冬日暖陽(yáng)作文五篇
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣。以下是為大家整理的關(guān)于冬日暖陽(yáng)作文的集錦，希望能夠幫到你。
冬日暖陽(yáng)作文篇一
在寒冷的冬日，總會(huì )有些人，有些事，有些情如暖陽(yáng)般，溫暖我們的心�！}記
在上課的時(shí)候，如果你坐在我旁邊，絕對會(huì )看到，我抱著(zhù)書(shū)包抖著(zhù)腳取暖�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我像往常一樣，立馬放下書(shū)包，收起腳，挺起腰背，時(shí)刻準備著(zhù)沖出教室�？吹嚼蠋熓疽馕覀兛梢宰吡�，立馬沖出教室。在我即將到達食堂的時(shí)候，有一只手拉住了我，將我拉向了另外一個(gè)方向。一看，原來(lái)是好友A，便問(wèn)“干什么��？”“走，我帶你去一個(gè)好玩的地方”“去哪？就不能先去食堂吃完飯再去嗎？有什么事能比吃飯大�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣便有點(diǎn)不好�！昂美�，晚點(diǎn)吃又不會(huì )怎么樣，你就跟著(zhù)我走吧，眼睛要閉上，不準偷看”她說(shuō)著(zhù)，便用雙手，將我的眼睛捂住。我一想到反正也吃不到飯了，倒也破罐子破摔，好好配合她，看看她在玩什么花樣兒�！靶⌒�，有臺階”“要上樓梯了”“轉彎處有狗，過(guò)來(lái)點(diǎn)”聽(tīng)著(zhù)一句越來(lái)越離譜的話(huà)，想著(zhù)她剛開(kāi)始帶著(zhù)我走的方向，恍然大悟，就急著(zhù)說(shuō)：“你不會(huì )是要帶我去老師宿舍吧�！薄皠e急，馬上就要到了”“有臺階就算了，怎么還會(huì )有狗，你可要小心啊，我的身家性命可都在你身上了，到時(shí)候萬(wàn)一我出了什么問(wèn)題，那就不好了”我心中有點(diǎn)擔心，畢竟我那好友平�？墒呛荞R虎的�！惫�，放心了，盡管相信我，不會(huì )把你賣(mài)了的“她爽朗的笑聲傳遍整個(gè)樓梯。
突然看見(jiàn)，此時(shí)的太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地穿透云層，一縷一縷的照射在大地上，然而有一縷照射在不起眼的樹(shù)邊，像是被遺漏了。我忽然相信，那縷遺漏在樹(shù)邊的光線(xiàn)，不也是秋菊綻開(kāi)，微微散發(fā)出的冬情嗎？此時(shí)的風(fēng)，不再刺骨，而是清冷。它，妄圖越過(guò)窗欞，掀動(dòng)旁邊的枝葉，輕輕抖落陽(yáng)光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，像霧，升起。那升起的東西不正是情么？人間最純潔最溫暖的友情么？沒(méi)多久，面就做好了。我們四人圍成一桌，坐在一起�？粗�(zhù)那碗面，中間的雞蛋像是金黃色的太陽(yáng)，一條條金黃色的玉米面，流淌在它周?chē)�，就像是暈圈樣，散發(fā)著(zhù)暖光。熱氣撲面而來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得冬天也沒(méi)有這么冷。
冬日暖陽(yáng)作文篇二
冬日里有一輪暖陽(yáng),比春天還要溫暖,它能融化堅冰,送來(lái)縷縷春風(fēng)。
——題記
曾經(jīng),我認為最美的語(yǔ)言莫過(guò)于《詩(shī)經(jīng)》,但如今我卻改變了這一看法,因為,有什么能比“太陽(yáng)語(yǔ)”更有魅力呢?
那是在我12歲那年,我住在奶奶家,奶奶家的采光并不好,因為四周大廈林立,漫長(cháng)的冬季常常透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,但對我來(lái)說(shuō),這樣遠離紛擾的環(huán)境,不用來(lái)看書(shū)豈不浪費,只不過(guò)費點(diǎn)電罷了。
兩天后的一早,我如往常一樣抱著(zhù)一套書(shū)伏在桌上看了起來(lái)。忽然,一束光從窗外射了進(jìn)來(lái),在我的頭上頑皮的跳來(lái)跳去,晃得我心煩意亂,抬頭一看,是個(gè)頑皮的男孩,算了,或許他也是無(wú)意的吧。我低下頭繼續看書(shū),不一會(huì )兒,那束光又跳了進(jìn)來(lái),在我的頭上鋸來(lái)鋸去,這孩子怎這樣調皮!
