- 相關(guān)推薦
小熊放風(fēng)箏三年級作文（通用39篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小熊放風(fēng)箏三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 1
一只小熊吃過(guò)早飯，急忙沖出家門(mén)，奔向一片草地去放風(fēng)箏，當小熊正在興頭上的時(shí)候，頑皮的'風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊，會(huì )發(fā)生什么事呢？
頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。小熊跳了幾下，沒(méi)夠著(zhù)，生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)大壞蛋�！笨娠L(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著(zhù)口哨飛走了。
小熊沒(méi)辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭！這時(shí)，森林邊上有只長(cháng)頸鹿正在享用早餐，她聽(tīng)見(jiàn)小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見(jiàn)小熊面前有根線(xiàn)，線(xiàn)頭還連接著(zhù)一只風(fēng)箏。長(cháng)頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過(guò)去，把風(fēng)箏叼了下來(lái)送到小熊的手里。小熊破涕為笑，連忙說(shuō)：“謝謝你��！”
故事中小熊在放風(fēng)箏的時(shí)候遇到了頑皮的風(fēng)兒，風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，小熊怎么也夠不著(zhù)，小熊很生氣，但是卻無(wú)可奈何，多虧長(cháng)頸鹿的幫忙，小朋友們，在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的事情，也許是被人捉弄，也是是遇到困難了，但是都不要害怕和沮喪，這個(gè)世界總歸是善意的，即便沒(méi)有人幫助，也要自己堅強起來(lái)哦。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 2
星期天的下午，小熊剛睡午覺(jué)起來(lái)。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒(méi)人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一個(gè)好主意：去放風(fēng)箏。
于是，小熊抱著(zhù)風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門(mén)，來(lái)到了森林的一塊大空地上。這里陽(yáng)光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹(shù)圍著(zhù)這塊空地，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！只見(jiàn)小熊先把線(xiàn)放出了一些，接著(zhù)拉住線(xiàn)開(kāi)始跑，然后再放出一些，最后風(fēng)箏飛起來(lái)啦！他一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō)：“萬(wàn)歲！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上，被卡住了。平時(shí)呆頭呆腦的小熊這會(huì )開(kāi)始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線(xiàn)，結果一用力，風(fēng)箏的`線(xiàn)差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)了，眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。
這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿路過(guò)，聽(tīng)到了一陣哭聲，于是他就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢？”
“我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了�！毙⌒芎�(zhù)眼淚說(shuō)。
“我來(lái)幫你吧，我對這件事是非常有經(jīng)驗的�！闭f(shuō)完，他跑向了那棵樹(shù)，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏。
長(cháng)頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對他說(shuō)：“下次再遇到這種事情，就直接來(lái)找我。天快黑了，你也趕緊回家吧�！�
“謝謝你，再見(jiàn)！”小熊拿著(zhù)風(fēng)箏，高高興興地跑回家了。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 3
有一天，熊媽媽給小熊買(mǎi)了一只漂亮又結實(shí)的風(fēng)箏，小熊可開(kāi)心啦！
小熊興高采烈地拿著(zhù)風(fēng)箏到離家不遠的廣場(chǎng)上去玩。他把風(fēng)箏放得很高很高。風(fēng)箏在天上一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向南，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，像只快活的大鳥(niǎo)。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)旋兒，一頭栽下來(lái)，掛到了又高又大的.松樹(shù)上面�？粗�(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏掉在了樹(shù)上，小熊很傷心，眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來(lái)。小熊哭著(zhù)不知道該怎么辦的時(shí)候，長(cháng)頸鹿花花走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)小熊：“你為什么這么傷心呀？”小熊把事情原原本本地告訴了長(cháng)頸鹿花花。長(cháng)頸鹿花花說(shuō)：“小熊，別擔心，我幫你把風(fēng)箏拿回來(lái)�！毙⌒苷f(shuō)：“好吧！”
長(cháng)頸鹿花花走到松樹(shù)跟前，輕輕用嘴一叼，就將風(fēng)箏拿了下來(lái)�？吹叫膼�(ài)的風(fēng)箏居然沒(méi)有壞掉，小熊高興極了，兩個(gè)好朋友高高興興地一起放起風(fēng)箏來(lái)！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 4
