有關(guān)升旗儀式的作文精選

　　升旗是單位（更多指學(xué)校）舉行由全體單位成員，參加升國旗儀式活動(dòng)，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育與集體主義教育重要手段。下面是小編整理的有關(guān)升旗儀式作文精選，希望對你有所幫助！

　　【篇一：當國旗升起時(shí)候】

　　清脆鈴聲響起過(guò)后，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)整齊校服，迎著(zhù)朝霞，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，迅速排成整齊隊伍。這時(shí)，小主持人用響亮聲音莊嚴地宣布：“昆明路小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)肅立站直。

　　今天又是一個(gè)晴朗星期一，按照慣例，學(xué)校要舉行升旗儀式。

　　接著(zhù)，就是“出旗奏樂(lè )敬禮�！敝灰�(jiàn)一名升旗手在前，兩名護旗手在后，排著(zhù)整齊隊列，隨著(zhù)樂(lè )曲節奏，邁著(zhù)剛勁有力步伐向前行走，顯得那么威武、雄壯，我心里不住地贊嘆：真不愧是國旗衛士。想著(zhù)，想著(zhù)，《義勇軍進(jìn)行曲》已在我耳邊響起，五星紅旗隨著(zhù)雄壯國歌樂(lè )曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮，其他師生行注目禮。當國旗升起時(shí)候，我心底默默地想：我身為一名少先隊員，是在國旗下長(cháng)大，是學(xué)校培養了我；是社會(huì )教育了我；是祖國哺育了我。所以我更要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)迎接2008年北京奧運會(huì )。這時(shí)，國旗已升到了旗桿頂端。緊接著(zhù)，我們全體師生一起唱國歌：“起來(lái)，不愿做奴隸人們……”這發(fā)自人們心底呼喊，響徹云霄，象征著(zhù)我們民族之魂不可戰勝力量。唱完國歌，是國旗下講話(huà)。我們從崔主任講話(huà)中，知道了在革命征途中，多少革命先輩艱苦奮斗、流血、犧牲，獻出了自己寶貴生命，才迎來(lái)了新中國誕生。我在心底暗暗發(fā)誓：我們長(cháng)大一定要報效祖國，要對得起為我們做出貢獻人們。我們一定要讓五星紅旗永遠飄揚，高高飄揚。

　　【篇二：升旗儀式】

　　今天是9月1日，開(kāi)學(xué)第一天。我們學(xué)校2-6年級所有同學(xué)排著(zhù)整齊隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行升旗儀式。

　　“升旗儀式，現在開(kāi)始，出旗�！敝宦�(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著(zhù)堅定步伐，把國旗交給了升旗手。

　　“升國旗，敬隊禮，奏國歌�！痹�(huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷紅旗在嘹亮國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。

　　“唱國歌�！薄捌饋�(lái)，不愿做奴隸人們，把我們血肉筑成我們新長(cháng)城……”在雄壯國歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

　　看著(zhù)這飄揚五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)情景；無(wú)數奧運健兒為了祖國榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏身影。

　　升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我耳邊回響。我們今天生活多么美好，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)，我們要好好珍惜，努力學(xué)習，讓五星紅旗永遠飄揚。

　　【篇三：讀《今天我是升旗手》】

　　最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，書(shū)中內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。

　　《今天我是升旗手》主人公是一個(gè)六年級男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時(shí)間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大，肖曉還有一個(gè)小小愿望就是當一回升旗手。

　　四年級他獲得了只是競賽第一名，不用說(shuō)升旗手理所當然是他�？墒切�曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級時(shí)候，老師宣布班長(cháng)當升旗手，肖曉是副班長(cháng)，所以沒(méi)用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當升旗手機會(huì )，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導要來(lái)檢查，升旗手當然是由他們班學(xué)習最好林茜茜來(lái)?yè)�任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(cháng)，所以校長(cháng)決定再給肖曉一個(gè)機會(huì )。

