(guān)心著(zhù)我們，哪怕一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)都流露出他們對自己的愛(ài)。但是，要讀懂身邊的愛(ài)，就要問(wèn)問(wèn)自己的`心。
國慶假期過(guò)去了，天氣也變得忽冷忽熱。每天早上，瑟瑟的寒風(fēng)撲上臉頰，到了中午，又變成烈日炎炎。早上來(lái)學(xué)，媽媽免不了叮囑幾句：“冷不冷啊，可要裹嚴實(shí)了，別凍著(zhù)了！”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得再平常不過(guò)了，這是每位媽媽都會(huì )給自己孩子說(shuō)的話(huà)。但今天看完老師寫(xiě)的文章，仔細想想，這些平常話(huà)，不就是為了我們免受一些罪，讓我們安心上學(xué)嗎？這不就是媽媽對我們的愛(ài)嗎？
愛(ài)，就如一盞明燈，在黑暗中照亮前行的路，讀懂它，就能照亮人生之路；愛(ài)，就如一首美詩(shī)，在冰冷中溫暖心房，讀懂它，就能譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。我們要珍惜身邊的愛(ài)，讀懂身邊的愛(ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇28
愛(ài)情分為大愛(ài)和小愛(ài)。一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)我們的人都是自己的家人或者自己最親近的人，但我遇到的是一個(gè)和我無(wú)關(guān)的人的“愛(ài)”。
老師對我們說(shuō)：“當你遇到困難，尋求幫助時(shí)，那個(gè)人就不理你了。相反，當另一個(gè)人跳出來(lái)幫你的時(shí)候。你會(huì )覺(jué)得這兩個(gè)人形成了鮮明的對比，然而你會(huì )很感激后者，這種“愛(ài)”就是博愛(ài)，就是胸懷寬廣。
有一次，姐姐生日，我去冷飲廳找她。我下樓打車(chē)，兩輛出租車(chē)一下子停了下來(lái)。我問(wèn)前者：“你知道這個(gè)冷飲廳在哪里嗎？”但他抬起頭喝了一杯，說(shuō)：“那就打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！碑敃r(shí)心里很生氣，心想：“什么態(tài)度，真的�！焙笳呗�(tīng)到我們的對話(huà)，把頭探出窗外說(shuō)：“姑娘，我知道在哪里。上車(chē)，我帶你去�！辈恢谷绱�，他的'態(tài)度很溫和，讓我憤怒的心瞬間平靜下來(lái)。想一想，“這個(gè)世界上還是有很多好人的�！庇谑�，我高興地上車(chē)了.
聽(tīng)著(zhù)，這是兄弟會(huì )。如果世界上每個(gè)人都有一個(gè)寬廣的胸懷，世界將會(huì )多么美好！
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇29
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母親的愛(ài)，親人的愛(ài)，親人的愛(ài)，這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛(ài)，因為這種愛(ài)是無(wú)私，偉大。
我的父親是一個(gè)愛(ài)孩子的人，從小到大，我都有一個(gè)疼他的人。記得一個(gè)寒冷的冬夜，我因為感冒發(fā)高燒在三十四度以上，媽媽一邊給我量體溫，一邊為我穿棉衣�？晌疫�沒(méi)吃晚飯時(shí)，就感受到了母親的溫度。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.夜晚，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛感，我一下子摔得牙咧嘴，媽媽看見(jiàn)我這樣，忙問(wèn)道：“怎么了！怎么不吃飯了？”我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，大聲地說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)也火I，我肚子痛�！笨蓩寢屵�是堅持幫我穿衣服，而我還在床上打滾呢！媽媽見(jiàn)我沒(méi)事，就把我拉了起來(lái)，幫我揉了揉脖子，還問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我就感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，我真愛(ài)我的媽媽。