我?jiàn)Z門(mén)而出,前去質(zhì)問(wèn)那個(gè)頑皮的男孩,來(lái)到那兒,我愣住了,因為這次“質(zhì)問(wèn)”我知道了,原來(lái)他叫“陽(yáng)陽(yáng)”是隨父母進(jìn)城打工的,但因為他行動(dòng)不便,所以,他媽媽就把他推到這片空地上曬太陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光灑在他的身上,亦灑在我的身上,雖在冬日,可仍擋不住這“暖陽(yáng)”的溫暖。
“你每天伏在桌上是在哭吧,是不是因為沒(méi)人陪你說(shuō)話(huà),你才哭?以后,你不用哭,陽(yáng)陽(yáng)可以用太陽(yáng)陪你說(shuō)話(huà),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽(yáng)陽(yáng)捧著(zhù)那面小鏡子咯咯的笑了起來(lái),我與他揮了揮手,轉身離開(kāi)了。
從那以后,每日伏案時(shí),那束暖陽(yáng)總會(huì )定時(shí)到來(lái),它在我的發(fā)間跳躍奔跑,好不快樂(lè ),好不自在,我們應該算是一對不錯的“話(huà)友”吧!
不久之后,我邀請了幾位朋友到家里見(jiàn)識見(jiàn)識我與洋洋之間獨特的交流方式�？墒�,那束每天準時(shí)的暖陽(yáng)卻沒(méi)有準時(shí)到來(lái),我納悶急了,再一次,這是我第二次來(lái)到這片屬于“陽(yáng)光”的天地。
看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)那熟悉的身影,那面小鏡子卻被他緊緊握在手中,我實(shí)在不解:“陽(yáng)陽(yáng),我們不是說(shuō)好每天用太陽(yáng)‘說(shuō)話(huà)’的嗎?今天,你怎么失約了?”可他卻同樣不解:“可是今天有人來(lái)陪你了呀……”哦,原來(lái)是這樣,我揉了揉陽(yáng)陽(yáng)的頭,笑了……
獨特的太陽(yáng)語(yǔ),這有魅力的語(yǔ)言,帶我來(lái)到了暖陽(yáng)所照耀的地方,它融化了堅冰,融化了陰霾,帶來(lái)了“春風(fēng)”吹開(kāi)心中的花!
冬日暖陽(yáng)作文篇三
哇！冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一樣，以前的冬天我們總是厚厚的衣服和手套，今年的冬天我們還在穿著(zhù)短袖的衣裳。去年的冬天感覺(jué)是生活在冰天雪地的北極里，今年則是生活在沙漠中一樣，熱得大家都受不了。
由于氣候異常，冬天里還是這么的悶熱，爸爸就帶我們去泡冷泉。那天依舊是艷陽(yáng)高照的日子，也是個(gè)適合泡冷泉的天氣，到了目的地之后，大家都興奮的不得了，個(gè)個(gè)都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇！真是“冷”泉��！人家說(shuō)：“寒天飲冰水，點(diǎn)滴在心頭�！彪m然是炎陽(yáng)的好天氣，可是卻是冬天，我們感到無(wú)比的刺激，因為那泉水真是冷極了，有著(zhù)冬天的味道。到了黃昏時(shí)，我們沿著(zhù)蜿蜒的山路緩緩前行，路上兩旁的楓香也已轉換了顏色，葉葉都是紅黃相染，美麗極了，令大家目不暇給，直喊著(zhù)：“漂亮極了�！�
雖然冬天里的重頭戲是賞雪，可是由于天氣不配合，山上也無(wú)下雪，再加上爸媽上班繁忙，我們也要上課，所以無(wú)法賞到雪花片片的情景，可是從電視之中，我們往往可以看到那些棉絮般的雪花，只是未能親自體會(huì )罷了，雖然有點(diǎn)遺憾，但也是無(wú)可奈何。冬天里我很喜歡吃火鍋，各式各樣的火鍋食材，令我食指大動(dòng)，垂涎三尺，在寒冬里吃著(zhù)熱呼呼的火鍋是人生的一大享受，一邊吃著(zhù)，一邊毫無(wú)禁忌的天南地北聊了起來(lái)，我最喜歡爸媽聊起我和弟弟的學(xué)校生活，雖然也沒(méi)有什么特別的大事，但是閑話(huà)家常給我的感覺(jué)是很親切溫馨的，代表爸媽很關(guān)心我們的求學(xué)和在學(xué)的生活，這種好似一道暖流在寒冬之中特別的溫暖。
寒冬中，每天晚上就寢之時(shí)，媽媽總是會(huì )巡視我們是否蓋好棉被，以免著(zhù)涼，有時(shí)在三更半夜里，離開(kāi)溫暖的被窩，再看看我和弟弟有無(wú)踼被子，這種關(guān)愛(ài)至極的舉止，常令我和弟弟銘感五內。
冬天里有時(shí)會(huì )飄雨，造成人們的不便，可是萬(wàn)事皆有害益兩面，只要我們往好處想，人生也會(huì )常常是彩色的，例如我總是把綿綿細雨看成詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)，是國畫(huà)大師黃君璧潑墨下的作品，那不只是很美嗎？
我喜歡冬天家人的溫馨，不像夏天時(shí)，大家脾氣很暴躁，猶如夏季里的炎陽(yáng)一樣。在冬天里，我們可以在客廳里相互擠在一條毯子里看電視，也可以團團坐在一起喝著(zhù)熱茶，那種感覺(jué)真是親切和樂(lè )，我很喜歡這種感覺(jué)，要是在別的季節恐怕是不常�？吹降�，所以我很喜歡冬天。
冬日暖陽(yáng)作文篇四
他，像冬天里的太陽(yáng)；像沙漠里的綠洲；像和煦的春風(fēng)帶給了我溫暖。但我還是覺(jué)得把它比作冬日暖陽(yáng)最合適，他不像夏日的太陽(yáng)那么刺眼，也不像秋日的太陽(yáng)那么火辣，他帶給我的味道是暖暖的，甜甜的。
他從不逼我做任何一件事，他總是很用心的傾聽(tīng)我的想法，問(wèn)我愿不愿意，可是我到最后都沒(méi)說(shuō)出“只要你說(shuō)的事，我永遠不會(huì )感到為難，我一定盡力去做，因為我樂(lè )意”這一句話(huà)。當我受傷時(shí)，他總是用最關(guān)照的語(yǔ)氣來(lái)安慰我，來(lái)逗我笑；在我遇到困難時(shí)，他就想像一個(gè)戰士一樣，奮往直前，幫我去抵擋一切.有時(shí)候我很心疼他，在我心中他是戰士、是路飛，但他也是普通人，他也會(huì )有很多失望、很多的不開(kāi)心，但他從不告訴我。他在我面前總是裝作云淡風(fēng)輕的模樣，我只能心疼他臉上的倔強，我很失落，他每天關(guān)心著(zhù)我，卻不讓我去關(guān)心他，我只能用擁抱來(lái)表示我所有的關(guān)心。
