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特別的愛(ài)作文范文(精選27篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的特別的愛(ài)作文范文,歡迎大家分享。
特別的愛(ài)作文 1
媽媽對兒女的愛(ài)各不相同,我媽媽對我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游,媽媽不給我冰糕錢(qián),叫我帶水壺。平時(shí),不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪抹臟了,媽媽都叫我自己處理。
從我上幼兒園的時(shí)候起,媽媽就逼著(zhù)我到機關(guān)食堂去買(mǎi)早餐。我家住六樓,每天早晨六點(diǎn)半鐘,我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒,無(wú)可奈何地揉揉眼睛,嘟著(zhù)小嘴,拖著(zhù)無(wú)力的雙腿走向食堂……
一個(gè)冬天的早晨,天特別的冷,我兩手端著(zhù)盛滿(mǎn)燙稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著(zhù)。進(jìn)了宿舍,快上樓了,我兩手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái),邊哭邊看,兩只手背都燙紅了一大塊?蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆,“呀!不得了!”王婆婆急忙反身拿出她家的燙傷藥,直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō):“你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿的厚,身上準會(huì )燙起泡!蔽铱薜酶鼈牧。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái),拉著(zhù)我的手看了看說(shuō):“沒(méi)什么,不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?瑩瑩是個(gè)勇敢的孩子,這點(diǎn)小事算不了什么,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯!蔽蚁耄骸皨寢屧趺催@么不心疼我呢?”
晚上睡在床上,不知什么時(shí)候,我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著(zhù)什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然無(wú)情了點(diǎn)兒,但培養了她堅忍不拔的'性格,獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì )使他終生受益的……”
說(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊,替我把被子蓋嚴后,輕輕走出了房間。頓時(shí),我的淚水禁不住順著(zhù)眼角流了出來(lái),我想:原來(lái),媽媽就是這樣在愛(ài)著(zhù)我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?
特別的愛(ài)作文 2
愛(ài)有許多種,父母的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),鄰居的愛(ài)……而我今天要講的是人世間最特別的愛(ài)--老師的愛(ài)。
老師就像春蠶一樣為我們奉獻者自己的青春,就像蠟燭一樣默默燃燒著(zhù)自己,就像園丁一樣呵護著(zhù)祖國未來(lái)的希望,就像潔白無(wú)比的白云,把知識的.雨露降落在我們的身邊。
我作業(yè)做錯了,老師用放學(xué)后的時(shí)間,給我評析題目,我一遍聽(tīng)不懂就再講一遍,直到我聽(tīng)懂為止,等我全部改完,夕陽(yáng)已經(jīng)落下了半邊臉,我和老師踏上最后一抹夕陽(yáng)的余暉中,回家了。當我考試考砸了,老師并沒(méi)有責備我不好好復習,而是和我一起坐在林蔭小道上,和我一起分析錯誤的原因。在一邊分析的時(shí)候,還不忘一邊教給我一些學(xué)習的方法;這時(shí),我抬頭望著(zhù)老師,發(fā)現老師充滿(mǎn)年輕稚氣的臉不知什么時(shí)候早已悄悄爬上了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也不自覺(jué)的多了白絲,這時(shí),我發(fā)現老師老了。
當課間活動(dòng)的時(shí)候,我和老師不再是課堂上那種嚴肅的師生關(guān)系,而是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹(shù)底一起開(kāi)心的聊天,一起玩永遠也玩不厭的翻花繩,而此時(shí),我又覺(jué)得老師年輕了。
老師!您用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把您那博廣的知識傳授給我們,把我們培育成才。老師!您知道嗎,藍色是天空的顏色,象征著(zhù)您對我們的關(guān)懷;黃色是土地的顏色,象征著(zhù)您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色,象征著(zhù)您賜予我們的活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,象征著(zhù)您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春!
老師!謝謝您給我們這特別的愛(ài)!
特別的愛(ài)作文 3
在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì )唱一首歌,我對它無(wú)比熟悉——《世上只有媽媽好》,那時(shí)我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛(ài),認為是我的媽媽的愛(ài)。
長(cháng)大了,我開(kāi)始懂得了這首歌的意思,的確,沒(méi)有媽媽是那么可憐,就像沒(méi)人照顧的小草,沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài),跟沒(méi)有感受過(guò)投入母親懷抱的那種溫暖的感覺(jué),此時(shí),我覺(jué)得很幸福,因為我有媽媽。
可是,在生活中,我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣,當我不小心摔倒時(shí),總是要自己爬起來(lái),從來(lái)得不到媽媽的幫助,我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來(lái),有一雙柔軟的手幫我擦去淚水,有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒(méi)有,從來(lái)都沒(méi)有,難道媽媽不愛(ài)我了嗎?我覺(jué)得自己變成了一顆孤零零的小草,沒(méi)有媽媽的`愛(ài)真的好可憐。
又一次,我吃早餐的時(shí)候,一不小心把豆漿倒在了手上,熱騰騰的豆漿燙得我大哭起來(lái),媽媽看了卻若無(wú)其事地說(shuō):“用水沖沖,在擦點(diǎn)藥就行了!眲e人的媽媽見(jiàn)了自己孩子燙傷后都會(huì )像熱鍋上的螞蟻,只有媽媽不以為然,我心想。
后來(lái),我把這事告訴了爸爸,爸爸裝成很?chē)烂C的樣子朝著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō):“你犯了三個(gè)錯誤。一﹑你不應該看見(jiàn)孩子燙傷卻不管。二、你不應該對孩子太嚴格;三、你不應該太愛(ài)孩子,以免孩子誤會(huì )你!
爸爸的話(huà)剛講完,我就知道錯了。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我,而是愛(ài)的方式與別人不同,我真是太不懂事了,媽媽真么能不愛(ài)自己的孩子呢?媽媽的這種特殊愛(ài)比任何愛(ài)都偉大,因為媽媽的愛(ài)我學(xué)會(huì )了獨立。
特別的愛(ài)作文 4
媽媽對我的愛(ài)十分特別。在小時(shí)候,我摔倒了,媽媽并不是立即把我扶起來(lái),而是叫我自己站起來(lái);我的扣子掉了,媽媽會(huì )教我,讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,放暑假了,我和爸爸、媽媽去爬山,我爬了一段山路,便覺(jué)得腰酸背痛。爸爸見(jiàn)我很累,就對我說(shuō):“來(lái),孩子,把包給爸爸,我給你背吧!蔽腋吲d極了,剛要把背包給爸爸,卻不料媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,對爸爸說(shuō)道:“不行,背包是她自己的,不能讓別人背。如果大家都累了,所有的.背包你都能背嗎?”
聽(tīng)到媽媽的話(huà),我很不理解,非常生氣,便低下頭,背著(zhù)包,一聲不吱,繼續往前走。
不一會(huì ),快到山頂時(shí),我一不小心,被一塊大石頭絆倒了,狠狠地跌了一跤,碰破了點(diǎn)皮;于是,我便索性坐在地上,哇哇大哭起來(lái)。媽媽仔細看了看我,皺了皺眉,說(shuō)了聲沒(méi)什么,就走開(kāi)了?砂职种(zhù)急了,不滿(mǎn)地對媽媽說(shuō):“你怎么這樣對待孩子呀?她還小嘛!卑职诌呎f(shuō)邊把我扶起來(lái),還幫我擦干了臉上的淚水。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“我這樣對待你,是要培養你堅韌不拔的品質(zhì),自強自立的性格。如果你不具備這些東西,將來(lái)在社會(huì )上就會(huì )無(wú)法立足,你要知道我的真正用意呀!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了:媽媽對我嚴格,是為了培養我的獨立的精神和戰勝困難的勇氣,我錯怪媽媽了。
我望著(zhù)山峰,一下子站了起來(lái),撣掉身上的泥土,背好背包,兩腳生風(fēng),飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想:“我不能辜負媽媽對我的希望,媽媽是愛(ài)我的,是關(guān)心我的,她給我的愛(ài)是特別的愛(ài)呀!”
