關(guān)于天才的作文五篇

　　天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。以下是小編整理的關(guān)于天才的作文五篇，歡迎閱讀！

　　篇一：天才班長(cháng)

　　我的朋友是黃鵬峰，他是我們班學(xué)習最好的一個(gè)天才，他仗著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一雙順風(fēng)耳，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，身體很健康。

　　他很愛(ài)幫助別人，同學(xué)們有些題目不會(huì )的時(shí)候都回向他請教。他的數學(xué)非常好，每次數學(xué)他都能拿滿(mǎn)分，每次老師點(diǎn)到他的時(shí)候，他都能把那些數學(xué)的方法向我們講的井井有條，他這個(gè)人總愛(ài)刨根問(wèn)底，我們不會(huì )的時(shí)候都回向他請教，黃鵬峰也不歧視別人。也會(huì )耐心地講出這道題的方法，黃鵬峰也又不會(huì )的時(shí)候，他就會(huì )去問(wèn)老師怎么做這道題。知道問(wèn)道水落石出的時(shí)候，他才放手。

　　還有一個(gè)特點(diǎn)是，他的記憶力特別的好。只要他看過(guò)的書(shū)都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠不會(huì )忘記。比如：背書(shū)，無(wú)論多長(cháng)的課文，只要他讀上一兩遍，就可以背出來(lái)了，而我們要堵上好幾遍，也不能順利的背下來(lái)，你說(shuō)他是不是個(gè)天才。

　　這就是我們班的天才班長(cháng)，一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的班長(cháng)。

　　篇二：我的天才同學(xué)

　　我是天才，我是天才，我本來(lái)就是天才

　　哇噻！是誰(shuí)這么狂？敢把自己叫做天才。唉，還能有誰(shuí)呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛K一頓不可。她是我們班獨一無(wú)二的假小子。有一次，上課的時(shí)候，坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫：救命��！我中了毒氣彈了！全班哄堂大笑。

　　還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見(jiàn)她穿了一條舞裙，又戴了很長(cháng)的假發(fā)，屁股一扭一扭地來(lái)到教室，跳著(zhù)自己編的炸迪，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。更好笑的是，最后她還熱情地來(lái)了幾個(gè)飛吻�？删驮谶@時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，正好撞了個(gè)正著(zhù)。后來(lái)，你一定知道怎樣了。

　　這就是她，一個(gè)最會(huì )搞笑的她？？噢，對了，還不能說(shuō)她的名字。這不，她來(lái)了，我得趕快溜，否則有我好看的。

　　篇三：假如我是個(gè)天才發(fā)明家

　　假如我是一位天才發(fā)明家，我要發(fā)明許多非常有用的產(chǎn)品。

　　首先，我要發(fā)明一臺只是吸收器。有了這臺機器，我不再有學(xué)習上的難題。上課時(shí)，只要開(kāi)啟這臺機器，老師所講的課文都會(huì )盡收進(jìn)去。然后通過(guò)一個(gè)轉移扭，機器的知識全都會(huì )牢牢的記載腦海里，那多好呀！

　　接著(zhù)我要發(fā)明一臺功課測試器。老師給的任何功課對我都不再是問(wèn)題。只要把練習本子放進(jìn)機器里，就能替我完成。而且本子上的字跡和我的自己一默一樣。這樣沒(méi)有說(shuō)明就沒(méi)有人會(huì )知道。

　　我是個(gè)小饞嘴，所以我要發(fā)明一臺食物顯現機。想到哪種食物，只要腦靜一動(dòng)，一盤(pán)盤(pán)可口的食物就會(huì )出現在我的`面前，讓我不費吹灰之力，就可大飽口福了。

　　我也要發(fā)明一臺時(shí)光隧道機。當我不快樂(lè )時(shí)，就會(huì )乘著(zhù)這臺機器回到曾經(jīng)帶給我快樂(lè )的日子，也可以帶我回到童年的時(shí)期，再次感受童年的歡樂(lè )。

　　假如我是發(fā)明家，那該多好呀！

　　篇四：我的天才老哥

　　“史上最聰明的魏教授來(lái)啰……”一聽(tīng)， 不用多想，一定是家中號稱(chēng)“魏教授”的大哥又在自夸了。

　　大家別看他一副弱不禁風(fēng)又呆頭呆腦的樣子，其實(shí)他真的很厲害呢﹗就像是一位萬(wàn)事通的博士，什么問(wèn)題都難不倒他，長(cháng)大以后可能成為出名的教授呢！他也很愛(ài)改造許多物品，如果他如愿當上了一位科學(xué)家，他一定會(huì )制造許多奇奇怪怪的東西。

　　還記得，有一次他將兩只自動(dòng)鉛筆給改造一番，使這兩只筆變得更輕便、更好寫(xiě)，原本我還擔心他會(huì )失敗呢！其實(shí)我有“魏教授”這個(gè)哥哥還是不錯呢！

　　雖然他經(jīng)常搞得大家不愉快、不高興、不舒服，搞得家里亂七八糟，讓全家人傷透腦筋，但他總是可以讓事情以開(kāi)心的方式收場(chǎng)，這就是我的天才老哥。

　　篇五：天才作家

　　我是一個(gè)神童，最厲害的就是寫(xiě)作文了。我眼睛一睜一閉，就能構思出一部長(cháng)篇小說(shuō)，至于短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、散文什么的，想寫(xiě)多少就能寫(xiě)多少。別人是文思如泉涌，我這是文思如海嘯。

　　有一次，我正在埋頭寫(xiě)作文，突然覺(jué)得腳下很不舒服。低頭一看，呀，寫(xiě)滿(mǎn)的稿紙紛紛飄落在地上堆積了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的腳踝了!可我的靈感來(lái)了就剎不住車(chē)，我繼續寫(xiě)啊寫(xiě)啊，稿紙沒(méi)過(guò)了我的膝蓋、腰、脖子……眼看就要被稿紙活埋了，我趕緊掏出一根長(cháng)長(cháng)的吸管，伸出稿紙堆，像潛水員一樣，一邊通過(guò)吸管呼吸一邊繼續寫(xiě)作。當我終于完成了這部曠世杰作，爬出稿紙堆時(shí)，才發(fā)現出大事了——稿紙堆早就沖破了屋頂，越堆越高，高度超過(guò)了珠穆朗瑪峰!為了不撞上這座稿紙山，飛機被迫修改航線(xiàn)，衛星也不得不改變軌道，一到刮大風(fēng)的時(shí)候，城市里到處都是我的稿紙，清潔工人差點(diǎn)兒x工……

　　哎，真是對不起大家了。等這部杰作出版的時(shí)候，我一人送一本簽名本!

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