學(xué)校美食節的作文
把“吃”作為的第一要義，這并不是一件讓人難于啟齒的事兒，因為，創(chuàng )造制作美食可是中國人最擅長(cháng)的傳統本領(lǐng)。下面是學(xué)校美食節的作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：學(xué)校美食節】
學(xué)校要舉辦美食節，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)的美味佳肴，帶到學(xué)校來(lái)讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶自己精心準備的炒飯來(lái)到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看這五花八門(mén)的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(cháng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱(chēng)、用料、制作方法和營(yíng)養價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的'競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養知識，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節，那該有多好哇！
【篇二：學(xué)校美食節】
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng )造的節日是什么，我會(huì )回答五個(gè)字——校園美食節。
我要把這個(gè)節日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想想，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話(huà)的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的`作品：林子涵，彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)老師贊不絕口的話(huà)語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng )的節日——校園美食節。
【篇三：學(xué)校美食節】
星期二是“六一”兒童節，我們學(xué)校舉行了快樂(lè )嘉年華的美食節活動(dòng)。
那天早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉手，一起到下面買(mǎi)東西吃。
只見(jiàn)操場(chǎng)上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買(mǎi)東西，就是在吃剛買(mǎi)來(lái)的東西。整個(gè)校園洋溢歡樂(lè )的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買(mǎi)下來(lái)。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買(mǎi)了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒(méi)有不垂涎三尺的.。方可藝大口大口地吃了起來(lái)。早上沒(méi)喝茶的我真渴，我經(jīng)過(guò)仔細地挑選，向楊其駿媽媽買(mǎi)了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見(jiàn)隊伍排得像一條長(cháng)龍，我們便跑過(guò)去看，原來(lái)他們賣(mài)的是薯條。我們兩個(gè)都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過(guò)了好一會(huì )兒，我們各自都買(mǎi)了兩份薯條。這個(gè)薯條是剛炸起來(lái)的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過(guò)之而無(wú)不及。
方可藝買(mǎi)了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃上好佳，一路上買(mǎi)別的東西，面對這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個(gè)人都帶滿(mǎn)載而歸的喜悅和綻放的笑容離開(kāi)了學(xué)校。我期待明年美食節的來(lái)臨。
【篇四：學(xué)校美食節】
10月22日上午，我們沈家門(mén)第一小學(xué)美食節開(kāi)始啦。今天的校園是歡樂(lè )的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂(lè )的放飛。在校園內，處處洋溢喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時(shí)操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時(shí)間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿(mǎn)目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤(pán)“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀自己的勞動(dòng)成果。我的10多個(gè)可樂(lè )雞翅被我們小組的'同學(xué)們一搶而光，看大家這么喜歡我的美食，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這次校園舉辦這樣的活動(dòng)，可以讓我們知道勞動(dòng)的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動(dòng)手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂(lè )等結合在一起，讓我們感受到活動(dòng)的快樂(lè )，感受到勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到成功的快樂(lè )。這樣的活動(dòng)，希望以后校園每年都能舉行一次。
【篇五：學(xué)校美食節】
美食節姍姍來(lái)遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現在你們就跟我來(lái)步入現場(chǎng)吧！
我和12班的同學(xué)組隊進(jìn)入，在各個(gè)美食區間來(lái)回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂(lè )乎。
當12班的人與占據桌旁的初二學(xué)哥擠成一片，并揚言其余攤點(diǎn)東西之美味，味道之口感之純正，初二學(xué)哥們口水無(wú)法控制從嘴角流了下來(lái)，似乎想出美食的樣子，質(zhì)感，美味。臉上洋溢幸福與快樂(lè )。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個(gè)人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過(guò)后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開(kāi)一切，本已懶洋洋身體再次充滿(mǎn)活力，人再次充滿(mǎn)饑餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時(shí)，我們將桌邊圍得水泄不通，開(kāi)始赤手將剛出爐的.面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿(mǎn)手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個(gè)個(gè)綻開(kāi)不應在我們臉上出現的有如剛出籠的燒賣(mài)似的笑臉。就這樣，我們在各個(gè)攤點(diǎn)間使出武林絕學(xué)“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺(jué)中園潤不少……