特別的愛(ài)作文 5
小時(shí)候,老師常說(shuō):“慈母嚴父,父親對我們很?chē)绤,對我們很兇,即使我們做錯了一道題目,也會(huì )狠狠地批評我們,其實(shí)是愛(ài)我們的表現!笔堑,父親嚴格要求我們,確實(shí)是父親特別的一種關(guān)愛(ài)。不過(guò),更多的孩子不喜歡這種關(guān)愛(ài),有的甚至討厭這種源于父親特別的愛(ài)。而我呢?我恰恰相反,我是想要這種愛(ài),但我的心卻感受不到這種特別的愛(ài)。
也許是我觀(guān)察得不夠仔細吧,也許是我的'心根本就不能感受到愛(ài)吧,我對于父愛(ài),基本上沒(méi)感覺(jué);也許你不會(huì )相信,我悄悄告訴你吧:自我懂事起,父親便不再管我了。別人寫(xiě)完作業(yè),都有他們的父親幫他們檢查,訂正。而我呢?父親總是不過(guò)問(wèn)我的事情,既不幫我檢查作業(yè),也不為我輔導功課,只是在期末的時(shí)候,向我要成績(jì)。父親這樣的行為讓我心里很不好受。從那時(shí)起,父親偉大的身影便在我的心上留下了很大的陰影。
時(shí)間飛快得流逝,轉眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾年。有一天,我忽然接觸到了“獨立”這個(gè)詞;獨立?我對它思考了很久。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我明白了獨立這個(gè)詞的意思了。就在這時(shí),我的腦海中忽然浮現出父親對我的學(xué)習不聞不問(wèn)的情景。哦,那是?那是和嚴厲對待子女相反的一種特別的父愛(ài)--培養兒女獨立的精神。
霎時(shí)間,一股淚泉從我心底噴發(fā)。那就是父親對我的那種特別的父愛(ài)。這么多年來(lái),我對他心中總是有些不滿(mǎn),但是,我到現在才知道,我的父親和別人的父親是一樣的,他們總是在我們的背后,默默地關(guān)心著(zhù)我們,只是我們沒(méi)有察覺(jué)罷了。
“可憐天下父母心”。同學(xué)們,用心去感受你們父母對你們的愛(ài)吧!也用你們的愛(ài)去溫暖父母的心吧!
特別的愛(ài)作文 6
不能說(shuō)母親不愛(ài)我,因為母親對我的愛(ài)很特別,不像其他母親那樣百般的呵護著(zhù),保護著(zhù)兒女。從小時(shí)候起,自己的鞋襪臟了,母親讓我自己洗;衣柜亂了,母親讓我自己整理……我漸漸長(cháng)大了,從這些事情中,我深深地體會(huì )到了母親對我那一份濃濃的.愛(ài)意。
上幼兒園時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)父母給的錢(qián),蹦蹦跳跳地來(lái)到小店前,買(mǎi)零食,買(mǎi)玩具,都成了我最羨慕的事情;可每當我向母親要錢(qián)時(shí),母親總是對我說(shuō):“錢(qián)是從哪里來(lái)的?是父母辛辛苦苦掙來(lái)的,你想有錢(qián),也得干活!”這時(shí),我總反駁道:“為什么同學(xué)們不干活,能有錢(qián),而我不能?”“你看同學(xué)們似乎沒(méi)干活,但他們在家里肯定很勤勞!蔽覠o(wú)語(yǔ)了,只好乖乖地乘上車(chē)回家。
在一個(gè)寒冷的冬天夜晚,我把衣服脫下來(lái)遞給母親,而母親卻又把衣服還給了我,對我說(shuō):“你不是想像同學(xué)們那樣有錢(qián)嗎?你現在只要把衣服洗了,就能有錢(qián)!蔽也磺樵傅啬闷鹨路,嘟起粉嫩的小嘴,拖著(zhù)無(wú)力的雙腿,向衛生間走去;等洗好衣服,我那稚嫩的小手已凍得通紅。這時(shí),父親總是憐愛(ài)地摸著(zhù)我的小手,對母親說(shuō):“你也真是的,讓這么小的孩子洗衣服,看看她的小手!倍赣H卻說(shuō):“都已經(jīng)7歲了,還小嗎?自己的事情應該自己做,我這是在培養孩子的自立能力!蔽蚁耄耗赣H怎么不愛(ài)我?
那天深夜,我被凍醒了卻看見(jiàn)母親拿著(zhù)棉被,輕輕地給我蓋上,嘴里還念著(zhù):“這孩子,連棉被都不蓋好!不怕受涼呀!”原來(lái),母親一直是這樣愛(ài)著(zhù)我,呵護我,保護我的。
特別的愛(ài)作文 7
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢?可誰(shuí)又能說(shuō)這些母愛(ài)都相同呢?我的媽媽對我的愛(ài)就很特別。我的手套臟了,媽媽從來(lái)都是讓我自己洗;
每當我把寫(xiě)字臺弄得亂七八糟的時(shí)候,媽媽總是讓我自己收拾好,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要獨立,自己的事情要自己做!庇浀檬罴贂r(shí),有一天,外面正下著(zhù)大雨,我學(xué)英語(yǔ),不知怎么走。便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“你乘三環(huán)路走吧!”這時(shí),我臉上露出了不情愿的'神態(tài)。媽媽便問(wèn)道:“你怎么了?”我說(shuō):“你陪我一起坐車(chē)吧,我自己不敢坐!眿寢屢宦(tīng),生氣地大聲說(shuō)道:“你要是想上學(xué),就自己坐車(chē)去,不想自己坐車(chē)就別學(xué)了!闭f(shuō)完,生氣地把門(mén)關(guān)上了;我在門(mén)外,感到很委屈。
這時(shí),鄰居何奶奶來(lái)了,她看了看我,問(wèn)道:“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍;何奶奶一聽(tīng),好象非常生氣,便急忙敲了敲我們家的門(mén),把我媽媽叫出來(lái)了。媽媽對何奶奶說(shuō):“你老人家快回去吧,讓她自己去,她沒(méi)事的!焙文棠逃悬c(diǎn)于心不忍,對我媽媽說(shuō):“你有事,我送她吧!眿寢屨f(shuō):“不,還是讓她自己去好!辈还芎文棠淘趺凑f(shuō),媽媽就是不同意。沒(méi)辦法,我只好自己坐車(chē)走了。在車(chē)上,我心想:“媽媽怎能讓我一個(gè)人坐車(chē)呢?難道她不愛(ài)我了?”晚上,我躺在床上,回想著(zhù)早晨的那件事,怎么也睡不著(zhù)。
這時(shí),從對面的房間里傳來(lái)了一陣對話(huà)聲!澳闫綍r(shí)總是對孩子嬌生慣養,不培養她獨立的性格,這樣,她將來(lái)怎能做大事呢?從現在開(kāi)始,我們不能象以前那樣了,要培養她自立、自強的精神……”我聽(tīng)了,頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心,是啊“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢?”我真正理解了,媽媽給我的愛(ài)不是一般的愛(ài),而是特別的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 8
母愛(ài)是人世間最博大無(wú)私的?杉殧颠@11年來(lái),愛(ài)我的媽媽對我也做了幾件“出格”的事,其“罪狀”至今讓我記憶猶新。
幼年的`我體質(zhì)一貫不好,大病小痛三天兩頭總喜歡纏著(zhù)我,我也被迫成了名副其實(shí)的“藥罐子”。而怎樣才能讓我乖乖服藥呢?為這事,媽媽可沒(méi)少費心思,但媽媽無(wú)愧為是一名白衣天使,心中早已設局。
“寶貝,吃橘子!蹦暧椎奈医(jīng)不住誘惑,就毫無(wú)防備地吞了下去,還未來(lái)得及品嘗,瞬間苦澀的味道便彌漫開(kāi)來(lái),我是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。
第二次吃藥,媽媽卻拿來(lái)一顆糖,而且自己還先吃了半粒,我半信半疑地舔舔另外半顆糖,真的是糖,這次媽媽沒(méi)有騙我,吃!這時(shí)媽媽又拿來(lái)另一顆藍白相間的“糖!;沒(méi)等媽媽發(fā)話(huà),我便搶了過(guò)去,用牙一嚼,急忙吞下,可嘴里留下的仍舊是一股熟悉的苦味,才知又“上當”了。
第三次,媽媽一改往日的溫柔與微笑,嚴肅地看著(zhù)我,神色凝重地對我說(shuō):“聽(tīng)話(huà),把藥喝了,不然捏鼻子!泵鎸寢尩摹蔼毑谩,任何抗爭都是徒勞的,只好讓藥液順利“著(zhù)陸”了。無(wú)奈何只能默默地忍受著(zhù)滿(mǎn)嘴的苦澀味啊。
媽媽為了使我早日康復,真可謂是“處處設局,處心積慮”。在此我只想說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀榱宋,真是用心良苦,您的關(guān)心與愛(ài)護將會(huì )溫暖我一生!
