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以小見(jiàn)大的作文

時(shí)間:2022-02-17 17:04:29 敘事 我要投稿

以小見(jiàn)大的作文(精選38篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的以小見(jiàn)大的作文,希望能夠幫助到大家。

以小見(jiàn)大的作文(精選38篇)

  以小見(jiàn)大的作文 篇1

  初三繁忙的生活中,學(xué)習占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時(shí)自己也會(huì )想休息一下,這時(shí)我便會(huì )拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。

  下跳棋時(shí),雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來(lái)為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過(guò),說(shuō):“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點(diǎn)。我得意地說(shuō):“等你走完我就可以一下子到達你那邊了,哈哈,這盤(pán)我贏(yíng)定了!眿寢尣徽Z(yǔ),下了一步棋。我再看了看棋盤(pán),卻怎么也找不回原來(lái)看好的路線(xiàn)。這時(shí)才發(fā)現,被我用來(lái)搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現在無(wú)法再搭橋過(guò)子了。我不覺(jué)有些心慌。媽媽這時(shí)說(shuō)道:“在沒(méi)有路的時(shí)候,要學(xué)會(huì )自己為自己搭橋!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又看了看棋盤(pán),移動(dòng)了一子。果真,這一子派上了大用場(chǎng),之后我的棋子走的越來(lái)越順暢,贏(yíng)得了這局棋。

  生活就如下棋一般,很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開(kāi)了別人的幫助,我們常會(huì )覺(jué)得無(wú)路可走,到了絕境。這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )為自己搭橋,通過(guò)自己的努力來(lái)另辟蹊徑。

  作為商人,要學(xué)會(huì )為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險者要學(xué)會(huì )為自己搭橋,才能突破眼前的險阻;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì )為自己搭橋,才能登上知識的高峰。

  生活中不會(huì )總有貴人相助,多數時(shí)候我們需要獨自面對。而戰勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì )為自己搭橋,通過(guò)自己的努力去面對,而不是依賴(lài)他人。這樣,我們往往會(huì )獲得的更多。

  以小見(jiàn)大的作文 篇2

  一口氣,把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺(jué)就一個(gè)字——美。文美,圖美,這樣的美收盡我眼簾,讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來(lái)。

  最喜歡這兩句:“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛!薄懊髁恋男〕靥,美麗的大眼睛,映出一個(gè)五彩的世界!边@兩句是全文最亮麗的語(yǔ)言,也是學(xué)生理解起來(lái)稍有困難的句子。

  在教學(xué)時(shí),我認為應該讓學(xué)生輕柔地反復誦讀,讓這美麗的文字,連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈!懊髁恋男〕靥,美麗的大眼睛”。是的,池水清澈見(jiàn)底,明艷亮麗,那“一閃一閃的水波”,猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨;那池塘邊新長(cháng)起來(lái)的蘆葦,就如密密的、長(cháng)長(cháng)的睫毛。

  再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽(yáng)”、悠悠的“白云”,更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中,我想可以進(jìn)行想象教學(xué),讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽(yáng)、月牙、星星,讓學(xué)生與小池塘融為一體,讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。

  池塘雖小,卻能映現出“白云,太陽(yáng),月牙,星星”等如此龐大的事物;眼睛雖小,卻能映現出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現如此之大,令人折服,讓人感動(dòng)!在教學(xué)中,我認為應該深入淺出地引導學(xué)生從“小”中窺“大”,讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫(huà)卷。

  再讀《小池塘》,我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)——像如此“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”我們周?chē)有多少呢?當今社會(huì ),環(huán)境的不斷惡化,使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)”啊,那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當一提呢?思考著(zhù)……

  以小見(jiàn)大的作文 篇3

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計劃,我的心情歡呼雀躍,因為想到今天有事忙碌的、充實(shí)的。

  轉眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現了一只快燃完的蠟燭!班!這么短的蠟燭還留著(zhù)干嘛!”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。

  到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬(wàn)囑地對我說(shuō):“現在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩,門(mén)一下子就被我關(guān)上了。之后,我來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始“戰斗”

  做了一會(huì )兒,突然停電了,房間頓時(shí)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕極了,心里充滿(mǎn)了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢?

  我起身開(kāi)始尋找手電筒,我拿著(zhù)點(diǎn)蚊香的打火機把整個(gè)房間,都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。

  我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開(kāi)了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái),值后,我伴隨著(zhù)這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源,又投入了“戰斗”。

  從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。

  以小見(jiàn)大的作文 篇4

  扇面,中國傳統藝術(shù)中一個(gè)獨特的表現。扇面畫(huà),更是從唐代走來(lái),如今仍在綿延著(zhù)的一種玄妙文化,它不僅是古時(shí)文人思想和情懷的載體,也是今日別具一格的收藏與傳承。

  老家客廳的墻上就掛有一副拆下扇骨,裝裱好作為收藏的扇面畫(huà),畫(huà)上舒卷幾簇蘭花。只是小時(shí)候我一直不解,這么小的一幅畫(huà),既無(wú)卷軸上畫(huà)作的磅礴之氣,又無(wú)什么格外有趣的畫(huà)面,為何要珍重地掛在墻上,才五六歲時(shí)我說(shuō):“這樣的畫(huà)我也能畫(huà)出來(lái)呀!”

  這句話(huà)只對了一半,要畫(huà),確實(shí)誰(shuí)都能畫(huà)成,只是要畫(huà)的好,又是另一碼事。

  有一次偶然得到機會(huì )自己嘗試畫(huà)扇面。由于一直覺(jué)得簡(jiǎn)單,稍稍思考,提筆就畫(huà),正覺(jué)得順利,猛然發(fā)覺(jué)重要的一筆竟要超出畫(huà)面。不由得覺(jué)得驚訝,我一直對自己畫(huà)畫(huà)、構圖水平有自信,以往也沒(méi)出過(guò)這樣的失誤。我當然不滿(mǎn)意,又畫(huà)了一次。這一回倒是沒(méi)出現這樣的問(wèn)題,只是扇面上的圖畫(huà)別扭在一起,像是勉強擠入畫(huà)面中。不肯放棄又不服氣,我又嘗試了幾次,無(wú)不是卯足了勁,成果卻都不盡如人意。不是緊湊別扭,便是死板約束,竟沒(méi)有能與老家扇面中“平凡普通”的飄灑自然相像的。忙碌了一個(gè)下午,放下了筆,忽然覺(jué)得疲憊極了。

  回家的路上,我的思緒還陷在那小巧扇面之中,越發(fā)困惑為何那么小的一幅畫(huà),自己卻如此不得要領(lǐng)。想到這里時(shí),腳步忽然一頓,發(fā)覺(jué)自己“忿忿不平”的原因,是糾結在這一個(gè)“小”字上。

  我以為,小,所以理應容易?墒羌毾,古往今來(lái),細微之處藏精妙,濃縮薈聚,我眼中的“常識”好像也實(shí)在禁不起推敲。

  確實(shí),誰(shuí)說(shuō)扇面小,就可以馬虎畫(huà)過(guò),就不需純熟技藝和精細推敲了?我把扇面作畫(huà)想的也太簡(jiǎn)單了。

  曾見(jiàn)過(guò)公園里一位爺爺擺開(kāi)桌,正襟危坐畫(huà)那還有菱角折痕的折扇面,人們好奇圍在桌旁,他也不管,只是看著(zhù)扇面像在思考,許久才提筆畫(huà)起,一筆筆連貫而過(guò),直到收了最后一筆,嚴肅緊繃的臉才舒展開(kāi)。

  當時(shí)我想,這樣慎重是否太夸張了。如今看來(lái),恐怕那些認真,鄭重的表情,也都是必要的吧。

  聽(tīng)潘天壽先生說(shuō):“作小幅,須有治大國之精神,高瞻遠矚,會(huì )心四遠,小中見(jiàn)大,扼要得體,便不落小家習氣!

  也許這小巧折扇上的一筆一畫(huà),也是乍看不起眼,實(shí)則是以小幅藏深意,以小幅藏大技,用精簡(jiǎn)的畫(huà)面來(lái)表達情懷與風(fēng)骨,一副用心塑造的扇面畫(huà),有限的筆墨畫(huà)幅,斟酌后落在扇面上的每一筆,都畫(huà)出這樣一種獨有的風(fēng)骨和傳統的精神來(lái)。

  由古至今,這份“薈聚”的“精髓”,又怎會(huì )不如大幅山水,又何嘗不是中國傳統文化的古墨中不凝不散的一筆鋒芒呢?

  以小見(jiàn)大的作文 篇5

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我是差生,表?yè)P、獲獎從來(lái)與我無(wú)緣。

  小學(xué)四年級的一個(gè)星期一的早晨,我校舉行升旗儀式。旗升好后,校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)個(gè)不停,我呢?沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng),還有那里使勁的咬手指。

  忽然,身后的同學(xué)推了我一下,差點(diǎn)兒把我推出了隊伍。我忍不住說(shuō)她:“推什么嘛,推!吃飽了找不到事做!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這才是好心沒(méi)好報,校長(cháng)讓你上去領(lǐng)獎!薄邦I(lǐng)獎!像我這種人都領(lǐng)獎!那你該去當‘江同志’了!”我頂她?蛇@時(shí)我確

  實(shí)聽(tīng)到了校長(cháng)在喊我的名字:“黎冉同學(xué),黎冉同學(xué)!蔽蚁耄涸摬皇莿偛盼衣曇籼,被校長(cháng)聽(tīng)到了?若是被抓到旗臺上站著(zhù),那才丟光輝呢!我沒(méi)答應,不敢答應,還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后!澳愣闶裁绰?這么好的事你還躲?要是我,巴不得呢?”她說(shuō)我。我說(shuō):“你去,你去呀!你想丟光輝,你去嘛?”“哎,你真是……”她還想說(shuō)什么,傳來(lái)了校長(cháng)的聲音:“黎冉同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎,來(lái)沒(méi)有?”我的耳朵有問(wèn)題?聽(tīng)錯了?我把耳朵豎了起來(lái),但聽(tīng)到的還是這句話(huà)。

  領(lǐng)獎,領(lǐng)什么獎?我能得獎?可校長(cháng)又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我畫(huà)了一幅畫(huà),老師瞧得起,就被選送到湖南參賽,還花費了我十幾二十元錢(qián)……莫非是那張畫(huà)得獎了?對,一定是那幅畫(huà)得獎了。想到這里,我大聲說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!”邊說(shuō)邊跑上去,捧起那光彩奪目的獎狀。

  這是我生平第一次得獎,第一次呀!對于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō),得獎沒(méi)什么,但對于我這個(gè)差生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天大的喜事了。

  現在想起來(lái),我那次得獎?dòng)悬c(diǎn)僥幸,但它卻極大地鼓舞了我的上進(jìn)心,增強了我的自信心,以至于從那以后,我的成績(jì)直線(xiàn)上升,由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,且連續獲獎。那第一次獲獎,以我來(lái)說(shuō),有著(zhù)十分重要的意義。

  有時(shí)候,我想,孩子是最需要獎勵的時(shí)代,為什么不多給他們幾個(gè)獎勵呢?

