關(guān)于貧窮作文（精選45篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于貧窮作文，歡迎閱讀與收藏。
貧窮作文 篇1
當一個(gè)人的出生，難免會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里，他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子，那么他可以說(shuō)是一個(gè)有很大報復的人，因為讀書(shū)他才有朝一日可以出頭的日子。
其實(shí)出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢(qián)，有了權利，有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒(méi)錢(qián)的人，擁有愛(ài)心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢(qián)的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己。
當貧窮的一個(gè)人在這個(gè)世界上出生的時(shí)候，我們多為他感到難過(guò)，因為他將經(jīng)歷種種磨難，多要自己去克服，沒(méi)有人能幫助你。只靠自己，靠自己的實(shí)力，靠自己的誠心，靠自己的毅力，這多是為了不讓別不看不起自己。當貧窮的人一到這個(gè)殘酷的世界上時(shí)，第一個(gè)面對的問(wèn)題就是讀書(shū)問(wèn)題，貧窮的人想讀書(shū)，但沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，他們?yōu)榱俗x書(shū)，什么多愿意去做，因為他們知道只有讀書(shū)，他們才有一天出頭的日子。這是事實(shí)，現在世界上很多事情多證明了這是事實(shí)，有錢(qián)的孩子不好好的讀書(shū)，而那些家里沒(méi)有錢(qián)的人，也沒(méi)有錢(qián)給他讀書(shū)的人，他卻喜歡讀書(shū)，想要讀書(shū)。難道這個(gè)世界變化了，人也在變化了。有錢(qián)的孩子，他們的心里只有，有了錢(qián)什么多可以了，想趕什么多行，只要有錢(qián)就可以了。這是真的嗎？
在當今社會(huì )，有多少孩子們渴望讀書(shū)啊，但他們也許沒(méi)有“資格”讀書(shū)吧。又有讀書(shū)的人父母有錢(qián)給他讀書(shū)，而他不好好的讀書(shū)��？
其實(shí)說(shuō)到這里，我也是其中一個(gè)了，因為我父母有錢(qián)有能力給我讀書(shū)，但我為什么要不好好讀書(shū)呢？為什么？也許這個(gè)問(wèn)題只有自己知道，是自己的毅力太差了嗎？每次我安排學(xué)習計劃的時(shí)候是那么的天衣無(wú)縫，但當在實(shí)際情況時(shí)，那又為什么，被打敗了，我失敗了。被我的沒(méi)有堅持的毅力給打敗了，我為什么會(huì )輸，我為什么會(huì )輸，我一次次的這樣問(wèn)自己，我為什么堅持不下來(lái)。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧！自己的父母可以給自己一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境而自己卻不好好的讀書(shū)，這是為什么，是跟我一樣嗎？也是沒(méi)有毅力，堅持不下來(lái)嗎？
而那些自己家庭里沒(méi)有錢(qián)給他讀書(shū)的家庭里，他們的兒女們呢？不他們不和我們這樣，他們有自己的目標，有自己的理想，有自己的報復，他們深深的知道，只有讀書(shū)，他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書(shū)的人所沒(méi)有的。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的精神，學(xué)習他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現在認識到自己現在的不足，從現在開(kāi)始，也就是從今天開(kāi)始，我們要好好的讀書(shū)，不讓父母失望，證明自己是一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)社會(huì )離不開(kāi)你的人而努力吧！
貧窮作文 篇2
天帝下凡來(lái)到人間，他想親自幫助人間心善而貧苦的人。
他來(lái)到了一個(gè)山谷里，這里居住者兩戶(hù)人家。一戶(hù)人家住的是金碧輝煌的大宮殿，那個(gè)氣勢真是無(wú)與倫比。另一戶(hù)是低矮的茅草屋，屋子被一些秸稈圍欄著(zhù)，庭院里種植了蔬菜和鮮花。此時(shí)天帝幻化成一名和尚來(lái)到了豪華的宮殿前，看到一個(gè)守門(mén)的人，于是走上前去問(wèn)道：“施主，老衲今晚可否在你家借宿一晚？”剛一說(shuō)出口，看門(mén)人便惡狠狠地答道：“沒(méi)地方給你��！瞧瞧你的臟衣服別弄臟了主人家的地毯！快走！”天帝望了望那好幾層高的宮殿，嘆了口氣走了。
離開(kāi)了宮殿，天帝來(lái)到了茅草屋門(mén)口。天帝看見(jiàn)了一位老人在庭院里除草，他把腳步停留在破舊的木門(mén)口：“施主，老衲今晚可否在你家借宿一晚？”老人家抬頭看見(jiàn)是一位路過(guò)的和尚就笑盈盈地上前迎接：“如果方丈不嫌棄小屋破舊，可以在我家歇息�！闭f(shuō)著(zhù)便引領(lǐng)天帝進(jìn)來(lái)屋里。這是兩間及其簡(jiǎn)陋的小房，一間是老兩口睡覺(jué)用的，另外一間是做飯堆柴用的，還有一些簡(jiǎn)單的木質(zhì)家具，從破舊的程度上看已經(jīng)有些年頭了。晚上，老婦人做了簡(jiǎn)單的齋飯，吃罷便聊了些農事的話(huà)，然后夫妻兩人把僅有的一張木床讓給了天帝，自己卻睡在廚房的草席上。天帝被兩位善良的老人感動(dòng)了。
天亮了，老人醒來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現他們睡在豪華的軟床上，房間里的裝飾是他們這輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的稀罕物品。老兩口一位自己是在做夢(mèng)，沒(méi)想到互相摸了摸臉是溫熱的。他們連忙起來(lái)去看望昨晚借宿的和尚，沒(méi)想到已經(jīng)不在了，只留下了一桌豐盛的早餐。當兩位老人來(lái)到庭院里時(shí)，看見(jiàn)幾位逃難的人，老人詢(xún)問(wèn)完才知道是富人家里的傭人們，因為從前富麗堂皇的宮殿一夜之間消失的無(wú)隱無(wú)蹤而被迫離家出走。好心的老人因為自己突然富有了，所以收留了這些傭人。不久，又來(lái)了兩頭牛，還沒(méi)有等老人明白怎么回事，就開(kāi)始自己耕田了。從此，老人和那些傭人們一起開(kāi)墾山谷的荒地，過(guò)著(zhù)平等幸福的生活。至于那兩頭耕牛，也許只有天帝知道，那是富人的化身了。也許這就是善人有好報吧。
心路花語(yǔ)窮人在貧窮中奮斗，富人在富貴中享受； 窮人樂(lè )于分享，富人吝嗇財富；窮人付出不求回報，富人還未付出，就先詢(xún)問(wèn)回報以何。
富貴和貧窮你選哪個(gè)？
貧窮作文 篇3
一道綠光射入我的眼中，眼前頓時(shí)一黑，再睜眼，發(fā)現面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺，您從哪里來(lái)？要到哪里去？”我好奇地詢(xún)問(wèn)面前這位對我微笑的老人�！拔覐奶焐蟻�(lái)，今天是公主日，你是我們從童話(huà)王國派往人間的公主，我承諾過(guò)你，每年的今天都會(huì )給你一個(gè)選擇�！崩先擞锰蹛�(ài)的眼神看著(zhù)我�！拔以趺床挥浀媚�？您這次給我的選擇是什么？”我好奇地問(wèn)。
“貧窮與富貴�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“窮人生來(lái)一無(wú)所有，為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創(chuàng )造生活。富人從生到死都會(huì )吃好的、穿美的，做什么事都不用自己動(dòng)手，只享受生活�！�
思考許久，我慎重地說(shuō)：“我選擇窮人！”“窮人？富人不好呢？”老爺爺問(wèn)道。
“富人固然讓人羨慕，但這種從生到死都不用勞動(dòng)的人和廢人有什么區別？這種人的一生都會(huì )是平淡無(wú)奇的，他們的心會(huì )因一切太過(guò)舒適而提早死去，所以我選擇做一個(gè)自由而又快樂(lè )的窮人�！蔽覈烂C地解釋著(zhù)�！罢媸莻�(gè)好孩子，我將會(huì )為你的真誠與勤勞送上一份禮物�！崩蠣敔斆嗣业念^說(shuō)。
“謝謝您，老爺爺�！闭f(shuō)完，我的眼前又有一道綠光閃過(guò)，老爺爺不見(jiàn)了，我面前多了一座可愛(ài)的糖果奶油屋，上面有張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“送給最勤勞的小公主�！蔽姨鹈鄣匦α�。
“丁零……”
“起床了，上學(xué)要遲到了！”
揉揉眼睛，我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)境讓我明白了——只有勤勞、踏實(shí)的人，才會(huì )收獲到真正屬于自己的獎勵。
貧窮作文 篇4
用心靈去感受生活�！}記
富貴是人的一生中奮斗的目標，是財富的象征。而貧窮一直被人們唾棄，沒(méi)有人愿意停止在貧困的世界里。在人們追求富貴的道路上，一些人把別人扳倒，作為自己的墊腳石；而有些人愿意幫助他人向前走，把自己疏遠在更遠的角落。前者的心靈已經(jīng)如烏鴉那般黑；而后者的心靈仍如珍珠般閃亮。這才是真正的貧窮與富貴。
有這么一個(gè)故事：黃昏時(shí)分，一個(gè)女孩子興奮地沖進(jìn)家中，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熥屛覀兠魈鞄б粋�(gè)禮物送給貧困的孩子們！”媽媽回答道：“我們家已經(jīng)夠窮的了，還有什么東西送給其他人……”這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)；“不要讓孩子從小就認為自己貧窮，只有愿意幫助他人的人，才是真正的富貴�！眿寢尣辉谡f(shuō)話(huà)。外婆拿出僅有的一罐的果醬，用絲帶包起來(lái)。第二天孩子快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)了，后來(lái)，這個(gè)好孩子成為了飯店的老板，非常有成就。暫時(shí)的貧困并不是永遠的，只有在貧困中依然樂(lè )觀(guān)，用真心去奉獻的人，才會(huì )遠離貧窮，成為一個(gè)真正富有的人。春天有嫩芽的生長(cháng)陪伴著(zhù)她；夏天是濃綠的大地陪伴著(zhù)她；秋天有純清的荷花陪伴著(zhù)她；冬天有雪白的雪花陪伴著(zhù)她。在四季的陪伴下，人們只需要純清的心靈陪伴著(zhù)，富貴也將牽著(zhù)我們一直走向勝利的彼岸。只有用心心靈去感受生活的人，才會(huì )真正的富貴下去。
在人生這條長(cháng)河中，只有快樂(lè )的人才是真正的彼岸。人們唯有的快樂(lè )，生命才有意義。貧窮。富貴。金錢(qián)。榮譽(yù)。都是快樂(lè )的部下，即使你擁有了一切，卻失去了快樂(lè )。你的生命便毫無(wú)價(jià)值。比如這個(gè)國王。從前有個(gè)國王非常富有，卻一點(diǎn)兒都不快樂(lè )有一個(gè)人告訴他，只要買(mǎi)到一個(gè)快樂(lè )人的t—恤你便會(huì )快樂(lè )。他拜訪(fǎng)了很多國家，向很多的國王。大臣詢(xún)問(wèn)快樂(lè )的道理，答案卻是他們都不快樂(lè )。一天，國王坐著(zhù)車(chē)，路過(guò)一個(gè)農莊，看到了一個(gè)農夫在地里干活，嘴里哼著(zhù)小曲，好象很快樂(lè )的樣子。國王便走過(guò)去問(wèn)他是否快樂(lè )，農夫說(shuō)快樂(lè )。國王便要買(mǎi)他的t—恤。農夫說(shuō)他沒(méi)有一件t—恤，國王很驚訝，為什么一個(gè)貧窮的人可以得到快樂(lè )，而我卻不可以呢？因為在一定意義上，金錢(qián)是快樂(lè )的包袱。一味地關(guān)心在乎金錢(qián)，為它而擔憂(yōu)，便失去了人的本能——快樂(lè )，富貴和快樂(lè )都是人生的佳品，但是富貴并不是快樂(lè )。只有樂(lè )觀(guān)面對生活，凡似不斤斤計較，善于發(fā)現生活中的美麗的人，即使生活在貧窮的世界里，生活一樣是快樂(lè )無(wú)比的。
人們經(jīng)常說(shuō)挫折與成功是一對姐妹，只有經(jīng)歷了挫折，并戰勝它，我們才可走向成功。那么貧窮與富貴又何嘗不是一對兄弟呢？人們在貧窮中，可以經(jīng)歷更多的挫折，成長(cháng)的更好，心靈比泉水更加清澈透明。而人們在富貴中，總是被嬌慣著(zhù)的，沒(méi)有成長(cháng)的空間，生活便如黑白電視般無(wú)趣。即使你很貧窮，心靈卻很富有，這種力量便牽引著(zhù)你走向成功。反之，如果你很富有，心靈卻似無(wú)底洞般黑暗。這使力量也將帶者你投入深淵。
貧窮與富貴并不是人生的至低至高點(diǎn)，只有心靈上的貧窮與富貴才是人生的盡頭。
貧窮作文 篇5
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一望窗外“咦？這么晚了媽媽還不叫我起床？”我叫了兩聲沒(méi)人理我。隨后，我伸了個(gè)懶腰，坐了起來(lái)，走向客廳，“怪了，怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？咦？有一封信，還是媽媽留給我的。信上放著(zhù)200元錢(qián)，信上寫(xiě)著(zhù)：
寶貝，媽媽今天有事，沒(méi)法給你做飯桌上的錢(qián)你拿去買(mǎi)吃的，記得穿好衣服不要著(zhù)涼。
親愛(ài)的媽媽
我高興的拿起錢(qián)一蹦三尺高。心想今天我有這麼多的錢(qián)，我要把我的好朋友都請出去吃大餐；還要去游樂(lè )園好好地玩耍一番……隨后，我把所有的朋友都請到我家里，跟他們說(shuō)我要帶他們去吃大餐還要帶他們去游樂(lè )園去玩耍一番。他們笑得坐在了地上；有的笑得合不籠嘴；有的笑得前仰后伏。他們都不相信我，說(shuō)我說(shuō)大話(huà)，我氣得拿出了錢(qián)給他們看頓時(shí)，他們傻住了，一個(gè)個(gè)爭搶著(zhù)看我的錢(qián)，那傻樣笑得我前仰后伏。
