關(guān)于勸說(shuō)的小學(xué)作文
勸說(shuō)是指公共關(guān)系人員運用多種傳播方式，努力地影響公眾接受組織的觀(guān)點(diǎn)，或促使公眾主動(dòng)地采取某種行動(dòng)。勸說(shuō)是指勸人做某種事情或使人對某種事情表示同意。下面是小編整理的關(guān)于勸說(shuō)的小學(xué)作文，希望對你有所幫助！
篇一：勸說(shuō)
王表哥放學(xué)怎么也不寫(xiě)作業(yè)，扔下書(shū)包就玩電腦，張奶奶已經(jīng)著(zhù)急得不得了，生怕王表哥學(xué)習不好，于是，我準備言辭去勸說(shuō)。
我先給王表哥個(gè)“糖衣炮彈”，我打算這么說(shuō)：“王表哥，王表哥，你先別玩了，我請你吃雪糕吧�！边@樣，我才能進(jìn)入他的內心世界，了解游戲給他的誘惑，拔出他的病根。就這樣，王表哥成功的跟我去了冰淇淋店，我們選好了冰淇淋，談起話(huà)來(lái)：“王表哥，你最近玩什么呢？”“嗨，不就是那個(gè)生化危機5么！”“那你可不可以給我講一講”我繼續誘導，不出我所料，他真的一五一十的給我講了出來(lái)，每關(guān)都講，我已經(jīng)摸清楚了，下面我要來(lái)拔除他的病根。我先說(shuō)我以前玩的游戲，但我不好好玩。他說(shuō)：“那多可惜啊，游戲帶給我們的有多快樂(lè )啊�！蔽�，我心里暗道，成功啦！下面正式開(kāi)始計劃：我先說(shuō)：“王表哥，你是不是非常羨慕那些制作游戲的人��？”他答道是，我繼續用到一系列的名言名句，讓他無(wú)可奈何，最終，他說(shuō)：聽(tīng)了你這番教導，我心里明朗多了，回家寫(xiě)作業(yè)了，拜拜！”這次勸說(shuō)完美成功，張奶奶也高興了。
爸爸的酒癮總是不改，母親已束手無(wú)策，于是來(lái)找我，我決定去勸說(shuō)。我先說(shuō)了這么一段話(huà)：“戒酒戒頭一盅，戒煙戒頭一口。 今日有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。 近河莫枉費水，近山莫枉燒柴。 要想長(cháng)壽，先戒煙酒�！惫�，喝酒的爸爸已有所驚訝，不過(guò)這一擊確實(shí)沒(méi)什么用，我決定來(lái)第二擊，“喝酒”當然，不是喝真酒，而是裝在酒瓶子里的一種飲料，這一擊是爸爸有所動(dòng)搖，爸爸一會(huì )就動(dòng)怒了：“小小年紀喝什么酒？”我說(shuō)：“跟你學(xué)的！”爸爸沉默了，與他喝酒的朋友也勸他別喝了，我覺(jué)得，要拔就徹底拔病根，我又想爸爸要錢(qián)，他問(wèn)我干啥，我說(shuō)：“買(mǎi)酒，我喝�！笨蛇@只是一個(gè)虛招，看他怎樣，我從不喝酒的。他徹底沉默了，不一會(huì )，他便叫服務(wù)員上了飲料，喝起了飲料。他現在也不太喝酒了。
篇二：勸說(shuō)
這是一個(gè)平淡得不能再平淡的星期五，太陽(yáng)仍舊明媚，小鳥(niǎo)仍舊聒噪。但就在這天下午出了一件郁悶得不能再郁悶的事了，在班上鬧起了一場(chǎng)勸說(shuō)風(fēng)波，也讓一件作品從我的筆下飛出。
早在上午第三節課，班上的“小靈通同學(xué)”就傳出一個(gè)令人振奮的消息——老師中午請假了。此言一出滿(mǎn)座皆驚。這就意味著(zhù)我們中午可以盡情地放松了。待驗證消息之后，我們便在中午11：45投入了操場(chǎng)的懷抱。
上下午第一節外教課后，大家“意猶未盡”地探討著(zhù)“游戲秘籍”，按捺不住嘴皮子的同學(xué)開(kāi)始談天論地，一時(shí)間教室里成了一鍋大雜燴。班長(cháng)管他們。在黑板上記名，可他們還要求班長(cháng)擦掉他們的名字。在外教使用了n＋1種方法均被同學(xué)的“妙計”堵住后，忍無(wú)可忍的外教把黑狀告到“高層人士”那里。