  以小見(jiàn)大的作文 篇6

  一件很小的事,卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)如何。而這有一件很小的事,卻讓我記憶深刻。

  一天,我在公交汽車(chē)上,汽車(chē)“轟隆轟隆”的響,不時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車(chē),全車(chē)廂的人都不約而同的往前傾。我在一個(gè)小角落里,握住旁邊銀灰色的欄桿,從窗戶(hù)往外看,好像一旁的樹(shù)腳底抹了油一樣,“刷刷”的往后退。司機每停下一個(gè)站以后,都會(huì )大聲喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,車(chē)里也很悶。

  四處張望著(zhù),發(fā)現原來(lái)車(chē)上不只是年輕人,也有些上了年紀的老人。這時(shí),我看到一個(gè)老爺爺,他頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,臉上或者胳膊上散布著(zhù)老人斑,腰背已經(jīng)直不起來(lái),而他卻也在站著(zhù),這位老人扶著(zhù)座椅上方的扶手,而這座椅正是“愛(ài)心專(zhuān)座”,這四個(gè)字突然讓我覺(jué)得那么的刺眼,愛(ài)心專(zhuān)座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現在,坐在這椅子上的正是一個(gè)看起來(lái)三十多歲的阿姨,手里拎著(zhù)菜籃,嘴里哼著(zhù)小調,翹著(zhù)腿,看起來(lái)一副悠閑自在的模樣。我真想問(wèn)問(wèn),你沒(méi)有覺(jué)得一點(diǎn)不自在的地方嗎?還是你心中正暗想,“這老人真煩,偏偏站我這里,難道還想讓我讓座?沒(méi)門(mén)兒!”

  雖然讓一個(gè)座位不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是生活當中頻繁出現的小事,可這小事,有時(shí)卻可以讓人看穿另外一個(gè)人,比如說(shuō)現在我就不會(huì )覺(jué)得那天在車(chē)上看到的阿姨是一個(gè)善良有禮貌的人,這件小事讓我看到了她內心背后的不善良。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得不管什么人,不管做什么事,都應該多為別人想想,即使能做這樣一件小事,給他人帶來(lái)幫助,那該是多么快樂(lè )的事!

  以小見(jiàn)大的作文 篇7

  我常常在擁有時(shí)習以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。

  --題記

  她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,在生活的長(cháng)卷中,如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙,無(wú)色無(wú)味,無(wú)影無(wú)蹤。

  小時(shí)候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的。無(wú)數次,我陶醉在那溫暖的氣息。

  享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。

  她的脊背總是柔軟的,并不寬闊,卻給人一種安全感。無(wú)數次,我在她的脊背上撥弄著(zhù)她的頭發(fā),牽扯著(zhù)她的衣領(lǐng),重復著(zhù)一首又一首她教給我的童謠。

  她,是誰(shuí)?她就是母親。

  記憶中感覺(jué)自我就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,我自是不愿意這樣,但卻迫于說(shuō)可是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總是嚷嚷著(zhù)腿疼,半夜疼的睡不好覺(jué),她用她那雙溫暖粗糙的手揉著(zhù)我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著(zhù)揉著(zhù)便昏睡過(guò)去,手卻一向將暖意寄送于我。

  年紀稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補,買(mǎi)了大包海帶撒上糖,說(shuō)是天天吃能治我這毛病,便是日復一日年復一年,我可不愛(ài)這東西,吃習慣了就覺(jué)得膩歪了,可他卻逼著(zhù)我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

  時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。

  一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神,一句平常的問(wèn)候,都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇,從來(lái)不需要費心費力去呵護,她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養著(zhù)我們的心靈。

  在紛繁的紅塵世界中,因為有了一份愛(ài)的存在,不管距離遠近,無(wú)論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。

  以小見(jiàn)大的作文 篇8

  夜幕降臨,華燈初放。在山村,無(wú)論是街道廣場(chǎng)、還是農家庭院,此時(shí),悅耳的音樂(lè )總會(huì )在夜空中回蕩。無(wú)論男女老少,紛紛走出家門(mén),聚集在一起,舞之蹈之,優(yōu)美的樂(lè )曲,妙曼的舞姿,惹得行人駐足觀(guān)看,贊嘆不已。

  每天傍晚,奶奶總是早早地燒好飯,匆匆吃過(guò)后,就和媽媽一起走上街頭,跳起了廣場(chǎng)舞。從小愛(ài)跟腳的我,也禁不住音樂(lè )的誘惑,和小伙伴們一起,在大人的前后,踏著(zhù)節拍,扭著(zhù)身段,沉浸在歡樂(lè )中。整齊的動(dòng)作,柔美的舞姿,載歌載舞的人群,讓山村沸騰起來(lái)?纯茨棠,奶奶仿佛年輕了許多;看看媽媽?zhuān)瑡寢屖悄菢悠、開(kāi)心;看看伙伴,個(gè)個(gè)顯得格外活潑、可愛(ài)……

  奶奶說(shuō):“自從跳上廣場(chǎng)舞,感覺(jué)越活越精神,越活越有滋味,我這樣的農村老太太,也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒,我也去廣場(chǎng)露一手……”

  愛(ài)打麻將的媽媽說(shuō):“廣場(chǎng)舞讓我遠離了賭博,交結了朋友,享受了快樂(lè ),生活更充實(shí),更有趣了……”

  我也暗自得意:膽小的我,也變得勇敢、活潑,學(xué)校、班級開(kāi)展的活動(dòng),我也能大顯身手,一展風(fēng)采了……

  音樂(lè )、舞蹈,給山村帶來(lái)了神奇的變化,家庭更和睦了,社會(huì )更和諧了,人們的生活更豐富了。跳吧,跳出時(shí)代的節奏,唱吧,唱出幸福的新生活。

  以小見(jiàn)大的作文 篇9

  誠信之美,在于它能反映一個(gè)人的道德修養;誠信之美,還在于它是人與人之間溝通的橋梁;誠信之美,更在于它能觸動(dòng)每一個(gè)人的心。

  在一個(gè)暑氣難耐的下午,我在家看著(zhù)電視,雖然吹著(zhù)電風(fēng)扇,但豆大的汗水還是止不住從我的身體溢出來(lái),使我渴不可耐。于是我一想:不如去買(mǎi)個(gè)西瓜吧。想到這里,我便以一個(gè)箭步?jīng)_向集市。

  到了集市,看著(zhù)形態(tài)各異、數量繁多的西瓜便讓我立刻消除了暑意?梢渤霈F了另一個(gè)問(wèn)題,不是經(jīng)常來(lái)集市的我不知道哪個(gè)攤位賣(mài)的西瓜更甜,于是我便想上前瞧一瞧,但就在不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面。

  一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆正在一個(gè)攤位前挑選西瓜。很有經(jīng)驗的老婆婆向衣著(zhù)樸素的攤主問(wèn)道:“這西瓜甜不甜?”攤主笑著(zhù)對老婆婆說(shuō):“當然甜啊,如果不信我可以切一小塊給您嘗嘗!崩掀牌帕ⅠR就答應了。不一會(huì )兒,老婆婆嘗完西瓜后便又問(wèn)攤主:“這西瓜多少錢(qián)一個(gè)?”攤主回答:“不貴,10元一個(gè)!钡掀牌庞种v到:“便宜一點(diǎn)吧!睌傊髡\懇地說(shuō):“好吧,看您一個(gè)老人家很不容易,就8元一個(gè)吧!崩掀牌疟懔⒓刺统鲥X(qián)包,迅速地從里面拿出了8元錢(qián)并遞給了攤主?删驮谶@時(shí),有一張50元錢(qián)從老婆婆的錢(qián)包里掉了出來(lái),但老婆婆絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,當她拿到西瓜之后轉身就離開(kāi)了。我本以為攤主會(huì )將錢(qián)占為己有,但事實(shí)并非如此。攤主看到地上掉的錢(qián)之后立馬撿了起來(lái)并以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到了老婆婆的面前,隨即問(wèn)老婆婆:“這是不是您掉的錢(qián)?”老婆婆拿出錢(qián)包一瞧,之后便對攤主說(shuō):“是我掉的錢(qián)!睌傊鞫(huà)不說(shuō)立即將錢(qián)放到了老婆婆的手里。這時(shí)老婆婆感激地對攤主說(shuō):“真的很謝謝你,你可真有誠信!這種品質(zhì),一定會(huì )讓你的生意越來(lái)越好的!”