而當初二的學(xué)哥學(xué)姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動(dòng)，當我在食物外圍擠不進(jìn)去時(shí)。我高喊“別擠”，這無(wú)形中同制作食品的同學(xué)口中“保持秩序”無(wú)形中形成共識，同學(xué)不再擁擠，開(kāi)始松懈。我快步走到攤點(diǎn)前說(shuō)：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時(shí)，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背后的學(xué)哥學(xué)姐異口同聲揭發(fā)了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實(shí)排在學(xué)哥學(xué)姐后面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
【篇六：學(xué)校美食節】
等待已久的六一美食節終于來(lái)到了。學(xué)校的操場(chǎng)上搭滿(mǎn)了帳篷，帳篷里擺一張張桌子，桌子前站一位位家長(cháng)。他們干什么呢？是給我們賣(mài)東西的。
我帶學(xué)校發(fā)的購物券，來(lái)到了我自己班的攤點(diǎn)，看見(jiàn)有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說(shuō)：“阿姨，我要冰淇淋�！卑⒁探舆^(guò)消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點(diǎn)前有好多人，過(guò)去看了看。原來(lái)是賣(mài)油炸冰淇淋，小朋友們拿錢(qián)，你擠我推來(lái)購買(mǎi)油炸冰淇淋。我本來(lái)想買(mǎi)一個(gè)油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進(jìn)去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來(lái)一看，原來(lái)是賣(mài)燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最?lèi)?ài)吃的.炸菜。因為人太多了，我只好排隊來(lái)，過(guò)了好久，我終于吃到炸菜了。吃好了菜，我看見(jiàn)阮昊勃大口大口地吃冰淇淋，臉上沾滿(mǎn)了白色的奶油。我想了想，二年級應該有東西賣(mài)的吧，如果二年級上面沒(méi)有的話(huà)，那也可以當作晨跑。到了小山頭，覺(jué)得有點(diǎn)渴，看到前面攤點(diǎn)上有飲料，就沖過(guò)去買(mǎi)了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來(lái)。
“吃得好飽�！蔽颐嗣䦂A滾滾的肚子說(shuō)。
今天校園美食節食物多，味道好，價(jià)格便宜，我真希望每星期都有一次。
【篇七：學(xué)校美食節】
“真好吃，真好吃�！苯裉煳覀儗W(xué)校舉行了首屆美食節。
中午過(guò)后，學(xué)校的通道上擠滿(mǎn)了人，各個(gè)班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個(gè)大食碗，旁邊有模擬可樂(lè )杯、薯條，大食碗上寫(xiě)顯眼的八個(gè)大字“觸動(dòng)舌尖，非你莫薯�！笨吹竭@八個(gè)大字，想必大家都知道我們班制作的`美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托一副大紅色對聯(lián)“名震實(shí)小三校區，味壓龍霞幾十家�！睂β�(lián)上寫(xiě)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。同學(xué)們?yōu)榱顺陨衔覀儼嗟拿朗�，看，隊伍從花壇一直排到主席臺，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃鴨舌，先噴噴的滿(mǎn)嘴流油，真心感受到了舌尖促動(dòng)。我繼續品嘗另一種美食，我用番茄醬擠出一點(diǎn)兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接，我一一品嘗了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節，美食節，希望明年還有你！
【篇八：學(xué)校美食節】
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終于來(lái)了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來(lái)，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀(guān)賞起這“滿(mǎn)漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對可樂(lè )雞翅發(fā)愣；沈昊鍇正看脆皮雞腿流口水……我也不例外，對金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開(kāi)始，食物的香氣就飄進(jìn)我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見(jiàn)，聞得到，卻又吃不的煎熬下，等來(lái)了這一刻。老師一聲令下，同學(xué)們可真不慢，拿起盤(pán)子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個(gè)一個(gè)去選餐，這里夾點(diǎn)，那里選點(diǎn)，選完餐，同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來(lái)。
來(lái)，讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見(jiàn)她咬一口，嚼一會(huì )，好享受哦！而程汀呢，早已風(fēng)卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來(lái)；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開(kāi)弓下已經(jīng)到了我的`胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點(diǎn)，看盤(pán)里我最?lèi)?ài)的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)褐x謝您！。
時(shí)間像飛箭，短暫的美食節結束了，看同學(xué)們心滿(mǎn)意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
��！美食節，我愛(ài)你！
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