我把他們排成一列，帶著(zhù)他們到肯德基，我點(diǎn)了幾份雞腿和飲料，他們一個(gè)個(gè)看著(zhù)那些雞腿口水直往下流�？粗�(zhù)他們的饞樣我便叫他們盡情的吃。一會(huì )兒的功夫，美食就被他們一掃光。
中午過(guò)的很快，我幾乎就沒(méi)吃飽，我又帶他們去游樂(lè )園玩。走進(jìn)大門(mén)他們就飛奔進(jìn)去，無(wú)賴(lài)之下，我只好幫他們付了門(mén)票，最后我自己卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)門(mén)票，只好站在門(mén)外等他們。他們玩玩后，我只好跟他們說(shuō)：“今天的玩耍到此結束，請排好隊回家�！�
時(shí)光飛逝，很快就到了晚上，我的肚子咕咕的叫著(zhù)�！鞍职謰寢屇銈冊谀睦镅�？快回來(lái)嘛，我餓得前胸貼后背了，我以后再也不亂花錢(qián)了！”
貧窮作文 篇6
當今社會(huì )，在共產(chǎn)黨的努力下，迅速發(fā)展。富裕的人越來(lái)越富裕，生活過(guò)的越來(lái)越無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然而，貧窮的人越來(lái)越貧窮，他們吃不飽、穿不暖，生活在社會(huì )的底層。
一些貧窮的人為了生存不得不上街行乞，靠別人的施舍勉強存活。有一次，我跟媽媽去農貿市場(chǎng)，看到一個(gè)殘疾人躺在地上，他的頭發(fā)已經(jīng)很久沒(méi)有洗了，干的像一堆草。因為太久沒(méi)有喝水，他的嘴唇干巴巴的，竟裂開(kāi)了幾個(gè)口子。他穿得非常邋遢，指甲黑乎乎的，好像填滿(mǎn)了塵土。在他的身前，有一個(gè)凹凸不平、破舊的碗。碗里孤零零地趟著(zhù)幾枚硬幣。他默默的半臥在路邊，卑微的仰視每一位路人�？吹竭@里，我走上前。從口袋里取出一枚硬幣，蹲下來(lái)，輕輕放到碗里。他看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了感激。好像再說(shuō)：“祝你一生平安�！彼耘f那樣半臥著(zhù)。為了生存，為了溫飽，他只能放下自尊。也許他的家里還有年幼的孩子等著(zhù)交學(xué)費；也許他的家里還有年邁的母親等著(zhù)治病交醫藥費；也許……太多不得已的理由。后來(lái)我又停駐了一會(huì )兒。市場(chǎng)外面人來(lái)人往，很多人都是滿(mǎn)載歸去。卻極少有幾個(gè)好心腸的停下腳步，丟一元硬幣到碗里。雖然只是一個(gè)不足掛齒的1元錢(qián)，但是對這位行乞的人來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的。因為這小小的1元錢(qián)，可以在干渴的時(shí)候買(mǎi)一瓶水解渴；可以在饑餓的時(shí)候買(mǎi)一小塊面包充饑。
看到這了場(chǎng)景，我想到了與之相反的另一件事情。
那天我和阿姨還有弟弟去吃牛排，看到了令人悲哀的一幕：一位阿姨帶著(zhù)自己的兒子吃牛排，那位阿姨穿的很時(shí)髦，渾身都是珠光寶氣的。她為她的孩子點(diǎn)了一份牛排�？墒悄俏坏艿艹持�(zhù)說(shuō)不好吃，要吃肯德基。那位阿姨并沒(méi)有生氣，而且還順著(zhù)他：“好，我們不吃了，去吃肯德基�！闭f(shuō)完，那位阿姨付完單就走了。那個(gè)牛排只被人吃了一口，然后就被扔掉了。
難道他們沒(méi)有想到，富人一頓浪費的食物，能讓那些貧窮的人吃上好幾天。一些人在天堂中享受，一些人卻徘徊在地獄的邊緣。
人與人之間都是平等的，那么，為什么還有貧、窮、貴、賤之分呢？我想，那些富裕的人應該有責任有義務(wù)來(lái)幫助那些生活在水深火熱之中的窮人。命運選擇了讓他們先富起來(lái)，就是為了讓他們能夠更好的幫助窮人。如果人人都獻出一份愛(ài)，那么，世界將會(huì )變得更美好！
貧窮作文 篇7
貧困是一個(gè)雙刃劍，因為它是認為，貧困可能帶來(lái)的痛苦，就一個(gè)人的生命，成為一個(gè)絆腳石給你的生活。沒(méi)有錢(qián)，你不能買(mǎi)你喜歡的東西，興趣參觀(guān)的地方，并發(fā)展自己的事業(yè)。而更糟糕的是，貧困可能導致輕罪，甚至死亡。求生存是人類(lèi)的本能。如果你在急性饑餓，你不能讓一個(gè)想法幫助偷竊和搶劫。那么也許你會(huì )把它付諸行動(dòng)。所以很多時(shí)候，貧窮原來(lái)是犯罪的根源之一。但是，如果你看到正確的方式，貧困是一個(gè)“寶庫”。
在開(kāi)始的時(shí)候，一種如釋重負的感覺(jué)可以發(fā)現在這個(gè)“寶庫”。如果與貧窮負擔，你可以從對健康的食品和飲料的混合物今天復雜后顧之憂(yōu)，對明天的衣服和鞋子搶眼匹配；和對本周的汽車(chē)昂貴的維護。終于知道自己在真正潦倒，一種如釋重負的感覺(jué)將是您在第一財富“寶庫”發(fā)現。
此外，成功將實(shí)現在“寶庫”。貧困將迫使你想達到的思想財富和成功。
艾弗森的NBA巨星，曾經(jīng)是一個(gè)貧窮的家庭的孩子，飽受貧窮很多。以極大的努力，他終于成功了。他成為NBA的最佳球員之一。毫無(wú)疑問(wèn)，貧困已成為他的成就動(dòng)機。
此外，貧困是友誼的試金石。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，“。貧窮讓我們看出誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是我們的敵人”一方面，這些誰(shuí)選擇給你一把當你遇到麻煩的是真正的朋友；那些誰(shuí)選擇離開(kāi)你獨自一人時(shí)你硬起來(lái)，其實(shí)不是。另一方面，如果之間的貧富差距很大，可以彌合，人們可以自己作為這種真正的朋友。
這是完整的幸福建立在人的一生。
在貧窮，可以帶你到生命的黑暗面：lowness的社會(huì )狀況，苦難的生活，和不幸。不過(guò)，你應該關(guān)注的是貧困的光明面。很顯然，貧窮的美德多于惡習。貧窮將是一個(gè)“寶庫”，在這里你可以找到一種解脫，成功和真正的友誼之情。
貧窮作文 篇8
在世界的一隅，總有那么一些人，編織著(zhù)一個(gè)平乏而又千篇一律的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)的主角往往是同一個(gè)關(guān)于“金錢(qián)”的話(huà)題。他們喊著(zhù)：“貧窮限制了我的想象力�！被孟氤蔀轳R云一樣的成功人士。然而，倘若真有了些錢(qián)，他們便毫不猶豫的胡吃海喝，肆意炫耀�？上攵�，其真正的貧窮，遠遠不止物質(zhì)那么簡(jiǎn)單。也就是——當他們看到雪花飄落，體會(huì )不到肅穆；聽(tīng)到兒童的歡笑，感受不到純真；聽(tīng)聞內心的呼喚，卻不知如何關(guān)愛(ài)靈魂……
原來(lái)，更可怕的是其精神的貧窮。
周?chē)秸f(shuō)：“精神只住在一個(gè)祖國，那里是萬(wàn)物的意義�！比欢�，這些人連通向精神國度的路徑都未曾尋找，也只好揣著(zhù)自己的衣兜抱怨貧窮了。更有甚者認為，精神富裕又怎么可能勝過(guò)物質(zhì)富裕？我就不以為然，相反，我認為精神之豐盈是高于物質(zhì)層面的。從某一程度上講，精神的富裕也許更接近真正富有的含義。
還記得坐在河畔釣魚(yú)的莊周，他不似姜太公獨坐江邊垂釣，實(shí)則愿者上鉤，釣取周文王。莊子釣的確乎是現實(shí)意義上的魚(yú)。的確，他的物質(zhì)生活已貧窮到了一個(gè)度，以至于擔心溫飽。然而當大臣來(lái)請他去朝廷為官做宰時(shí)，也就是在這貧困潦倒之時(shí)，前面是浩瀚的河面，身后功名利祿。他毅然決然選擇當一只在泥澤中搖尾的烏龜，拒絕化成為國君供奉起來(lái)的龜骨。換言之，莊子放棄了金錢(qián)與地位，他寧可清貧，寧可這種親于自然的自由。因為于他而言，物質(zhì)的窮困只是一個(gè)表像，實(shí)則有一個(gè)富有而飽滿(mǎn)的靈魂。他守護著(zhù)屬于自己的精神世界，那里有“翼若垂天之云”的大鵬，有“不知其幾千里”的大鯤，有以八千歲為春秋的大椿，亦有蜩與學(xué)鳩，在那個(gè)可愛(ài)富饒的國度里，他是個(gè)富翁。在那里他灑脫而超然的追求著(zhù)逍遙。而在這般富饒的精神王國前，物質(zhì)意義上的貧富又顯得多么蒼白無(wú)力。
無(wú)獨有偶，住在木桶里的西哲第歐根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想，應該不會(huì )有人認為他在物質(zhì)上是富裕的吧，但這并不妨礙他追尋自然的精神，他快樂(lè )的實(shí)踐著(zhù)，且告訴亞歷山大大帝，不要擋住他的陽(yáng)光，這也可見(jiàn)其精神，這富裕已然戰勝物質(zhì)生活之貧苦，否則他該去好好巴結前來(lái)問(wèn)候的亞歷山大了。
如此，在我看來(lái)，物質(zhì)之貧窮并非絕對意義的窮，而精神的貧窮才是“窮”的真正意義。因而有的人盡管身無(wú)分文，一樣熠熠生輝；有的人坐擁金錢(qián)名利，卻仍然寒酸落魄。前者精神之富，遠勝于物質(zhì)之窮；后者精神之貧乏，更顯窮酸不堪。
于我們而言，就算物質(zhì)上是貧窮的又何妨？精神的飽滿(mǎn)一樣帶著(zhù)高貴的氣質(zhì)，這種富是物質(zhì)的東西所不可比擬的。就如豐子愷畫(huà)中所言——小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花。由此，構建一個(gè)純粹而豐盈的精神世界，再一點(diǎn)點(diǎn)壯大，又怎么可能有空閑去抱怨窮呢？
貧窮作文 篇9
朋友，假如有人問(wèn)“貧窮與富貴你選擇什么”也許你會(huì )毫不猶豫地選擇富貴。是的，誰(shuí)不希望自己有個(gè)美好的人生？誰(shuí)不希望一帆風(fēng)順呢？但是我們知道，我們有時(shí)無(wú)法選擇自己的人生，如果上帝造出來(lái)的每個(gè)人注定是富貴的，那么天下也就沒(méi)有貧富之分了，人們也不會(huì )為了理想而去奮斗了。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“劣境出人才”。所以我要感謝貧窮。是貧窮養成我堅強的性格；是貧窮塑造了我沉穩的外表；是貧窮給予了我前進(jìn)的動(dòng)力；是貧窮讓我懂得了珍惜。感謝貧窮陪我走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
但是此時(shí)此刻我還是想把一直壓抑在心里十幾年的心理話(huà)傾吐在這張小小的紙上，但愿它載著(zhù)我的心聲飛到遠方，讓我未知的有緣人和我一起分憂(yōu)，讓他來(lái)當我忠實(shí)的聽(tīng)眾。五歲那年，父母到外地打工去，把我留給了外婆，然而一去就是十幾年。所以幼小的我便成了有家歸不得，沒(méi)有人管教的孤兒：衣服破了沒(méi)人縫，頭發(fā)長(cháng)了沒(méi)人剪，雨天的時(shí)候沒(méi)人送傘，哭泣的時(shí)候沒(méi)人安慰，成績(jì)差沒(méi)人罵……然而這些一切的一切并沒(méi)有使我放縱自己，反而使我更加獨立，更加自愛(ài)，更加堅強。但是我也有脆弱的時(shí)候，畢竟我是女孩，女孩的心靈是清澈透明而易破碎的，也有人說(shuō)：“女孩的淚水是珍貴的�！�
但是我總覺(jué)得我的淚水已不再珍貴，十幾年來(lái)，眼淚一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，成了我影形不離的好朋友，也許只有它才是我在痛苦的時(shí)候唯一的解脫吧！我羨慕我的同學(xué)能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在父母的懷抱中成長(cháng)；羨慕她們哭泣的時(shí)候可以有人來(lái)安慰；羨慕她們能活在父母的嘮叨中；羨慕他們雨天有人送傘；羨慕他們衣服破時(shí)有人縫縫補補；羨慕他們擁有一片自由的天空；羨慕他們……我成了一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)主人的使喚，任憑他擺布，偶爾不高興時(shí)把你餓上一頓，你只能躲在黑暗的角落里默默哭泣。在這個(gè)家庭里只有外婆一個(gè)人將我視如已初百般地疼愛(ài)，不讓我受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，對我無(wú)微不致地照顧，我每天活在愛(ài)的襁褓中。
但回憶起這十幾年的人生歷程，我也有說(shuō)不出的痛。每當想起舅舅舅媽的行為，我的心真的很涼很涼甚至已經(jīng)冰凍得無(wú)法再烘暖。我知道，我當初的踐入對他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)負擔，畢竟我是一個(gè)女孩子，將來(lái)不會(huì )有什么出息的。因此我就像一只丑小鴨般的被排斥著(zhù)，被責罵著(zhù)，就這樣我一直活在害怕之中；活在束縛當中；活在眼淚當中。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己多少次，是不是不夠堅強？是不是不夠乖？是不是經(jīng)不起考驗？還記得我們一起去打谷子的日子，您，舅舅，總是讓您的兒子去一邊乘涼而我卻一直冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在幫你割稻，汗水打濕了我的衣裳，淚水模糊了我的雙眼，而你卻對我說(shuō)一聲休息也沒(méi)有；還記得挑谷子的時(shí)候，您總是裝重重的一挑給我，您卻給您的兒子最輕的一挑。
我一向都不敢違背您的話(huà)，只好拼命地把它挑回家，重擔把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。還記得那一年春節，外婆到姑媽家去了，吃飯前我像傭人一樣在廚房里手忙腳亂地為您們煮飯菜，而到了吃飯的時(shí)候，您們一家人卻一聲也不喊我，你們就那樣一個(gè)讓一個(gè)，一個(gè)喊一個(gè)多吃一點(diǎn)。那時(shí)我脆弱的心靈已徹底破碎，我的眼淚不禁地在眼眶里打轉，可是我又不想讓你們知道，只好放下碗，跑到寢室一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣，淚水浸濕了枕頭，也浸濕了我心愛(ài)的被窩；還記得幾年前的那一個(gè)晚上，你們要把我趕走，送給我愛(ài)酗酒的爸爸那里去，那一次我和外婆都無(wú)奈地哭了；還記得……記得那些傷感的畫(huà)面，記得那些痛苦的一幕幕，我將永遠不會(huì )忘記，因為那是我痛苦的回憶。是貧窮鑄造了堅強的我。舅舅舅媽?zhuān)男胤艑掽c(diǎn)吧！心大世界也就變大了。