  看到這里,突然有一股強大的力量觸動(dòng)了我的心,我在心里不禁為攤主豎起了大拇指。

  這一件渺小的事卻反映出了誠信的偉大,這一個(gè)渺小的人卻顯示出了誠信的重要。誠信觸動(dòng)了心靈,也影響了我今后的路。

  以小見(jiàn)大的作文 篇10

  世界總是在變。

  可你是否能覺(jué)察到呢?每當你推開(kāi)那不再陌生的大門(mén),每當你信步于熟悉的街道時(shí),那些漸變的細節能否得到你的注意?也許你對此不以為然,但在你的一生中,千千萬(wàn)萬(wàn)的細節卻決定了你的一生。

  小事成就大事,細節成就完美。正是這樣,注意細節就如同催化劑,促進(jìn)著(zhù)你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓,熱心幫助他人,從而有了一個(gè)又一個(gè)機會(huì )去實(shí)現他的理想;許哲堅信著(zhù)自己的信念,處處留香,獲得了“新加坡國寶”的贊譽(yù)……大到偉人,小到平民,只要注重細節,就一定能發(fā)現潛藏的機遇。而對機遇的把握不正是我們所需要的嗎?長(cháng)江后浪推前浪,一個(gè)肆意浪費機會(huì )的人總會(huì )被世界所淘汰。

  細細之沙不可小覷,積載過(guò)多足以沉船。清朝北洋艦隊創(chuàng )建之時(shí),曾特邀日本艦隊總司令東鄉平八郎前來(lái)參觀(guān)。臨走的時(shí)候,他卻對這支耗資巨大的艦隊不以為然,原因無(wú)非有二:一、官兵們在船上隨意晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無(wú)人清掃。果然,甲午戰爭爆發(fā),這支看似強大的艦隊全軍覆沒(méi)了。

  一支不注重細節的軍隊,哪怕再強大,依然無(wú)法勝利;一位不注重細節的球員,哪怕球技再高超,也無(wú)法成為巨星。因為細節就如同拱頂石,支撐著(zhù)成功的全部。一旦細節被漠視,那么再大的成就也將蕩然無(wú)存。1%的錯誤會(huì )帶來(lái)100%的失敗。老虎伍茲因為一場(chǎng)平常的車(chē)禍,卻暴露出他的一系列問(wèn)題,高大的形象不復存在,只得宣布退出足壇。

  “天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。一部機器如果少了一個(gè)零件,也許就會(huì )報廢;一串密碼如果少了一個(gè)角,也許就永遠都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個(gè)小口也許就打不開(kāi)那扇大門(mén)。細節,總是那么微小,但總是關(guān)鍵,只要發(fā)現它,就能改變一件事的結局、一個(gè)人的命運。

  在細節中發(fā)現機會(huì ),明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對這個(gè)混沌的世界吧!

  以小見(jiàn)大的作文 篇11

  以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣,所有的故事都有它的有一個(gè)道理,故事雖小,可道理卻不淺。在生活中,我們如果無(wú)意中做錯一件事,就會(huì )有可能會(huì )影響到大局。

  在一個(gè)生機勃勃的春天下午,我興高采烈地來(lái)到超市,買(mǎi)我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。

  超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目,令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子,來(lái)到書(shū)柜旁!度龂、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》,哦!在這呢!正當我準備去付帳時(shí),看見(jiàn)一個(gè)青年男子,他戴著(zhù)眼鏡,衣著(zhù)整潔,身材高大,一看就是高中生,一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí),他隨手將一張面紙扔在了地上,干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著(zhù)他,而他,整個(gè)人若無(wú)其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)?粗(zhù)他的背影我心中火了,真想上前去教訓他一頓,可是我……我打不過(guò)他,看著(zhù)旁邊飽含著(zhù)怒火的人們,我不禁嘆了口氣,唉!

  在回家的路上,雖然捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū),但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出,擾亂著(zhù)我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻來(lái)覆去,遲遲沒(méi)有睡意。我望著(zhù)窗外,令我又想起了百天的事。

  我真想不明白,為什么他要那么做呢???還是什么?但從他那斯文的外表看來(lái),他一定讀過(guò)書(shū),既然讀過(guò)書(shū),有可能不懂這個(gè)道理嗎?我們全球有50多億人口,如果你扔一張紙,他扔一張紙,每個(gè)人都扔一張紙,那么原本這個(gè)美麗的藍色星球將會(huì )變成什么樣子呢?有一位數學(xué)家說(shuō)過(guò):“不論什么數字,用它乘以50億,都會(huì )變成一個(gè)很大的樹(shù);無(wú)論什么數字用它除以50億都會(huì )變成一個(gè)很小的數!”正因為是這樣,我們才更應該保護環(huán)境,保護國家,保護地球!

  從這一件小小的事中,我悟出了不小的道理,這并非一件小事,它聯(lián)系著(zhù)整個(gè)國家,整個(gè)地球的未來(lái)。

  以小見(jiàn)大的作文 篇12

  我家住在老城區一條老巷里,一條安靜得過(guò)分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲,偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這里的,大多是些早出晚歸的年輕人,即使碰面,也只剩下疲憊的微笑。

  然而冬日的一天早晨,一切變得不同起來(lái)。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來(lái),太陽(yáng)才露臉,巷尾一座大院便飄來(lái)陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺,院子搖身一變,成了喝茶、吃點(diǎn)小菜的小館。一時(shí)間,亂跑的小孩,下棋的老人,咬著(zhù)油條往外趕的白領(lǐng),在喧鬧聲中,構成一幅“深巷市井圖”。

  喧鬧如炊煙般擴散開(kāi)去,各戶(hù)院子的大門(mén)不知何時(shí)悄悄敞開(kāi),大家的聲音如小河般流動(dòng)起來(lái),穿行在這巷子里。原本空蕩的巷子仿佛“活”了起來(lái),將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾,來(lái)來(lái)回回……

  一天早上,巷尾此起彼伏的“老板”聲,終于吸引我走進(jìn)這家小館。剛坐下,木椅的“吱呀”聲便被埋沒(méi)在喧鬧中,左邊傳來(lái)大媽們的“育兒寶典”,右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點(diǎn)下一碗白粥,點(diǎn)菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗!”清脆的嗓音便交織進(jìn)這一片喧鬧。聽(tīng)著(zhù)夾雜著(zhù)不同鄉音的家常話(huà),面前的白粥似乎也有了新的味道,它不同于寬闊馬路上的車(chē)水馬龍,但同樣給我城市的感覺(jué)。

  后來(lái),去一個(gè)住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著(zhù)電梯上升,視野里的一切一點(diǎn)點(diǎn)縮小,我突然想起我家門(mén)前的那條小巷。不知在這偌大的城市中,此刻又會(huì )呈現怎樣的模樣?我一點(diǎn)點(diǎn)尋找,卻只看見(jiàn)一條條小巷縱橫交錯,根本無(wú)法分清彼此。

  是啊,喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成?一條小巷的喧鬧似乎微不可聞,但當它們融匯在一起時(shí),便編織出城市的繁華,成為這個(gè)城市的心跳。

  回到巷子時(shí),已是子夜了,巷子早已回歸寧靜,往窗外看去,巷子早已融入夜色之中,但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)沉睡的城市更加清晰有力的心跳:撲通、撲通……

  以小見(jiàn)大的作文 篇13

  當陽(yáng)光照射大地,當花兒盛開(kāi)在路邊,當夢(mèng)想成為現實(shí),當兩個(gè)人解開(kāi)心結,我們的心就會(huì )拉近。

  “你!下次再這樣彈,我就不教了,真不明白你為什么學(xué)?”再次,古箏老師認為我不適合演奏古箏,所以生氣地拿著(zhù)樂(lè )譜回家了。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)也幌朐賹W(xué)了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。為什么要我學(xué)?”我感覺(jué)就像一只生氣的獅子在對媽媽大喊大叫!鞍l(fā)生了什么事?我認為你可以通過(guò)自己的努力學(xué)好!眿寢屍届o地說(shuō)。然后我越來(lái)越生氣,想起老師的訓斥,我生氣地說(shuō)!盀槭裁茨銢](méi)有完成的愛(ài)好強加給我?你知道我一點(diǎn)都不喜歡嗎!單擊這句話(huà)好像說(shuō)了媽媽的痛處,媽媽張開(kāi)了嘴,但什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我進(jìn)了房間,啪地關(guān)上了門(mén),像隔間一樣把我和媽媽的心分開(kāi)了。

  窗外下起了小雨,雨點(diǎn)打在叮咚洞玻璃上,像是“珠子掉在玉板上”和古箏的琴聲。我剛剛開(kāi)始后悔為什么這么大聲,為什么碰媽媽的痛處,為什么對媽媽生氣,明明自己沒(méi)有努力練習鋼琴,被老師批評了。我又開(kāi)始擔心了,媽媽會(huì )不會(huì )再理我了?你不會(huì )再愛(ài)我了嗎?望著(zhù)桌子上的樂(lè )譜,鼓起勇氣打開(kāi)房門(mén),出來(lái)了。就像揭開(kāi)了那層膜一樣。

  不遠處,我看到母親坐在琴上撫琴弦,就像撫琴自己的孩子一樣!皨寢?zhuān) 蔽逸p輕一開(kāi)口,媽媽就回來(lái)了,紅腫的眼睛讓我顫抖!皨寢?zhuān)义e了。即使不是為了你,為了我,我也能學(xué),媽媽?zhuān)抑牢艺娴腻e了!蔽业难劬τ悬c(diǎn)刺痛,眼淚最終落下,我的鬢角看著(zhù)我的腳尖。突然,媽媽什么話(huà)也不說(shuō)就抱著(zhù)我,但我感到媽媽的欣慰,肩膀有點(diǎn)濕潤。

  晚上我和媽媽睡在一張床上,我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽(tīng)我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲,演奏結束后媽媽總是給予鼓勵和微笑。我轉過(guò)身來(lái)?yè)肀赣H,我們的心近了。

  媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水,溫柔又長(cháng)期。母親是光明、溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風(fēng)。是秋天的果實(shí)。是春天的花香。媽媽?zhuān)覀兊男慕恕?/p>

  以小見(jiàn)大的作文 篇14

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):少了一個(gè)釘子,瘸了一匹戰馬;瘸了一匹戰馬,亂了一個(gè)軍隊;亂了一個(gè)軍隊,輸了一場(chǎng)戰爭;輸了一場(chǎng)戰爭,失掉一個(gè)國家。這樣環(huán)環(huán)相扣,由一個(gè)很小的原因,卻造成了巨大的惡果。

  沒(méi)錯,生活也是如此,以小見(jiàn)大。

  有一句話(huà)說(shuō)一顆水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝。一個(gè)年輕人去新公司應聘,德高望重的老總很隨和地對他說(shuō),把那邊那個(gè)椅子搬過(guò)來(lái)坐下。年輕人走過(guò)去搬來(lái)椅子往地下一放,重重地發(fā)出響聲,老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