小熊用掙來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)回來(lái)一只嶄新的風(fēng)箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來(lái)。后來(lái)，他又把風(fēng)箏牽到離家不遠的空曠的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風(fēng)箏玩得可開(kāi)心了！風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力飛得越來(lái)越高，小熊高興地看著(zhù)自己的風(fēng)箏，在草地上跳來(lái)跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了高高的'大樹(shù)上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉�？墒遣还芩趺词箘爬�，使勁拽，風(fēng)箏就是賴(lài)在樹(shù)上不下來(lái)。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了正在吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿說(shuō)：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！我的脖子長(cháng)，可以幫你取下來(lái)�！闭f(shuō)完，長(cháng)頸鹿輕而易舉地就把風(fēng)箏叼了下來(lái)。
小熊非常感謝長(cháng)頸鹿，就熱情地邀請他一起放風(fēng)箏。他倆在和風(fēng)里放著(zhù)風(fēng)箏，歡暢地笑著(zhù)、跑著(zhù)。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 5
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個(gè)風(fēng)箏，那上面還印著(zhù)我最喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)”圖案。
自由活動(dòng)時(shí)間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開(kāi)始放的時(shí)候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的'風(fēng)箏卻遲遲飛不起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線(xiàn)，線(xiàn)要是松了就收緊一點(diǎn)，線(xiàn)緊了就再放一點(diǎn)�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，試了幾遍以后，終于我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，我好高興呀。還和媽媽進(jìn)行了比賽呢。
通過(guò)放風(fēng)箏，我終于明白了，愛(ài)就像我手中握著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)論我們離家多遠，愛(ài)永遠連著(zhù)我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過(guò)年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 6
今天，陽(yáng)光明媚，我們拿著(zhù)各自的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我的.風(fēng)箏是鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏的棍子，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊!飛得真高!可好景不長(cháng)，正在我放線(xiàn)之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏“撞”過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到“重擊”越來(lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線(xiàn)，飛快地奔跑著(zhù)，可也無(wú)濟于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，安安向我走來(lái)，對我說(shuō):“加油!我看好你!”我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩穩地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
啊!我愛(ài)放風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 7
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子，太陽(yáng)公公放著(zhù)燦爛的光芒，鳥(niǎo)也在天空中歌唱。
今天，我帶著(zhù)風(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥(niǎo)唱歌，給太陽(yáng)公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。
突然，我發(fā)現我在放風(fēng)箏時(shí)，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái)，剛想來(lái)溜。
可是我剛想走時(shí)，我看見(jiàn)天空中，太陽(yáng)公公皺著(zhù)眉頭，好像在責怪我，鳥(niǎo)也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿來(lái)兩棵花苗，一雙手扒開(kāi)松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)，變得美麗。
太陽(yáng)公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥(niǎo)也唱著(zhù)歌。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 8
我們急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木輪上有一條線(xiàn)兒，我興奮地跑過(guò)去，一看，不是我們風(fēng)箏的斷線(xiàn)，失望極了。我們急忙又跑向田野，幾只健壯的水牛在吃鮮嫩的.青草，人們正在辛勤的耕作。
請問(wèn)看見(jiàn)斷線(xiàn)的風(fēng)箏嗎？
斷線(xiàn)的風(fēng)箏落在那邊的森林里。