我也是不得已的。我何曾不希望得到家的溫暖呢？雖然我不是您們的親生女兒，但畢竟我們也相處了十多年，難道一點(diǎn)感情也沒(méi)有嗎？我多么渴望能得到您們的一絲關(guān)懷，我多么希望您們能用公平的態(tài)度對待我。不要讓我每天活在束縛當中，活在害怕當中。舅舅舅媽?zhuān)埥o我一片蔚藍的天空，讓我和同伴們自由自在地飛翔吧！我不要一直被關(guān)在籠子里默默哭泣。讓我活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里吧！我會(huì )聽(tīng)話(huà)，我會(huì )努力，我會(huì )拼命，將來(lái)我會(huì )好好孝順您們的。不管怎樣我都知道——養育之恩大過(guò)天。貧窮并不算什么，它只是讓我更加懂得珍惜，讓我更加懂得前進(jìn)，讓我更加懂得堅強。不管生活有多少的艱難，有多么的坎坷，我都不會(huì )屈服，不會(huì )再流淚。
因為我知道：淚水只能模糊我前進(jìn)的道路，汗水才能澆灌我成功的幼苗。貧窮，我感謝你，我忠心的感謝你，感謝你一起陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝你走進(jìn)了我的世界；感謝你讓我的人生與眾不同，讓我的世界不再孤單。因為你就是我的癡心朋友—在我迷茫的時(shí)候引導我，在我松懈的時(shí)候提醒我，在我無(wú)助時(shí)給予了我前進(jìn)的動(dòng)力……貧窮，對你我有千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的感激。即使有一天我真的成功了，我也不會(huì )忘記—你曾經(jīng)是我生命中的過(guò)客。
貧窮作文 篇10
貧窮這個(gè)字眼，似乎總與我結緣，一直陪伴我度過(guò)了二十多個(gè)春秋。
小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決。到了七歲，我瘦得風(fēng)能吹倒決不是夸張。面對一學(xué)期兩元錢(qián)的。費用，父親鎖緊了眉頭。無(wú)奈，我只得“發(fā)揚風(fēng)格”推遲入學(xué)。要想兄妹五人同時(shí)讀書(shū)，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃地去報名，老師說(shuō)啥也不愿收下瘦弱的我。我的哀求感動(dòng)了父親，父親的請求感動(dòng)了老師。就這樣，每天十多里的山路往返，風(fēng)雨無(wú)阻的跋涉，成為我平生最大的樂(lè )趣。小學(xué)畢業(yè)之際，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)準備跨進(jìn)離家更遠的學(xué)校去住讀。
“人有旦夕禍�！�，此時(shí)，母親的去世給家人的心中蒙上了一層陰影，昔日的歡笑從此在大家庭中消失，我也面臨輟學(xué)的危險。瘦小的我能干點(diǎn)什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進(jìn)校。因為交不起住宿費，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替。北風(fēng)呼號的冬夜，也是我最難熬的不眠夜，趁著(zhù)蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍色
火焰，我以最快的速度鋪好“床鋪”。沒(méi)有墊絮，一床半新半舊的棉被折成兩半——一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的怪聲，我不禁顫抖著(zhù)趕緊蒙上被子。畢竟是一個(gè)十幾歲的少年呀！就這樣，我一天天地盼望著(zhù)冬季的結束。
天道酬勤。在我做完勤雜工掙回高中最后一筆學(xué)費的幾個(gè)月后，大學(xué)錄取通知書(shū)也如期飛至家中。面對這份我苦苦耕耘的收獲，貧窮的山村沸騰了。父親面對鄉親們的祝賀，既高興又憂(yōu)愁。高興的是我要“飛”走了，憂(yōu)愁的是要有一筆對于我們來(lái)講類(lèi)似天文數字的2000元學(xué)費。為了這筆學(xué)費，一家人東拼西湊一個(gè)多月后還差一半。起程的日子到了，一向堅強的父親流了淚，我咬著(zhù)牙含著(zhù)淚離開(kāi)了家鄉。我說(shuō)我要用雙手和大腦來(lái)養活自己。
“窮人的孩子早當家”，當我做家教、打工掙來(lái)了一份又一份血汗錢(qián)時(shí)，我的同齡人正三天兩頭地寫(xiě)著(zhù)家書(shū)尋求“經(jīng)濟支援”。我的父親很驚奇我的經(jīng)濟來(lái)源。
舞廳不敢進(jìn)，錄像廳與我無(wú)緣，我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界。當然，圖書(shū)館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我。讀書(shū)、寫(xiě)作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。
當我接過(guò)那張學(xué)士學(xué)位的證書(shū)時(shí)，我的眼圈濕了。我很慶幸在大學(xué)四年里，我用辛勤戰勝了貧窮，取得了一個(gè)又一個(gè)讓人羨慕的成績(jì)。青青校園中，掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起，我生活在光環(huán)之中。
當我穿著(zhù)用稿費買(mǎi)來(lái)的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件苛刻的用人單位的大門(mén)。進(jìn)門(mén)時(shí)一身自信，出門(mén)時(shí)滿(mǎn)身輕松，我就這樣瀟灑地戰勝了一個(gè)個(gè)“包裝”瀟灑的同齡人，當我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí)，他們都覺(jué)得不可理解。我說(shuō)我喜歡那份清貧中的個(gè)人追求。
仔細回想過(guò)去的路，我時(shí)常被莫名的感激包圍著(zhù)。寒夜里燈光下獨坐讀書(shū)，夜里搓著(zhù)手拿起筆來(lái)狂舞一通后，我的心里很坦然。
如今生活發(fā)生了極大變化，我已經(jīng)脫離了貧困。時(shí)常有讀者要我談生活的感受，我只能用四個(gè)字——“感謝貧窮”來(lái)概括。在我看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒(méi)有力量去超越它。
感謝貧窮這所最好的學(xué)校，它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒(méi)有忘記前方的路——跨過(guò)一道道山，追求應該追求的。
貧窮作文 篇11
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的輝煌；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！}記
我是個(gè)“幸運”的孩子，自幼便和貧窮成了“好友”。
八歲那年，媽媽得了“類(lèi)風(fēng)濕”，而恰在這時(shí)，妹妹又降臨在我們這個(gè)“幸福之家”，真是“屋漏偏逢連陰雨”。為了給媽治病，爸爸傾家蕩產(chǎn)，到處求醫問(wèn)藥。但最終，一切努力無(wú)濟于事，醫生們都搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“這是不死之癌，唉！”媽媽只好在三伏天，依然穿著(zhù)厚厚的棉衣。即使這樣，渾身依然冷得顫抖，疼得厲害，手根本不能沾水。
爸爸心急如焚，他一面為媽媽看病，一面去打工掙錢(qián)。自然而然的，家里的一切家務(wù)便全落在了我稚嫩的肩上，我一下子由“小公主”變成了“小奴仆”。
每天早晨，天不亮爸爸就下地了，我也早早起來(lái)，先給妹妹沏奶粉，然后燒火做飯。一鍋水，我端不動(dòng)，我就先把鍋放在灶頭上，再一瓢一瓢地往里舀。點(diǎn)火，我不會(huì )，總把自己弄得臉上手上全是火。媽媽常含著(zhù)淚說(shuō)：“我女兒受苦了。我這不中用的身子，唉！”
秋收時(shí)，爸爸一個(gè)人干活，忙的很，中午不回來(lái)吃飯，我便做好去田里送。我騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的自行車(chē)去送飯，連水帶菜太重了，我時(shí)常摔倒在地，飯菜滾了一地，膝蓋磕破了，手也流血了。那時(shí)我情不自禁地哭起來(lái)，但想想勞累的爸爸，幼小的妹妹，病重的媽媽?zhuān)胰砸е?zhù)牙爬起來(lái)，收拾好“剩飯”，推著(zhù)車(chē)子一瘸一拐地向前走去。
“窮人的孩子早當家”，我深切體會(huì )到了！
因為家境貧困，有時(shí)我會(huì )自卑，所以我特別注重自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，發(fā)誓要做到最好，不讓別人看不起，也為家里人爭口氣。我如饑似渴地學(xué)習，把書(shū)當成自己的“知己”，因此，我的成績(jì)從一年級到現在一直名列前茅。
當老師夸獎我時(shí)，同學(xué)羨慕我時(shí)，我的自卑感一掃而光，自豪感油然而生，我的心里溢滿(mǎn)了甜蜜：那種成就感，幸福感，讓我忘記了所有的艱辛和苦難！
因為貧窮，我能自立自強；因為貧窮，我能出類(lèi)拔萃。假設我生在一個(gè)富裕的家庭，我還會(huì )像今天這樣“陽(yáng)光”嗎？感謝貧窮！
貧窮作文 篇12
在某一處不引人注意的地方，有人期待著(zhù)某些東西的到來(lái)，那就是乞丐，而在另一邊，有人在隨意的浪費，那就是富有的人。
富有的人有依賴(lài)性，什么都依賴(lài)著(zhù)父母或家里的傭人。家境貧寒的人，卻學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了受苦，變得不怕困難、辛苦。這就是著(zhù)兩者之間的區別。
我從電視上看了一個(gè)叫《變形計》的電視片，這里面講的就是城市那些叛逆的富家少年和大山里的的孩子互換生活的故事。正是因為這個(gè)，所以引起了我對富貴與貧窮問(wèn)題研究的興趣。
因此，我就抽一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行這一方面的調查。據我調查得知：那些城市里的人每天浪費的食物能供幾千個(gè)乞丐的一天的食物�？上攵�，我國每天浪費的食物對于他們來(lái)說(shuō)是多么可貴。
不知在什么時(shí)候，我和媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)菜。我無(wú)意中看見(jiàn)在一個(gè)不起眼的角落里有一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟的人蹲在那里。在離他前面不到一米的距離有一個(gè)凹凸不平的破碗，里面有幾個(gè)一毛錢(qián)的硬幣，很顯然他就是一個(gè)乞丐。正當我為一個(gè)乞丐悲傷的時(shí)候，想走過(guò)去施舍點(diǎn)錢(qián)給他。突然有一個(gè)身穿樸素手拿幾個(gè)易拉罐的白發(fā)老爺爺向那個(gè)乞丐走去。然后就伸進(jìn)褲兜里摸了幾下，就拿出一個(gè)被反復補過(guò)的錢(qián)袋，拿了幾塊錢(qián)就彎腰把錢(qián)放在那個(gè)乞丐的手上。說(shuō)了幾句話(huà)，乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就走。
在另一邊，我又看到了一家三口在吃肯德基，那個(gè)男孩看起來(lái)有五六歲左右，他父母就穿得有點(diǎn)時(shí)尚，還帶著(zhù)鉆石項鏈，一看就知道是有錢(qián)人家。那個(gè)男孩拿著(zhù)一本書(shū)，反復看了幾下，就點(diǎn)了一些東西。吃了幾口就說(shuō)想吃火鍋，隨后又急急忙忙買(mǎi)單走人了，留下一大堆食物放在桌子上。服務(wù)員搖著(zhù)頭就把桌上的東西倒掉了。
難道他們就沒(méi)有想到他們浪費食物能給那些窮人或乞丐吃上好幾天嗎？難道就不知道什么叫“粒粒皆辛苦嗎？”一些人在天堂享受，而另一些人卻飽受這地獄的輪回折磨。
人與人之間都是平等的，沒(méi)有富貴之分，我想那些富有的人應該捐些錢(qián)出來(lái)給那些窮人，讓他們可以跟我們一樣，有得吃，有得喝。讓他們住得舒服，穿得暖和。這正是我們渴望的。那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好，讓我們伸出雙手去溫暖那些飽受地獄煎熬的人們吧！
貧窮作文 篇13
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )！因此讓貧窮的人有了拼搏的精神，不怕吃苦，埋頭苦干，樂(lè )觀(guān)，善良，忠實(shí)待人的美好品質(zhì)。
只要你敢于去拼搏，貧困不會(huì )伴隨你一生的，然而你即使很富有，不去拼搏，整天貪圖享樂(lè )，那么你表面上是富有的，而內心確實(shí)貧窮的！而且很有可能那些表面的富有也會(huì )離你遠去的！
曾聽(tīng)父母講過(guò)這樣一個(gè)故事，那時(shí)候的北京還不是首都，在這里有一個(gè)送郵件的，他在這里沒(méi)有房子，沒(méi)有親人，但他樂(lè )于待人，經(jīng)常幫助身邊的朋友，深的好友好評！一天他賺了點(diǎn)錢(qián)，在朋友的幫助下買(mǎi)了一塊地，他便用樹(shù)枝和茅草搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的“家”，在日后的每一天中，他在送信回家的途中看到好的磚塊、石頭，就撿回家，吃完飯，便開(kāi)始用磚頭一塊一塊的砌起來(lái)，臉上露出了一絲絲笑容，就這樣過(guò)了一天又一天，從未停止！
一年過(guò)去了，自己心愛(ài)的房子終于落成了！心中異常的興奮，這么多年了，終于有個(gè)家了，并找到家的感覺(jué)了，他小時(shí)候父母就不在了，奶奶一直把他拉扯長(cháng)大，然而在他16歲那年，奶奶也離他遠去，現在的他已經(jīng)20了