特別的愛(ài)作文 9
愛(ài),也許是一句輕聲的問(wèn)候;愛(ài),也許是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水;愛(ài),也許是父母嚴厲的批評……愛(ài)無(wú)處不在,但我的媽媽給我的愛(ài)很特殊。
我的媽媽不像別人媽媽一樣,別人的媽媽只要自己的孩子遇到難題,都會(huì )來(lái)幫忙,但我的'媽媽不一樣,她都讓我自己解決問(wèn)題。每一次我都會(huì )號啕大哭,但那一次,我明白了她的愛(ài)。
那是一個(gè)星期五,我的被子破了幾個(gè)洞,懇求媽媽幫我縫一下,可是迎來(lái)的卻是媽媽平淡的話(huà)語(yǔ):“這么大了,還不會(huì )縫被子,自己去縫!睙o(wú)奈,我只好拿著(zhù)針線(xiàn),默默地縫衣服去,心里直罵她是一個(gè)懶媽媽。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用舌頭舔一下線(xiàn),順利的穿了過(guò)去,打一個(gè)結后,便開(kāi)始縫被子,“哎呦!”我大叫一聲,原來(lái)我不小心扎到我的手了,鮮紅的血不停往下流,我哭了,跑到媽媽面前,可是媽媽只是叫我包扎一下,便轉過(guò)身去忙她的事,我跑到房間里一個(gè)勁的哭,漸漸地,我哭累了,換條被子睡著(zhù)了,夜里,我下床上廁所,卻看見(jiàn)媽媽房間里的燈還亮著(zhù),走近一看,媽媽竟然在幫我縫被子,媽媽吃力地縫著(zhù)被子,眼角爬滿(mǎn)了魚(yú)尾紋,皺紋更多了,一縷白發(fā)在飄蕩,一針,兩針,三針……看著(zhù)媽媽蒼老的臉,我心里十分感動(dòng),鼻子一酸,淚水順流而下……
哦!我明白了,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我,而是在培養我獨立、自理的能力,她的這份愛(ài)很特殊。
特別的愛(ài)作文 10
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天是5月7日,我看了看日歷,呀,后天就是母親節了!我應該在母親節那天為媽媽做寫(xiě)什么呢?做張賀卡給媽媽?zhuān)繘](méi)有創(chuàng )意。送花?太普通。要不……送給媽媽我自己編的一首小詩(shī),放進(jìn)她的包里,有空的時(shí)候讀一讀?可是那天媽媽要去外地,不在家。哦,對了,我讓媽媽提早兩天過(guò)母親節,那樣,我可以把詩(shī)讀給媽媽聽(tīng)了。我想出的這個(gè)辦法真是萬(wàn)無(wú)一失!
詩(shī)寫(xiě)什么呢?我較盡腦汁地想。這時(shí),我的腦海中浮現了媽媽為我奔波勞碌的身影:在我生病的.時(shí)候,媽媽總是陪在我身邊,無(wú)微不至地照顧我,當我遇到挫折的時(shí)候,媽媽總是為我加油鼓勁……正如孟郊所言“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。我可以把媽媽比喻成太陽(yáng),而我就是那棵享受陽(yáng)光的小草。
詩(shī)可以這樣寫(xiě):
媽媽是太陽(yáng),那我就是小草,
溫暖的陽(yáng)光讓小草更加茁壯。
媽媽是大樹(shù),那我就是小鳥(niǎo),
繁茂的大樹(shù)讓小鳥(niǎo)有了溫馨的家。
終于寫(xiě)完了,就等媽媽回來(lái)了。時(shí)鐘的指針指向了九點(diǎn)五十分,媽媽才回來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣卸Y物送給您!薄笆裁炊Y物?”“你就聽(tīng)著(zhù)吧!”于是,我把詩(shī)有感情地念給媽媽聽(tīng),媽媽高興地說(shuō):“我女兒懂事了!”
