難忘那目光作文三篇
人的眼睛最富于表情，從一個(gè)人的眼睛中，往往能看到他的整個(gè)內心世界。以下是小編整理的難忘那目光作文三篇，歡迎閱讀！
難忘那目光作文1
世間目光太多種：激勵，慰勉，希望甚至還有憎惡，大世間的文人們都謳歌他們，我所要寫(xiě)的，是這樣一種目光。
超市門(mén)口人流攢動(dòng)，車(chē)水馬龍，小販在超市門(mén)口吆喝，與路人的講價(jià)聲交印成輝。我一個(gè)人帶著(zhù)錢(qián)，邁進(jìn)了超市大門(mén)。超市里花樣更是繁雜，清晨，人群也是密集，我挑好自己要買(mǎi)的東西后，去結完帳后走出了超市。超市大門(mén)的左邊一個(gè)位置上，有一個(gè)偏癱老人坐在那兒，左手邊還有一個(gè)破瓷碗，我投了一枚硬幣進(jìn)去，他說(shuō)了一聲謝謝光臨。糟亂的頭發(fā)直豎在他的頭皮上，黑黝黝的干瘦的臉龐，歷盡了風(fēng)桑，已經(jīng)失去正常人該有的紅潤，飽滿(mǎn)。他的衣衫雖破舊，但好似卻也還干凈，不知是因為面料采用的是暗色的還是真正的干凈。但是他，給人一種氣質(zhì)，一種非乞丐的氣質(zhì)，庸顯高貴，他的眼神告訴我，他并不是一個(gè)乞丐，他用偏歪的嘴指了指旁邊，旁邊，原來(lái)那還有一個(gè)箱子，箱子里有好多好多的東西，像玩具啦，文具啦，還有些生活用品之類(lèi)，箱子外面還貼了一張紙：我不是乞丐，我是商人，我雖然窮，但是我不會(huì )利用你的同情心，一元一件不退貨。字顯然是別人幫他寫(xiě)的，他的慣性告訴我，他從事這項工作已經(jīng)很久了，我挑了一支筆，還不忘繼續打量他，他也太厲害了，我心里好生佩服，他已顯出頹唐，估計也早已七旬，但唯有一雙目還是那么清澈，明亮，仿佛看透世間一切，深邃的也讓你捉摸不透，但他擁有那樣的堅毅，好似在與人博弈所顯出的那種目光，讓人一看辯明：他并不是一個(gè)乞丐，而是一個(gè)商人，一個(gè)可以能夠正常跟客人做交易的人，一個(gè)可以用自己的力量來(lái)養活自己的人，跟一個(gè)正常人毫不相差，是啊，一個(gè)正常人跟一個(gè)殘疾人都是人，有何差別所在呢。他用一個(gè)塑料袋顫抖浙江我買(mǎi)得筆裝進(jìn)去，他到底是該有多懂禮儀呢，竟然帶病還如此悉心。
代價(jià)，我還會(huì )想著(zhù)那目光，讓我覺(jué)得這時(shí)間只要擁有毅力就可以戰勝一切，那只陳舊得發(fā)灰的鋼筆，仍被我存在書(shū)柜里，它是我最寶貴的朋友。
難忘那目光作文2
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。因為現實(shí)如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶(hù)，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個(gè)細心的人，那么你就會(huì )很容易讀懂他人，一個(gè)溫暖的目光會(huì )給人帶來(lái)，快樂(lè )，美好，希望；一個(gè)冰冷的目光會(huì )給人帶來(lái)，痛苦，寒冷，恐懼；一個(gè)憂(yōu)郁的目光會(huì )給人帶來(lái)，痛心，憂(yōu)傷，抑郁；一個(gè)質(zhì)疑的目光會(huì )給人……
一個(gè)冬日的午后，在家閑的沒(méi)事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒(méi)有完全融化，我們很納悶，怎么沒(méi)有人呢？我們又往前走了走，才明白了，原來(lái)大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀(guān)的.人連聲稱(chēng)贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現我們的風(fēng)采。我也會(huì )滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話(huà)……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場(chǎng)了，剛開(kāi)始就趴到了，我愿以為他們會(huì )嘲笑我，所以我哭了起來(lái)，趴在地上不跟抬起來(lái)，冰把我的臉都凍麻了，誰(shuí)知結果出乎意料，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過(guò)來(lái)，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說(shuō)：“加油啊，我們一起努力……”看著(zhù)他們溫暖的目光，我于是快樂(lè )的和他們一起滑，一起唱……
一個(gè)溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時(shí)，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。
難忘那目光作文3
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)那么目光則是心靈的折射。
透過(guò)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著(zhù)我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨
開(kāi)學(xué)嘍！我升入了初一，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)的第一天，我就挨說(shuō)了。剛剛踏進(jìn)初中的校門(mén)，真開(kāi)心來(lái)到了新的班級，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周?chē)耐瑢W(xué)聊了起來(lái)，正當我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了�；仡^一看，一位長(cháng)頭發(fā)戴著(zhù)眼睛的老師露出嚴厲的目光對我說(shuō)：不許說(shuō)話(huà)，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了�！蔽倚闹胁唤活�。上課時(shí)，老師總是很?chē)Z叨，一句話(huà)重復n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會(huì )心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她總是上課叫我回答問(wèn)題，天哪這老師和我有仇��！
初一下學(xué)期深情
下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在黑板旁邊貼著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)的是班干部人名單。我向來(lái)對這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數第三行，團支部書(shū)記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說(shuō)，班主任找你呢。我喊了聲報告進(jìn)了辦公室，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“看到墻上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“加油！我相信你�；厝グ��！弊叱鲛k公室，不知道為什么耳邊一直在回響著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺(jué)中流了出來(lái)……
從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察老師的眼睛，因為從老師的眼睛中我看到了那鼓勵的目光，我堅信那一定會(huì )是我是想成功的彼岸……
想到這里，眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
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