  女孩到了該結婚的年紀,有兩個(gè)同樣優(yōu)秀對她體貼入微的男孩,讓她無(wú)從選擇。一個(gè)夜晚,女孩與其中一個(gè)男孩走在街上,一個(gè)賣(mài)玫瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來(lái):“先生,給女朋友買(mǎi)枝花吧!”男孩手一揚:“滾開(kāi)!這么大的小孩就學(xué)會(huì )經(jīng)商欺詐了!蓖瑯舆@么個(gè)場(chǎng)景,另一個(gè)男孩卻笑著(zhù)買(mǎi)下一大捧,并把錢(qián)放在小孩子的手里,拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個(gè)月后,女孩結婚了,新郎是第二個(gè)男孩。

  巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛入大西洋,載滿(mǎn)一船的歡樂(lè )和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤(pán)下,幾個(gè)小時(shí)后,這一個(gè)驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

  也許玩笑是小的,但你想沒(méi)想過(guò)它也許會(huì )化成一支尖刀在別人心中插上一輩子;也許蝴蝶是小的,但你想沒(méi)想過(guò)它翅膀的一次煽動(dòng)會(huì )幻化成一場(chǎng)席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風(fēng);也許分秒是小的,但你想沒(méi)想過(guò)它會(huì )鋪成歷史千萬(wàn)年和延長(cháng)無(wú)盡的前程未來(lái)。

  要想登上珠穆朗瑪,你現在就要堅持長(cháng)跑和苦練攀巖;要想飛上太空,你現在就要努力學(xué)習知識掌握科學(xué)技術(shù),這樣才能在未來(lái)坐在機艙內向世界億萬(wàn)人民招手。這些都是很現實(shí)的事。小事,只有著(zhù)手從小事做起,才能筑起光彩奪目的理想城堡。

  別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛;別讓路邊的花草羈絆了前進(jìn)的步伐;別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣,別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

  以小見(jiàn)大的作文 篇15

  生命的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn),人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(cháng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來(lái)越多地思考善待自然。而我想說(shuō),善待自然,就請從舉手投足之間做起。

  這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來(lái)抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過(guò)樹(shù)上生活來(lái)反對商人們對森林的砍伐。有時(shí)候,我們不由覺(jué)得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒(méi)有錯。但愛(ài)與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達。在舉手投足之間,我們就能夠表現出對自然的善待。

  彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛(ài)憐地送走不慎落到你書(shū)本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛(ài)與尊重遂自舉手投足之間顯現出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個(gè)弱小的生命里,每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環(huán)保運動(dòng),但更需要涓滴成海的微小和細致。

  動(dòng)畫(huà)片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒(méi)有粗魯地甩動(dòng)手掌或是直接將這只小蟲(chóng)碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開(kāi)。記得小時(shí)候我每看到這一段,總會(huì )嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現出佛的博愛(ài)與睿智。同樣,當我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人類(lèi)要用博愛(ài)的宇宙觀(guān)來(lái)看待自我,看待地球。宇宙觀(guān),是告訴我們要學(xué)會(huì )平等地對待自然,將人類(lèi)自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動(dòng),我則認為,要用最微觀(guān)的視角去看待世界,去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉,才折射出一個(gè)靈魂的光芒,才體現出一顆滿(mǎn)盛愛(ài)與完美的真心。

  以小見(jiàn)大的作文 篇16

  看過(guò)《戰爭與和平》的人,會(huì )很喜歡拿破侖。

  被安德烈視作偶像的這個(gè)男人,擁有一頭卷發(fā)和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中,這個(gè)敵軍最高將領(lǐng)高大而溫和,看著(zhù)面前的俄國軍官,慈愛(ài)得像在看自己的兒子。

  然而,全世界周知,這個(gè)小男人殘暴無(wú)比,而且,他絕對是個(gè)小個(gè)子。 無(wú)論是年少時(shí)的擦鞋小工波拿巴,還是后來(lái)像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖,他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼,仿佛丟進(jìn)人群中就會(huì )被淹沒(méi)。但這個(gè)小人面帶微笑地抬起頭來(lái):“你和我有一個(gè)頭的差距,但是我可以馬上消除這個(gè)差距!庇谑,他跨上了戰馬,揮出了戰刀,指揮著(zhù)成千上萬(wàn)需要俯視才看得見(jiàn)他的部下們,浴血奮戰,出生入死。

  沒(méi)有人想象得到,那么一個(gè)渺小的身體里,會(huì )有如此驚人的雄才與野心迸發(fā)出來(lái)。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了,他們甚至還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)矮小的身影就伏地稱(chēng)臣了。因為他們知道,那個(gè)身影的出現,對他們,就意味著(zhù)死亡。

  然而,拿破侖·波拿巴,他再神,也不過(guò)是個(gè)凡人。在權力、欲望面前,小個(gè)子放下了戰刀,捧起了皇冠。 不能說(shuō)他錯了,也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”,為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個(gè)子的心中涌出的那種雄壯的力量,是以皇冠上的寶石作為動(dòng)力的。不管怎樣,拿破侖,為自己加上了一個(gè)皇冠的身高。 他曾自嘲說(shuō):“也許就是為了戴上這個(gè),我才生得這么矮吧!弊罱K如愿以?xún)數亍伴L(cháng)”高了的拿破侖,才發(fā)現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒(méi)有長(cháng)高他的氣勢,依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個(gè)皇冠的身高,拿破侖已不再是拿破侖。

  或許他變得高大了,但那個(gè)勇敢抬頭擦鞋的少年,眼神犀利得遠勝于此時(shí)的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來(lái),而帝王只擁有輝煌的過(guò)去。 加上了一個(gè)皇冠的身高,拿破侖從此沒(méi)有了未來(lái)。 拿破侖敗了,敗得沒(méi)有一絲懸念。原本令他天下無(wú)敵的力量,隨著(zhù)皇冠的到來(lái),漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒(méi)有給他帶來(lái)預想的力量,而且把他原本的力量都奪去了。死的時(shí)候,他還是那個(gè)小個(gè)子。

  英雄往往是不起眼的。加上一個(gè)皇冠的身高,英雄,可能再也成不了英雄。

  以小見(jiàn)大的作文 篇17

  每星期,我們都要把周記本交給語(yǔ)文老師,由她進(jìn)行批閱之后再交還給我們,如此循環(huán)。

  我很在意自己在生活中留下了怎么樣的足跡,因此周記對我來(lái)說(shuō)也是一項很重要的作業(yè),一直以來(lái)我都認真看待它,按時(shí)完成。但是最近一個(gè)星期的周記得到的反饋卻不太美好,這不免讓我心情失落。

  這星期的周記里,我記錄了一些生活中的事請,比如久未謀面的好友來(lái)看望我、在心愛(ài)的餐廳享受美食、買(mǎi)到了自己向往已久的數碼相機等等,并且總結道,這一星期的生活可以說(shuō)非?鞓(lè )。老師給我的評語(yǔ)則是“立意不高,不能只寫(xiě)生活瑣事”。

  起初我感到憤憤不平,因為生活不就是平淡中有著(zhù)小小的快樂(lè )和悲傷嗎?大部分人的生活都沒(méi)有驚濤駭浪,沒(méi)有大起大落,在小小的波折中成長(cháng)與前進(jìn)。作為周記寫(xiě)些生活瑣事,又何罪之有呢?

  不經(jīng)意間,我讀到一首題為《寒夜》的詩(shī):“寒夜客來(lái)茶當酒,竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月,才有梅花便不同!毖诰沓了疾虐l(fā)覺(jué),即使是寫(xiě)生活瑣事,也有著(zhù)不同的層次與情懷。這首詩(shī)寥寥二十八個(gè)字,看似平凡無(wú)奇,沒(méi)有獨特的典故,細細讀來(lái)字里行間卻都蘊含著(zhù)深意,值得用心品味?梢砸圆璐频呐笥,想必不是酒肉朋友,這代表著(zhù)兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景,明月與梅花相互掩映,詩(shī)意飛揚。但是這句話(huà)又不只是描寫(xiě)景色,它其實(shí)暗喻著(zhù)來(lái)訪(fǎng)的朋友就像梅花,讓生活變得別有一番意味,給寂寥而寒冷的夜晚帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )。

  這是真正的借景生情,情景交融,是從一粒沙中看世界,在小事中感受到深意。重新審視自己寫(xiě)下的文字,我感受到了其中的淺薄浮泛,也不由深深佩服起古人的文字功底,用短短的幾個(gè)句子就可以寫(xiě)出我在幾百字的文章中都難以表達的深厚內涵,而且含蓄深沉,讓人回味萬(wàn)千。

  生活本就是有些瑣碎平淡的,但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反復品讀著(zhù)這首詩(shī),我若有所悟,只是自己的筆下還寫(xiě)不出如此美好的文字來(lái)。我想,多讀書(shū)思考,多錘煉自己的文字,總有一天我也能夠得到生花妙筆,文采飛揚。

  以小見(jiàn)大的作文 篇18

  總以為母親很?chē)Z叨,不忍雙耳受罪,有時(shí)竟粗魯地頂撞她。后來(lái)才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛(ài),一種不一樣的愛(ài),一種切實(shí)的愛(ài),那是關(guān)懷的體現,愛(ài)的象征。

  小時(shí)候,常常背著(zhù)母親跑出去玩,全不顧母親在家著(zhù)急、傷心;貋(lái)后,母親先雖是一陣嘮叨,后竟不住地在我額上吻了一下,之后只是靜靜的摟著(zhù)我,母親的懷抱是那樣的寬大,那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切,但卻無(wú)法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂(lè )曲,一日不聽(tīng),似有所失,徘徊無(wú)助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力,只有在母親的催促下,我才走得更快、更有勁,F在,真的好想說(shuō):“母親,想起你的嘮叨時(shí),很溫暖!笨傄詾槟赣H很小氣,不忍母親受苦,但有時(shí)竟找不到話(huà)來(lái)安慰母親。母親的小氣原來(lái)也是一種愛(ài),一種更偉大的愛(ài)。母親家窮,從小失去了父親,但母親卻很堅強,很樂(lè )觀(guān),也很熱心。后來(lái)我竟發(fā)現母親很小氣,她三年不曾換過(guò)一件新衣,而我年年穿新衣,一年一樣,從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛(ài)吧,舍己為子,心滿(mǎn)意足。母親曾在洗車(chē)場(chǎng)工作,無(wú)錫的冬天有點(diǎn)寒,可母親就是小氣那一雙手套的錢(qián),導致自己雙手凍傷,以致潰爛,我無(wú)法言表那時(shí)的心情,傷心、難過(guò)、自責、懊悔……

  也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至雙眼濕潤、模糊,無(wú)法用言語(yǔ)表達出心中的情感,F在,真的好想說(shuō):“母親,想起你的嘮叨和小氣時(shí),很溫暖!蔽也⒉皇菬o(wú)法為了母親而寫(xiě)母親,我只是哽咽于春暉的無(wú)私,春蠶的無(wú)悔,想起母親,真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員?傄詾樽约阂验L(cháng)大,總以為自己很堅強,總以為自己不易落淚,但一想起母親,我就變得很脆弱,止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上,我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì),她們熱愛(ài)自己的子女,“望子成龍,望女成鳳”,為此,她們付出了很多很多。我不得不說(shuō)東方的母親很偉大,很堅強!想起你,我的母親時(shí),我很溫暖!