一次我生病了，我的媽媽在醫院里陪著(zhù)我，半夜里我還得起身給我買(mǎi)藥，可我還沒(méi)吃晚飯，就已經(jīng)餓的慌了！我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的粥，可媽媽還沒(méi)吃。我感覺(jué)到媽媽的嘴里有一個(gè)東西在動(dòng)動(dòng)的，我一看，原來(lái)是媽媽的一大半碗粥，我心里一熱，“媽媽?zhuān)阍趺礇](méi)吃��？”我問(wèn)�！拔覜](méi)事，我肚子還沒(méi)痛，我好餓，好不好！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的嘴里還在不停地咀嚼著(zhù)粥，一股暖流涌上了我的心頭，我想：媽媽真偉大，我一定好好學(xué)習，將來(lái)報答媽媽。
還有一次，我生病住院了，在醫院里我的肚子痛得厲害，這次是媽媽帶我去看醫生，醫生說(shuō)我的牙痛不能吃，我看著(zhù)媽媽那雙手，就像看見(jiàn)了救星。醫生還說(shuō)我的病好了，我的病好了，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我現在終于知道了，媽媽是那么疼我，我是那麼自私和任性，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
讀懂“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@就是媽媽對我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇30
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，是這個(gè)道理。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，游子身上衣。
一日母親勞作了一天，到晚上十點(diǎn)多才回家，而她自然是不能回家。母親回家時(shí)，已是深夜十二點(diǎn)多了，她依然在家中，燈下忙碌，不知道自己的工作是否正確。一切都顯得無(wú)比疲倦。她看到我在寫(xiě)作業(yè)，母親便問(wèn)我：“你作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又忙起來(lái)了，她的手上有一道不知名的題目，母親便用眼睛盯著(zhù)我，她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的聲音很輕，很輕，但卻是很重，很輕的，像媽媽一聲輕輕的來(lái)了，那聲音輕柔、細膩，使人不禁感到了沉重的壓力。她的手臂上，是一種粗糙的感覺(jué)，母親的手也是一種母親的感覺(jué)，母親的手也是一種母親的感覺(jué)，她的每個(gè)動(dòng)作都不同，但是母親是為了一種母親對自己的感覺(jué)。母親的手，母親的手，不僅在生活中用心體會(huì )，還在世間傳遞。母愛(ài)是多種多樣的，有的時(shí)候，母親的.手就像母親對自己的母親一樣，她從來(lái)不用自己去尋找，而是讓自己找出來(lái)。
記得有一次，我和父母去山上砍柴。我們剛剛砍了一個(gè)多小時(shí)的柴，父親就累得氣喘吁吁，我就在一旁靜靜地等著(zhù)父親，父親走了，他走了以后我也在一旁靜靜地坐著(zhù)。他的手，是那樣的溫順，又那樣的細膩，那是因為我在山上砍柴砍柴，砍了一會(huì )后，父親又回家了，我也就回家了，在回家的路上我想了很多，這一天，我和父母的心都是緊繃著(zhù)的，我的心在滴血，因為父親是為了不讓我在山上砍柴，砍柴，我也不能為了不讓自己出去玩而傷心，我們的心都是緊緊地繃著(zhù)的。我的眼睛濕潤了，我知道了，父親是為了我，為了我不能貪心，為了自己，他為了我，付出了那么多，他這幾年來(lái)對我的照顧很少，我想以后，我一定要聽(tīng)話(huà)，孝敬父母，孝敬父母，報答父母!
在我的記憶中，父親的手不僅保留著(zhù)一雙手，而且有著(zhù)一道深深的烙印，那就是他對我的愛(ài)。我愛(ài)我的父親.
