扎風(fēng)箏小學(xué)作文

　　春光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏好季節，扎風(fēng)箏作文。今天我在我家附近看見(jiàn)有許多放風(fēng)箏的人。天空飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……千姿白態(tài)，五顏六色，將天空點(diǎn)綴得那么美麗。我們這兒沒(méi)有賣(mài)，自己多么渴望也有一只風(fēng)箏��！我回家對爸爸說(shuō)：“這兒沒(méi)有風(fēng)箏買(mǎi)，我們就來(lái)扎一個(gè)風(fēng)箏吧。而且放自己扎的風(fēng)箏，才有意思，才能體會(huì )到勞動(dòng)創(chuàng )造了美�！蔽液桶职窒日襾�(lái)了扎風(fēng)箏的竹條、彩紙等，便開(kāi)始扎了起來(lái)。我用六根細竹條，擺成了兩個(gè)三角形，再要爸爸幫我用線(xiàn)扎結實(shí)，杠架扎好了，就該糊彩紙了。我把竹條都涂上膠水，爸爸幫我仔細地把彩紙膠上。接著(zhù)，在兩個(gè)三角形的六個(gè)角系上了六條線(xiàn)，又把六條線(xiàn)系在一起，拴上放飛線(xiàn)，這樣兩個(gè)三角形拼成的大三角形就扎好了�？粗�(zhù)前面的放飛的風(fēng)箏，我總覺(jué)得還少點(diǎn)什么。于是，我在風(fēng)箏上畫(huà)了一只象征砂子塘天華寄宿制學(xué)校的“小白鴿”。爸爸看了，還一個(gè)勁地夸我有：“藝術(shù)細胞”呢。我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動(dòng)成果，讓那美麗的三角形和小白鴿一齊飛上天空。我和爸爸來(lái)到新世紀體育廣場(chǎng)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，我拽著(zhù)放飛線(xiàn)。風(fēng)箏終于飛上了藍天。它帶著(zhù)我的理想、我童年的夢(mèng)，飛上了碧藍碧藍的天空……

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