我覺(jué)得,雖然今天不是母親節 ,但媽媽也感受到了我的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 11
萬(wàn)千世界,離不開(kāi)愛(ài)。有父母給予的愛(ài),那是充滿(mǎn)親情的愛(ài);有同學(xué)給予的愛(ài),那是溫暖的愛(ài)。當然,還有一種特殊的愛(ài)————陌生人給予的愛(ài)。
星期六,爸爸媽媽都去上班了,無(wú)奈的我只好去姥姥家了。我拿好鑰匙和一元錢(qián)去坐公交車(chē),途經(jīng)我家的公交車(chē)只有兩輛。所以來(lái)的比較慢,那就只好玩手機等著(zhù)了。來(lái)坐車(chē)的人也越來(lái)越多,等了十多分鐘,終于等來(lái)了一輛車(chē),連公交車(chē)是幾路都沒(méi)有看清楚就被熙熙攘攘的人群給擠上車(chē)了。
車(chē)里的人可真多!連放腳的'地方都沒(méi)有了,而我也沒(méi)有因此煩躁,只是盼望著(zhù)能早點(diǎn)下車(chē)。路程過(guò)半時(shí),突然我發(fā)現坐錯車(chē)了,這才想起來(lái)去看看這是幾路車(chē)——-我坐錯車(chē)了。我連忙和司機說(shuō)了一下,就下車(chē)了。
下車(chē)后我就慌了,因為我就拿了一元錢(qián)。沒(méi)錢(qián)可怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候,一個(gè)溫柔的話(huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái):“小朋友,你怎么了?”我扭頭一看,是一個(gè)十分漂亮的阿姨!拔,我坐錯車(chē)了,身上也沒(méi)錢(qián)了!卑⒁绦χ(zhù)看了看我,問(wèn)我需要多少錢(qián)。我說(shuō)一元就行。她從口袋里拿出一元錢(qián)給我,說(shuō):“快坐車(chē)回家吧!蔽也粮闪搜蹨I疑惑地問(wèn)她:“我們素不相識,你為什么要幫我?“因為在我最困難的時(shí)候也有一個(gè)陌生人幫助了我,給了我活下去的勇氣!薄芭!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。和她道謝以后我就去坐車(chē)了。
幾年以后,我懂了————這是一種特殊的愛(ài),是陌生人給予的。
特別的愛(ài)作文 12
愛(ài)是什么?愛(ài)就是一種關(guān)心,一種照顧,一種……它能讓人的心靈變得友善,更能讓人感受到快樂(lè )。每個(gè)孩子的媽媽都很愛(ài)自己的孩子,我媽媽也不例外,可她給我的`卻是一種特殊的愛(ài)。
有一次,我們去公園玩的時(shí)候,一進(jìn)門(mén)就聞到一股清香,我趕緊往花園邊跑去,來(lái)到花園,迫不及待地想摘幾朵花送給媽媽?墒,當我準備摘花的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒了。這時(shí),我大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)扶我,可媽媽卻不回頭,我一邊看媽媽的身影,一邊想:前幾年,媽媽不是這樣,可是現在媽媽好像變了一個(gè)人似的。這時(shí),在一個(gè)拐彎處,媽媽停了下來(lái),轉過(guò)身子,回頭看見(jiàn)我,還是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。忽然,媽媽給了我一個(gè)嚴厲的眼神,好像在鼓勵我:男孩子要勇敢,自己爬起來(lái)。于是,我咬了咬牙,便使勁地爬了起來(lái)。
還有一次,我們去爬山的時(shí)候,抬起頭來(lái)就能看到又高又陡的山,爬到半山腰,我看見(jiàn)一根鐵鏈筆直筆直地從山上垂下來(lái)。舅舅,媽媽?zhuān)忌先チ,可我卻不敢上。這時(shí),媽媽說(shuō):“你要勇敢點(diǎn)!”于是,我又開(kāi)始爬了。不大一會(huì )兒,我的手被鐵鏈磨得血紅血紅,但我始終牢記著(zhù)媽媽的話(huà):男孩子要勇敢。所以我沒(méi)有停下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力,我終于爬上了山頂,心里別提有多高興!
媽媽?zhuān)悄o了我自信,讓我變得勇敢,我真不知對您說(shuō)什么好,我愛(ài)您!媽媽。
特別的愛(ài)作文 13
記得小時(shí)候,我很害怕和討厭媽媽?zhuān)貏e是害怕媽媽吵我時(shí)的聲音,討厭媽媽在我困難的時(shí)候不給予我關(guān)心。
那是一個(gè)夏天的傍晚,媽媽帶我到學(xué)校的操場(chǎng)去玩。讓我和我的.小伙伴一起玩老鷹捉小雞。突然,我沒(méi)留意,腳踩在一個(gè)大西瓜皮上,身子趴在水泥地上,胳膊肘和膝蓋上鮮血直流。這一場(chǎng)景被站在紅旗臺上和媽媽聊天的阿姨看到了,阿姨急忙向我飛奔過(guò)去,正準備扶我起來(lái)的時(shí)候,媽媽卻在一旁叫住了那位阿姨,說(shuō)道:“不用管她,沒(méi)事的,讓她自己回家洗一下抹點(diǎn)紫水就沒(méi)事了!”阿姨正想對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么,媽媽又對我說(shuō):“快點(diǎn)站起來(lái),回家抹藥去!”媽媽都把話(huà)說(shuō)到這份上了,阿姨也沒(méi)好說(shuō)什么,只是無(wú)奈地走開(kāi)了。
沒(méi)辦法,唯一的希望也破滅了,我只好強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái),一瘸一拐地回到家里去……那天,我去好朋友小珂家玩,走進(jìn)小珂的家,看到小珂媽媽正在削蘋(píng)果,小珂正坐在床頭一手拿遙控器,一手拿麻花,邊看邊吃我想:如果我這樣,媽媽一定會(huì )打我的,一定說(shuō)我“看沒(méi)看相,吃沒(méi)吃相!币粫(huì )兒,小珂媽媽走進(jìn)來(lái)對小珂說(shuō)“給你的蘋(píng)果,給你削好了!”小珂立刻把麻花放在一旁的板凳上,拿起蘋(píng)果大咬一口。一會(huì )兒小珂有用上級對下級的語(yǔ)氣說(shuō):“媽?zhuān)铱柿,我要喝水!币粫?huì )兒她媽媽給她又端了一杯水。我用羨慕的語(yǔ)氣對她說(shuō):“你媽對你真好!”在回家的路上我想:小珂媽媽對小珂真好,我媽媽怎么對我這么不好?難道我不是媽媽親生的……
特別的愛(ài)作文 14
“媽媽?zhuān)裉焱砩习职只夭换貋?lái)呀?”我這樣問(wèn)著(zhù)。你也許會(huì )想:自己的爸爸晚上能有什么事就不回家了呢?不知道的人以為是去加班了,可事實(shí)卻不是這樣。這要從一個(gè)夜晚說(shuō)起:那天爸爸說(shuō)是要去加班。但是下了雨,我就追出去。好不容易追到了一間小屋子旁,爸爸走了進(jìn)去,我驚呆了!當我把頭探進(jìn)去看時(shí)——發(fā)現爸爸是和同事約好了打牌。
第二天清晨,我被一陣爭吵聲所驚醒。因為媽媽也知道了昨天晚上的`事,所以和爸爸吵了起來(lái)。于是,我趴在墻上悄悄地聽(tīng)著(zhù)!艾F在馬藝航的前途是最重要的!以后每天早點(diǎn)回來(lái),輔導學(xué)習,不要去打牌了!”“嗯,知道了!”爸爸既不情愿地說(shuō)。
從這件事中我終于知道了,媽媽每天讓我做事都是為了讓我長(cháng)大有更好的前途,不讓爸爸每天打牌而耽誤了我的未來(lái)。
還有一次,我才五歲。那天去完奶奶家,爸爸在回來(lái)的路上突然轉過(guò)身來(lái)嚴厲地說(shuō):“你自己鍛煉坐公交車(chē)回家吧!”我驚了一下說(shuō):“自己回就自己回!”于是便上了公交車(chē),在車(chē)上我的心中忐忑不安,幸好爸爸是開(kāi)著(zhù)我家的車(chē)跟在后面,到家后我正式宣布:“我自己能獨立坐公交車(chē)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這孩子真是長(cháng)大了!”
我從這件事中知道了:爸爸媽媽為了鍛煉我的膽量和獨自面對生活的能力費盡了心思。
我愛(ài)你們——親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
特別的愛(ài)作文 15
我國為保護未成年人的制定了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,但真正能起到保護未成年人的作用嗎?