  以小見(jiàn)大的作文 篇19

  我從小就有落枕的毛病,既然不能換脖子,就只好常常換枕頭。

  每天起床,第一件事就是揉脖子,痛苦不堪那時(shí),母親的眉就會(huì )皺得極緊,叨念著(zhù):“換個(gè)枕頭,換個(gè)枕頭”。

  于是,便有了記憶中來(lái)自母親的第一份禮物:用面粉袋做的棉絮枕,棉花,是自家種的,棉絮由母親親自挑選的,小孩子睡過(guò)軟的枕頭總是不好,棉籽就不能全去掉,母親便一顆顆地放在手里試,兩端尖尖的絕不用,怕傷了女兒。

  就這樣挑了揀了縫了好幾日,我終于可以枕在上面了摸著(zhù)棉枕里的“圓球球”,我睡得特別安穩,呼吸吐氣間全是媽媽的味道。

  到了盛夏,枕上加了一塊小草席,柔柔的、帶有甘香草可惜不能出汗,一出汗就會(huì )浸逐草席,把棉絮泡出一股酸味兒,實(shí)在受不了,只好推開(kāi)枕頭,撅著(zhù)脖子睡。

  自那以后,就又落枕了。于是,白天起床,我依舊揉脖子,母親依舊皺眉。

  沒(méi)辦法,只好寫(xiě)信給在外的父親,于是便有了一只綠豆殼的枕頭。后來(lái)才知道,那是父親跑遍了整個(gè)南通,花了一個(gè)星期的工資才買(mǎi)到的,所以,小小的一個(gè)就夠了。

  這個(gè)我最喜歡,也用得最久,不單透氣,更有妙趣。

  綠豆枕沒(méi)有棉枕的彈性,卻有“可塑性”。將頭扭一扭,中間凹下一處,恰好放我的頭最妙的還是聲音,稍一動(dòng),便沙沙作響,就像是陪父親在河邊釣魚(yú),夜里躺在他懷里聽(tīng)水聲,一波又一波。

  因為太喜歡,便日夜不分地抱著(zhù),結果弄舊了,不經(jīng)“折磨”,那一天隨手一抓,綠豆殼紛紛而下,我的眼淚也不爭氣地跑了出來(lái),那可是父親送給我的綠豆枕呀!

  剛好,那時(shí)“藥枕”廣告鋪天蓋地,加上我又要考試,父母怕我累著(zhù),便決定去買(mǎi)一個(gè)藥枕,據說(shuō)清心、退火,效果很好,只是貴一些,要400多塊錢(qián)也不知哪兒來(lái)的勇氣,他們就買(mǎi)了。

  想是其中的藥材貴吧,竟比我當年的綠豆枕還小,提起來(lái)也沙沙響,還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……仿佛置身中藥鋪,偶有翻動(dòng)夾雜著(zhù)葉子破裂的聲音,時(shí)而還有桔梗之類(lèi)的小枝打斷聲響,像是踏入了深秋的落葉林,一手拉父親,一手拉母親,看一地暖暖的黃,全是溫馨。

  一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界,里面滿(mǎn)是愛(ài)跑來(lái)跑去,換掉了枕頭,卻換不了彌散其中的愛(ài)。

  以小見(jiàn)大的作文 篇20

  我的父親從我有記憶起就一直出差,一年最多就只會(huì )見(jiàn)五六次。因為見(jiàn)面次數少,兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì )記得他的樣子,唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

  “曉旋,你爸爸明天就回來(lái)了,要他接你放學(xué)嗎?”母親面帶笑意地問(wèn)道。不難看出,她的內心一定是高興的。然而我的內心卻毫無(wú)波瀾,寫(xiě)題目的手沒(méi)有停下,這個(gè)問(wèn)題只傳入腦內片刻便給出了答案:“隨便!

  若是以前,父親來(lái)接我,我自然是高興的。但現在,我已經(jīng)習慣獨自一人上學(xué)放學(xué)了,父親來(lái)接,反倒會(huì )令我覺(jué)得不自在。

  “那我就讓他買(mǎi)好菜再到校門(mén)口接你好嗎?”

  “好!蔽夷粦,接著(zhù)開(kāi)始繼續與作業(yè)作斗爭。

  第二天下午,悠揚的放學(xué)鈴聲準時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊出了校門(mén),我穿過(guò)擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。

  “曉旋!”

  我條件反射地回過(guò)頭去,映入眼簾的,是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開(kāi)口道:“老…爸?”

  那個(gè)男人欣喜地朝我走來(lái),彎下腰,親了一下我的臉頰,他那短短的一字胡也碰到了我的臉,有點(diǎn)扎人,還有點(diǎn)癢。

  “幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn),又長(cháng)高了!”他笑著(zhù)說(shuō)道,“書(shū)包重嗎?我幫你背吧!痹(huà)畢,他便不由分說(shuō)地拿下我背上的書(shū)包,背在他的背上。

  趁父親向前走去時(shí),我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰,接著(zhù)追上他。令人感到奇怪的是,平常走路速度很快的他今天突然慢了些許,看起來(lái)還有點(diǎn)瘸。

  “老爸,你的腿怎么了?”我思索了一會(huì )兒,終究還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出了口。

  “沒(méi)事,只是風(fēng)濕又犯了而已!备赣H強裝輕松的說(shuō)道。

  “那你為什么還要來(lái)接我?你的腿不適合走樓梯!

  父親聽(tīng)了,嘴角又微微揚起,唇上方那短小而濃密的胡子也隨著(zhù)嘴角的幅度稍稍上揚了一點(diǎn),鼻子旁?xún)傻郎钌畹陌櫦y連到胡子上:“好不容易回來(lái)一次,怎么能不接一下你呢?”

  我愣住了,反應過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現自己的鼻子酸酸的,很難受,眼眶中也蓄著(zhù)點(diǎn)淚。幸好父親走在前面,才沒(méi)看到我這么狼狽的模樣。

  幾天后的早晨,父親又要離開(kāi)了。在我睡眼朦朧的時(shí)候,隱約聽(tīng)到了他對我說(shuō)再見(jiàn),然后又親了一下我的臉頰,還是又扎又癢的感覺(jué),多么溫暖,多么甜蜜。

  父親,我會(huì )想你的。

  以小見(jiàn)大的作文 篇21

  當陽(yáng)光普照大地,當花兒開(kāi)滿(mǎn)街邊,當夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),當兩人解開(kāi)心結,我們的心近了。

  “你!要是下次再彈成這樣我就不教了,真不明白你為什么要學(xué)?”又一次,古箏老師認為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)以僖膊幌雽W(xué)了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學(xué)?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著(zhù)媽媽大喊!霸趺蠢?我覺(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的!蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣,想起老師的責罵,我賭氣地說(shuō):“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛(ài)好強加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話(huà)似乎說(shuō)到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么,我走進(jìn)了房間,“啪”地關(guān)上了房門(mén),像是一道隔膜,隔開(kāi)了我與母親的心。

  窗外開(kāi)始下起了小雨,雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤(pán)”,又像是古箏的琴音。我開(kāi)始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動(dòng)母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開(kāi)始擔心,母親會(huì )不會(huì )不再理我呢?會(huì )不會(huì )不再愛(ài)我呢?望著(zhù)桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開(kāi)房門(mén)走了出去,像是揭下了那張膜。

  不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著(zhù)琴弦,像是撫摸著(zhù)自己的`孩子!皨寢?zhuān) 蔽逸p輕開(kāi)口,媽媽轉過(guò)身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯了,就算不為你,為我,我也好好學(xué)下去的,媽媽?zhuān)艺娴闹厘e了!蔽已劬τ行┧嵬,眼淚終是掉了下來(lái),我底下頭望著(zhù)自己的腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒(méi)說(shuō),但我感覺(jué)到了母親的欣慰,感到肩頭有些濕潤。

  晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無(wú)數個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽(tīng)我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親,我們的心近了。

  母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長(cháng)遠;母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽(yáng);是夏天的涼風(fēng);是秋天的果實(shí);是春天的花香。母親,我們的心近了。

  以小見(jiàn)大的作文 篇22

  細細翻來(lái),“學(xué)校文明行為養成”中添加的一條令我感觸頗深!坝龅酱煺酆褪,不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服”,對呀,在學(xué)習上我就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷:剛入學(xué)時(shí),由于貪玩,所以每每遇到難題,我總是馬馬虎虎對待,心想:不管對錯,快點(diǎn)做完,就可以玩了,反正老師會(huì )講評,根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學(xué)不屑一顧:真蠢!看,我多聰明!日積月累,我養成了不愛(ài)動(dòng)腦,遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后,才知道自己成績(jì)很差,而那些被我斥為“真蠢”的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異。我不禁第一回認真思考起來(lái):原因在哪兒?我百思不得其解。

  經(jīng)過(guò)老師、媽媽的教育,我才知道“遇事不動(dòng)腦筋,無(wú)學(xué)習恒心”是我的最大的缺點(diǎn)。吃一塹,長(cháng)一智。在媽媽的幫助下,我看了一些書(shū),了解了“童第周勤學(xué)苦練,發(fā)奮圖強,最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),享譽(yù)海內外”,“李時(shí)珍一不怕苦,二不怕死,刻苦鉆研,為中國的醫學(xué)界留下了一部藥物學(xué)巨著(zhù)——《本草綱目》”,“司馬光抓緊時(shí)間,利用警枕苦于練習讀書(shū),長(cháng)大中成為著(zhù)名的史學(xué)家”……這一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正是告訴我:“在學(xué)習上遇到困難要有恒心,不氣餒,只有持之以恒,努力想辦法克服,才能有所成功”嗎?在老師的教育下,我立志改正壞習慣,在媽媽的提醒下,經(jīng)過(guò)半年的努力,我的成績(jì)終于趕上來(lái)了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等。

  韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!边@句話(huà)不僅告訴我們“學(xué)習需要勤奮”,而且也告訴我們“文明行為養成需要多思考,也需要多練習”。有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折和失敗,就灰心、氣餒,遇到困難就選擇逃避,這是不好的。難道我深刻的教訓還沒(méi)有讓你引以為戒嗎?在此,我想以一個(gè)“曾經(jīng)受過(guò)教訓”的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學(xué):“醒來(lái)吧!別再重倒我的覆轍!”