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇31
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。同樣，我說(shuō)：生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一顆讀懂愛(ài)的心。
記得那次，天空飄著(zhù)鵝毛大雪，您回農村照顧奶奶了，媽媽在家，我一放學(xué)，剛進(jìn)屋便打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽急忙讓我鉆進(jìn)被窩里，緊接著(zhù)媽媽拿來(lái)了熱水和體溫計，讓我?jiàn)A上體溫計。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計，叫了一聲：呀，39℃，怎么這么高��？快，穿上衣服，我帶你去醫院。到了醫院，媽媽便給您打了電話(huà)，說(shuō)我有點(diǎn)高燒。
我在床上躺了一會(huì )兒，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，還是有些不舒服，聽(tīng)到了急促的腳步聲，回頭一看，是您。您頭上全是雪，耳朵凍得通紅，膝蓋上有點(diǎn)雪，我就知道您一定是著(zhù)急，而摔了一跤看到您這樣，我心里很是不好受。您看向病床旁為我焦急的媽媽?zhuān)蝗幌裣氲揭患聝阂粯�，對媽媽說(shuō)：老婆，你趕緊回去吧，你明天不還要工作嗎！明天早上來(lái)給我倆送一趟飯就行了。在您的再三催促下，媽媽終于披上大衣回去了。媽媽走后，我又開(kāi)始難受，想吐，是您扶著(zhù)我去廁所一趟又一趟，不斷的.給我順背，希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終于不難受了，看到您的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，又讓我睡覺(jué)，像小時(shí)候那樣輕拍著(zhù)我，不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知您又看著(zhù)點(diǎn)滴，熬到了幾點(diǎn)，總之，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)凌晨了。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了潔白的天花板，想到我這是在醫院。突然覺(jué)得左胳膊很麻，一扭頭，啊，原來(lái)是您正趴在我的胳膊上，我看著(zhù)您這幾年來(lái)，是我讓您操碎了心，從黑發(fā)變成了白發(fā)，我不禁流下了熱淚，沒(méi)有叫醒您。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)飯來(lái)了，看著(zhù)您趴在我胳膊上，露出哭笑不得的表情，好像媽媽內心經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，最終把您叫醒了。您一起來(lái)，便摸了摸我的頭，嘆了口氣，說(shuō)：終于退燒了。我看著(zhù)您有了一圈淡淡的黑眼圈，便又止不住流眼淚，又怕您擔心，趕緊憋了回去。然后，媽媽去工作了，我和您在醫院吃了飯，便回到了樓上。
寒冬冰冷十一月里，
父愛(ài)溫暖一生長(cháng)存。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇32
愛(ài)如春雨絲絲不絕，潤物無(wú)聲；愛(ài)如泉水清澈甘甜，洗滌心靈的塵埃；愛(ài)如空氣，常被人忽視，卻充斥生活的每一個(gè)角落。
那是一年夏天。天氣十分炎熱，陽(yáng)光仿佛要穿透皮膚，使血液沸騰起來(lái)。一天的學(xué)習本就令人心神俱疲，深圳的夏天又能使人燥熱的失去理智，媽媽因為要事在身不能送我回家。我不得已選擇自己回家。去往地鐵站的路上正巧有一家奶茶店，便二話(huà)不說(shuō)向里走去不管三七二十一便叫了一杯冰奶茶。奶茶一好，我便如餓狼撲食抓過(guò)那瓶奶茶狠狠的吸了一口。冰涼撫平了夏日的燥熱，我想夏日的奶茶店當真是“極樂(lè )世界”呀！但當我找錢(qián)買(mǎi)單的時(shí)候，血液仿佛又沸騰起來(lái)—我如果付完奶茶錢(qián)就沒(méi)有錢(qián)坐地鐵了。我想當時(shí)我定是滿(mǎn)臉通紅，手里的奶茶也變得燙手起來(lái)。那奶茶店老板看我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)的樣子，就猜到了我的窘境。我支支吾吾的問(wèn)能不能便宜兩塊錢(qián)。想象中鄙夷的眼神，取而代之的是柔和的笑，他說(shuō)：“我們店里剛好有夏日優(yōu)惠喲，打完折剛好少兩塊，歡迎下次下次光臨�！碑敃r(shí)一股暖流流淌過(guò)我的四肢百骸，哪有什么優(yōu)惠，只是他保護一個(gè)小孩的自尊心罷了。我想，那年夏天，走出奶茶店的小孩，懂得了換位思考，也是一種愛(ài)。