又過(guò)了一年北京被選為首都，房?jì)r(jià)大漲，他把他唯一的”家“賣(mài)了出去，用這些錢(qián)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，因為他們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，外觀(guān)好看，贏(yíng)得了消費者的親奈，因此走上人生的巔峰，不久之后就結婚了，生了一對可愛(ài)的龍鳳胎，孩子長(cháng)大之后也不忘教育！
一個(gè)人即使他身邊的物資非常貧困，但只要他有一顆積極向上，不畏苦難的心，和善良，真誠待人的美好品質(zhì)，那么他是富有的！并且擁有那些身外之物，只是時(shí)間問(wèn)題，況且能做到如此在乎的也不是身外之物了！
貧窮作文 篇14
我沒(méi)有否認過(guò)貧窮，也沒(méi)有逃避過(guò)貧窮，貧窮算不上好事，但也不是一件壞事。
這是一個(gè)富裕的時(shí)代，也是一個(gè)貧窮的時(shí)代。這是一個(gè)幸福的時(shí)代，也是一個(gè)悲傷的時(shí)代，這是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)倒退的時(shí)代。對于貧窮的定義，我沒(méi)有多大興趣，反正我的生活就像是北京的春天，陰晴不定，偶爾陰雨連綿，好在大部分時(shí)間都是陽(yáng)光燦爛。如若沒(méi)有風(fēng)，那便是最美的季節了。當然，能吃飽飯，能隨性的生活，那也是別有一番滋味。
和往常一樣，攜二三好友去逛街，習慣走河邊，一邊賞景，一邊嘀咕著(zhù)見(jiàn)不得人的秘密。路邊總是有很多賣(mài)菜和賣(mài)水果的人，大多是一些中年以上的，他們臉上的皺紋里積滿(mǎn)了陽(yáng)光和泥土，也是飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)來(lái)的�？粗�(zhù)穿作打扮，也不像是日子闊綽的人。當然，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。
這時(shí)，一個(gè)賣(mài)橘子的大叔把擔子歇在路邊，抱著(zhù)胳膊閑看景致，扁圓臉上的大眼睛黑白分明，雖然明顯的被皺紋搶了幾分風(fēng)采，卻也還是明亮有光，一頂退了色的草帽，年頭也應該不小了，有些星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，可能是風(fēng)雨的杰作吧。
發(fā)白的藍色外套也有點(diǎn)風(fēng)燭殘年，稍微有點(diǎn)風(fēng)就搖搖欲墜了。我心里祈禱著(zhù)不要吹風(fēng)，不是出于同情，而是本能吧。他左邊的袖子似卷非卷，有幾個(gè)循規蹈矩的破洞并排著(zhù)，好像是下過(guò)命令的隊形一樣。不知道是不是故意的，他右邊的褲腳也呈現出似卷非卷的狀態(tài)，和左邊的衣袖剛好形成一個(gè)鮮明的對比，整體看起來(lái)有幾分討趣的意味。值得注意的當然是那兩筐紅紅的橘子了，沒(méi)辦法，心里的饞蟲(chóng)已經(jīng)搗鼓個(gè)不停了。
我們互相會(huì )意一笑，瞬間奔向了大叔的橘子筐，這個(gè)陣勢要是在戰爭年代算得上沖鋒了�！懊妹�，賣(mài)橘子啊，5元三斤�！贝笫鍩崆榈卣f(shuō)。這個(gè)價(jià)格可是在我們的承受范圍內啊，那么好的事，想都不用想，買(mǎi)吧。我們三個(gè)開(kāi)始挑選橘子，一邊挑選，一邊和大叔攀談起來(lái)。大叔說(shuō)：“這個(gè)橘子是我自己家里種的，兒子在外面打工，我和老婆子就在家里，自己養活自己，賣(mài)點(diǎn)菜，賣(mài)點(diǎn)水果，生活就過(guò)去了，挺好的，妹妹，你們多買(mǎi)點(diǎn)吧，這個(gè)橘子沒(méi)有用化肥，挺甜的�！�
說(shuō)著(zhù)就掰開(kāi)一個(gè)讓我們嘗嘗，真的是太熱情了。我們都來(lái)不及拒絕，就遞過(guò)來(lái)了，嘗起來(lái)，味道那個(gè)叫美��！看著(zhù)我們比較滿(mǎn)意，大叔也露出了快樂(lè )的笑容。我就詢(xún)問(wèn)他是否辛苦，他說(shuō)：“我和老婆子收入不多，是計算著(zhù)過(guò)日子，但是很幸福�！备哆^(guò)錢(qián)道過(guò)謝后，我們走了，大叔也挑起擔子走了。大叔的生活過(guò)得不富裕，但是大叔卻很幸福，或許這才是真正的幸福吧。
每個(gè)人的出身不同，這點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法改變，但是人生只有一次，無(wú)論怎樣的生活都不要抱怨，有時(shí)候接受也是一種態(tài)度，正如賣(mài)橘子的大叔一樣，我也是一樣，我覺(jué)得生活得貧窮同樣可以體驗到幸福。
人生需要磨練也需要挫折，我從小因為家庭的原因，生活過(guò)得很貧苦，但是我覺(jué)得自己非常的幸福，因為我生活在和平的年代，也有受教育的機會(huì )。這樣就是幸福的，通過(guò)自己的雙手努力而來(lái)的東西也是幸福的。課余，我在餐廳里端過(guò)盤(pán)子，常常累得手都抬不起來(lái)。也在學(xué)校里勤工助學(xué)，500多份報紙，20多層樓，幾百間寢室，有時(shí)候腿也發(fā)麻了，手也發(fā)麻了，但是我從來(lái)不覺(jué)得生活不公平，從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)生活過(guò)得貧窮。
我在這樣的工作中是幸福的，我是通過(guò)自己的努力去換取的。我也感謝上天給我這樣磨練的機會(huì )，讓我感受到幸福的味道。就好像一句說(shuō)：人要活得高興，窮也不怕。的確如此，不管是生活的態(tài)度，還是生活的眼睛，都應該是幸福的。西裝革履不一定就是美景，衣衫襤褸不一定就是淚流滿(mǎn)面。
貧窮的人更懂得珍惜，也就更懂得幸福的原則。每天初升的朝陽(yáng)就是微笑，路過(guò)的每個(gè)景，都可以用生命來(lái)贊美。不信，你看，校園的小徑邊上了又開(kāi)了幾朵不知名的花，紅粉的花瓣，嬌滴滴的的耷拉著(zhù)腦袋，有幾棵樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始飛舞，為這個(gè)季節獻上一支優(yōu)美的舞蹈。這些都是足以值得幸福的事啊。
那邊又是一棵開(kāi)花的樹(shù)，尋著(zhù)香味，我不得不去欣賞一下。
貧窮作文 篇15
貧窮分兩種，一種是物質(zhì)貧窮，另一種是精力貧窮。相同是貧窮，一種表現為物質(zhì)缺少，日子無(wú)著(zhù)落；另一種表現為精力匱乏，日子無(wú)動(dòng)力。
上個(gè)月，咱們以“幫助”的名義去了國家級貧窮縣，昆明市鄰近的尋甸縣塘子鄉塘子中學(xué)。這是一所建在山上的中學(xué)，一所滿(mǎn)院菊香的中學(xué)。
咱們給他們帶去了書(shū)和文具，他們用山里人特有的質(zhì)樸來(lái)歡迎咱們。他們?yōu)鹾诘哪樕铣錆M(mǎn)了笑臉，那笑臉比滿(mǎn)院怒放的菊花還絢爛。
在他們的帶領(lǐng)下，咱們觀(guān)賞了他們的日子、學(xué)習環(huán)境。他們的教室沒(méi)有皎白如雪的墻面，也沒(méi)有亮堂的電燈，有的僅僅布滿(mǎn)裂縫、年久月深、發(fā)白的黑板，印著(zhù)“貧義工程”字樣的桌椅破爛不堪，而咱們的教室是多么的寬闊亮堂，咱們也用不著(zhù)十幾個(gè)人同宿一間二十來(lái)平方米的屋子。終究是什么力氣讓他們在如此困難的條件下還能安心堅持學(xué)習？不像咱們，日子、學(xué)習條件那么好，還滿(mǎn)心雜念、渾身銅臭，不好好學(xué)習，早已迷失了自我。相比之下，距離何其明顯，有大相徑庭。
咱們在與他們的往來(lái)中，盡管一直在下意識地粉飾城里人與生俱來(lái)的優(yōu)越感，但仍是流露出一些自以為是。咱們憑什么自豪？咱們花的每一分錢(qián)，穿的每一根絲，沒(méi)有一件是自己的勤勞所得。而相同年幼的他們，卻過(guò)早地挑起了日子的重擔，學(xué)習之余還要勤勞勞動(dòng)，添補家用。
我無(wú)語(yǔ)。卻在置疑咱們此行的意圖，所為何來(lái)？這終究是誰(shuí)在幫助誰(shuí)，誰(shuí)更應該承受幫助？咱們的精力世界如此瘠薄，莫非不應該成為幫扶目標，也承受一點(diǎn)精力幫助嗎？
總歸，咱們是比他們殷實(shí)，但沒(méi)有他們日子得那么充分。
貧窮作文 篇16
貧窮是什么？我問(wèn)。
“貧窮就是舊社會(huì )�！蹦棠陶f(shuō)，“吃的是粗糧，穿的是素衣，沒(méi)有樓房，沒(méi)有電器，那種日子和現在不好比！”
“貧窮就是你從未嘗過(guò)的一種滋味�！卑职终f(shuō)，“它清寒，樸實(shí)，艱苦，你嘗慣了甜蜜，是怎么也無(wú)法深味它的�！�
“貧窮就是失學(xué)兒童眼中的恐懼�！苯憬阏f(shuō)，“他們體會(huì )不到上學(xué)的快樂(lè )，感受不到知識的魅力，是它擋住了他們的求知路�！�
貧窮是什么？我問(wèn)。
“貧窮就是想像河流的干涸�！迸笥颜f(shuō)，“一旦靈感枯竭。創(chuàng )造力消逝，我便無(wú)法看到我的夢(mèng)境，也無(wú)法實(shí)現我的快樂(lè )�！�
“貧窮就是學(xué)生奮發(fā)向上的催化劑�！崩蠋熣f(shuō)，“窮且益堅，窮則思變，窮則思進(jìn)。無(wú)論處在何種困境，都力求改變，積極進(jìn)取。學(xué)生正需要這種力量來(lái)推動(dòng)，而窮是最好的試劑�！�
“貧窮就是只有半桶水�！睂W(xué)者說(shuō)，“整桶水是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，而我僅有半桶。至于那半桶，我是無(wú)論如何也注不滿(mǎn)的，這正是我一輩子所貧缺的�！�
“與貧窮相對的是富有嗎？”我又問(wèn)。
“是的�！币粋�(gè)聲音告訴我，，‘若想擺脫貧窮，只有達到富足。若想達到富足，只有攻克貧窮。若想攻克貧窮，只有勇敢正視它……”
“正如一枝鉛筆，只有學(xué)會(huì )靈活運用，才能書(shū)寫(xiě)好詞佳句；正如一張黑白照片，只有真正體會(huì )黑白的枯燥，才能沖出多彩的世界；正如一瓶可樂(lè )，只有毫不猶豫地開(kāi)啟它，才能享受氣泡帶來(lái)的刺激感；正如一杯咖啡，只有放入潔凈的方糖，才品味不出那份苦澀……”
我想我有些懂了：貧窮是一種生活狀態(tài)，是一種困難處境，是我們想迫切擺脫的一個(gè)缺點(diǎn)，更是一個(gè)廣義的代號。貧窮也只是貧窮，不試著(zhù)打破，就無(wú)法突破。而要達到理想，只有與其抗爭，方可看到希望，貧窮才顯得有意義。
這便是我對貧窮的理解。
貧窮作文 篇17
世人都曉富人好，唯有金錢(qián)忘不了！世人都曉富人好，唯有豪宅忘不了！富人看起來(lái)好像能擁有一切想有的東西，殊不知，他們也是窮光蛋。
富人除了金錢(qián)之外，其他的一無(wú)所有。
他們只知，金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美麗的燈具，卻不知，金錢(qián)買(mǎi)不到農舍上的燦爛星空�！疤祀A夜色涼如水，臥看牛郎織女星”是那些被鎂光燈包圍的富人所永遠
欣賞不到的。他們眼中只有霓虹燈機械變幻的色彩，卻無(wú)鄉下星空俏皮眨眼的靈動(dòng)；他們所花重金購買(mǎi)的一只名犬，其實(shí)遠比不上村落中的一聲遙遠的犬吠。
富人的悲哀在于，他們以為自己擁有了一切，而真正富有的人，從來(lái)都屬于那些精神的巨擘。
富者當如陶朱公。雖然許多商人在起家的時(shí)候都會(huì )祭拜陶朱公，他們的本意也許并非如此，但是這點(diǎn)想法很快會(huì )被金錢(qián)的漩渦吞沒(méi)，有哪個(gè)富人能夠將所賺的錢(qián)財像陶朱公一樣盡分親友？有哪個(gè)富人能像陶朱公一樣保持一顆“盛名之下難以久居”的清泊之心？
居天下之要沖，收四方之財，改名換姓，三散其財移家于北海之上。富人至此，極矣！
還有一種真正的富人，雖不像陶朱公一樣能夠腰纏萬(wàn)貫，卻能立于污濁之中，在精神上富賈一方。
歷史能給東晉豪富石崇留下的是一紙罵名，而給清高的五柳先生一塊世外桃源�？v然陶潛沒(méi)有石崇那樣豪闊，但他的一句“不為五斗米折腰”足以讓他成為一個(gè)擁有清高的富人。
大唐的富不在于它有多強大，有多少兵力，而在于它擁有一座渭城，一片竹林，一葉扁舟，一輪明月。一句“渭城朝雨浥輕塵”是大唐的景象充滿(mǎn)和諧，這句詩(shī)所描繪的景色是用軍隊搶不到的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。一個(gè)人可以不知道唐有多少倉庫，卻不能不知唐有多少首唐詩(shī)；一個(gè)人可以不知楊國舅的富可敵國，卻不能不知李白的金樽繡口。
古人云：“為富不仁�！蔽蚁胫傅氖悄切┯媒疱X(qián)來(lái)評判一切的富人。在精神上，他們是可憐的窮光蛋。
愿為唐朝之富，做一個(gè)精神富人！
貧窮作文 篇18
“爸媽……我要……”這是我們做孩子的對自己父母說(shuō)得最多的一句“命令”！我也是一樣，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。之所以我們會(huì )這樣，都是因為我們從來(lái)都不知道勞動(dòng)、賺錢(qián)是多么不容易！但是從那次夏令營(yíng)“進(jìn)農家”活動(dòng)開(kāi)始，我就深刻的體會(huì )到了：農村的孩子是那樣的辛苦。每天早上要先做飯，然后上學(xué)，回家后再幫助父母！而我們，卻天天拿著(zhù)父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些沒(méi)有用的東西，而且從來(lái)不幫助家長(cháng)做家務(wù)，有時(shí)還“身在福中不知�！�，真是不懂事！
每天，當我們躺在柔軟的沙發(fā)上，吹著(zhù)空調，津津有味地看著(zhù)電視的時(shí)候，我們何曾想過(guò)：在同一個(gè)城市里，同樣也是孩子，但是在另一個(gè)地方，卻有完全不同的生活？
來(lái)到陳芳的家里（就是“進(jìn)農家”時(shí)交的新朋友）就開(kāi)始準備做飯。準備洗米……我心中暗暗念叨起來(lái)。正要“動(dòng)手”，這才看見(jiàn)陳芳已經(jīng)開(kāi)始洗米啦��！這時(shí)候，一陣愧疚的心情如波濤。對��！我可以幫她��！正當我要下手的時(shí)候，這才發(fā)現自己卻不知道應該從那里動(dòng)手。最后，我們小組什么也沒(méi)有做，“悠閑”地躺在沙發(fā)上，這時(shí)候，卻只有陳芳一個(gè)在廚房里忙東忙西的（我們都怪不好意思）！