  文明行為養成的一點(diǎn)如此,以小見(jiàn)大,其他方面也要如此。

  文明行為的養成必須依靠大家互相學(xué)習,互相幫助,互相監督,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

  以小見(jiàn)大的作文 篇23

  未曾預見(jiàn)的幸福,猶如掌心里的紋路,誰(shuí)也不知道它的另一端,會(huì )是在何處然而那一刻我卻發(fā)現母親的幸福,如同陽(yáng)光閃著(zhù)金色。

  母親生日那天,一向不解風(fēng)情的父親跑了幾條街,給母親買(mǎi)了件新衣服那是件米黃色的外套,父親平時(shí)的衣著(zhù)極不講究,所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時(shí),母親卻歡天喜地地接了過(guò)去,臉上泛起少女般的紅暈,眼底掩飾不住的是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意她興奮得像個(gè)小孩子,偷偷跑進(jìn)房間把衣服換上用得著(zhù)嗎?為了一件土里土氣的衣服

  母親出來(lái)了,臉上還泛著(zhù)紅暈她在父親面前轉了幾圈,窗外的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái),如同精靈,在空氣中跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,母親身上那件米黃色的外套也在陽(yáng)光下,閃著(zhù)動(dòng)人的金色光彩“好看嗎?”母親問(wèn)父親不好意思地低著(zhù)頭,說(shuō):“尺碼大了”是的,那件寬大的外套“裹”在母親身上,使矮小的母親看起來(lái)更加矮小,母親的膚色略顯黝黑,米黃色如此明亮并不適合她

  “哪里大了?”母親連忙低頭扯了扯衣角,“我就喜歡寬松的,無(wú)拘無(wú)束,多好!真喜歡!”見(jiàn)父親還不放心,母親做了個(gè)展翅高飛的動(dòng)作,給父親打了一劑定心劑,以表明這衣服雖寬松,但她也很喜歡“真的不大!這正合適呢!呵呵,都舍不得脫了……”空氣彌漫著(zhù)母親明媚的幸福和滿(mǎn)足,金色的陽(yáng)光折射著(zhù)母親的幸福那天晚上,一向不愛(ài)喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒

  第二天早上起來(lái),發(fā)現母親站在窗邊,出神地凝視著(zhù)身上的米黃色外套,從衣領(lǐng)摸到扣子,從扣子摸到衣角,這真是舍不得脫下了?反正父親不在,我也使起了壞,“挑撥離間”一下:“媽?zhuān)阋鹿窭锉冗@漂亮的衣服多的是,這衣服不適合你,相信我吧!”母親笑而不語(yǔ),繼續低頭注視著(zhù)那件衣服,我搖搖頭打算走開(kāi),母親卻突然小聲地說(shuō)了一句:“這是你爸送的呢!”

  “這是你爸送的呢!”這句話(huà)道出了“玄機”,我突然明白了:即使是件再普通不過(guò)的衣服,母親也是能穿出幸福來(lái)的愛(ài)如河流,愈深愈無(wú)聲

  陽(yáng)光又一次照在母親身上,我看到她的幸福,如金色的陽(yáng)光,發(fā)出金色的奇異光彩讓我相信,細水會(huì )長(cháng)流,母親的幸福如多彩的拼圖,而父親的愛(ài)則是其中金色的一塊,拼成了完整的幸福。

  以小見(jiàn)大的作文 篇24

  一粒沙中見(jiàn)世界,半瓣花中說(shuō)人情。 ——題記

  一片雪花從空中落到人間,印證著(zhù)下一刻就是冬天;一輪紅日打破黎明的黑暗,傾訴著(zhù)今天是一個(gè)新的起點(diǎn)!吧缴唤鈹导鬃,一葉落知天下秋”,透過(guò)卑微,我們能夠看到恢弘;透過(guò)卑微,我們也能了解恢弘。

  記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇《敬重卑微》,講述的就是一群螞蟻,在平原上的一個(gè)小丘中自由地生活著(zhù)。有一天,一場(chǎng)大火籠罩在平原之上,原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃,天空仿佛也渲染出了一抹凄涼,原本猛烈的狂風(fēng)也是慢了下來(lái),似乎想將大火撲滅。不知過(guò)了多久,大火已經(jīng)包圍了那個(gè)生活著(zhù)一個(gè)蟻群的小丘,只見(jiàn)螞蟻們抱成了一團,凝聚成了“黑球”,沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,盡管危險,盡管許多蟻群成員命撒火海,但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈,卻是保存了下來(lái)。故事雖然是虛構的,但道理卻是值得深思。

  螞蟻們能犧牲自己保全族人,然而反觀(guān)我們這群高智商的人類(lèi),常常因為一些小事勾心斗角,爾虞我詐;為了圖自己一時(shí)之利,濫用公款,臭名遠揚;有些人更是自私自利,連半點(diǎn)小虧都不能讓自己吃,損人利己,見(jiàn)利忘義。對比蟻群,難道不該反思自己?jiǎn)幔?/p>

  “窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。卑微,向我們開(kāi)啟了一扇通向恢弘的大門(mén),在身邊,只要你仔細發(fā)現,就會(huì )領(lǐng)悟。

  那天在微博上讀到一個(gè)故事,三人一同來(lái)到某一公司實(shí)習。待得還有兩天就實(shí)習完畢后,總經(jīng)理卻是將其中兩人寫(xiě)到了職員名冊上,而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個(gè)人心中有一些失落感,看到還有一些業(yè)務(wù)沒(méi)有完畢,就又去工作了,心想:最后一天了,干完再走吧,也算一個(gè)階段的結束了。然而當他做完所有工作后,總經(jīng)理過(guò)來(lái)了,說(shuō):雖然只剩最后一天,但是你卻沒(méi)有放棄,將自己最后一份工作完成,這足以見(jiàn)證你的責任心,雖然你效率不高,但是責任心卻是最重要的,你被錄取了。

  “不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江!。以小見(jiàn)大,善于發(fā)現,才能不斷發(fā)現道理,完善自己;以小見(jiàn)大,不是“惡小而為”的輕視,而是“善小為之”的積累;不是“一將功成萬(wàn)骨枯”的自私,而是“俯首甘為孺子!钡姆瞰I!

  以小見(jiàn)大的作文 篇25

  我是一名五年級的小學(xué)生,從小就是爸爸媽媽心中的好孩子,老師眼中的乖學(xué)生。在班里,我擔任我們組的小組長(cháng)一職,負責組員的作業(yè)檢查還有背書(shū)情況,可以說(shuō)手中小有權力。每天我都生活得很快樂(lè ),大家說(shuō)我走到了哪就把陽(yáng)光帶到了哪?蛇@幾天我卻快樂(lè )不起來(lái),想知道是什么嗎?聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)吧!

  那天,老師布置給同學(xué)們一項作業(yè),讓同學(xué)們在放學(xué)之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況,還有沖沖和佐偉2位同學(xué)沒(méi)背完。我對他們是千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)別給我們組拖后腿,一定要在老師檢查之前背好?墒侵钡椒艑W(xué),他們還是沒(méi)背掉,一想到要被老師留學(xué),他們頓時(shí)耷拉著(zhù)腦袋,一副沒(méi)精打采的樣子。我也為他們著(zhù)急。這可怎么辦才好呢?

  正在一籌莫展之際,沖沖朝我笑了笑,貌似想到了好點(diǎn)子。果然,他走過(guò)來(lái),湊在我耳邊說(shuō):“組長(cháng),你就讓我們兩個(gè)過(guò)關(guān)吧,大不了我把我的卡片送給你,求你了!薄翱ㄆ,是那套限量版的金卡嗎?”我心里不禁嘀咕起來(lái),我想那卡片也不是一天兩天了的事了!斑@樣不好吧?老師要發(fā)現的!薄澳悴徽f(shuō)我不說(shuō),誰(shuí)會(huì )知道。再說(shuō)我們回家會(huì )背的!蔽业男脑谧笥覔u擺,這樣行嗎?該怎么辦呢?佐偉看出了我的猶豫,也在旁邊說(shuō):“我的好組長(cháng),算我們背掉了吧,你也不想我們拖組里的后腿吧!薄昂冒,可你們回家一定要背,不能偷懶!苯(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于做出了選擇。

  看著(zhù)他們兩個(gè)樂(lè )滋滋的背著(zhù)書(shū)包回家,我的手中也拿到了夢(mèng)寐以求的卡片,我的心樂(lè )開(kāi)了花,晚上睡覺(jué)還忍不住要摸摸那些卡片。

  世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這件事被老師知道了,我心驚膽戰地等待著(zhù)老師的狂風(fēng)暴雨?墒抢蠋煹姆磻獏s出乎我意料。她和我說(shuō)了被譽(yù)為“中國航天之父”的錢(qián)學(xué)森獲的故事,并轉述了錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一句詼諧而意味深長(cháng)的話(huà):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!弊詈,老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“從小不學(xué)好,抵不住誘惑,雖說(shuō)你現在只是個(gè)小組長(cháng),長(cháng)大工作后你可能會(huì )成為單位里的領(lǐng)導,那時(shí)你該怎么辦?忘了老師上課時(shí)說(shuō)的近廉遠恥,趨榮避辱嗎?”我慚愧地低下了頭。