我多想把這個(gè)太陽(yáng)永遠的留在我的天空，但他卻漸行漸遠，走出了這片天空，離開(kāi)了我的世界，我在人群中再也找不到他。從那以后，我的生活中到處出現他的影子，對我微笑著(zhù)，當我一走近，卻又消失不見(jiàn)，讓我痛心疾首。我對自己生了好長(cháng)時(shí)間的悶氣，后來(lái)只能放開(kāi)他。我相信他永遠沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，他一直在我身邊默默的守護著(zhù)我，卻不能出現。我想對他說(shuō)：“沒(méi)有了你，我也會(huì )為了你堅強的生活下去，我過(guò)得很好，你一定要好好的照顧自己，要快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天！”
他對我的好，像冬天里的太陽(yáng)一樣，它帶給我的快樂(lè )，雖然不轟轟烈烈，但刻骨銘心。他的擁抱，是那么的溫暖；他的微笑，是那么的`燦爛；他的聲音，是那么的獨特，我永遠都不會(huì )忘。他是天意，他是達達的馬蹄，滾滾了我的生命；他是天地，他是風(fēng)雨他是晴，他是溫柔的叛逆，逆轉我的一年四季……
冬日暖陽(yáng)作文篇五
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著(zhù)我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著(zhù)“多背一公斤”活動(dòng)公益團，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮。從麗江驅車(chē)，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮，它依著(zhù)山，傍著(zhù)滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線(xiàn)桿。但也有引人注目的地方，在最遠高山坡的地方，一根旗桿佇立著(zhù)，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著(zhù)光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地----學(xué)校�！岸啾骋还铩苯M織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書(shū)，一些學(xué)習用品。每到一處，都會(huì )有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著(zhù)黑板和老師，都滿(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)習的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機會(huì )和這些山區的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級的學(xué)生，有的是藏族的，有的是納西族的。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話(huà)和我聊著(zhù)天，從話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區孩子的純真和善美。
別看他們年紀小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著(zhù)山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著(zhù)微笑的臉上，我看不出一絲的憂(yōu)傷，那閃亮的眸子里顯現出明亮的光芒，仿佛對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的大城市，每日有校車(chē)接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書(shū)本一一贈送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書(shū)本交到他們手中， 他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書(shū)本，連連真誠地向我們表示感謝，興奮地雀躍著(zhù)散開(kāi)。他們急切地翻閱著(zhù)，交流著(zhù)，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
這時(shí)冬日的暖陽(yáng)，照射在山村孩子們的身上，照射在我們一行人的身上，是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中，我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)中，心變得暖暖，相信同齡的孩子也一樣……
【冬日暖陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
冬日暖陽(yáng)作文,冬日暖陽(yáng)作文700字|有關(guān)冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日暖陽(yáng)作文,關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日暖陽(yáng)01-27
冬日的暖陽(yáng)06-17
冬日“暖陽(yáng)”09-13
冬日的暖陽(yáng)作文04-27
冬日的暖陽(yáng)作文09-27
冬日暖陽(yáng)的作文12-22
冬日的暖陽(yáng)作文02-05
冬日的暖陽(yáng)作文12-31