我們叫著(zhù)喊著(zhù)，拼命的跑想森林，這是一片雜草叢生茂密的森林，我們沿著(zhù)小路走著(zhù)，找著(zhù)，又累又餓，走不動(dòng)了，我們找來(lái)樹(shù)枝，當拐杖，你拉著(zhù)我，我扶著(zhù)你，懷著(zhù)希望，走向前方。忽然，看見(jiàn)一顆松樹(shù)的樹(shù)杈上掛著(zhù)我們尋找找的幸福鳥(niǎo)。頓時(shí)，我們快活的跳著(zhù)，喊著(zhù)，高興的擁抱著(zhù)。風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上，我們夠不著(zhù)，怎么辦呢？我們想了一個(gè)好辦法，搭一條人造梯，扶著(zhù)樹(shù)桿一個(gè)一個(gè)地騎在肩上，拿著(zhù)樹(shù)枝，把風(fēng)箏鉤下來(lái)。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 9
陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，草坪上長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的花朵。小明和他的`朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)輪，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小華雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是，他們就四處觀(guān)察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)。他們再?lài)L試了一次，小明逆著(zhù)風(fēng)快速奔跑了起來(lái)，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著(zhù)跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，開(kāi)心極了。
不遠處，還有幾個(gè)快樂(lè )的、幸福的家庭，爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著(zhù)天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚(yú)，身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè )之地。
草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
小熊放風(fēng)箏三年級作文 10
今天早上，風(fēng)特別大，媽媽說(shuō)：“周毅，我帶你去放風(fēng)箏吧！”，“好��！”我興奮地說(shuō)，放風(fēng)箏作文。我馬上跑到房間，把我那大金魚(yú)風(fēng)箏拿了出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，我馬上將“大金魚(yú)”接上線(xiàn)，準備放飛。媽媽把我的“大金魚(yú)”高高的舉過(guò)頭頂，我呢，大聲喊：“一、二、三，放”，我馬上跑起來(lái)將我的“大金魚(yú)”放上了藍天，哇！好多我箏��！我驚嘆道。你看那小飛碟型的風(fēng)箏，像是正在宇宙中飛行，還有那孫悟空的.風(fēng)箏，好像在駕跟斗云。
這時(shí)我才意識到自己的風(fēng)箏就要下來(lái)了呢，我還是一個(gè)勁地跑。終于，我實(shí)在跑不動(dòng)了，一屁股坐在地上。還喘著(zhù)粗氣呢。這是，“大金魚(yú)”像喝醉了酒似的，從天而降，來(lái)了個(gè)倒栽蔥。一頭扎在地上了。媽媽說(shuō)：“你不會(huì )吧，我來(lái)教你�！眿寢尠言鯓臃棚L(fēng)箏的過(guò)程耐心地跟我講了一遍，再讓我放了一次風(fēng)箏。果然，功夫不負有心人，我把大金魚(yú)放上了天空。它還不住地點(diǎn)頭，好像在為我唱贊歌呢。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 11
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的.大金魚(yú)，在擺動(dòng)著(zhù)那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著(zhù)頭，好像是在注視著(zhù)下面的動(dòng)物美食……而我拿著(zhù)一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)信心的站起來(lái)，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 12
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過(guò)這樣的好機會(huì )，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿(mǎn)身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線(xiàn)，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線(xiàn)有點(diǎn)緊，就放線(xiàn)，如果風(fēng)箏線(xiàn)非常松，就收線(xiàn)�！蔽野凑绽习终f(shuō)的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著(zhù)風(fēng)跑，當風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據風(fēng)勢收放線(xiàn)。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的'人越來(lái)越多，天空中也布滿(mǎn)各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗�(zhù)五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿(mǎn)歡樂(lè )。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 13
春天是放風(fēng)箏最好的季節了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著(zhù)線(xiàn)在奔跑著(zhù)。
天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)飛舞著(zhù)。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長(cháng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的'風(fēng)箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著(zhù)。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著(zhù)，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著(zhù)看著(zhù)，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線(xiàn)，費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi)，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線(xiàn)、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 14