吃完飯，我們小組就回營(yíng)地了！一路上，我們和陳芳有說(shuō)有笑的，但是心中都有一種愧疚的感覺(jué)，覺(jué)得自己沒(méi)有幫助新朋友做一些力所能及的事情！
從這次“進(jìn)農家”中，我有很多的感想……覺(jué)得自己不像新朋友那么懂事、能干，卻只會(huì )向爸爸媽媽索取自己想要的東西，一點(diǎn)都不像是快要上六年級的學(xué)生！以后，我要努力讓自己變得和新朋友一樣：懂事、能干！
我們的生活是富裕的，但我們吃苦耐勞的精神是貧窮的�！岸�、能干”“不懂得體諒父母”，形成了鮮明的對比。
也許，這——就是“富�！焙汀柏毟F”的差別！
貧窮作文 篇19
貧窮，是窮人破落的茅屋，更是富者豪宅中冷漠的感情。
貧窮，是青年迷茫的眼神，更是老者白發(fā)中流失的.歲月。
貧窮，是山林間荒無(wú)人煙，更是城市高樓大廈上空的陰霾。
貧窮的定義有很多種，而我們通常只看到最普通的那一種。不要被表面的貧窮所迷惑，我們其實(shí)很富有，要解開(kāi)貧窮的面紗。
貧窮的環(huán)境中鍛煉著(zhù)偉大的精神，處于困苦的境地，往往塑造出偉大的人格。簞瓢縷空，滿(mǎn)目蕭然，是五柳先生的貧窮。但他更應以菊為伴，以風(fēng)為友，超然于世外的情懷為人所景仰；樸實(shí)無(wú)華，平淡無(wú)奇是項脊軒的貧窮，但他更因歸有關(guān)的落落寂寞，拳拳深情而為人們所喜愛(ài)。貧窮背后，有一種淡然，一種超脫。
財富的多少不是片面地用金錢(qián)來(lái)衡量的。作為陽(yáng)光下的一代，我們尚無(wú)任何經(jīng)濟收入，但我們是世界上最富有的人。我們有絢麗的青春，洋溢在臉龐那一抹揚起的弧度中；我們有美好的未來(lái)，等著(zhù)我們用汗水去澆灌；我們有世上最美好的親情，父母無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們每一天都萬(wàn)分精彩。貧窮是一個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)，因為我們每天都會(huì )迎來(lái)一輪新的太陽(yáng)。
貧窮是生活水平的反映。那么，新世紀的貧窮更體現在我們生活在一片污濁的天空下。新加坡的一位官員抱怨，說(shuō)中國沒(méi)有任何名勝古跡，只有平淡無(wú)奇的鮮花，沒(méi)辦法發(fā)展旅游業(yè)�？偫砘貜退f(shuō)鮮花正是最好的資源呀。于是，新加坡以保護環(huán)境為依托，建設成“花園城市”，旅游業(yè)迅速發(fā)展，人民生活水平提高�？梢�(jiàn)，一片湛藍的天空，也是富有的體現啊。
新世紀新階段，中華民族要實(shí)現偉大富興，必須“物質(zhì)文明、精神文明”兩手抓。既發(fā)展經(jīng)濟，又促進(jìn)民族綜合素質(zhì)提高。這樣我們才能徹底擺脫經(jīng)濟文化落后的狀態(tài)，自立自強地屹立于世界民族之林。
貧窮背后是富有。揭開(kāi)貧窮的面紗，感受我們所擁有的無(wú)盡財富吧！讓我們以高尚的精神境界，飽滿(mǎn)的精神斗志，開(kāi)掘人生這座最大的寶庫吧！
貧窮作文 篇20
小時(shí)，每次傍晚和媽媽去散步時(shí)，都會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)瘋子。
聽(tīng)母親說(shuō)，這瘋子原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后找到了一份工作，可不久便出了車(chē)禍，導致大腦功能性紊亂。
當時(shí)的我不知失禮，好奇地盯著(zhù)那穿著(zhù)病號服的瘋子看，他并不理我，兩只眼睛無(wú)神地盯著(zhù)前方，口中不知念著(zhù)什么，他身旁有兩位老人，想必是父母親，攙扶著(zhù)他，小心翼翼地攙他向前走。過(guò)了一會(huì )兒，那瘋子突然一頓，老人連忙拿出一個(gè)杯子，給他喝了一口，可他卻像漱口一樣，將水吐到了杯子里。我有些驚訝于他看著(zhù)像成年人，怎么行事卻像個(gè)小孩，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我不要沒(méi)有禮貌地盯著(zhù)人家，拉著(zhù)我離開(kāi)。我回頭看了看他們，看見(jiàn)老人在夕陽(yáng)的余輝中佝僂著(zhù)身子，費勁地給高大的兒子擦汗，而那瘋子卻極力抗拒，昂著(zhù)頭，發(fā)出抗議的“啊”“啊”聲。老人微笑著(zhù)，小聲地勸著(zhù)。
時(shí)光荏苒，我已成了一名初中的學(xué)生，暑假的一天傍晚，我走在公園里，享受夏日傍晚的空氣。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)熟悉的一幕出現，兩位老人緩緩地攙扶著(zhù)他們的兒子，小心地邁步，場(chǎng)景仿佛回到了幾年前�？衫先藚s更加地蒼老無(wú)力，而他們的兒子，也到了中年，老人小心地攙扶著(zhù)，給他們的兒子擦汗，然后三人一起漸漸消失在夕陽(yáng)的余輝中。
我心中升起了一絲憐憫，他們的兒子本該成家立業(yè)，老人應該安享晚年�？陕�(tīng)母親說(shuō)，為了治病，他們已花了許多錢(qián)，可病情卻并未好轉，看著(zhù)兒子依然未好，從希望到失望，從失望到絕望，最后，便是坦然。我看著(zhù)在夕陽(yáng)中微小的身影，雖卑微卻堅定。他們漸行漸遠，我似乎聽(tīng)見(jiàn)老人耐心地說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)他們的微笑，想到他們十年如一日地照顧，雖貧窮卻依然微笑，我心中充滿(mǎn)了敬意，可仍有一絲疑問(wèn)：是何種力量支持他們依然微笑面對貧窮呢？瞬間便釋然了，這就是愛(ài)吧。
貧窮作文 篇21
來(lái)哥倫比亞大學(xué)報到的第一天，我剛走進(jìn)自己的宿舍，就看到一個(gè)棕發(fā)碧眼的男孩沖我微笑，"嗨，我叫拉斯，把東西放在這里吧。"這就是我的室友拉斯，我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國人，他身高178cm，骨骼寬大，他成了我在大學(xué)期間惟一的知心朋友。我們大多數時(shí)候很快樂(lè )，在昏天黑地胡說(shuō)八道中度過(guò)。
拉斯很直率，很幽默，又愛(ài)搞惡作劇。我經(jīng)常嘲笑他"笨得要死，編程的速度比老牛拉車(chē)還要慢"，他也經(jīng)常反擊我："永遠找不到女朋友，見(jiàn)到女孩臉就比猴子屁股還紅。"
哥大的學(xué)費加生活費大約一年1萬(wàn)美元，這在1979年，對于一般的美國家庭來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數目。我們需要靠自己打工來(lái)賺學(xué)費。我去做家教，后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。拉斯在學(xué)校食堂找了份廚師助理的工作，那時(shí)候，他經(jīng)常從食堂帶剩下的面包和熱狗回來(lái)，我們也經(jīng)常能大吃一頓。
由于我們的經(jīng)濟狀況相似，所以我們的時(shí)間表也差不多。下課之后我們都去打工。半夜我編完程，他洗完碗回來(lái)，我們躺在床上閑聊，有時(shí)候時(shí)間晚了，我們倆都饑腸轆轆，冰箱里又沒(méi)有吃的，我們就去學(xué)校附近的小店里吃最便宜的炸雞。
有一年，我和拉斯都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)機票回家過(guò)圣誕節，就都留在學(xué)校里尋找打工的機會(huì )。有一天，他從學(xué)校食堂搬回來(lái)25公斤奶油芝士，打算自己做蛋糕。我們計劃做20個(gè)蛋糕，天天當飯吃，省出假期的飯錢(qián)。
25公斤的芝士根本沒(méi)辦法用普通的攪拌器來(lái)攪，我們只好倒進(jìn)一個(gè)大桶里，每人拿一個(gè)棍子使勁攪。做好了，我們開(kāi)始每天吃同樣的奶酪蛋糕，吃到最后，已經(jīng)到了看都不想看蛋糕、提也不想提蛋糕的地步。直到七八天后，他突然對我說(shuō)："開(kāi)復，天大的好消息！剩下的蛋糕發(fā)霉了！"那天，我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館，叫了6道菜來(lái)慶祝蛋糕發(fā)霉。
貧窮作文 篇22
我過(guò)膩了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的優(yōu)裕生活，想嘗嘗貧窮的滋味，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了另一個(gè)世界。我成了一個(gè)貧困家庭的小孩，我的父母是打工者，他們遠離故鄉，在陌生的城市討生活，我只能在免費的民工子弟學(xué)校上學(xué)。
為了省錢(qián)，我從來(lái)都是撿別人丟下的鉛筆頭寫(xiě)字，老師罵我字寫(xiě)得難看，我無(wú)奈，我沒(méi)有一根像樣的筆。我們一家住在一個(gè)只有十平米的出租房里，而且是黑黢黢的地下室�？匆�(jiàn)那些城里小孩家里天天開(kāi)葷，我卻連個(gè)唐僧都不如，三百六十五天從來(lái)只是豆腐青菜。父母為交房租就已經(jīng)忙得夠嗆，更別提有余錢(qián)解解我的饞。
家境比我富裕的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我，瞧我面黃肌瘦的樣子，一看就知道是營(yíng)養不良。晚上，躺在床上，摸著(zhù)自己那空癟的肚皮，如賣(mài)火柴的小女孩般想象著(zhù)眼前擺著(zhù)無(wú)數的美味佳肴，我咽了咽口水，就這樣又熬過(guò)了饑餓的一天。
第二天，我是被媽媽用蒼蠅拍子打醒的，快速塞了個(gè)發(fā)黃的面包，我便上路了。一路上有好多小孩都是父母開(kāi)車(chē)接送的，我看見(jiàn)那些擦洗得锃亮的豪車(chē)都心癢癢，啥時(shí)我也能坐上一回呢？就算再差也該有輛自行車(chē)接送啊，可我從來(lái)都是背著(zhù)沉重的書(shū)包步行回家。心里這么想著(zhù)，邁開(kāi)的步子似乎一步重似一步……
第三天放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)往的孩子一個(gè)個(gè)手上都拿著(zhù)冰條、棒糖，我只有流口水的份，似乎自己也變成了一個(gè)現實(shí)版的“三毛”。我跑回家說(shuō)：“娘，我也要冰條、棒糖嘛，求你了，就一次！”可遭到的卻是冰冷的回應：“吃吃吃，豬頭，就知道吃！買(mǎi)菜的錢(qián)都要擠，還冰條，沒(méi)門(mén)！”我的心冷了……“快去��！傻站著(zhù)干啥？！去去去，干活去！”……
老師讓我們每人買(mǎi)一本練習冊去學(xué)校午間做，我回家告訴了媽媽?zhuān)伤齾s說(shuō)：“哼，能供你上學(xué)就不錯了，還想要什么‘全解’、‘同步練習’，去跟你們老師說(shuō)，沒(méi)錢(qián)，我們沒(méi)有錢(qián)！”我捂住臉，哭著(zhù)跑了出去……
哎呀，這貧窮的日子我實(shí)在受不了了，我還是趕緊變回來(lái)吧。我得珍惜那吃穿不愁的幸福生活，別再將幸福當作理所當然。
貧窮作文 篇23
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)的話(huà)。而我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，書(shū)是我最好的朋友之一。無(wú)論今天有什么情況，什么事情，我都會(huì )抽出5—10分鐘來(lái)讀書(shū)。我認為，無(wú)論貧窮或富貴，無(wú)論高品或低賤，我們都應該好好學(xué)習，努力讀書(shū)。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”�！叭绻覀冐毟F了，我們還能否堅持每天專(zhuān)心致志，全神貫注的學(xué)習呢？”唐代有個(gè)大詩(shī)人——劉禹錫。他一生歷經(jīng)坎坷，他年輕時(shí)博覽群書(shū)，當了大官，人到中年時(shí)被貶官�？蓜⒂礤a，無(wú)論是身無(wú)分文還是擁有金銀財寶，他唯一不變的就是十年如一日地學(xué)習。他住的房子是破的，屋頂的瓦也是一片狼籍，他學(xué)習的木桌也已經(jīng)破爛不堪�？墒沁@些困難也并沒(méi)有阻攔他學(xué)習的腳步。南陽(yáng)諸葛亮，西蜀子云亭。諸葛亮和楊子云都是他們那個(gè)時(shí)代屈指可數的大文學(xué)家，可他們的住所也都是十分簡(jiǎn)樸。再看看美國總統富蘭克林·羅斯福，他身殘志堅，奮發(fā)向上，連任四屆美國總統。
而當我沉醉在無(wú)限感嘆之中時(shí)，我又想到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他的情況與他們大相徑庭。他家里可謂是“金玉滿(mǎn)堂，財大氣粗”。他的父母滿(mǎn)懷殷切希望給他報了很多興趣班，也為他操碎了心，希望他能好好學(xué)習�？伤麉s說(shuō)：“反正我們家里有錢(qián)，我不好好學(xué)習也能擁有很多金錢(qián)�！鄙险n時(shí)，他東張西望，生怕老師點(diǎn)到他。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他打開(kāi)作業(yè)幫，掃掃就完事了。在此，我想問(wèn)“假如我們有錢(qián)了，我們還會(huì )遵守其本，好好讀書(shū)嗎？”我也在思考這個(gè)問(wèn)題。細數這些古往今來(lái)之事，我豁然開(kāi)朗了，讀書(shū)向上，無(wú)關(guān)于貧窮或富有，只要有一顆進(jìn)取的心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人們對劉禹錫的尊重并不是因為他的權力，而是因為他身上的一種力量。雖然他貧窮了，但是他依然能夠奮發(fā)圖強，恪守其本。有些人讓人喜愛(ài)，是因為他的“錢(qián)”，而并非他的學(xué)識，讓人不禁瞠目結舌。放眼望世界，人類(lèi)之所以從平凡到高品，從野蠻到文明，正是因為有了精神食糧——書(shū)！
貧窮作文 篇24
在多數人心目中，貧窮可謂：經(jīng)濟貧乏，家庭不富裕。生活拮據。但隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步和人民生活水平的提高，“貧窮”的意思也拓寬了。到底何為貧窮呢？