　　讀完了這本書(shū)，我明白了當升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色表現，熱情幫助同學(xué)與認真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時(shí)候與肖曉一樣，都是認真學(xué)習，認真地去完成老師布置每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃�曉幸運多了。

　　肖曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。

　　【篇四：升國旗】

　　每周一早上，我們都要參加升旗儀式。今天，又是星期一，我們按照慣例，穿上干凈整潔校服，戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，排著(zhù)井然有序隊伍，來(lái)到升旗地方——操場(chǎng)。起初，隊伍里嘰嘰喳喳，國歌響起后，全校師生肅立著(zhù)，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著(zhù)國旗，來(lái)到升旗臺，旗手用手一揮，雄壯國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時(shí)，我眼前涌起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場(chǎng)上奮力殺敵，帶著(zhù)彈雨排山倒海般撲向敵人，他們鮮血把國旗染紅了。我們今天幸福生活與他們犧牲是分不開(kāi)。我心里又涌出另一幅景象：毛主席登上天安門(mén)城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共與國中央人民政府今天成立了！”頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門(mén)禮炮同時(shí)點(diǎn)燃，發(fā)出震耳欲聾巨響，然后毛主席按動(dòng)電鈕，國旗徐徐上升……��！國旗升起，象征著(zhù)中國人民從此站起來(lái)了，受欺壓羞辱日子一去不復返了。

　　旗繼續上升著(zhù)，我思想又回到現實(shí)中，國旗上到頂點(diǎn)了，國歌也結束了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這時(shí)，體委帶領(lǐng)我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里花兒也隨著(zhù)我們搖頭晃腦，柳樹(shù)也擺動(dòng)著(zhù)它們那綠色長(cháng)發(fā)，迎春花與桃花仿佛也在聆聽(tīng)我們唱國歌，連天空中飛翔鳥(niǎo)兒也停下來(lái)駐足觀(guān)望。

　　國旗啊國旗，你指引我們努力向前進(jìn)，使我們不能忘懷新中國成立與抗日戰士犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮斗！

　　【篇五：當五星紅旗升起來(lái)時(shí)候】

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度升旗儀式就要開(kāi)始了，我們全校師生靜靜地來(lái)到操場(chǎng)上，以“站如松”姿勢等待著(zhù)那莊嚴一刻。

　　“升旗儀式現在開(kāi)始！”這聲音是多么莊嚴而有力��！全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯國歌聲中，一面鮮艷五星紅旗冉冉升起。望著(zhù)這徐徐升起紅旗，我心潮翻滾，思緒萬(wàn)千……

　　我仿佛看到了，無(wú)數祖國優(yōu)秀兒女背井離鄉，懷著(zhù)“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”雄心壯志，奔赴延安奔赴革命最前線(xiàn)……為了民族解放，為了人民幸福，把滿(mǎn)腔熱血撒在中華大地上，換來(lái)了天安門(mén)前那高高飄揚五星紅旗，從此，一個(gè)英雄民族在地球東方傲然挺立！

　　我仿佛還看到了，新中國建設者們帶著(zhù)舒心笑容奔赴大江南北，他們建工廠(chǎng)、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。

　　在國際賽場(chǎng)上徐徐升起這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動(dòng)健兒拼搏汗滴？當五星紅旗升起在祖國每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動(dòng)不已？啊，五星紅旗，您在改革開(kāi)放春風(fēng)吹拂下一次有一次地升起來(lái)了，升起來(lái)了！您象征著(zhù)我們繁榮，象征著(zhù)我們富強。革命先輩們，你們終于如愿以嘗了！祖國大地到處是歡歌笑語(yǔ)！

　　啊，五星紅旗，每當您迎著(zhù)初升太陽(yáng)徐徐升起，我都默念著(zhù)：永遠為您奮斗！永遠向您敬禮！

　　【篇六：一次神圣升旗儀式】

　　每個(gè)星期一早晨我們都會(huì )舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌與老師或校長(cháng)在國旗下講話(huà)。