我從小就喜歡放風(fēng)箏。每當我看見(jiàn)五六色的風(fēng)箏在藍天上自由飛翔時(shí)，我就請求爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸經(jīng)不住我的軟磨，就答應了。
在假期的一個(gè)晴朗的日子，我帶著(zhù)美麗的風(fēng)箏和爸爸、媽媽來(lái)到江邊，春天的江邊真是一遍綠色的世界，綠的水，綠的樹(shù)……，還有天上飛著(zhù)的.各種各樣的風(fēng)箏，使春天的江邊更的風(fēng)景別致。
江邊的風(fēng)很大，正適合放風(fēng)箏，我先自己試著(zhù)放，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的東搖西擺，我放了一會(huì )兒就是飛不起來(lái)，我不耐煩了，對爸爸說(shuō)：“這風(fēng)箏真是不聽(tīng)話(huà)�！卑职终f(shuō)：“放風(fēng)箏要講究方法，先要小跑，還要慢慢把線(xiàn)往上提。而且要看風(fēng)向�！蔽医瞻职终f(shuō)的那樣做，果然，風(fēng)箏這次變成了一個(gè)乖孩子�？粗�(zhù)迎風(fēng)飛的風(fēng)箏，我高興地連聲歡呼“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
這天，我真開(kāi)心。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 15
今天，微風(fēng)拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興極了。
到了綠茵茵的廣場(chǎng)，��！我看到了有許多人都在放風(fēng)箏，有小燕子形狀的，有美人魚(yú)形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏，又拿出了幾根黑色的'棒棒安在風(fēng)箏上，又拿出了風(fēng)箏線(xiàn)接在風(fēng)箏上。裝好后，我拿著(zhù)風(fēng)箏跑，爺爺拿線(xiàn)圈放線(xiàn)，跑著(zhù)跑著(zhù)我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風(fēng)箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶打電話(huà)讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來(lái)放風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 16
星期三，天氣格外晴朗。學(xué)校組織了一次風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的……樣子可愛(ài)極了。大家的心情都很興奮，期待著(zhù)下午的.風(fēng)箏比賽。
下午科學(xué)課的時(shí)候，廣播里讓四年級去比賽。所以，整節課，我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時(shí)候，終于輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。
我們跑到操場(chǎng)上去觀(guān)看比賽。有的同學(xué)拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛上了天；還有的則試了幾次也放不起來(lái)。我們班的企鵝風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，只見(jiàn)同學(xué)手中的風(fēng)箏線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏就越飛越高。漸漸的，風(fēng)箏變得很小很小，顯然已經(jīng)飛得很高了。再和別的風(fēng)箏比比，企鵝飛得最高！大家的心里都綻開(kāi)了花，高興極了！
風(fēng)箏比賽只有短短的半個(gè)小時(shí)，可這半個(gè)小時(shí)，大家卻是如此歡樂(lè )。放風(fēng)箏，放飛的不僅僅是風(fēng)箏，還有大家純真美好的童心！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 17
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著(zhù)風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(cháng)長(cháng)的'風(fēng)箏線(xiàn)偷偷放出來(lái)，還故意亂放。整根線(xiàn)又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準備的沙坑里……我望著(zhù)我的“杰作”，捂著(zhù)嘴哈哈笑著(zhù)跑開(kāi)了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著(zhù)繼續去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線(xiàn)“解救”了出來(lái)，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著(zhù)。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 18
一天，小熊出去放風(fēng)箏。太陽(yáng)放著(zhù)陽(yáng)光真舒服��！小熊滿(mǎn)臉陽(yáng)光的拿著(zhù)風(fēng)箏走出了家門(mén)。小熊自由的.讓風(fēng)箏飛，風(fēng)箏一會(huì )飛到東，一會(huì )飛到西，真快樂(lè )呀！
漸漸地風(fēng)變大了，風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù)枝上，無(wú)論小熊怎么拉，風(fēng)箏就是不下來(lái)。應該怎么做呢？小熊急的哭了，小熊哭著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚，有沒(méi)有人��？有沒(méi)有人��？快來(lái)幫幫我�！笨墒菬o(wú)論小熊怎么叫都沒(méi)有人來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)也過(guò)去了，小熊還在那里哭，小熊說(shuō)：“怎么還是沒(méi)有人來(lái)��？我好急，我好急�！毙⌒茉娇拊郊笨薜谋葎偛鸥鼌柡α�。剛才路過(guò)這片林子的長(cháng)頸鹿聽(tīng)到哭的它急忙的跑過(guò)去，看到小熊就問(wèn)它：“你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡在了樹(shù)上長(cháng)頸鹿哥哥你幫幫我吧。好的，長(cháng)頸鹿說(shuō)。長(cháng)頸鹿用它的長(cháng)脖子幫它拿到了風(fēng)箏。