政治課上,老師讓我們想想在現實(shí)生活中,家庭,學(xué)校,社會(huì ),司法分別給了我們哪些保護。我們班的同學(xué)都只是沉默不語(yǔ),這很反常,我們班的同學(xué)是一群活躍分子,從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這種現象。
政治老師,也就二十來(lái)歲,跟我們關(guān)系很好,每次上課都很輕松,總是“其樂(lè )融融”的玩鬧景象《我班每次政治第一》,每次,不管老師問(wèn)什么,我們都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
老師見(jiàn)我們不語(yǔ),便問(wèn):“你們整天都生活在學(xué)校里,生活的'很快樂(lè )啊,難道學(xué)校就沒(méi)有給你們什么特殊的保護嘛?”我們齊聲答道:沒(méi)有
“……”
“那司法上呢?大家不記得國家為保護未成年人制定的法律了嘛?”
“老師,那些死東西我們記得住,但是,制定那么多的法律法規有什么用?我們能去哪里使用非訴訟首段?逼不得已使用訴訟手段有誰(shuí)肯理我們?”
“不是有人們法院,檢察院,公安機構類(lèi)的嘛?”
“現在‘吃拿卡要’現象那么嚴重,不都是拜那些機關(guān)所賜嘛”
作為青少年,我們在社會(huì )上沒(méi)有權利,所以我們就應該忍受著(zhù)體罰,我們就應該被壓迫?
每一分錢(qián)都來(lái)之不易,但學(xué)校要求補課并且交補課費我們又能咋班?現在都說(shuō)“學(xué)校是最大的貪污犯”沒(méi)理怎可能在網(wǎng)上瘋傳?
《特殊的保護,特殊的愛(ài)》是我們上的最糟糕的一課,最沉默的一課。最應該開(kāi)心,但實(shí)際上最苦惱的一課…
特別的愛(ài)作文 16
我的名字叫責備。
我有幾個(gè)朋友:鼓勵、關(guān)愛(ài)、表?yè)P、稱(chēng)贊。在他們當中,我實(shí)在算不上討人喜歡。因為我總在人生氣時(shí)出現。而每個(gè)人都不喜歡被責備。
在大多數人看來(lái),我很讓人厭煩。但是有時(shí)候,責備也是一種特殊的愛(ài),并充分體現在生活中。
一天下午,一個(gè)男孩背著(zhù)書(shū)包,一臉頹喪,微微低著(zhù)頭走在路上,像是一朵蔫了的花。男孩這次考試沒(méi)考好,情緒很低落。當然,男孩自己心里也明白,這次失敗和他最近的種種行為可以直接掛鉤。
男孩回到了家里,沒(méi)精打采地走進(jìn)了自己的房間,用腳挪開(kāi)板凳,把書(shū)包扔在書(shū)桌上,隨后拿出作業(yè)開(kāi)始做!斑青辍遍T(mén)被推開(kāi),男孩的父親走了進(jìn)來(lái),湊到寫(xiě)字臺前問(wèn)男孩的成績(jì),男孩有氣無(wú)力地告訴了父親!笆裁?這是你考的.成績(jì)?這是你應有的水平?”父親勃然大怒,吼道。男孩低著(zhù)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。父親接著(zhù)責備到:“看看你最近,學(xué)習不認真,每天看電視,還總出去玩你說(shuō)你還能考好?”男孩依舊低著(zhù)頭沉默著(zhù)。父親說(shuō)完,快速走出房間。
男孩忍住淚水,心里默默承諾,以后努力學(xué)習。而那一刻,從房間離去的父親心軟了,意識到自己說(shuō)的話(huà)太狠。想回去安慰?jì)鹤,可父?ài)總是嚴厲的,他只好在心里默默責備自己。
那天之后,男孩改掉了許多壞習慣,成績(jì)也不斷回升。當男孩成功的那一刻,他懂得了父親的責備正是那種特殊的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 17
父親的背影,逐漸被時(shí)光拉遠!}記
天漸冷了,我站在校門(mén)口,踏了踏冰冷的腳,裹緊了校服……這時(shí),一個(gè)模糊但又熟悉的身影走了過(guò)來(lái),那身影,一看就知道是我的父親!翱熳,要不下雨了!薄班拧蔽逸p哼了一聲。機械般的跟上他的腳步。
天上的水氣,夾雜著(zhù)細如牛毛的雨滴墜落下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,牛毛雨變成了大雨,我能感覺(jué)到此時(shí)的雨傘在抽搐,不,是父親,他的背在抽搐。此時(shí),他渾身已經(jīng)濕透了。我不由得把雨傘往父親那邊挪了一下,立刻便覺(jué)得背后一陣冰涼。父親好像感覺(jué)到了什么,問(wèn):“傘還在你那邊嗎?”這時(shí)一向說(shuō)話(huà)利索的我結巴了起來(lái),父親便抽出一只手來(lái),把雨傘移到了我這一邊,父親的背繼續打著(zhù)哆嗦,我的心也隨之震動(dòng)……
良久,我們才到了家!澳阕约合瘸,我已經(jīng)把菜做好了!备赣H說(shuō)。我感覺(jué)父親又要出去,我露出了悲傷的眼神,孤獨地坐在沙發(fā)上,父親見(jiàn)我發(fā)呆便說(shuō)道:“發(fā)什么呆,快吃完飯去做作業(yè)!還有,我會(huì )早點(diǎn)回來(lái)的`!”父親邊說(shuō)便拿著(zhù)傘往外面走。
此后,我便做完作業(yè)準備去睡覺(jué)了,但是我就是睡不著(zhù),我感覺(jué)到了一種特殊的愛(ài),很深沉,很低調!