　　今天是星期一，我們依舊在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節奏走到操場(chǎng)上。等大家都準備好了，總輔導員便舉著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“第二中心小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始，全體立正，向左轉……”接著(zhù)便是那莊嚴國歌響徹云霄�？傒o導員又說(shuō)：“敬禮”！大家都自覺(jué)向國旗敬禮，眼睛目送著(zhù)國旗徐徐而升�？粗�(zhù)這鮮紅五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)這宏偉國歌，我思緒萬(wàn)千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己生命……著(zhù)五星紅旗是經(jīng)過(guò)多少革命先烈用鮮血染成呀？想到這里，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現每個(gè)同學(xué)神態(tài)都非常嚴肅，好像在若有所思……

　　接下來(lái)便開(kāi)始唱國歌了。隨著(zhù)廣播發(fā)出歌聲，每個(gè)人都亮出自己歌喉唱了起來(lái)，頓時(shí)郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長(cháng)在國旗下講話(huà)。校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天能過(guò)上這么幸福日子，是來(lái)之不易，所以大家應為中華之崛起而讀書(shū)，應該好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國！”頓時(shí)掌聲密布，大家紛紛叫好！

　　升旗完后大家有秩序回到教室，這真是一次神圣升旗儀式呀！以讓同學(xué)們明白了要珍惜至來(lái)之不易生活！

　　【篇七：我第一次當升旗手】

　　童年中，我趣事多說(shuō)不過(guò)來(lái)，但是，讓我感到最有意義事情，莫過(guò)于我當升旗手。

　　我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開(kāi)朗女孩子。雖然與知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜小兔子一樣。

　　我上大一班，下課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師悄聲對林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽(tīng)話(huà)�！薄拔矣X(jué)得是，可是她實(shí)在給人感覺(jué)太內向了！”“嗯，趁這次機會(huì )鍛煉一下吧！”“好吧！”

　　等到了真我當升旗手那天，看著(zhù)深綠色、帶著(zhù)黃色金邊升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜小兔子”被選上了。

　　我從后臺看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要是辜負了老師期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛(ài)默生一句話(huà)：成功秘訣是自信！我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功！

　　只聽(tīng)雄偉音樂(lè )聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著(zhù)紅旗一角，雄赳赳、氣昂昂踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著(zhù)我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣我。

　　我隨著(zhù)國歌聲，用力搖著(zhù)升國旗用轉輪，看著(zhù)國旗緩緩升上旗桿最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。

　　回家路上，我真不相信這次完美升旗儀式是由我操作。

　　這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。

　　【篇八：看國旗升起】

　　“起來(lái)！不愿做奴隸人們……！”莊嚴國歌在星期一早晨在空曠操場(chǎng)上響起，我們樹(shù)人小學(xué)學(xué)生，穿著(zhù)統一校服站在國旗下，看著(zhù)國旗冉冉升起，我看著(zhù)國旗升起時(shí)心中不禁思潮起伏。

　　五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，當我們站在這時(shí)難道不會(huì )回想起祖國曾經(jīng)歷過(guò)一切嗎？我們祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們自豪。但到了近代，中國封建統治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》太多太多苦難，太多太多枷鎖，東方巨龍，你怎么了？東方巨龍你為什么不怒吼？

　　“仰天長(cháng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起�！敝袊�共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民站起來(lái)了，屈辱歷史一去不復返，輝煌前景向我們走來(lái)�！翱姑涝�朝報國仇，萬(wàn)隆會(huì )議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手�！弊粤Ω�生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新姿態(tài)與平共處走向世界。望著(zhù)升至頂峰國旗，我要呼吁：同學(xué)們，今天我們是祖國花朵，明天我們就是祖國棟梁，讓我們好好學(xué)習吧！

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