  你知道我現在心情不好的原因了吧,從教師辦公室出來(lái)后,我就在心里默默發(fā)誓,以后再也不做這樣的事了。

  以小見(jiàn)大的作文 篇26

  “前二十名的同學(xué)是?”班主任在講臺上大聲宣讀著(zhù)名單。當女孩聽(tīng)到自己的名字時(shí),不覺(jué)眼中的淚悄然落下,順著(zhù)面頰緩緩流進(jìn)嘴里!芭,這回是甜的”,女孩默默地對自己說(shuō)。

  女孩是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生,她的成績(jì)也同她一樣的平凡。除了語(yǔ)文,其他各科只能用合格來(lái)評判。

  女孩很喜歡詩(shī)詞、散文之類(lèi),有時(shí)她自己也胡亂地寫(xiě)些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見(jiàn)人,但私下里還滿(mǎn)意。她的夢(mèng)想是將來(lái)當個(gè)大作家,用自己的筆頌揚人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她還有一個(gè)小

  小的心愿,就是想在語(yǔ)文競賽中給自己爭個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文競賽了,報名的同學(xué)很多,女孩也報了名,雖然她并不認為自己十分有入選把握,可她不想退出競爭。

  幾天后,經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了,入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí),女孩才發(fā)現自己不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差,只是因為未能在上次大考進(jìn)入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的,課堂筆記寫(xiě)得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現在回味起來(lái)依然苦不堪言。

  女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自己的尊嚴。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學(xué)習,黎明的月兒陪她讀書(shū)。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),一天天過(guò)去了。終于,到了大考的時(shí)候,女孩考得很仔細,也很自信。

  如今,她真的如愿以?xún),辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果?shí),但女孩怎么也不會(huì )忘記上次流出的淚。那么苦,那么澀??她知道,激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。

  以小見(jiàn)大的作文 篇27

  我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視,在《天天向上》中,我為這個(gè)男孩流下流淚。

  這是一個(gè)叫賈盛強的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會(huì )彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著(zhù)執著(zhù),剛毅的外表下隱藏著(zhù)對家人溫柔的心。

  一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關(guān)著(zhù)腳丫說(shuō)我要教訓你!钡健按笫譅恐(zhù)我的小手,陪著(zhù)我長(cháng)大。再到“長(cháng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘!

  當之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道:姐姐沒(méi)來(lái),這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

  之后,姐姐從后臺小跑而來(lái),他看著(zhù)觀(guān)眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,留意翼翼的回過(guò)頭,只見(jiàn)一團白影撲來(lái),眼睛一下子紅了,一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒(méi)有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。

  真真切切的幸福感包攏著(zhù)他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過(guò)了心,是一種溫潤暖和的感覺(jué),如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q,只求多一秒鐘。

  可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復雜情緒,他或是歡樂(lè ),亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠被定格,包括那是復雜的情緒,說(shuō)不上是驚是喜的情緒。

  姐弟情深,天地可鑒,每一個(gè)兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛(ài)的人,團結一致方可共建完美地球村。

  以小見(jiàn)大的作文 篇28

  “怎么辦,衣服上沾了一團墨,就像臉上長(cháng)了一顆痣!被氐郊液,我用衣服緊緊地裹住那個(gè)墨團。媽媽擔心地問(wèn):“你是不是很冷?”“不、不冷!蔽抑е嵛峄卮鸬。媽媽覺(jué)得很奇怪,走過(guò)來(lái)拉下我的手,墨團重見(jiàn)天日,我以為媽媽要打我,但并沒(méi)有,而是走到我身邊,溫柔地對我說(shuō):“快去做作業(yè),下次要注意!蔽倚睦锼闪艘淮罂跉。

  寫(xiě)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù),聽(tīng)到了“刷刷”的聲音。難道下雨了嗎?我打開(kāi)窗戶(hù)一看,也沒(méi)有下雨呀?我悄悄地跑出去,原來(lái)是媽媽在為我洗沾了墨的衣服。只見(jiàn)媽媽蹲在衛生間里,皺著(zhù)眉頭,雙手來(lái)回搓著(zhù)衣服上的墨團,有時(shí)候用大拇指在衣服上來(lái)回刮著(zhù)。洗著(zhù)洗著(zhù),媽媽的臉上變得通紅,臉上流下了豆大的汗珠。這時(shí),媽媽才發(fā)現我在她身后,問(wèn)“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“沒(méi)有!薄霸趺础眿寢寗倻蕚鋬次,我連忙插了一句“媽媽?zhuān)量嗔!眿寢屶凉值溃骸澳氵@孩子,就你嘴最甜!

  雖然這只是一件小事,卻讓我感動(dòng)不已。媽媽的愛(ài)就像一杯咖啡,上面一層永遠是苦澀的,糖分總藏在最下面。那小小的墨團見(jiàn)證了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  以小見(jiàn)大的作文 篇29

  今天早上,正在吃早餐的我忽然看見(jiàn)窗外下起了毛毛細雨,在一頓操作搞定早餐后,背起書(shū)包,抓起鑰匙,推著(zhù)自行車(chē)就進(jìn)了電梯門(mén)。

  在電梯門(mén)就快要關(guān)上時(shí),我瞧見(jiàn)一個(gè)人正朝電梯走來(lái),他身穿工作服,很高,也許是剛睡醒,還打了個(gè)哈欠。我猶豫了一下:要不要等他呢?如果等他,雨下大了怎么辦?但如果他很急呢?而且他都走到電梯門(mén)口了……于是,我便按著(zhù)電梯按鈕,等他進(jìn)來(lái)。他進(jìn)來(lái)后,看著(zhù)我,說(shuō)了一句謝謝,這是我沒(méi)想到的。

  作文等電梯到了一樓,我又想:讓他先出去吧?我扶著(zhù)自行車(chē),不方便,可能會(huì )耽誤人家。便又按著(zhù)按鈕,等他先出去了,再小心翼翼地扶著(zhù)自行車(chē)出電梯,當我習慣性的準備拿門(mén)卡打開(kāi)沉重的大門(mén)時(shí),我看見(jiàn)他正擋著(zhù)大門(mén)防止它關(guān)上,似乎是在刻意等我,此時(shí)的雨下大了點(diǎn),竟還有幾分溫暖。

  我很不自然的對他說(shuō)了聲謝謝,便趕緊將自行車(chē)推了出去,回頭一看,他在對我微笑。

  雨,并沒(méi)有下的更大,反而停了,他的微笑,像雨后彩虹般又浮現在我的眼前。

  以小見(jiàn)大的作文 篇30

  今天從少年宮出來(lái),發(fā)現不遠處有個(gè)中學(xué)生從背包里拿出一瓶水。喝完后,他把它扔到路邊的樹(shù)下,對幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn),然后轉身走了。

  這件事雖然小,但卻顯示了中學(xué)生乃至廣大公眾的壞習慣。他們認為南極上空的臭氧洞是危險的,但它很遠;全球變暖雖然是大危機,但每年都會(huì )上升幾度,不會(huì )影響生活;環(huán)境污染對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗,但扔這樣的塑料瓶也沒(méi)關(guān)系。這是多么不正確的想法!

  大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞吧?知識積少成多,隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們變得知識淵博。垃圾呢?也許,在科技極其發(fā)達的未來(lái),地球將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球將不再是浩瀚宇宙中閃亮的藍寶石;也許,在那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)可以改變一切,但他們能讓地球重生嗎?環(huán)境對我們有多重要!

  我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)新聞:一群韓國游客在寧波景區撿垃圾。都是男人女人孩子。從這條新聞可以看出,中國的垃圾太多了。國外做的比我們好很多:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰款幾千元?在德國,幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾,他們把它們分成不同的類(lèi)別。如果中國人去了,要準備幾萬(wàn)塊錢(qián)作為罰款!

  我認為中國應該開(kāi)展更多像“你把我扔了”這樣的活動(dòng)來(lái)徹底改變中國人的形象。

  以小見(jiàn)大的作文 篇31

  母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),應為愛(ài)是永恒的,自從我們呱呱墜落的來(lái)到這個(gè)世界上母親就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們。母愛(ài)是一種對兒女的愛(ài)那愛(ài)猶如春天里的一道陽(yáng)光,猶如那清清的泉水。

  是母親給了我們生命,沒(méi)有母親也就沒(méi)有今天的我們。

  母親您還記得嗎?您在我最需要幫助的時(shí)候伸出了那一雙溫暖的雙手。您的愛(ài)像那春天里的一道給我們帶來(lái)光明與溫暖,您的愛(ài)像那雨天里的為我們遮風(fēng)擋雨。

  每天早上您都小心翼翼的起床為我準備可口的早餐,又生怕弄出了一點(diǎn)聲音把我吵醒了。晚上您有為我們料理晚餐,母親我想對您說(shuō):母親這些事我可以自己做了,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  歲月多去了您的青春,您一天一天的變老,臉上的皺紋越來(lái)越多了,而我一天一天的長(cháng)大了,也一天一天的懂事了,母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只很大很大的雄鷹,還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自己做了,不用你在操心了。

  古人云;慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,F在我們生活的每一天都是我們敬愛(ài)的母親給我們的。沒(méi)有母親也就沒(méi)有我們,讓我們把我們心中無(wú)限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報答我們的母親吧!

  以小見(jiàn)大的作文 篇32

  今天陽(yáng)光燦爛是個(gè)難得的好天氣,上午我和媽媽駕車(chē)到萬(wàn)達廣場(chǎng)去游玩。我坐在車(chē)后座上,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從我身邊川流而過(guò),心情也隨著(zhù)這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。

  前方紅燈媽媽的車(chē)緩緩的停下來(lái),正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車(chē)道的一輛黑色車(chē)此時(shí)公然的從車(chē)子里拋出一包垃圾,只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái),微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了,世上竟有如此沒(méi)有公德心的人!