非�？焱趵蠋熩s來(lái)鎮壓了一些口吐臟話(huà)的同學(xué)，外教課又正常進(jìn)行了，不過(guò)下午第二節課我們就明白了世界為什么有灰色，也明白了星期五為什么“不吉利”——老師把我們劈頭蓋臉地訓了一通：“你們瞧！這事都鬧到校長(cháng)那去了！怎么辦吧！”緊接著(zhù)，老師就把幾名罪魁禍首拉到講臺上加以諄諄教導，把懲罰掃地降臨到了他們的頭上，然后終止了我們四月份的體育課。
同學(xué)們馬上緊張了起來(lái)，畢竟個(gè)人挨罰事小，集體的運動(dòng)事大呀！于是，一向能言善辯的王玉霄小心翼翼地拋磚引玉道：“老師，其實(shí)，同學(xué)們只是太興奮而已，也沒(méi)想過(guò)后果，”老師大人“請息怒！”老師臉上馬上“多云轉晴”。同學(xué)們一看有戲，馬上把自己的勸說(shuō)細胞發(fā)揮到了最完美的程度�！袄蠋�，體育課是我們的活動(dòng)時(shí)間，您不應……”“老師，這樣您也累，我們還……”第二節課，同學(xué)們商量好了辦法，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們一齊站起：“老師，對不起！”老師被感動(dòng)了，說(shuō)看我們的表現。
放學(xué)了，我回到了家，可這件事在我的腦海中揮之不去。于是，我抬筆寫(xiě)下了【勸說(shuō)】。
篇三：勸說(shuō)
生活不一定都一帆風(fēng)順，其中必有爭吵必有糾紛，所以我們就會(huì )做這么一件事—勸說(shuō)。
勸說(shuō)絕不是如說(shuō)話(huà)這么簡(jiǎn)單。畢竟讓一個(gè)人放棄她的想法非常不容易。勸說(shuō)不光要有勇有智，更要有謀。能讓對方心服口服地聽(tīng)取你的建議，這才是真正的勸說(shuō)。
“好了，別吃了�！蔽医叵履潜苛�。小云看著(zhù)我。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了抗議。不知她從何處聽(tīng)來(lái)吃冰淇淋可以助跑步更快，于是一天兩杯地狂吃。小云原本就不瘦，跑步又不好，再吃下去豈不連及格也難！而老師又規定我來(lái)幫助小云提高成績(jì)，我怎能容忍她如此吃下去？
“給我，我要提高跑步成績(jì)！”小云不滿(mǎn)地大叫�！俺员苛苤粫�(huì )變胖！”我解釋著(zhù)�！罢l(shuí)說(shuō)的！”小云又拿出她那番理論，“吃冰淇淋有助于出汗，出汗就是減肥，減肥就是助跑步的！”“你半分鐘就解決一杯，不出汗怎么可能？”“我不管！”小云蠻橫地一把奪過(guò)冰淇淋接著(zhù)吃，“反正網(wǎng)上就是這么說(shuō)的！”
我忿忿地離去：我一定要證明這是個(gè)歪理！
回到家，我從網(wǎng)上瀏覽了不少資料，最終找到了勸說(shuō)小云的入口。我抄寫(xiě)資料，準備著(zhù)迎接明天。
“小云，你知道做冰淇淋的原材料是什么嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)。小云身體不由得打了個(gè)激靈，眼睛像掃描儀般把我從頭到腳掃了一遍，“水、鹽等�！薄澳悄阒罆�(huì )產(chǎn)生什么嗎？”“脂肪、能量�！薄澳侵静痪褪亲兣謫�？”“但吃了以后可以出汗，能量相互抵消�！薄耙槐苛艿哪芰康扔谝粋�(gè)蘋(píng)果，一個(gè)蘋(píng)果能榨汁300ml，你出300ml汗試試！”小云偏過(guò)頭，不說(shuō)話(huà)。我趁熱打鐵說(shuō)，“看看，你都那么圓了，吃冰淇淋只有害而無(wú)益，那個(gè)網(wǎng)上的歪理是騙人的！”小云嘟著(zhù)嘴：“吵死了，頭都大了！”“這樣吧，”我‘慷慨’地說(shuō)，“你跑30分鐘步，吃?xún)杀�！”“行！”小云歪�?zhù)腦袋，想了一會(huì )兒，不吃虧，也就同意了。她肯定不知道，我只說(shuō)兩杯，沒(méi)有指明是冰淇淋，到時(shí)給她兩杯白水就行了。