小熊高興地對長(cháng)頸鹿哥哥說(shuō)：“謝謝你幫我，我們一起放風(fēng)箏吧�！�
小熊放風(fēng)箏三年級作文 19
春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
在郊外的'一片草地上，穿著(zhù)紫衣服的小張和穿著(zhù)綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊：“小力，風(fēng)來(lái)了，我要扔了！你準備好了嗎？”小力說(shuō)：“我已經(jīng)準備好了！”小張興奮地叫道：“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍天，就在這一瞬間，小力像閃電一樣飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏呢也像開(kāi)足馬力起飛的飛機一樣飛地越來(lái)越高。
在小力身邊還有一個(gè)小姑娘，她的手上拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，正看著(zhù)小力他們放風(fēng)箏呢，眼看風(fēng)箏越來(lái)越高，她也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
在不遠處，草坪的另一邊有一家三口，兒子開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，站在一旁的爸爸媽媽看著(zhù)孩子玩得很開(kāi)心，他們心中也淌著(zhù)蜜。
藍天上，金魚(yú)風(fēng)箏在天上游來(lái)游去，老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫(huà)��！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 20
春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽，路邊的草更顯得生機勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對奶奶說(shuō)：“奶奶，看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)�！辈灰粫�(huì )，奶奶給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)齊天大圣裝好，它好像在對我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，不一會(huì )，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的`笑容。
這真是快樂(lè )的一天！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 21
星期天，媽媽帶我去虞山公園放風(fēng)箏。
我們放的是一頭吉祥虎，吉祥虎淡黃淡黃的，眼睛黑得發(fā)亮，可愛(ài)極了。
我拽著(zhù)線(xiàn)軸，叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風(fēng)吹來(lái)，我迅速地跑了起來(lái)。陽(yáng)光下，吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了，吉祥虎活了！我一邊飛奔一邊放線(xiàn)，吉祥虎越飛越高。突然，吉祥虎賴(lài)著(zhù)不走了。我回頭一看，不好，風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了。我往回倒著(zhù)跑，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
我只顧盯著(zhù)我的吉祥虎，卻走錯了道，一下子沖到了后花園的'鐵絲上，我被鐵絲絆了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我沒(méi)有摔疼，可糟蹋了一朵可愛(ài)的花兒，真不好意思。
我又繼續放風(fēng)箏，既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我走得越來(lái)越遠。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 22
星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚(yú)，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。
開(kāi)始放飛了，許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著(zhù)放，有的人跑著(zhù)放�？刹灰粫�(huì )兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線(xiàn)了；有的人只看天上的風(fēng)箏，又與別人撞在了一起，風(fēng)箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚(yú)和美人魚(yú)、老虎纏在了一起，可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛，我的`大金魚(yú)超過(guò)了所有風(fēng)箏，在空中游啊，游啊，最后變得像米粒般渺小了。
全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我在上面貼了個(gè)紙條，又放上了天空。紙條上面寫(xiě)著(zhù)“祝愿人們永遠幸�？鞓�(lè )！”
小熊放風(fēng)箏三年級作文 23
今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手抓線(xiàn)，我說(shuō)了一聲“放”，就托著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì )兒，風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功，把我累得滿(mǎn)頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行�！蔽衣�(tīng)了馬上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的`勁，使勁在飛，線(xiàn)都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚(yú)怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧，帶著(zhù)我們的愿望自由的飛翔吧!