精神生活的貧窮，隨著(zhù)人們的消費觀(guān)念的變化，消費不單單指物質(zhì)消費，更指精神消費，現實(shí)生活中，雖然很多人整天大魚(yú)大肉，挺著(zhù)個(gè)大肚子，但是嚴格地來(lái)說(shuō)，他是個(gè)畸形人。為什么呢？在今天的社會(huì )中，吃得好只能說(shuō)明你物質(zhì)生活豐富，但是有些人看似很富裕，其實(shí)他們精神空虛，甚至可稱(chēng)得上文盲。他們對知識一竅不通，只注重物質(zhì)消費而忽視精神消費。因此他們也是很貧窮的。
環(huán)境貧窮。人來(lái)自于大自然，真正的家是大自然。很多富人居住在繁華的城市，燈火通明，交通便利，房間寬敞明亮并且配置有很多新式裝備，在農村人眼中，他們很富裕，但事實(shí)并非如此。大自然是我們的家，真正的富裕是有山有水。環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮。生活在農村的人在環(huán)境上才是真正的富裕，他們整天與大自然為伴，置身于山水之中。生活在城市的夫人卻在環(huán)境上很貧窮，他們整天與污染為伍，噪聲不斷，并且時(shí)不時(shí)有各種物理、化學(xué)光線(xiàn)的輻射，是一種真正的環(huán)境貧窮。
健康貧窮�？v然有各種醫療保障制度的建立與完善，但城市人整天在鋼筋水泥中，各種污染物彌漫在空氣中，健康根本得不到保障。國家雖然建立健全醫療衛生制度，解決人民的健康擔憂(yōu)，但是不從根本上解決環(huán)境問(wèn)題是不可能讓人民享受健康的。然而，生活在農村的人整天生活在新鮮的空氣之中，再加上國家的醫保政策，可謂是在世外桃源中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，。這正是城市人的一種健康貧窮，城市人的生活富裕根本彌補不了健康貧窮。
貧窮，是一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，但是真正被人認為貧窮的人在富人眼中是真正的富人，這正是貧窮的新解，生活在貧窮中的我們要不斷地充實(shí)自己做到生活，環(huán)境，健康等全面富裕，才是我們的真正追求。
貧窮作文 篇25
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )！因此讓貧窮的人有了拼搏的精神，不怕吃苦，埋頭苦干，樂(lè )觀(guān)，善良，忠實(shí)待人的美好品質(zhì)。
只要你敢于去拼搏，貧困不會(huì )伴隨你一生的，然而你即使很富有，不去拼搏，整天貪圖享樂(lè )，那么你表面上是富有的，而內心確實(shí)貧窮的！而且很有可能那些表面的富有也會(huì )離你遠去的！
曾聽(tīng)父母講過(guò)這樣一個(gè)故事，那時(shí)候的北京還不是首都，在這里有一個(gè)送郵件的，他在這里沒(méi)有房子，沒(méi)有親人，但他樂(lè )于待人，經(jīng)常幫助身邊的朋友，深的好友好評！一天他賺了點(diǎn)錢(qián)，在朋友的幫助下買(mǎi)了一塊地，他便用樹(shù)枝和茅草搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的“家”，在日后的每一天中，他在送信回家的途中看到好的磚塊、石頭，就撿回家，吃完飯，便開(kāi)始用磚頭一塊一塊的砌起來(lái)，臉上露出了一絲絲笑容，就這樣過(guò)了一天又一天，從未停止！
一年過(guò)去了，自己心愛(ài)的房子終于落成了！心中異常的興奮，這么多年了，終于有個(gè)家了，并找到家的感覺(jué)了，他小時(shí)候父母就不在了，奶奶一直把他拉扯長(cháng)大，然而在他16歲那年，奶奶也離他遠去，現在的他已經(jīng)20了
又過(guò)了一年北京被選為首都，房?jì)r(jià)大漲，他把他唯一的”家“賣(mài)了出去，用這些錢(qián)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，因為他們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，外觀(guān)好看，贏(yíng)得了消費者的親奈，因此走上人生的巔峰，不久之后就結婚了，生了一對可愛(ài)的龍鳳胎，孩子長(cháng)大之后也不忘教育！
一個(gè)人即使他身邊的物資非常貧困，但只要他有一顆積極向上，不畏苦難的心，和善良，真誠待人的美好品質(zhì)，那么他是富有的！并且擁有那些身外之物，只是時(shí)間問(wèn)題，況且能做到如此在乎的也不是身外之物了！
貧窮作文 篇26
我叔叔在一家自行車(chē)修復鋪打工，因為家里只靠他一個(gè)人的收入維持，叔叔工作很賣(mài)力，每次身上都弄得骯兮兮的，黑乎乎的。他很喜歡我，一看到我總會(huì )伸出他油膩膩的手來(lái)抱我。我卻很討厭他，他又窮又臟，我總覺(jué)得他太丟我們家的臉。
有一次，我和朋友經(jīng)過(guò)他的工作車(chē)鋪，他叫親切地了我一聲：“瀛瀛！”還揚起黑黑的臉沖著(zhù)我笑。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都沒(méi)想理他。朋友輕聲問(wèn)：“他是誰(shuí)，好臟��！”“他是我叔叔�！蔽乙�(jiàn)瞞不住，低著(zhù)頭輕聲回答。
從那次起，我恨透了他，他讓我在朋友面前抬不起頭來(lái)。
一個(gè)星期五的的傍晚，爸爸讓我去叫叔叔來(lái)吃飯，我剛想說(shuō)不愿意，但抬頭看到爸爸那一臉嚴肅，我只能硬著(zhù)頭皮來(lái)到車(chē)鋪。
其實(shí)叔叔老遠就看到我了，一直在指著(zhù)我跟他身邊的老奶奶比劃著(zhù)說(shuō)什么，我想他肯定又在夸贊我了，他老這樣。
我走過(guò)去，奶奶見(jiàn)了我卻夸起叔叔來(lái)，“小姑娘，你真幸福，有這么一個(gè)熱心助人的叔叔，我這個(gè)老太婆，沒(méi)有人照顧我，是你叔叔每天都來(lái)照顧我……”老奶奶滔滔不絕地講起叔叔對她的幫助，眼神里透出說(shuō)不盡的感激�！澳闶迨鍎偛鸥艺f(shuō)，你也和他一樣，是個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子，真是好樣的！”
我驚訝了，叔叔在車(chē)鋪打工掙的錢(qián)本來(lái)就不多，除了養家，他居然還一直在照顧著(zhù)這位奶奶的生活，難怪他平時(shí)這么吝嗇，一件新衣服都舍不得買(mǎi)，我還直罵他小氣鬼呢！我看了看叔叔，真為我以前的想法而感到無(wú)比的羞愧。
是呀，有錢(qián)，人人都喜歡，但是比金錢(qián)更會(huì )讓人富有的是人的心靈。叔叔用他的行動(dòng)讓我在人生的道路上前進(jìn)了一大步，他讓我知道，看人不能只看外表，我要像叔叔一樣，踏實(shí)工作，樂(lè )于助人。我想我會(huì )努力做一個(gè)像叔叔那樣富有的人。
貧窮作文 篇27
說(shuō)起“貧窮”這個(gè)詞，人們自然而然會(huì )聯(lián)想到災區難民和未開(kāi)發(fā)地區的窮苦百姓等。他們吃不飽穿不暖的貧窮生活令人心酸不已。
然而，一則特別的小故事讓我改變了這種看法。故事主要講了一個(gè)富豪帶兒子去農場(chǎng)旅行，好讓兒子知道別人的貧窮。兒子回來(lái)后的確體會(huì )到了貧窮，他對父親說(shuō)，農場(chǎng)人家的狗比自己家的狗多，自己家真窮！
看完這個(gè)故事，笑罷之余，我更感到疑惑，貧窮何止食不裹腹？這則故事打破了傳統的理念，雖然是一個(gè)孩子天真的話(huà)語(yǔ)，卻讓我們明白了豐衣足食并不代表?yè)碛幸磺�。就像故事一樣，也許，災區的人們因失去家園而貧窮，山區孩子因不能讀書(shū)而貧窮，就連富豪的兒子也認為自己是很貧窮的。從不同的角度來(lái)看，每個(gè)人都有貧窮之處。
近期，我在閱讀中看到了《窮人》這篇文章。文中的漁夫夫婦雖然生活艱苦，但依然果斷地領(lǐng)養了死去鄰居的兩個(gè)孩子，這種行動(dòng)無(wú)形之中體現了漁夫夫婦的一筆巨大財富，這是一筆精神上的財富。此時(shí)，他們不再貧窮，反倒是那些身價(jià)百萬(wàn)卻財大氣粗的人要在漁夫夫婦面前羞愧地低下頭。
如今的這個(gè)社會(huì )上，仍然有許多腦滿(mǎn)腸肥的富人。在他們的眼中，一身的珠光寶氣就可以體現自己的富有，當他們趾高氣揚地炫耀時(shí)，孰不知人們對這些“窮人”投來(lái)的只是鄙夷的目光。外表高貴而內心空乏的人，不值得我們崇拜；生活簡(jiǎn)樸而心地善良的人，才值得我們去尊敬。
何為貧窮，何為富裕？想必大家都已心知肚明。華而不實(shí)的外殼不再是重點(diǎn)，你我心中的那筆財富才是人生的真諦！
貧窮作文 篇28
近年，一位家境貧寒的姑娘考進(jìn)了清華大學(xué)，她在一篇論文中寫(xiě)到，感謝貧窮，雖然它曾讓我沒(méi)有自信……
當然，我們應該祝賀這位努力的姑娘考進(jìn)了夢(mèng)想的學(xué)府，但貧窮真的值得感謝嗎？不，貧窮就是貧窮，絕不值得感謝。
海倫·凱勒，她因為小時(shí)生了一場(chǎng)大病，導致她成為了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩，但她憑借自己的努力，成為了著(zhù)名的作家，難道她應該感謝上帝奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)嗎？她的成就是靠她自己的努力得到的。
范仲淹小時(shí)候是個(gè)貧窮的孩子，他兩歲時(shí)父親逝世，母親改嫁，他沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就一個(gè)人來(lái)到一所寺院，一邊干活，一邊苦讀。常常讀到夜深，困了就用冷水洗臉。他每天只煮一碗粥，等到粥凝固的時(shí)候，分成四塊，早晚各取兩塊，用咸菜來(lái)下粥，就這樣，日復一日，他終于成為宋代有名的政治家、文學(xué)家，寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千右名句，我們能說(shuō)因為范仲淹貧窮所以才成功的嗎？他的成功，是靠他的勤奮造就的。
現在的社會(huì )，為什么一個(gè)家境貧寒的學(xué)生考進(jìn)清華大學(xué)會(huì )引起社會(huì )的廣泛關(guān)注，而富家子弟上清華是很平常的事，因為這樣的例子還是少數，有多少人因為貧窮接受不到好的教育，因為貧窮四處奔波，貧窮就是貧窮，絕不值得感謝，并不是所有的富家子弟都像電視、小說(shuō)里那樣紈绔、荒謬，他們有更好的條件去接受更好的教育，他們的家庭給他們創(chuàng )造了美好的環(huán)境，這是他們的有利方面，我們又為什么要感謝貧窮呢？
貧窮就是貧窮，絕不值得被感謝，我們應該感謝的是那個(gè)勤奮，努力的自己！
貧窮作文 篇29
貧窮，富有，這兩個(gè)看似相距遙遠實(shí)際近在咫尺的詞語(yǔ)，居然讓一堵無(wú)形的墻分隔開(kāi)來(lái)，而這道墻，其實(shí)就是——人們的心境。
也許有人很貧窮，一無(wú)所有，但他活得快樂(lè )，活得精彩，活得充實(shí)。因為他樂(lè )觀(guān)豁達，他相信自己能改變人生，改變生命的價(jià)值，憑著(zhù)這股信念，他始終堅持不懈，前進(jìn)的道路坎坷難走，但他并不畏懼，因為他有一顆鋼鐵般的百堅不催的心，正是這顆心，給了他勇氣與意志，盡歷艱辛，在人生路上灑滿(mǎn)汗水，最終摘到成功之花，享受成功的喜悅。也許他會(huì )成為世界首富，或者億萬(wàn)富翁，但他那顆堅定、堅毅、堅韌的心仍舊不變，他仍然像貧窮一樣，不斷地奮斗，追求更高的目標，直到攀上人生的顛峰。
而有的人從小含著(zhù)金鑰匙出生，過(guò)著(zhù)錦衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，他們不思上進(jìn)，一無(wú)是處，他們擁有的心像玻璃，一打就碎，他們禁不起挫折與失敗，一旦失敗，他們就再也爬不起來(lái)。當他們揮霍光他們的財產(chǎn)時(shí)，他們只能淪落為窮人。而一向享慣榮華富貴的他們，由于無(wú)法接受這種粗茶淡飯的生活，甚至會(huì )走上極端。我為這種人感到悲哀！他們的心靈如此脆弱，如此不堪一擊，他們是無(wú)法立足于這個(gè)布滿(mǎn)挫折與淚水的社會(huì )的！
其實(shí)，挫折并不是什么大不了的事，貧窮也沒(méi)什么，人生總是有許許多多的挫折，既然不能避免，為什么不樂(lè )觀(guān)地去面對？一個(gè)人的命運并不在于家庭環(huán)境的好壞，而是在于有沒(méi)有一顆樂(lè )觀(guān)、堅強、上進(jìn)的心，它能使一個(gè)人從低谷走到顛峰，也能讓人從山峰摔下懸崖。
而這種良好的心態(tài)，正是決定你的貧窮與富有的重要因素，只要我們能拆下那堵無(wú)形的墻，用一種樂(lè )觀(guān)、堅強、上進(jìn)的眼光來(lái)看待生命，那么，世上也不存在什么貧窮與富有了。
貧窮作文 篇30
一直以為自己很窮，極窮，非常窮。因為窮，我有了與別人不同的人生。
我窮于理解。耳畔常是父母無(wú)盡的嘮叨。即使父母說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ)，指出我千萬(wàn)條錯誤，我也沒(méi)聽(tīng)出一句理解的話(huà)語(yǔ)。
我窮于金錢(qián)。我的手頭一直很緊。我也不知道自己都用錢(qián)買(mǎi)了什么，反正到急于用錢(qián)的時(shí)候，我的口袋總是空空如也。
我窮于時(shí)間。我一直在尋找屬于自己休閑的時(shí)間。我找到不少學(xué)習的時(shí)間，不少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，但就是找不到自己獨立的時(shí)間，找不到倒杯果汁悠閑地靠在沙發(fā)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或翻翻小說(shuō)的時(shí)間。
我很好奇自己為什么這樣的貧窮。是別人的原因嗎看來(lái)不是。是一些看不到的客觀(guān)存在的原因嗎看來(lái)更不是了。
我將自己關(guān)了整整八八六十四個(gè)小時(shí)。在這些時(shí)間里，我除了吃喝拉撒睡之外，其余的時(shí)間都是在分析自己。中雨，在第六十四個(gè)小時(shí)零一秒時(shí)，我沖出了房門(mén)。
從此以后，每天晚飯后我都與父母溝通半小時(shí)以上。慢慢的，雖然他們依舊嘮叨不斷，可我明顯感到了話(huà)語(yǔ)之中對我的理解。我不再窮于理解了！我又制定了一套合理的"花錢(qián)計劃"。我努力地改掉了自己亂花錢(qián)的壞習慣。后來(lái)，我還有了屬于自己的積蓄呢！大家都夸獎我是個(gè)理財能手。我不再窮于金錢(qián)了！最后，我又不斷克制自己，強迫自己改掉干事不節省時(shí)間的壞習慣。我硬是擠出了屬于自己的時(shí)間。我不再窮于時(shí)間了！