記憶,永不會(huì )忘。但那些破碎的記憶片段連成記憶的花梗,將特殊的愛(ài)留在了心底的最深處。
特別的愛(ài)作文 18
有一種愛(ài)像母愛(ài),是慈愛(ài);像父愛(ài),是嚴厲。宋老師平時(shí)對我們特別好,當然也對我們特別嚴厲。
有一次,我沒(méi)有認真完成作業(yè),作業(yè)的字寫(xiě)得馬馬虎虎。老師看見(jiàn)了,皺起了眉頭,然后狠狠地訓了我一頓。我當時(shí)心里很生氣,有點(diǎn)怪老師,心里想:我爸爸媽媽都不訓我,你憑什么訓我?我又不是給你學(xué)習,哼!我對老師有了看法,這一天上課老師叫我回答問(wèn)題,明明會(huì )的問(wèn)題我也裝作不會(huì ),低著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。老師拿我沒(méi)有辦法,她沒(méi)說(shuō)什么,讓我坐下了。我心里暗暗高興,我終于勝利了。
晚自習的時(shí)候,天氣很冷。我突然胃疼,又沒(méi)有帶厚衣服,難受得大哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,沒(méi)說(shuō)什么,轉身出去了。不一會(huì )兒,給我找來(lái)了一件厚衣服,幫我穿好,又給我倒了一杯熱水,讓我喝下去。漸漸地,我不冷了,胃也不那么疼了,心里舒服多了。
第二天,老師早早地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我的頭發(fā)亂亂的,把我叫到辦公室,細心地幫我梳理好頭發(fā),并且笑呵呵地說(shuō):“看這小姑娘,多漂亮!”我臉紅了。
原來(lái)老師從來(lái)沒(méi)有怪我,也沒(méi)有因為我的任性而疏遠我,而是用一種特殊的方式教育著(zhù)我。從此,我更加努力學(xué)習,成績(jì)也提高了。我要學(xué)到更多更多的知識,長(cháng)大了為我們的祖國貢獻我的`力量。
老師,您是一位好老師,慈愛(ài)時(shí)您讓我感受到母親那細膩而真摯的愛(ài),嚴厲時(shí)您讓我體會(huì )到父親那粗獷而厚重的愛(ài)。我會(huì )永遠把您這份特殊的愛(ài)記在心里。
特別的愛(ài)作文 19
人們都說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”,今天,我終于嘗到了“打也是愛(ài)”,這種特殊的愛(ài)。
晚上,我思考著(zhù)如何寫(xiě)日記?赡X子一片空白,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。于是,我東跳跳、西跳跳,一會(huì )兒躺在床上,一會(huì )兒躺在地上?纯磱寢屘崾镜臅(shū)和爸爸辛辛苦苦找出來(lái)的關(guān)于愛(ài)的.片段,可是頭腦仍是一片空白。我干脆躺在地上,不停的叫著(zhù):“該怎么寫(xiě)呢?”三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
忽然,爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō):“要么寫(xiě),要么去睡覺(jué),不要在那磨蹭!闭f(shuō)著(zhù)扯著(zhù)我的衣服往外拉。我拼命掙扎著(zhù),使勁掙脫了爸爸那鉗子一樣的手,躲到了沙發(fā)后面。爸爸拿起旁邊的一只拖鞋用力朝我扔來(lái),扔完后又拿起另一只來(lái)仍(扔)。媽媽也說(shuō):“日記一定要靜下心來(lái)思考,才能寫(xiě)出來(lái),不能像你那樣不動(dòng)腦筋!庇谑,我回到書(shū)房準備靜下心來(lái)寫(xiě)作?墒且徊ㄎ雌,一波又起。爸爸走到我身邊說(shuō):“平時(shí)我都不打你,今天我一定要打你!痹(huà)音剛落,一個(gè)重重的耳光打在我的臉上。頓時(shí),我感到眼冒金星,我和爸爸的關(guān)系被這一巴掌給打碎了。我心如刀絞,晶瑩的淚珠在那一瞬間流了出來(lái)。我越哭越厲害,一哭就停不住?蘖撕镁,爸爸過(guò)來(lái)看我。聽(tīng)我說(shuō)四肢發(fā)麻,腿腳無(wú)力,又緊張起來(lái)。他連忙抱我到床上,又是給我揉揉腿,又是給我按按腳,又是給我擦眼淚,又是給我蓋被子。我說(shuō)渴,他就叫媽媽給我泡牛奶。我說(shuō)餓,他就叫媽媽給我弄粽子吃。好一個(gè)心疼的樣子!
喝著(zhù)熱乎乎的牛奶,吃著(zhù)熱騰騰的粽子,躺在爸爸溫暖的懷里,一股暖流從我心中流過(guò)。啊!那是什么?那是愛(ài),原來(lái)打也是愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 20
“快點(diǎn)起床,”“快點(diǎn)穿衣服,”“快點(diǎn)來(lái)吃飯,”快點(diǎn)……”
哎! 我天天都在媽媽的嘮叨中度過(guò),都快煩死了。
我還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)呢,媽媽就來(lái)到我身邊,使用她的嘮叨功,“快起床,一會(huì )兒遲到了……”我很不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái),磨磨蹭蹭地穿著(zhù)衣服……媽媽又開(kāi)始嘮叨了,“怎么穿的那么慢,一會(huì )兒飯都涼了,吃完飯還要刷牙洗臉呢!快點(diǎn)穿吧!”我心里想:我又不是兩歲的小孩子,真煩人,天天嘮叨。
終于到學(xué)校了,擺脫了媽媽的嘮叨,耳根也清凈了許多?墒侵形绶艑W(xué)到家,我剛脫完鞋,媽媽就說(shuō):“快洗手吃飯,吃完飯還要寫(xiě)課外班作業(yè)呢!”我剛吃完飯,媽媽又來(lái)了,“快去寫(xiě)作業(yè),怎么總是慢吞吞的'!”我不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了,別嘮叨了,煩不煩!”“我嘮叨也是為了你呀,我不督促你能行嗎?”“本來(lái)就是你嘮叨,我早上沒(méi)睜開(kāi)眼睛你就開(kāi)始嘮叨,一直嘮叨到我上學(xué);
中午我剛回來(lái)你又開(kāi)始了,嘮叨得我都要崩潰了!”你……你真是氣死我了,你愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)!”我生氣地說(shuō):“我才不寫(xiě)呢,學(xué)校作業(yè)都那么多了,還讓我寫(xiě)別的,就不能讓我休息會(huì )兒?jiǎn)?”媽媽生氣地回到了臥室,狠狠地關(guān)上了門(mén)。我也不示弱,也“啪”地把門(mén)摔上了。
我呆呆地坐在那里想著(zhù)媽媽的話(huà),其實(shí)媽媽的嘮叨全是為我好,如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我沒(méi)準兒會(huì )遲到,沒(méi)有媽媽的嘮叨,我的作業(yè)可能會(huì )寫(xiě)不完,被老師批評……
不知不覺(jué)到了上學(xué)的時(shí)間,媽媽打開(kāi)我的房門(mén)說(shuō):“快點(diǎn)穿衣服吧!要上學(xué)了,別遲到了!蔽夜怨缘卮┥弦路,去上學(xué)了。
現在,我漸漸明白了:每個(gè)人愛(ài)的方式都是不同的。其實(shí)嘮叨也是一種愛(ài),媽媽的嘮叨就是對我的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 21
清晨,媽媽柔美的聲音把我喚醒,那是甜蜜的愛(ài);餐桌上熱氣騰騰的早餐,給我無(wú)盡的活力,那是溫暖的愛(ài);晚上,父母與我聊著(zhù)一天的見(jiàn)聞,那是幸福的愛(ài)……
世間的愛(ài)有千萬(wàn)種,只有那次的那種愛(ài),使我許久才想明白–
那是一個(gè)既寒冷又溫暖的冬天,姥爺病了,出院以后就住到了我們家,和我們一起生活。漸漸地我發(fā)現,媽媽對我的愛(ài)好像變了味……原來(lái),我吃完飯以后,不管是在玩還是在學(xué)習,她總是陪著(zhù)我,而現在媽媽不管何時(shí)總在陪著(zhù)姥爺—陪他說(shuō)話(huà),陪他看電視,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,卻把我冷落了。我甚是傷感,心里老大不高興。
后來(lái),姥爺病重,又住院了,媽媽竟然把我“寄存“在同事家,幾天不能見(jiàn)面。在那段時(shí)間里,我和媽媽只能用信來(lái)交流。這種方式既親切又陌生,可我和媽媽從來(lái)不是這樣交流的……
一次,在信里我給媽媽寫(xiě)道:“哪有70歲的老人和9歲的孩子搶媽媽的,你不喜歡我,我也不喜歡你了“。媽媽的回信長(cháng)了:“孩子,天下哪有媽媽不愛(ài)孩子的.,但愛(ài)不等于天天陪伴在一起。你是孩子,你對大人的愛(ài)里應該包含關(guān)心和理解,我是姥爺的孩子,對姥爺的愛(ài)里包含著(zhù)責任和承受,而姥爺對你呢,是心疼和深深地歉疚,現在我們還能讓姥爺再操心嗎?媽媽不在身邊,你會(huì )有許多的不如意,不過(guò)我相信你會(huì )學(xué)著(zhù)自立了,今后你還要和媽媽共同面對許多事情,做媽媽的大樹(shù)吧!“
看著(zhù)信,我似懂非懂,只是知道了自己的事情要自己做了,漸漸地從媽媽忙碌的身影,焦慮的神情中明白了,媽媽是在用一種特殊的愛(ài)讓我學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )關(guān)心別人。那年的往事也使我懂得了愛(ài)不是索取,而是奉獻和責任。
那份特殊的愛(ài),讓我感動(dòng),也讓我銘記。
特別的愛(ài)作文 22
周日晚上,在單位值班的爸爸突然急急忙忙地回來(lái),剛邁進(jìn)家門(mén),就對媽媽大聲嚷起來(lái):“你們干什么去了?我打手機、電話(huà)十來(lái)次,也沒(méi)人接?”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)生氣,反而滿(mǎn)臉陪笑,請爸爸息怒。
原來(lái),我的班主任張老師病了,我和媽媽去家里看望她。媽媽本來(lái)想待一會(huì )就回來(lái)的,所以沒(méi)帶手機。沒(méi)想到回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。剛進(jìn)家門(mén),電話(huà)就“鈴鈴鈴”地響了。原來(lái)是奶奶打來(lái)的:“你們去哪了?你爸爸往家打了好多電話(huà)沒(méi)人接,趕快給他回話(huà)兒吧!”我把看老師的事告訴了奶奶。剛掛上電話(huà),它又“鈴鈴鈴”地響起來(lái)。這次是姥姥來(lái)的,她也說(shuō)爸爸著(zhù)急找我們,讓我們立即回個(gè)信兒。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,手機的音樂(lè )又響了。我直納悶:怎么回事呀?今天的.電話(huà)這么多?爸爸找我們干什么?