很快等到了地鐵，車(chē)廂里人滿(mǎn)為患，與我一同進(jìn)車(chē)廂的是一會(huì )帶著(zhù)小孩的孕婦。我們都扶著(zhù)欄桿站在車(chē)廂。一位正在寫(xiě)作業(yè)的高中生聽(tīng)到那個(gè)小孩子聲音便站起來(lái)對他說(shuō)：“你坐這吧�！蔽铱吹搅私滩牡姆饷媸歉呷�。旁邊一位年紀較大的叔叔聽(tīng)到就站起來(lái)說(shuō)：“你們坐吧，我這站到了就下車(chē)了�！蔽乙詾槟莻�(gè)小男孩一定會(huì )說(shuō)好，卻不料他說(shuō)：“沒(méi)事，我站會(huì )兒�！辈贿^(guò)也如那位叔叔說(shuō)的那樣，站臺馬上到了，他確實(shí)是這站下車(chē)而不是讓座的托詞。小男孩滿(mǎn)眼的快樂(lè )仿佛要溢出來(lái)，我想他一定是為了自己有位置坐而高興，小男孩這次一定會(huì )坐下，卻不料他拉過(guò)他媽媽的.手讓她坐下，說(shuō)：“媽媽和妹妹坐！”人與人之間的謙讓?zhuān)H人間的暖心相處，都讓這是一個(gè)普通的車(chē)廂，在不同的時(shí)刻，有著(zhù)治愈人心的溫暖。這是媽媽的車(chē)里沒(méi)有的，我想這就是謙讓的愛(ài)吧。
這個(gè)燥熱又普通的夏天，卻因為這次回家路途變得溫暖而雋永。那個(gè)夏天，我讀懂了身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文 篇33
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光仿佛蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛(ài)，那么不可捉摸，細細品味，又格外動(dòng)人心扉……
我的父親是一個(gè)忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時(shí)開(kāi)始，他便很少出現在我的記憶里，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)父母工作單位，我竟沒(méi)回答上他的，事后我將這件事飯后談資上當作笑話(huà)說(shuō)起來(lái)，大家只當個(gè)玩笑聽(tīng)聽(tīng)，坐在角落的爸爸干干地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，仿佛吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來(lái)。
每周天，他都要在晚上跟我們道別。這時(shí)他總是輕輕地敲開(kāi)我的房門(mén)，“女兒，爸爸去上班了，要好好學(xué)習哦”。他幾乎每次都是一樣的臺詞，我也漸漸不耐煩起來(lái)，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”，深有體會(huì )。我就這么凝望著(zhù)他的背影，不經(jīng)意間目光略過(guò)他鬢間的幾許白發(fā)，上面記錄著(zhù)他對家庭的付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會(huì )到了那隱藏在我心間的愛(ài)，或許是那幾許白發(fā)，又或許，是他眼中散不盡的`憂(yōu)愁。
其實(shí)好幾次，當得知他又要回去上班的時(shí)候，我都想上前，主動(dòng)去和他告別，告訴他不要擔心，而不是等他主動(dòng)敲我的門(mén)�？墒俏业淖宰鹦淖魉�，他也不善言辭，有些誤會(huì )就在無(wú)言之中形成了一個(gè)叫隔閡的門(mén)，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實(shí)我們之間只是一道可有可無(wú)的屏風(fēng)，他的愛(ài)，我早已體味到了。那疲憊又堅實(shí)的肩膀，堅毅又溫柔的眼神，這是我最堅實(shí)的后盾。
每當我遇到困難，堅持不下去的時(shí)候，那藏在我身邊的愛(ài)，就會(huì )悄悄跑出來(lái)，治愈我的心靈。那份愛(ài)，溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉淀。
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