我不再貧窮！
貧窮作文 篇31
一道綠光射入我的眼中，眼前頓時(shí)一黑，再睜眼，發(fā)現面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺，您從哪里來(lái)？要到哪里去？”我好奇地詢(xún)問(wèn)面前這位對我微笑的老人�！拔覐奶焐蟻�(lái)，今天是公主日，你是我們從童話(huà)王國派往人間的公主，我承諾過(guò)你，每年的今天都會(huì )給你一個(gè)選擇�！崩先擞锰蹛�(ài)的眼神看著(zhù)我�！拔以趺床挥浀媚�？您這次給我的選擇是什么？”我好奇地問(wèn)。
“貧窮與富貴�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“窮人生來(lái)一無(wú)所有，為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創(chuàng )造生活。富人從生到死都會(huì )吃好的、穿美的，做什么事都不用自己動(dòng)手，只享受生活�！�
思考許久，我慎重地說(shuō)：“我選擇窮人！”“窮人？富人不好呢？”老爺爺問(wèn)道。
“富人固然讓人羨慕，但這種從生到死都不用勞動(dòng)的人和廢人有什么區別？這種人的一生都會(huì )是平淡無(wú)奇的，他們的心會(huì )因一切太過(guò)舒適而提早死去，所以我選擇做一個(gè)自由而又快樂(lè )的窮人�！蔽覈烂C地解釋著(zhù)�！罢媸莻�(gè)好孩子，我將會(huì )為你的真誠與勤勞送上一份禮物�！崩蠣敔斆嗣业念^說(shuō)。
“謝謝您，老爺爺�！闭f(shuō)完，我的眼前又有一道綠光閃過(guò)，老爺爺不見(jiàn)了，我面前多了一座可愛(ài)的糖果奶油屋，上面有張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“送給最勤勞的小公主�！蔽姨鹈鄣匦α�。
“丁零……”
“起床了，上學(xué)要遲到了！”
揉揉眼睛，我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)境讓我明白了——只有勤勞、踏實(shí)的人，才會(huì )收獲到真正屬于自己的獎勵。
貧窮作文 篇32
人人都不喜歡貧窮。因為貧窮，可能會(huì )失去很多。但有一個(gè)人，她不僅不討厭貧窮，還要感謝貧窮。那個(gè)人就是河北高考狀元王心儀。
因為貧窮，使得她更勤儉節約，努力學(xué)習。雖然經(jīng)常會(huì )面對同學(xué)來(lái)自衣著(zhù)的嘲笑以及家庭生活的壓力，她還是用自己稚嫩的雙肩扛起了命運的重擔。
因為貧窮，她少了很多同齡孩子的樂(lè )趣。但也正是因為這樣，她的身邊少了許多分散她注意力讓她不專(zhuān)心的東西�？梢哉f(shuō)，貧窮，促使她高考考出707分的好成績(jì)。
在“窮得揭不開(kāi)鍋”的情況下，一般只會(huì )有兩種人：精神極度缺乏的人與精神極度富裕的人。王心儀選擇了后者。
只有精神極度富裕的人，才有可能在“貧窮”這個(gè)巨大的重壓下勇敢地站起來(lái)，然后徹底擊敗“它”！在逆境中成長(cháng)，才有可能走得更遠。
現在的城市家庭，就算經(jīng)濟再緊張，也不會(huì )窮到只能穿親戚不要的衣服。就算生活再怎么困難，父母都會(huì )把重擔扛到自己肩上，不會(huì )讓孩子受罪。所以，城里家境不是很好的孩子，不要再抱怨貧窮的種種了。因為，你要是精神富裕的話(huà)，它帶給你的好處遠遠大于壞處。
富裕家庭中長(cháng)大的孩子，不要被富裕這“蜜罐”淹得迷迷糊糊，不要被手機、電腦游戲這些東西弄得玩物喪志。如果這樣的話(huà)，富裕豈不是成了件壞事？
有時(shí)，貧窮也是挺好的一件事。貧窮中造就的品質(zhì)多么可貴！
貧窮作文 篇33
什么是貧窮？這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題，貧窮是富有的反義詞，它能形容物質(zhì)，能形容精神。但什么是真正的貧窮呢？
有人可能會(huì )說(shuō)貧窮指所擁有的財富少。但是極大的財富只是一個(gè)數目，再多又有什么意義。真正的貧窮與富有該是精神上的，你雖然看不到，摸不到，但你能感受到它。
我很敬佩香港的田家炳，他把自己財產(chǎn)的80%用在了中國的教育方面，近萬(wàn)所學(xué)校都得到他的投資與幫助。這些財產(chǎn)捐出后就不再屬于他了，而這時(shí)候的他才是真正的富有；不是指他的財富，而是他所擁有的是高尚的精神。同樣的例子還有邵逸夫，國內一半的大學(xué)都有逸夫樓，他為1949年后大陸歷代學(xué)子提供巨大的幫助，這才是真正的富有；在他眼里金錢(qián)是不重要的，重要的是那些需要幫助的人。還有許多人也一樣，不論物質(zhì)上是窮是富，他們都會(huì )盡自己的一份力去幫助別人。
真正的富有是精神上的富有，反之，真正的貧窮也就是精神上的貧窮。一些有錢(qián)人目中無(wú)人，自以為是，他們認識不到，自己的精神上空缺，是真正的貧窮；他缺少的，是修養、品質(zhì)、愛(ài)。
什么是貧窮？精神上的空白，是真正的貧窮。物質(zhì)金錢(qián)雖然重要，是基礎，但人的基本需求滿(mǎn)足后，太多的財富不會(huì )提升意義；與其這樣，不如把財富給更需要的人，讓自已的精神變得富有。
貧窮作文 篇34
要問(wèn)這世界上誰(shuí)最富有，我認為，不是手里面錢(qián)最多的人，而是生活最幸福的人，這樣的人我認為是最富有的人。反之，什么樣的人是貧窮的人，在我眼里，并不是那些在街上乞討，衣不蔽體的人，而是那些沒(méi)有家庭的溫暖，缺乏家人的關(guān)愛(ài)，缺少精神上的保護的人是貧窮的人。
我們現在生活中對于富貴與貧窮，大家衡量最多的一個(gè)標準就是金錢(qián)�？墒怯薪疱X(qián)，真的可以讓人生活幸福嗎？答案是不一定的，因為有的人雖然有錢(qián)，但是他們生活卻有著(zhù)苦惱，是讓常人無(wú)法理解的苦惱，在外人看來(lái)，那些有錢(qián)人每天吃吃喝喝，風(fēng)光無(wú)限，可誰(shuí)知道他們背后又有怎樣的辛酸，他們晚上躺到床上是否能夠安然入睡呢？
相反，我認為窮人也不是手里邊沒(méi)有錢(qián)的人，我們身邊有許許多多這樣的人，手里沒(méi)有多少錢(qián)，但是一家很溫馨很幸福，每天可以一家人團聚到一起，開(kāi)開(kāi)心心的吃頓飯，周末的時(shí)候一起出去逛逛街，逛逛商場(chǎng)，這種家庭的幸福，是用多少錢(qián)都換不來(lái)的。
我們現在的社會(huì )太浮躁，人心總是這樣，用錢(qián)來(lái)衡量富貴與貧窮�？墒歉毁F與貧窮并不是這樣定義的。如果我們用金錢(qián)來(lái)衡量幸福與否，我相信這世界上90%以上都是“窮人”，因為畢竟有錢(qián)的人是少數。
我非常希望，咱們社會(huì )中的所有人，都不要拿金錢(qián)來(lái)衡量幸福與否。因為建立在金錢(qián)上的幸福是不穩定不牢固的。希望大家把溫暖家庭放在首位，把這些定義為貧窮與富有的基本標準，如果是這樣，我相信我們的社會(huì )會(huì )繁榮安定許多。
貧窮作文 篇35
饑餓、貧窮、希望！
21世紀，是科技、經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，但這里，卻顯得與這個(gè)世紀十分不協(xié)調——
看，他們的衣著(zhù)，樸素而破舊；看，他們的食物，簡(jiǎn)單又無(wú)味；看，他們的房屋，搖晃且破舊；再看，他們的求學(xué)路，坎坷又崎嶇！
這，就是祖國的西部山區。
每天，當太陽(yáng)還未來(lái)得及跳出地平面時(shí)，大山里的孩子們卻早已踏上了求學(xué)之路。一路上，他們從不吃早餐。即使這樣，也會(huì )頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)酷雪，穿著(zhù)單薄而破舊的衣衫，踏著(zhù)崎嶇不平的山路，毫無(wú)怨言，年復一年地去上學(xué)。學(xué)校里，他們沒(méi)有課桌，有的只是幾塊凹凸不平的木板。搭在凳子上，這就是他們眼中的課桌，那昏暗狹小的泥土屋也正是他們眼中的教室。他們心中的又何嘗不是呢？
他們的生活，遠遠不及我們，但他們那一顆顆求知的心，卻震撼著(zhù)我們，燒灼著(zhù)我們！
從他們的身上，我們看到了民族的希望！
爸爸說(shuō)，大山的孩子是沒(méi)有童年的。小時(shí)候，他們沒(méi)有小汽車(chē)，玩具拼圖，洋娃娃……但對他們來(lái)說(shuō)，似乎也不是什么太大的遺憾，因為在他們小小的年紀里，早已打下了生活的烙印，他們將比誰(shuí)都更早地參與家務(wù)勞動(dòng)中……
那里，學(xué)習條件差，生活負擔重！那貧瘠土地上的生存環(huán)境，是一片令人心酸的風(fēng)景！
也許，在有的人看來(lái)，學(xué)習是一種負擔，但這對于大山里的孩子來(lái)講，是快樂(lè )，是樂(lè )趣，更是一種享受！
他們，又一次讓我們看到了民族的希望！
中華民族，將生生不息！中華精神，將永遠發(fā)揚光大！
貧窮作文 篇36
一對窮困潦倒的夫婦，在別人最需要幫助時(shí)，不約而同，果斷地伸出援手。善良超越了至高無(wú)上的親情，水濃于血，他們撐起寬大豐滿(mǎn)的雙翼，擔起兩個(gè)孤兒的藍天。他們用行動(dòng)詮釋了真善美，用愛(ài)心溫暖了這個(gè)信仰迷惘，冷酷無(wú)情的世界。
十指輕合上書(shū)本，我也陷入了良久的沉思。我深信在這個(gè)富足的社會(huì )上，貧窮和富裕是虛無(wú)飄渺的存在，她們是一對孿生姐妹，始終是相伴相生的。窮與富這個(gè)繁瑣的問(wèn)題，不能只是片面的認識，而要透徹地理解。正如為人所說(shuō)：“生活中并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙Ｄ纫患也徽遣谎远鞯氖聦�(shí)嗎？
在我們身邊，總有些“富人”排斥“窮人”，將他們視為不堪入目的骯臟。在他們窮困潦倒的同時(shí)，非但沒(méi)有雪中送炭，反倒雪上加霜。更有甚者，為贏(yíng)取他人的贊嘆，身披偽善的羊皮，給予“窮人”吃穿行住。在這些萬(wàn)丈光芒背后，連他們自己都未曾發(fā)覺(jué)，自己的心痙攣了，那顆樂(lè )于助人的心早已飛到九霄云外。
人們口口相傳的仁愛(ài)，卻在桑娜、漁夫，這些“窮人”身上表現得淋漓盡致。仁愛(ài)，是他們心靈深處的港灣。似水，淡得只有用心去品，才發(fā)覺(jué)蘊藏的甘甜；似烈酒，一旦觸到，讓人長(cháng)久醉熏。
此刻，我亦懂得了“窮人”才擔當的起“富�！边@二字，而那些所謂的富人，不過(guò)是茫茫人海中無(wú)比渺小的存在罷了。此時(shí)，讓我們與仁愛(ài)、善良攜手，維系和諧的社會(huì )風(fēng)光。
貧窮作文 篇37
祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。
出身貧窮的家庭，從小我就覺(jué)得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當作“馬”騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽(tīng)話(huà)，會(huì )被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見(jiàn)了會(huì )傷心。這一切都是因為貧窮。
就這樣熬過(guò)了我的幼年，后來(lái)漸漸長(cháng)大了，爹把我送到村里的民辦小學(xué)。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全學(xué)校出名的“鐵拳手”，他叫我怎樣，哪還敢反抗？更不敢“告狀”，怕他報復，只好“心甘情愿”給他做了幾年的“奴隸”，這還是因為貧窮。
實(shí)在難忘父母在那晨曦微露便背著(zhù)農具佝僂著(zhù)的軀體；小妹妹學(xué)業(yè)未完便被迫出門(mén)打工的淚水；還有奶奶病重無(wú)錢(qián)醫治而抱憾離去時(shí)留戀的目光……這一切都是因為貧窮。
正是在這殘酷的現實(shí)的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對光明前途的向往，對事業(yè)成功的渴望，時(shí)刻總感到胸中有一團烈火在燃燒，這圣火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。
在艱難的跋涉中，我學(xué)會(huì )了堅韌、頑強、樂(lè )觀(guān)、自信。這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環(huán)境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。
感謝貧窮，它過(guò)早地催熟了我；
感謝貧窮，它讓我變得更加堅強；
感謝貧窮，更感謝我的父母。
貧窮作文 篇38
我出生在農村，因此離不開(kāi)貧窮的折磨。但我并不憎恨貧窮，相反，我感激貧窮。
我從小就下地干活，上坡放羊，每天重復著(zhù)這一切的艱苦勞動(dòng)，我痛恨父母，為什么把我生在這貧窮的農村。
終于到了入學(xué)年齡，我被送進(jìn)村辦的小學(xué)�？蓱z的是，我每天穿著(zhù)同一身打了補丁但在父母眼中已是“貴族”的衣服去上學(xué)，我常常只能躲在角落里，甚至不敢與同學(xué)交流，害怕他們潮笑我們家的貧窮。
我的貧窮，我的自尊，塑造了一個(gè)吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的我。因此，我開(kāi)始從班里的中等生，一步一個(gè)腳印地克服了許多困難，成績(jì)穩步上升，成為班內的小狀元。有一次考試，我的成績(jì)名列前茅，我漸漸有些飄飄然了，開(kāi)始驕傲了，以至于在一次大考中，我竟成了倒數第十名�；氐郊�，看到因為終日勞作而日漸詢(xún)倦的父親，整天忙里忙外兩鬢染霜的母親，還有我們那個(gè)家徒四壁的小院，我后悔了。這一天，我把自己關(guān)在屋里，仔細分析了成績(jì)下滑的原因，振作精神，不斷激勵自己。
現在，我認識到，貧窮本身不是罪過(guò)，因為窮而失掉了自己的人生尊嚴和人生目標，那才是真正的罪過(guò)�！白怨判鄄哦嗄ルy”，只要能夠正視，敢于克服，人們才會(huì )對你另眼相看。物質(zhì)的貧窮并不可怕，重要的是努力做精神的“富翁”，要有自己的人生原則，去做好自己想做的一切。
我感謝貧窮，是它成就了現在的我，是它讓我的生活豐富多彩。我感謝你，擁抱你，貧窮!