就在這時(shí),門(mén)鈴急促地響了。爸爸滿(mǎn)臉怒氣,對媽媽大聲嚷到:“你們干什么去了?我打好多電話(huà)沒(méi)人接,還以為你們出事了呢?”我注意到爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛瞪得圓圓的,臉上的肌肉直顫動(dòng),聲音也比平常高出了許多,顯得非常激動(dòng)。我可從未見(jiàn)過(guò)爸爸氣成這個(gè)樣子,看來(lái)他是真的生氣了!媽媽不但沒(méi)生氣,反而對他特別溫柔,微笑地說(shuō):“對不起,這事全怪我,你消消氣,保證不會(huì )有下次了!眿寢屵呎f(shuō)邊作揖。我也沒(méi)閑著(zhù),趕緊給他端來(lái)一杯水。爸爸這才緩和下來(lái),聲音也平靜了:“以后注意!手機隨身帶著(zhù),有什么事好聯(lián)系!我得趕緊回單位,還值班呢!
這件事看起來(lái)雖然小,可我卻從中深深地體會(huì )到父愛(ài)的偉大,我為有這樣的好爸爸感到幸福。爸爸,我愛(ài)你!
特別的愛(ài)作文 23
我有特殊的家庭,有特殊的童年,更有份特殊的愛(ài)。這份愛(ài)不是爸爸那寬厚的肩膀,不是媽媽那手中的細線(xiàn),更不是外公外婆那過(guò)分的寵愛(ài)。準確的說(shuō)我從未擁有過(guò)這些愛(ài)。但我擁有的那份特殊的愛(ài)遠比這些愛(ài)更讓我溫暖。我的那份愛(ài)是姑姑給及的。她含辛茹苦的把我從曾經(jīng)的'小毛孩養成現在的大姑娘。
在這途中她為了我失去了很多,也放棄了很多。
她的辛苦是誰(shuí)也感受不到的。她給予我的不僅是物質(zhì)需求還是精神上的,小學(xué)時(shí),我總是因為學(xué)校里和同學(xué)之間的小事而跑到就家里哭,她總是耐心的安慰我,告訴我很多與朋友之間相處的方法。我有時(shí)還會(huì )因為成績(jì)太差而失去對學(xué)習的興趣,也是她不急不躁的告訴我一些道理。中學(xué)了,我的脾氣越來(lái)越差,總是突然變得很煩,因此經(jīng)常與她女兒發(fā)生沖突。而她從未說(shuō)我半點(diǎn)不好,總是說(shuō)她女兒不乖。她女兒為此經(jīng)常說(shuō)她偏心。我還經(jīng)常感到心里難受,就躲在房間里不吃飯,姑姑怕我一頓不吃會(huì )得胃病,就會(huì )使勁勸我吃飯,我要是堅持不吃她也決不放棄。
一次,她跟我說(shuō):“敏,你知道嗎?你心里難受,我心里要比你難受好幾倍。只要你開(kāi)心,姑姑無(wú)論多辛苦都沒(méi)關(guān)系!边@句話(huà)至今仍余音繞梁,正式這段話(huà)讓我讀懂了姑姑的心,讀懂了她對我的愛(ài)。這份特殊的愛(ài)。這份愛(ài)讓我在學(xué)習中越挫越勇,讓我在生活中越挫越勇,讓我在未來(lái)中越挫越勇。這份愛(ài)讓我在困難中奮不顧身的向親沖,讓我在失敗中勇敢的抬起頭,讓我在跌倒后勇敢的站起來(lái)。這份愛(ài),無(wú)人能敵,它特殊的能比過(guò)世間任意一份愛(ài),我喜歡這份特殊的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文 24
母愛(ài)是神圣的,就像那句歌詞里說(shuō)的一樣“有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草”我就如此
冬天的傍晚,媽媽正在做飯,可是家里的醬油沒(méi)了。媽媽給我說(shuō)要讓我去買(mǎi)醬油?墒俏铱匆(jiàn)外面的鵝毛大雪,我就想媽媽為什么讓我一個(gè)人去呢?下著(zhù)這么大的雪,難道媽媽放心嗎?我正在想,可是媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)你快去吧,要不菜都要炒糊啦。聽(tīng)著(zhù)媽媽的'嘮叨,我真的忍不下去了,我只好去買(mǎi)醬油。
我再去買(mǎi)醬油的路上我想。媽媽讓我一個(gè)人去,她會(huì )不愛(ài)我啦。想著(zhù),我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣的往下掉深一腳淺一腳的往前走著(zhù),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了商店門(mén)口。我氣喘吁吁地打開(kāi)了商店門(mén)。買(mǎi)過(guò)醬油后,我抱著(zhù)那個(gè)大醬油瓶走著(zhù),呼出的白氣凝接到我的睫毛成了冰片。在我回家的路,上走到馬路對面時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人的身影。他好像不想讓我發(fā)現他。趕忙跑到樹(shù)干后躲著(zhù)我,就在那一刻,我看見(jiàn)了一條閃爍著(zhù)金光的項鏈。我一看就知道,那是媽媽過(guò)生日時(shí)我送她的。我這下才明白,那就是我的媽媽呀。
他好像知道我已經(jīng)知道了他的身份,趕忙跑到了家中。我回到家時(shí),媽媽已經(jīng)做好了飯菜。等著(zhù)我來(lái)吃了,就在這時(shí),我又看見(jiàn)了那條閃爍著(zhù)金光的項鏈。頓時(shí),我明白原來(lái),我去買(mǎi)醬油,媽媽一直在跟著(zhù)我。媽媽只是測試我的勇氣罷了。想到這里,我的怒火全消啦,想著(zhù)媽媽對我這么好,一定是特別愛(ài)我。
開(kāi)飯了,我首先先給媽媽夾了幾塊肉。媽媽笑了……
這就是我媽媽給我的特殊的愛(ài),母親節到了我也要送媽媽一份特殊的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的,是不易催毀的母親節到了,會(huì )送咱們的媽媽一份大禮吧。祝天下母親,母親節快樂(lè )!