小熊放風(fēng)箏三年級作文 24
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放！”那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，我們快活的喊叫著(zhù)，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著(zhù)我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的'蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著(zhù)，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，姥爺心翼翼的把線(xiàn)的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖下來(lái)，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì )放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè )使者�！�
小熊放風(fēng)箏三年級作文 25
周六下午，天氣暖和的時(shí)候，奶奶和媽媽去鹽城放風(fēng)箏。道路兩旁鮮花盛開(kāi)。
下車(chē)后，我興奮地奔向綠草地。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，從遠處看，像一輪燦爛的日出。草地上擠滿(mǎn)了人和車(chē)輛。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，還有無(wú)數的`風(fēng)箏。
我迅速拿出我的天線(xiàn)小風(fēng)箏，熟練地打包好，飛向天空。因為風(fēng)太大，一直在左右搖晃。我急于打電話(huà)給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個(gè)小女孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)叔叔在喊。原來(lái)大叔金魚(yú)的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。他急于到處尋找風(fēng)箏。我迅速縮短了風(fēng)箏線(xiàn)。我不想像那個(gè)叔叔那樣折斷風(fēng)箏線(xiàn)。
不知不覺(jué)已經(jīng)17點(diǎn)了，我們收拾好風(fēng)箏回家了。當我回到家，我告訴我媽媽?zhuān)拔医裉爝^(guò)得很開(kāi)心！”我和媽媽約好下周六再去放風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 26
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我帶美人魚(yú)的'風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著(zhù)，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏(yíng)。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線(xiàn)桿，雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車(chē)，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼脕�(lái)一根很長(cháng)的樹(shù)干來(lái)到電線(xiàn)桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。
我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 27
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有兇猛的.老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線(xiàn)團，右手牽著(zhù)線(xiàn)，他們迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著(zhù)“蜻蜓”，小紅不停地喊著(zhù)：“加油!加油!”
無(wú)數只風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著(zhù)，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著(zhù)人們的歡笑聲。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 28
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。
一天，熊帶著(zhù)風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著(zhù)它。他正玩得開(kāi)心，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把熊?chē)樍艘惶�。原�?lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。
熊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來(lái)，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹(shù)上，拉不下來(lái)。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái)，但是熊太矮了，夠不著(zhù)。熊悲傷地坐在地上，大哭起來(lái)。他哭著(zhù)對自己說(shuō)：“哇，我的風(fēng)箏，”
這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看著(zhù)樹(shù)上的風(fēng)箏，看著(zhù)坐在地上哭的小熊。他問(wèn)：“熊，你為什么哭？樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的`？”“那是我的風(fēng)箏�！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁��！伴L(cháng)頸鹿叔叔，你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”“可以！”長(cháng)頸鹿走到大樹(shù)下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來(lái)，遞給了熊。熊感謝了長(cháng)頸鹿，然后跑回家。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 29
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(cháng)又細的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩定，一會(huì )兒朝西刮，一會(huì )兒朝南刮，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的`線(xiàn)都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
小熊放風(fēng)箏三年級作文 30
星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著(zhù)它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，拍動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛(ài)的'“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫(huà)�？蓯�(ài)的小動(dòng)物和美麗的花朵相映成趣�？粗�(zhù)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也是生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 31
今天終于如愿以?xún)數娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來(lái)評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè )趣也更少了一些。
我站在空地上，看著(zhù)藍天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線(xiàn)。
旁邊一家三口圍著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著(zhù)我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠的.地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著(zhù)，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè )、自在。
我在地上抬頭仰望著(zhù)它，心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線(xiàn)感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著(zhù)風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開(kāi)我的視線(xiàn)。
它飛的再美，都離不開(kāi)我的操控。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 32
童年的時(shí)候，我們最大的快樂(lè )就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)呢：是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥(niǎo)，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一下放風(fēng)箏的技巧吧：有風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，兩人一起跑，先跑一會(huì )，拿風(fēng)箏的那個(gè)人把手放開(kāi)，又跑了一會(huì )兒，另一個(gè)人松開(kāi)一只手，另一只手拿著(zhù)線(xiàn)，站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。