貧窮作文 篇39
室友抽獎，得了兩張電影票。白得的，不去白不去。 電影名字叫貧窮富爸爸，開(kāi)始還以為是那個(gè)著(zhù)名小說(shuō)窮爸爸和富爸爸改編的。小說(shuō)沒(méi)看過(guò)，但還挺期待的。電影主演是鄭嘉穎，就是步步驚心里的八王爺，對他不是很感興……
室友抽獎，得了兩張電影票。白得的，不去白不去。
電影名字叫貧窮富爸爸，開(kāi)始還以為是那個(gè)著(zhù)名小說(shuō)窮爸爸和富爸爸改編的。小說(shuō)沒(méi)看過(guò)，但還挺期待的。電影主演是鄭嘉穎，就是步步驚心里的八王爺，對他不是很感興趣。
電影內容挺無(wú)趣的，就是一個(gè)富爸爸為了教育孩子，騙他說(shuō)自己破產(chǎn)了，之后發(fā)生的一段辛酸又溫暖的迪斯尼之行。故事不重要，演員陣容也不重要，都沒(méi)什么太大的印象。只有里面的插曲還不錯。
但是，重要的是，在電影結束以后，居然是明星見(jiàn)面會(huì )。主演和導演來(lái)了現場(chǎng)做宣傳。第一次這么近看到明星呀，以前一直覺(jué)得鄭嘉穎長(cháng)的蒼老，個(gè)子又不高，看到真人，原來(lái)他很白凈，一點(diǎn)不顯老，個(gè)子也不矮。一眼望去，就能在人群里看到他。果然明星都是本人比較好看，熒屏里的形象，可能是為了角色需要。
白看了場(chǎng)電影，還見(jiàn)到了明星，真值。雖然也不是看到了什么很喜歡的，但這經(jīng)歷還是很值得回憶。很多人都拍照錄像留念，而我，就留下了那張電影票。
貧窮作文 篇40
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)祖國的騰飛，我的家鄉——山下村，也發(fā)生了翻天覆地的變化，變得十分美麗富饒！
如今，家鄉貧苦的日子終于結束了。
首先是村中的道路變了。以前到處是泥濘的小路，一下起雨來(lái)就很滑，人們行走時(shí)特別不方便。哪像現在，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都是一條條寬闊平整的水泥大路了。以前一到晚上，就根本不能外出，因為沒(méi)有路燈。哪像現在，隔幾米就有一盞路燈，晚上出去也不擔心了，我爺爺還經(jīng)常在傍晚無(wú)聊時(shí)出去跑步嘞！
最重要的是人們生活改善了不少。從前，公交車(chē)很少爸爸小時(shí)候都是自己走路去上學(xué)。因為家離學(xué)校遠，爸爸每天天不亮就要起床！十分辛苦！你看現在，爸爸都開(kāi)起了轎車(chē)，又快又方便！從前根本沒(méi)有什么電視，后來(lái)雖有了電視，卻也都是黑白的9寸電視。在當時(shí)，這還不一定幾個(gè)人家有呢！看起來(lái)的影像也十分模糊，屏幕又小，一點(diǎn)也沒(méi)勁！再看現在，這種電視早已沒(méi)了蹤影，各家各戶(hù)都換上了屏幕又大又清晰的液晶電視，拿起來(lái)也方便，非常輕盈。當年，我們家的房子萬(wàn)分簡(jiǎn)陋，就一間矮小的瓦房，幾個(gè)人住著(zhù)特別擁擠。而現在，我們早已搬進(jìn)了又大又美的新房了！
今天家鄉的變化太大了，我相信在黨的領(lǐng)導下，家鄉一定會(huì )變得更加美好！讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)迸發(fā)吧！
貧窮作文 篇41
這里講到了教育與貧窮的本質(zhì)。
我之前早高三的時(shí)候，我們有陣子流行讀書(shū)無(wú)用論。在這里有個(gè)數據就可以證明。
“在馬達加斯加。640所學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)們曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，即孩子們上完小學(xué)之后應怎樣謀生，上完中學(xué)之后又應怎樣謀生，70%的家長(cháng)認為，一名中學(xué)畢業(yè)生會(huì )得到一份政府工作，而實(shí)際上只有33%的中學(xué)生得到了這種工作�！�
作為發(fā)展中的國家的我，我很有感受。小時(shí)候讀書(shū)我父親就和我講讀書(shū)然后當官，之后你想什么就有什么。中國自古就有萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高的傳統。就是現在都還是的，感覺(jué)中國就是個(gè)很奇怪的國家。
這里的讀書(shū)已經(jīng)不是需求了，而是一種傳統，只有讀書(shū)不管你有沒(méi)有工作但是你還是被大家羨慕的。因此很多人借讀書(shū)來(lái)逃避現實(shí)讀博讀研但是現實(shí)工作卻與科研工作沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。已經(jīng)超越了教育的原有理念為了讀書(shū)而讀書(shū)，然后去換取好工作。而不是自我修養提升。
看完了總體感覺(jué)，就像最后總結說(shuō)的一樣，只是拋磚引玉。
貧窮的本質(zhì)，擺脫不了資金——沒(méi)錢(qián)信息——沒(méi)有獲取信息的渠道能力——不具備工作能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)專(zhuān)業(yè)技能平臺——和信息有關(guān)，但是有時(shí)候有信息確沒(méi)有渠道實(shí)現，比如人人謾罵但是內心羨慕的——內部安排。
貧窮作文 篇42
貧窮可分為兩種，一種是知識上的貧窮，這當然是可悲的。另一種，是物質(zhì)上的貧窮，而在我看來(lái)，這種貧窮是人最大的財富。
貧窮造就人才
古往今來(lái)，有許許多多有作為的人都生活在貧窮而又艱難的環(huán)境中。高爾基是前蘇聯(lián)最偉大的作家。小時(shí)候，他的家里非常貧窮，所以他10歲便出來(lái)打工養活自己。有一次，他到一個(gè)財主家幫工，向財主借了幾本書(shū)看，當他看書(shū)入迷時(shí)，被財主婆發(fā)現了。這讓財主婆很生氣，便設法阻撓他。于是，當別人都睡去時(shí)，高爾基便悄悄起來(lái)苦讀。因為財主婆不給他蠟，他就把蠟盤(pán)上的蠟油偷刮下來(lái)，裝在罐頭里，用線(xiàn)做燈芯，做成一盞燈，他就是借助這微弱的力量，飽讀詩(shī)書(shū)；最終成就了一個(gè)舉世聞名的大作家�？�，貧窮就是人最大的財富。
在沒(méi)有條件的環(huán)境中創(chuàng )造條件
在社會(huì )中，有些人一出生就具備非常好的條件，比如說(shuō)，家庭富有啊、先天聰明等。但是這些人往往沒(méi)有較大的作為，而那些貧窮，沒(méi)有好條件的人，許多都會(huì )成功，因為他們懂得刻苦，懂得在沒(méi)有條件中創(chuàng )造條件。猶太人在一開(kāi)始是十分貧窮的，那時(shí)，他們的地位十分卑微�？墒撬麄儧](méi)有放棄創(chuàng )造條件的機會(huì )，他們遍布世界各地，不斷地演講、宣傳，使得世界上下都布滿(mǎn)了猶太教徒。這使我更加相信，貧窮是人最大的財富！
沒(méi)錯，貧窮就是人最大的財富。正所謂逆境造就人才，因為貧窮，所以他們努力在沒(méi)有條件中給自己創(chuàng )造條件，用自己的努力獲得成功。所以說(shuō)，貧窮是人最大的財富！
貧窮作文 篇43
“女兒，你不要再猶豫了，媽媽惟一的希望就是你，哪怕傾家蕩產(chǎn)都會(huì )讓你實(shí)現自己的夢(mèng)�！边@是收到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)的當天晚上，高興之余我竟為自己考上了重點(diǎn)高中而苦惱，哭著(zhù)說(shuō)道:“不！媽媽?zhuān)也灰闶袄�，我不要你賣(mài)小菜，媽媽你瘦了好多，媽媽我不上高中了，我在家幫你做事，我不考大學(xué)了�！薄昂⒆�，聽(tīng)話(huà)，睡覺(jué)吧，別想了�！边@天晚上，我一夜沒(méi)合眼，眼淚一個(gè)勁兒地往下流，難道我真的不能上學(xué)了嗎?我要和那熟悉的學(xué)校永遠分別了嗎?不！我要上學(xué)。媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)！只是此時(shí)我的家里，沒(méi)有一點(diǎn)兒值錢(qián)的東西，只有爺爺那兒有準備修理房屋用的幾百塊錢(qián)了，可是……那是他老人家很不容易攢下來(lái)的呀！恐怕剛踏人高中的大門(mén)，家里就得負債累累了。
正想著(zhù)，爺爺回來(lái)了，他面帶微笑，推開(kāi)門(mén)便對我說(shuō)道:“快報名去吧，不然來(lái)不及啦。這兒有500元錢(qián)，給！”爺爺掏出五張疊得很整齊的100元。我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，梳了下蓬亂的頭發(fā)，向學(xué)校走去。路很遙遠，但我一點(diǎn)兒也不累。
暑假到了，我準備幫表妹洗碗，賺點(diǎn)兒錢(qián)作開(kāi)學(xué)的生活費。就在我剛準備去的那一天，媽媽卻病倒在床上，我只好在家照顧媽媽了。我離家上學(xué)時(shí)，媽媽勉強微笑著(zhù)讓我放心。媽媽?zhuān)憧芍�，這讓我更擔心��！
這就是我的家庭，一個(gè)貧窮的家庭，一個(gè)擁有世界上最美好親情的家庭。
貧窮作文 篇44
既要讀書(shū)完成學(xué)業(yè)，又要照顧弟弟生活學(xué)習，既要勤工儉學(xué)養活自己，還要給在老家重病的父母寄錢(qián)，20歲女大學(xué)生兼五份職帶弟弟讀大學(xué)。
我們不能選擇自己出生的家庭背景，但我們可以通過(guò)后天的努力改變自己生活的環(huán)境，我們無(wú)需抱怨命運對我們的不公，因為我們一樣擁有權利選擇走自己的路。何平同學(xué)的事跡，感動(dòng)了我們，不是因為她的貧窮，而是她的堅強，她的勇氣，她不斷奮斗的經(jīng)歷。
貧窮不是奪得別人同情的資本。
貧窮和富裕，并不一定就能決定一個(gè)人未來(lái)的命運，能夠在惡劣的環(huán)境下健康成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，對她來(lái)說(shuō)，都不會(huì )被打倒。貧窮是用來(lái)磨練一個(gè)人的意志的，不因貧窮而期待別人同情的目光，因為別人的施舍，證明你還是個(gè)被生活打倒的失敗者。
貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮給自己理由，放棄奮斗的勇氣。
在中國，還有很多處于貧困線(xiàn)的大學(xué)生，他們的條件不及身邊的同學(xué)，要靠兼職維持自己的生活，所以學(xué)習的時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)比其他同學(xué)少之又少，但都不應該成為自己不努力奮斗的理由，時(shí)間是可以自己掌握。如果真的是對知識有一種強烈的渴望，那么不管多累，那種渴望會(huì )支撐著(zhù)你，也會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力。
貧窮作文 篇45
當我們在教室里朗朗讀書(shū)的時(shí)候，當老師響亮的嗓音在教室回蕩時(shí)，當我們在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí)誰(shuí)曾想過(guò)我們在享受著(zhù)溫馨，幸福的同時(shí)，又有多少貧窮家庭的孩子在冰天雪地中忍饑挨餓，在風(fēng)和日麗的春天，在街頭擺攤賣(mài)東西來(lái)維持生計，他們也想和我們一樣，坐在教室里讀書(shū)、上課。但是，因為條件不允許，他們無(wú)法實(shí)現他們的上學(xué)夢(mèng)。所以，我一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取成為想比爾蓋茨，巴菲特那樣的富豪。
首先，我要先把我每年收入的百分之五捐給那些上不起學(xué)的孩子，讓他們實(shí)現自己的上學(xué)夢(mèng)，因為在舊社會(huì )的時(shí)候，許多人因為上不起學(xué)而斷送了自己的前途，造成了終身遺憾，所以，我會(huì )盡可能幫助一些貧困的孩子，是他們的前途一片光明，盡他們自己的能力，為祖國爭光，給祖國獻上自己一份小小的力量。
然后，我要用我每年收入的百分之一，給他們買(mǎi)一些學(xué)習用品，送到他們的學(xué)校，希望他們好好學(xué)習，天天向上，成為和我一樣的富豪，然后再幫助更多的貧窮的孩子上學(xué)。雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但是我可以感染我身邊的其他人與我一起做慈善，一起托起祖國的明天。
“天神”對我們每一個(gè)人都是平等的，雖然有富裕，有貧窮，但是富裕的人會(huì )伸出一雙援助之手來(lái)幫助他們。
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