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我身邊的正能量作文

時(shí)間:2021-08-28 18:45:42 敘事 我要投稿

我身邊的正能量作文

  導語(yǔ):身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要正能量。為了解決大家的疑問(wèn),小編特地為大家整理了相關(guān)內容,僅供參考!

我身邊的正能量作文

  作文一:我身邊的正能量

  我身邊的正能量有許許多多。那么,我就想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨,我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現前方路上有一支千斤頂(修理汽車(chē)必備的工具)。爸爸以前帶我修車(chē)時(shí),我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。爸爸告訴過(guò)我這東西很重要,而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì )很著(zhù)急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì )遲到;也知道他有多重,拿起來(lái)我會(huì )多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車(chē)總公司。叔叔們問(wèn)我的姓名和學(xué)校,我當然不能告訴他們,因為從小老師和家長(cháng)就告訴我們:做好事不留名。雖然累得我滿(mǎn)頭大汗;上學(xué)也遲到了,但我心里卻是美滋滋的,上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好,我為自己的行為感到自豪。

  沒(méi)過(guò)多久,汽車(chē)公司的領(lǐng)導給學(xué)校送來(lái)了表?yè)P信。后來(lái)我才知道原來(lái)是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著(zhù)我,才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過(guò)播放儀對此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問(wèn)題,否則全班同學(xué)一是會(huì )替我高興﹑為我驕傲;二是我在班級里的威信也會(huì )有所提高?晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖,這是我自己應該做的呀!

  這就是人們所說(shuō)的正能量吧!這種正能量在我身上還有許多呢!比如一次替媽媽買(mǎi)東西,老板多給了我五十元錢(qián),我二話(huà)不說(shuō)還給了老板,又有一次我發(fā)現走在我前面的叔叔的錢(qián)包掉了,我毫不猶豫地拾起并還給了他;在公交車(chē)上我經(jīng)常主動(dòng)為長(cháng)輩讓座,幫助他們提東西;主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路;為班級做的好事更是不計其數。只要是為同學(xué)為班級有利的事;我都會(huì )主動(dòng)去做,不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂(lè )、拾金不昧的事情還有很多呢!

  我想著(zhù)就是老師和家長(cháng)從小就教育我必須具備的品德,而這不正是當前社會(huì )上提倡的正能量嗎?

  正所謂:少年強則國強;少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習培養自己的優(yōu)秀品德;積蓄更多的正能量匯集更多的正能量,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力!

  作文二:我身邊的正能量

  我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì )傳遞正能量。這樣的人數不勝數,就存在于我的身邊。

  某年某月某日,本小姐正背著(zhù)包悠哉悠哉的登上一輛公交車(chē)。外面風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)歡快地啼鳴,啊,多么美麗的一天!不巧的是公交車(chē)上人多極了,擠來(lái)擠去,我很快就被擠到了一邊。正當我心情跌到了低谷時(shí),又稍稍有點(diǎn)興奮。原來(lái),我身邊竟有一位美麗的女孩,白皙的'皮膚,靈動(dòng)俏媚的大眼睛,還有一頭如瀑似的長(cháng)發(fā)。在我的眼里,她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當我瞎想時(shí)。

  她突然扭過(guò)頭來(lái),天籟般的聲音響起!澳悴戎(zhù)我腳了!薄鞍?!不,不好意思!彼齾s得理不饒人,“你有沒(méi)有長(cháng)眼啊,不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多,你干嘛非站我身邊啊!彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了,踩到你賠個(gè)理就得了嘛,還鬧起來(lái)了!我氣沖沖地甩包,走人。

  我瞥她一眼,她竟笑瞇瞇的,還哼起了小曲。我心里更火了,啊啊啊啊,以為漂亮就可以欺負人了嗎。不,她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚(yú)的臉,眉毛像兩把破掃帚,頭發(fā)簡(jiǎn)直像一只破拖把。天啊,我剛才簡(jiǎn)直是瞎了眼,怎么會(huì )覺(jué)得她漂亮呢?

  終于挨到了下車(chē),我拼命跑下了車(chē)。啊,新鮮空氣誠可貴,不受欺負價(jià)更高。!?那女孩怎么也下了車(chē)?只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng),快步向我走來(lái)。怎么,還想數落我一通嗎?我冒火的簡(jiǎn)直想揍人。但為了保持淑女形象,我還是盡自己最大努力,平靜地說(shuō):“有事嗎?”她抿嘴笑道:“不好意思啊,你看看你的包吧!蔽乙苫蟮呐み^(guò)頭去,呀,我的包被拉開(kāi)了一條縫,幾張百元大鈔露了出來(lái)。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包,所以跟你爭吵來(lái)嚇跑小偷!蔽业哪樣行┌l(fā)燙,想起了當時(shí)的想法,我怎么會(huì )。

  女孩笑笑,轉身走開(kāi)。視線(xiàn)逐漸模糊,她的背景逐漸消失在夕陽(yáng)深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng),給其他人帶來(lái)更多的溫暖。

  作文三:我身邊的正能量

  我們每個(gè)人都是能量場(chǎng),它捉摸不透,卻真實(shí)存在。我們都認為:主動(dòng)關(guān)上水龍頭,主動(dòng)撿起身旁的垃圾,主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿(mǎn)正能量。

  又是一次學(xué)校大掃除,各班班主任都是分工干活,我們班主要管餐廳,班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳,其余的打掃餐廳和樓道,無(wú)論哪一處我們都有專(zhuān)門(mén)打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線(xiàn)—窗,自然臟些,自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì )就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一個(gè)累人!

  走出教室出去洗抹布,水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多!我們只好等了!有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋,水龍頭開(kāi)著(zhù)也忘記了關(guān),嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊,然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō):“為什么不不接著(zhù)剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開(kāi)?水流那么小,你能洗干凈嗎?她解釋道:“那樣更費水!”

  走到樓梯時(shí),我們比誰(shuí)先跑到教室,我們一步跨兩三個(gè)臺階,很快就能到教室門(mén)口,在中途中,她卻停下了,我感到不太對勁,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這不是有人專(zhuān)門(mén)負責嗎?”她說(shuō):“對啊,反正是我們班的衛生區,一樣!”

  我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì )進(jìn)步的標志?何不是社會(huì )文明的體現?正是因為這樣的正能量,正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿(mǎn)正能量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!2013釋放自己的正能量吧!

  作文四:我身邊的正能量

  在我的身邊,有很多正能量。 有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著(zhù)一對母子。等著(zhù)熱氣騰騰的拉面上桌后,那位媽媽給兒子盛了一小碗,兒子只吃了幾口就不吃了,跟媽媽說(shuō):“我不吃拉面了,我要吃米飯!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō):“我們不能浪費糧食,你把面條吃完我就給你米飯!笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情,哇哇大哭,還說(shuō)著(zhù):“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來(lái),“我說(shuō)過(guò)了,不能浪費,你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食就讓你這么浪費了,他們該多么傷心!薄皩Σ黄,媽媽?zhuān)义e了!蹦呛⒆勇(tīng)了媽媽的話(huà),非常慚愧,乖乖地把面條全部吃完了?吹竭@,我和媽媽相視一笑。

  唐代李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《鋤禾》:

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  一滴汗一粒糧,愛(ài)惜糧食,就是對農民伯伯最好的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德,希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。

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