我再給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的笑話(huà)吧：有一天，一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，正好有風(fēng)，他準備放飛風(fēng)箏的時(shí)候，又沒(méi)有風(fēng)了，風(fēng)箏落下來(lái)時(shí)，又有風(fēng)了。就這樣反反復復，風(fēng)箏總是放不上天。
風(fēng)箏的'圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長(cháng)長(cháng)的桿子，牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥(niǎo)正在遮擋太陽(yáng)。
風(fēng)箏代表我們的快樂(lè )和興奮。
我每次去放了風(fēng)箏，都快快樂(lè )樂(lè )的�；氐郊�，我又說(shuō)：“我下次還要去放風(fēng)箏�！�
小熊放風(fēng)箏三年級作文 33
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結。別小看這個(gè)結，如果打的太松，可要飄走的'，老媽費了好長(cháng)的時(shí)間才打好那小小的結。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！老媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，老媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì )向下掉，一會(huì )上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動(dòng)了！突然，老媽想到了一個(gè)好辦法，老媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著(zhù)繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長(cháng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 34
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門(mén)前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門(mén)口，我買(mǎi)一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買(mǎi)完風(fēng)箏，正好看見(jiàn)馬超，馬超說(shuō)：“我早就來(lái)！”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的'風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，即使飛起來(lái)一些，又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì )兒，其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線(xiàn)把吳曉晗的風(fēng)箏線(xiàn)割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線(xiàn)也把我的風(fēng)箏線(xiàn)割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái)，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái)，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
小熊放風(fēng)箏三年級作文 35
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著(zhù)東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開(kāi)的一天，微微的`東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著(zhù)是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因為風(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著(zhù)，一邊拽著(zhù)線(xiàn)，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著(zhù)一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著(zhù)風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……
這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 36
國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著(zhù)動(dòng)人的`身姿，游人們三三兩兩欣賞著(zhù)美景，感受著(zhù)大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我讓小伙伴合作放風(fēng)箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著(zhù)風(fēng)箏拉著(zhù)線(xiàn)向前奔跑，可一連試了好幾次都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了�！安恍�，我一定要讓風(fēng)箏上天�！蔽倚睦锇蛋档叵�。于是，休息了一會(huì )兒，我振作起來(lái)繼續放風(fēng)箏。這次，我聰明了許多，沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我拿好風(fēng)箏，拉好線(xiàn)，等風(fēng)大時(shí)，迅速讓風(fēng)箏離開(kāi)草地，然后拉著(zhù)繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次，果然風(fēng)箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長(cháng)，風(fēng)一停，我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來(lái)放風(fēng)箏，有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!
太陽(yáng)漸漸西斜，天空出現了美麗的彩霞，我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了公園。我們相約：下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍天。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 37
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的.風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏，我會(huì )放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
小熊放風(fēng)箏三年級作文 38
今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)
箏的好季節。我買(mǎi)了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì )更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上，用線(xiàn)栓好風(fēng)箏，然后就開(kāi)始用很短的'一截線(xiàn)扯著(zhù)風(fēng)箏跑;我認為只要跑著(zhù)就會(huì )風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì )飛的很高很高。終于在我扯著(zhù)風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線(xiàn)也越放越長(cháng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著(zhù)已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。
突然感覺(jué)這一切好美，我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑，它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線(xiàn)，它在飛。
小熊放風(fēng)箏三年級作文 39
今天，天氣很好。下午，我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
當我們到達河邊時(shí)，春風(fēng)號在河上激起了小漣漪。小草從鵝卵石下探出頭來(lái)，在微風(fēng)中迎接我們。小野花隨風(fēng)起舞。我不禁欣喜地跳起來(lái)：“小花，你還認得我嗎？”你覺(jué)得我長(cháng)高了多少？"
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我們迎著(zhù)風(fēng)跑，放出線(xiàn)，看著(zhù)手里的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我高興地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我手里的'線(xiàn)放了出來(lái)，但我的風(fēng)箏一直試圖飛起來(lái)。它仿佛在對我說(shuō)：“別抱著(zhù)我，我可以飛得更高�！蔽抑缓帽傅貙λf(shuō)：“風(fēng)箏小姐，對不起，沒(méi)有線(xiàn)。下次我肯定會(huì )排更長(cháng)的隊！哦，對了，下次帶我去藍天吧！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中搖晃，仿佛在對我說(shuō)：“不！你太重了，我不能帶你走！你最好坐飛機上來(lái)！”
天快黑了，我只好不情愿地去收風(fēng)箏。
【小熊放風(fēng)箏三年級作文】相關(guān)文章：
小熊放風(fēng)箏童話(huà)作文06-18
小熊放風(fēng)箏看圖作文12-19
小熊放風(fēng)箏作文五篇07-11
小熊放風(fēng)箏作文250字05-02
小熊放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用69篇）04-28
小熊放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用25篇）08-04
我的小熊的作文三年級05-15
小熊釣魚(yú)作文02-28