  但當我還沒(méi)有從黑車(chē)的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí),接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及,只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)的車(chē)主從車(chē)中走下來(lái),拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠處的垃圾筒。綠燈了,白色車(chē)打著(zhù)雙跳燈慢慢的被我們甩在身后,愈來(lái)愈遠。迷茫的我這會(huì )兒算是真正體會(huì )到了文明與不文明的差距有多大!。直到到了萬(wàn)達廣場(chǎng),我還在回想著(zhù)那兩位車(chē)主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽?zhuān)趺纯催@件事,媽媽但笑不語(yǔ),過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ):“兒子,有時(shí)文明就是這么一小步,今天對我們都是一種教育,言傳不如身教,應該謝謝那位后車(chē)的司機!”

  暖風(fēng)吹過(guò),身心格外愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì )更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。

  以小見(jiàn)大的作文 篇33

  和媽媽駕車(chē)到萬(wàn)達廣場(chǎng)去游玩。我坐在車(chē)后座上,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從我身邊川流而過(guò),心情也隨著(zhù)這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車(chē)緩緩的停下來(lái),正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車(chē)道的一輛黑色車(chē)此時(shí)公然的從車(chē)子里拋出一包垃圾,只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái),微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。

  那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了,世上竟有如此沒(méi)有公德心的人!但當我還沒(méi)有從黑車(chē)的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí),接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及,只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)的車(chē)主從車(chē)中走下來(lái),拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠處的垃圾筒。綠燈了,白色車(chē)打著(zhù)雙跳燈慢慢的被我們甩在身后,愈來(lái)愈遠。迷茫的我這會(huì )兒算是真正體會(huì )到了文明與不文明的差距有多大!直到到了萬(wàn)達廣場(chǎng),我還在回想著(zhù)那兩位車(chē)主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽?zhuān)趺纯催@件事,媽媽但笑不語(yǔ),過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ):“兒子,有時(shí)文明就是這么一小步,今天對我們都是一種教育,言傳不如身教,應該謝謝那位后車(chē)的司機!”

  暖風(fēng)吹過(guò),身心格外愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì )更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。

  以小見(jiàn)大的作文 篇34

  從小我就知道,奶奶最喜歡吃魚(yú)頭了,至于為什么喜歡吃,我就不知道了。

  一天,媽媽給我們做了一盤(pán)紅燒魚(yú),每次吃魚(yú)時(shí),都是我和弟弟先光臨“風(fēng)水寶地”——魚(yú)肚子,剩下好的部分,我和弟弟各占五分之一。今天,我和弟弟像上次一樣吃,很快一條魚(yú)就只剩一個(gè)魚(yú)頭和一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肉了,我也打起了飽嗝。只見(jiàn)奶奶將魚(yú)頭夾過(guò)去,放進(jìn)嘴巴嚼了起來(lái),奶奶的嘴巴飛速磨動(dòng)著(zhù),臉上露出享受的表情,好像全世界只有這個(gè)魚(yú)頭最好吃?吹梦抑绷骺谒,想:奶奶好像很喜歡吃魚(yú)頭呀!難道魚(yú)頭很好吃?我都還沒(méi)吃過(guò)呢!下次我一定要嘗嘗魚(yú)頭的滋味!由于媽媽買(mǎi)回來(lái)了三條魚(yú),所以后面幾天,都會(huì )有魚(yú)可以吃,所以,我還有機會(huì )!于是,第二天時(shí),我首先光臨的是魚(yú)頭,迫不及待用嘴吸起來(lái),這哪里有肉啊,肉少還不說(shuō),味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀,我沖到垃圾桶旁,“哇”的一聲全部吐出來(lái),心里的疑惑有增無(wú)減,奶奶為什么這么喜歡吃魚(yú)頭呢?現在又不是以前那樣沒(méi)有食物,為什么呢?后來(lái),我問(wèn)奶奶為什么,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“為了能讓你們吃好呀!你們還小,正長(cháng)身體,要多吃點(diǎn)魚(yú)肉,而且魚(yú)頭也很好吃……”

  第三天,桌上仍然有一盤(pán)紅燒魚(yú),我首先將魚(yú)頭夾在碗里,然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚(yú)頭還故作享受地說(shuō):“這魚(yú)頭太好吃了,我以前怎么沒(méi)發(fā)現了?”

  奶奶的眼睛濕潤了,那淚水里面包含了快樂(lè )、感動(dòng)和……

  從此,我“愛(ài)”上了吃魚(yú)頭!

  以小見(jiàn)大的作文 篇35

  “爸爸回來(lái)了,爸爸回來(lái)了!”我歡呼著(zhù)。爸爸每次從遠方回來(lái)都會(huì )給我帶一些新奇的東西,這次,給我帶的居然是只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我高興極了!連忙接過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。

  開(kāi)始幾天,我送食物進(jìn)去,小鳥(niǎo)飛快地就吃完了?蛇@幾天,我不管送什么食物它不吃也一口,總是眼巴巴看向籠外,望向窗戶(hù)外。我感到很疑惑,就問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我還是按時(shí)送食物過(guò)去,可小鳥(niǎo)還是一口也不吃,看起來(lái)無(wú)精打采的。漸漸地,食物都堆滿(mǎn)了籠子。于是,我就準備清理一下鳥(niǎo)籠,當我打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)的一瞬間,小鳥(niǎo)一個(gè)大跨步,直朝窗戶(hù)的那個(gè)地方飛去,它很努力地扇動(dòng)著(zhù)自己的翅膀,一刻都沒(méi)有停下,可就在快到窗戶(hù)的一瞬間,小鳥(niǎo)體力透支摔在了地上,我連忙把小鳥(niǎo)捧了起來(lái),叫媽媽來(lái)幫它包扎,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)地搶救,小鳥(niǎo)活過(guò)來(lái)了。在小鳥(niǎo)養傷的時(shí)候,它的眼神一直望著(zhù)窗外,它的眼神里充滿(mǎn)了對外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由兩個(gè)字。終于,它傷好了,我打開(kāi)籠子,想把小鳥(niǎo)放回本該屬于它的天空,它愣了一下,展翅飛走了,我不停地跟小鳥(niǎo)揮手,小鳥(niǎo)落在不遠處一棵樹(shù)上回頭看著(zhù)我,好像表達著(zhù)對我的感激之情。

  對呀!誰(shuí)都向往自由,誰(shuí)都想擁有自由?赡悴辉猿,又怎會(huì )擁有自由?小鳥(niǎo)因為它的堅持而獲得了自由。所以,我們要從現在開(kāi)始努力,構建自己的翅膀。堅持自己的理想,長(cháng)大后,才會(huì )擁有真正的自由。

  以小見(jiàn)大的作文 篇36

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,溪水靜靜地流淌,心情越來(lái)越珍妮弗。我想:今天早上打游戲,下午打掃房間,晚上做作業(yè)。我一想到這個(gè)計劃,心情就歡呼起來(lái),因為我想到了今天很忙很充實(shí)的事情。

  轉眼間,已經(jīng)是中午了。我正在打掃房間。我無(wú)意中發(fā)現抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡!班!你怎么還留著(zhù)這么短的蠟燭!”我默默的說(shuō)。然后我想都沒(méi)想就扔進(jìn)了垃圾桶。

  晚上,吃完飯,媽媽對我說(shuō):“現在我要上班了,但是爸爸不在家。你要好好照顧自己,早點(diǎn)做作業(yè)!”我很生她的氣,所以立刻關(guān)上門(mén)。之后,我來(lái)到辦公桌前,開(kāi)始打架

  做了一會(huì )兒,突然降權了,房間里一片漆黑,看不見(jiàn)手指。我害怕極了,心里充滿(mǎn)了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,天這么黑怎么辦?問(wèn)題是我還沒(méi)有做作業(yè)。

  我起身開(kāi)始找手電筒。我拿了一個(gè)帶蚊香的打火機,整個(gè)房間都沒(méi)帶。我無(wú)助地坐在床上,絕望了。突然,我想起了早上丟棄的蠟燭。

  我跌跌撞撞的摸了摸,像寶貝一樣點(diǎn)著(zhù)了。它就像一朵美麗的紅花,撕裂了黑夜的一角。我就像一個(gè)嬰兒在害怕的時(shí)候被媽媽撫摸時(shí)的感覺(jué)。我的心立刻平靜下來(lái),值完之后,我帶著(zhù)這微弱而光芒四射的光源加入了“戰斗”。

  從這件小事,我們可以知道,世界上每一件微不足道的事情,都有它的偉大之處。比如這支蠟燭,只燃燒了一次,卻把我從精神痛苦中拯救出來(lái)。

  以小見(jiàn)大的作文 篇37

  住校的一個(gè)周末,我打電話(huà)回家。是父親接的,像和陌生人說(shuō)話(huà)一樣,拘謹地與父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒,很快讓媽媽接。

  一個(gè)傍晚,父親到宿舍看我,我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺上目送父親歸去的時(shí)候,我發(fā)現父親胖胖的身軀,變得有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影,拉長(cháng),拉長(cháng)。

  晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)x謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情。是爸爸買(mǎi)的。

  默默抽煙的,翻我畫(huà)冊的,常!安辉S”我的,為我送“三勒漿”的,與我拘謹通話(huà)的。

  那個(gè)父親,在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解,那么多的愛(ài)。我一直不懂的,現在,我想我是懂的,我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當用優(yōu)異的成績(jì)給父親時(shí),父親表面的不語(yǔ),內心的喜悅。這種珍惜的方式。  我懂了,真愛(ài)無(wú)聲。  我知道,要無(wú)聲珍惜。

  傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

  以小見(jiàn)大的作文 篇38

  今天,我從少年宮出來(lái),發(fā)現不遠處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹(shù)下,對幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn),之后便扭頭就走,以小見(jiàn)大。

  這件事雖小,但它表現了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機,但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度,對生活不造成影響;環(huán)境污染固然對人類(lèi)是個(gè)大考驗,但就扔那么個(gè)塑料瓶,沒(méi)什么要緊。這是多么不正確的觀(guān)念!

  大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧?知識積少成多,久而久之人就變得學(xué)識淵博,。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達的未來(lái),地球就會(huì )成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時(shí)人類(lèi)能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

  我還聽(tīng)到過(guò)這么一條新聞:一群來(lái)自韓國的游客在寧波景區撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾,他們還規規矩矩地分類(lèi)投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬(wàn)元作罰款呢!

  我認為中國應該多開(kāi)展“你丟我撿”這一類(lèi)的活動(dòng),徹底改變中國人的形象。

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