特別的愛(ài)作文 25
以往的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)坐在明凈的教室里,專(zhuān)心的聽(tīng)老師們?yōu)槲覀冎v解語(yǔ)文古詩(shī)詞,講解數學(xué)解題法。朗朗讀書(shū)聲也時(shí)不時(shí)的從教室的窗口傳出,飄蕩在校園的上空。課間活動(dòng)時(shí)間,校園里一片活躍的景象?墒,今年,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒,讓這一切似乎戛然而止。
然而,辦法總比困難多。這不,為了讓我們在家里也能享受到老師們的傳道授業(yè)解惑,感受到教育帶給我們的愛(ài),我們親愛(ài)的老師們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )直播間,做起了直播“女神”,每天為我們源源不斷傳遞著(zhù)“愛(ài)”的信息。
不知不覺(jué),我已經(jīng)上了一周的網(wǎng)課了。在網(wǎng)絡(luò )上,我們聆聽(tīng)到了很多五年級老師的'課程,領(lǐng)略了他們不同的風(fēng)采。語(yǔ)文老師們把一篇篇令同學(xué)們頭疼的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)有趣了。如講草船借箭時(shí),老師為我們呈現了相關(guān)的影視劇情,讓我頓時(shí)記住了這個(gè)故事,更加深刻的了解了故事中的人物。講解古詩(shī)時(shí),除了傳統的講解之外,老師讓我們通過(guò)“唱古詩(shī)”這種新穎的方式更加快速并快樂(lè )的記住了古詩(shī)詞。數學(xué)課上,一個(gè)個(gè)色彩艷麗的圖片的呈現,把一些抽象的概念變得簡(jiǎn)單明了,易于接受。拼圖的形式講解圖形問(wèn)題,讓我一下子豁然開(kāi)朗。
說(shuō)實(shí)話(huà),我很喜歡老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞倪@些課,我也能理解到老師通過(guò)這種方式傳遞給我們的愛(ài),我也學(xué)到了好多的新知識?墒,沒(méi)有什么事情是完美的。長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電子屏幕,使我的眼睛出現了酸痛干澀的現象,似乎遠望,做眼保健操也不起作用了。而且,我好想念和老師面對面交流的機會(huì ),想念和同學(xué)們在一起的日子。
我希望我們一起努力,讓病毒永無(wú)藏身之地,讓我們快樂(lè )相聚、生活在校園這個(gè)大家庭里!
特別的愛(ài)作文 26
她,是我人生的第一位啟蒙老師。從我呱呱墜地開(kāi)始,我便開(kāi)始跟著(zhù)她牙牙學(xué)語(yǔ),或許可以說(shuō),沒(méi)有她,就不會(huì )有今天的我。
我自幼同我堂表姐、堂表哥一起生。直到7歲那年,我來(lái)到了深圳讀書(shū),對這個(gè)城市,更多的只有陌生,是她,她帶著(zhù)幼小的我在黑暗中前行。
每天早晨五點(diǎn)鐘,她準時(shí)起床熬粥。到了快七點(diǎn)的時(shí)候,她便會(huì )叫我起床,睡眼朦朧的我揉揉惺惺松松的睡眼,卻還是又閉上眼繼續尋周公,她就這樣不厭其煩的輕搖著(zhù)我,直到周公講完了他的故事,知道我從睡夢(mèng)中完全脫離……
一碗熱粥,是我的早餐,但就是這一碗濃濃的溫情,曾經(jīng)就這樣被我輕視?墒乾F在回想起,濃濃的粥香似乎還未褪去。
啰啰嗦嗦的我對于趕校車(chē)這回事實(shí)在是難上加難。那時(shí)候,外婆便會(huì )一次次地催促我快點(diǎn),看著(zhù)我外婆背著(zhù)我的.書(shū)包在前面跑著(zhù),當時(shí)真覺(jué)得沒(méi)面子,真是丟臉,可是現在想起早已是泛紅眼眶……
每次等校車(chē)的時(shí)候,她都會(huì )叮囑我:“找前面的位置坐嘛你就早點(diǎn)下車(chē)!笨晌颐看味寂旁诤筮,自然也坐不到前面的位置。每次她都會(huì )朝我張望,看我坐下后,朝我笑著(zhù)揮手告別。等車(chē)開(kāi)走了之后,直到看不見(jiàn)我,她便會(huì )轉身朝著(zhù)菜市場(chǎng)走去,看著(zhù)她那有些凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,抑不住的淚奪眶而出……
日月如梭,歲月蹉跎,時(shí)光竟是這樣快,她是當年乘車(chē)到這兒卻再也找不到回去的路的旅人。她在她坎坷的旅途中,給予了我們所有人一份份特殊的愛(ài),我是幸運的,我擁有最溫暖的愛(ài)……
她是誰(shuí)?她是我最敬愛(ài)最親愛(ài)的外婆
特別的愛(ài)作文 27
我越來(lái)越發(fā)現我真的很需要媽媽?zhuān)鴭寢屢舱娴暮苄枰,我們彼此都離不開(kāi)彼此,像被502膠水牢牢的粘在了一起?晌覀冇衷诓粩嗟.欺騙對方,真不知道是怎么回事。
鏡頭一
這天,我剛放學(xué)回家,媽媽就跑上來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)我:“我剪劉海好看呢?還是不剪劉海好看呀?”媽媽是“真主意假商量",為了迎合老媽的心,我認真地對老媽說(shuō):“當然是剪劉海好看嘍!瞧,你現在頭上沒(méi)有劉海的掩蓋,多難看!那一根根碎發(fā),像一根根刺一樣扎在你的腦門(mén)上,遠遠一看,還以為是刺猬呢!你剪劉海后,形象肯定會(huì )360°大改變的,不再是丑八怪,而是白骨精嘍,嘻嘻哈哈……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),故意兇巴巴地對我說(shuō):“那我今天晚上把頭發(fā)剪好,變成白骨精,來(lái)嚇唬你,哈哈哈哈……”媽媽“仰天長(cháng)笑”到。
鏡頭二
或許是餓了,又或許是……反正這次老媽燒的菜特別好吃,簡(jiǎn)直是人間美味,可不知是怎么回事,米飯燒的卻很少。吃著(zhù)吃著(zhù)飯就沒(méi)了,電飯鍋里也已經(jīng)空空如也了。這時(shí),老媽把自己的飯給了我,說(shuō):“我吃飽了,這些飯給你吃吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我信以為真,毫不客氣地大口大口地吃了起來(lái),像餓狼撲食。
晚上睡覺(jué)時(shí),突然隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對爸爸說(shuō):“我今天飯都沒(méi)有吃飽,餓都餓死了啦……”哦,原來(lái)媽媽沒(méi)有吃飽啊,我怎么那么笨呀!我一邊想一邊又在使勁敲自己的腦袋。哎……
“澈澈,過(guò)來(lái)一下!崩蠇尨舐暫暗。這不,老媽又要叫我去拜見(jiàn)她了,準不是什么……我先走了,886!
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