看著(zhù)奮力跑步的小云，一絲甜蜜在心中蕩漾……
篇四：勸說(shuō)
小明的爸爸是個(gè)打鳥(niǎo)高手。今天，他又背上了槍準備出門(mén)。小明一見(jiàn)，連忙勸阻，他說(shuō)：“爸爸，動(dòng)物也是有生命，有感情的，您作為一位父親，一個(gè)兒子，一位丈夫，您也必定知道骨肉分離的滋味不好受。鳥(niǎo)兒也是這樣。如果您把它的親人打死了，它們也會(huì )傷心的�！卑职致�(tīng)了，沉吟了半晌。是啊，動(dòng)物也是有生命的，誰(shuí)喜歡骨肉分離的滋味呢？
小明見(jiàn)爸爸有些回心轉意，連忙趁此機會(huì )，說(shuō)：“爸爸，鳥(niǎo)兒是我們人類(lèi)的好朋友。如果世上的鳥(niǎo)都被我們打死了，莊稼、果林、森林里的害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)吃呢？會(huì )發(fā)生蟲(chóng)災的。如果噴灑農藥，一是經(jīng)濟不實(shí)惠，二是對我們人類(lèi)的健康不利，污染空氣、土地、水資源。但有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就會(huì )被鳥(niǎo)兒吃掉，我們就能吃到綠色食品。在美國，有一個(gè)柿子園的柿子長(cháng)得非常好�？闪钊艘苫蟮氖敲磕贽r民摘柿子時(shí)都要留在枝頭上一些成熟的柿子。事后才知道，每年冬天，喜鵲會(huì )在這里過(guò)冬，這些柿子是留給它們的。如果不給它們留，喜鵲就會(huì )被餓死，第二年春天，當害蟲(chóng)出現時(shí)，就無(wú)法保證柿子又對人體健康又有大豐收�！�
小明接著(zhù)說(shuō)：“再一個(gè)是，鳥(niǎo)兒們會(huì )唱歌，是大自然的音樂(lè )家。我們渴望的鳥(niǎo)語(yǔ)花香少不了小鳥(niǎo)，所以我們得珍惜小鳥(niǎo)��！如果您打死了一只鳥(niǎo)母親，那她巢里嗷嗷待哺的嬰兒誰(shuí)來(lái)喂？沒(méi)有母親的喂養，它們會(huì )被餓死的。如果一直這樣，鳥(niǎo)兒就會(huì )絕跡，受害的是我們人類(lèi)。而且打鳥(niǎo)是違反了國家保護動(dòng)物的法則��！”爸爸一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“小明，以前是爸爸不好，經(jīng)常傷害鳥(niǎo)類(lèi)，以后我再也不打鳥(niǎo)了！”
小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續說(shuō)：“爸爸，我們也不要吃野生動(dòng)物。有些飯館、動(dòng)物園為了掙大錢(qián)，竟把動(dòng)物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我們只要少吃一點(diǎn)，就可以給可愛(ài)的動(dòng)物一點(diǎn)生存的空間�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，以后我們再也不吃野生動(dòng)物了�！毙∶鞲吲d地摟住了爸爸的脖子，叫道：“您真是我的好爸爸！”
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