初二尋找春天的腳步作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初二尋找春天的腳步作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
初二尋找春天的腳步作文1
大自然是最好的教科書(shū)，上周，我們神筆作文班的同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下一起參觀(guān)了有珍稀古木的植物園。
站在植物園門(mén)口，一陣濃郁的花香撲面而來(lái)，大門(mén)前，一朵朵一簇簇的三色堇含著(zhù)笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來(lái)宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡(luò )繹不絕。我們沿著(zhù)左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒(méi)有葉子和花，樹(shù)枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧!
再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹(shù)，皂莢樹(shù)又名皂角，可做肥皂。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，樹(shù)下有很多的小草，一陣風(fēng)拂來(lái)，就像小矮人圍著(zhù)白雪公主跳舞。
我向遠處一望，有著(zhù)“中國夢(mèng)”三個(gè)字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹(shù)，樹(shù)旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會(huì )兒，就去參觀(guān)牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的含苞待放，有的半開(kāi)半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮!一團一團，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。
我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態(tài)的木橋上，我們觀(guān)賞著(zhù)湖水中的魚(yú)兒，小金魚(yú)活潑可愛(ài)，有紅、金黃、墨色、花色的小魚(yú)兒，它們在湖水中盡情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。
走完木橋上了岸，我們又來(lái)到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著(zhù)白白的花蕊，像“萬(wàn)紫叢中一點(diǎn)白!”當然，紫丁香最主要是香，我湊過(guò)頭一聞，你知道嗎?如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進(jìn)去好好品嘗讓心陶醉的花香。
我們欣賞完丁香，又來(lái)到了櫻花園，櫻花園里好像下著(zhù)一場(chǎng)櫻花雨，我和同學(xué)們在里面忘我的玩耍，采集標本，面對落滿(mǎn)地的櫻花，有一位同學(xué)竟然吟出了龔自珍的一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@里真可謂是落英繽紛，像仙女散花!
我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。
我們還觀(guān)賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。
啊!植物園真是綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，萬(wàn)紫千紅，我們真舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻境地!
初二尋找春天的腳步作文2
輕輕地，悄悄地，伴著(zhù)我“上學(xué)—放學(xué)—上學(xué)”，一天又一天，忽然間發(fā)現，春神踏著(zhù)愉快的腳步，翩然來(lái)到了人間。它喚醒冬眠的動(dòng)物，引來(lái)了天空中的鳴叫，跳破河床的厚冰，并用它那熱灼的情感，融化了冬雪，吹走了寒風(fēng)。從此，它播下了春的種子，傳播春的信息。
春，沁涼潤頭，“天街小雨潤如酥，草色要砍近卻無(wú)�！�
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢(mèng)繞，“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，換取歸來(lái)同往�！�
這便是春，春來(lái)了，到處洋溢著(zhù)綠色的笑。你看，那樹(shù)枝上的新芽，草梢上的綠意，它們正把春天的到來(lái)傳向大地。暖風(fēng)襲來(lái)，大地萬(wàn)物復蘇。田野里，農家小院的人們紛紛出來(lái)耕種，播下一年的種子和希望。山澗里，暖流融化了巖石的冰層，滴下粗大晶瑩的水珠。校園里，又恢復了原來(lái)的喧嚷，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。公路上，再次打破了冬天的寧靜，汽車(chē)川流不息。工廠(chǎng)里，工人門(mén)脫下厚衣，開(kāi)始了奮力的工作……
春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人贊美春天，喜歡春天，是因為春天——一年良好的開(kāi)端，景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，姹紫千紅，爭奇斗艷，不知不覺(jué)已陶醉其中……
輕輕地，悄悄地，春來(lái)了……
初二尋找春天的腳步作文3
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。陽(yáng)春四月，學(xué)校組織我們到杭州聞名中外的六和塔春游。
天公作美，陰雨了好幾天的天氣在今天放晴了。我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地也特別開(kāi)心。隨著(zhù)老師的指引，我們排好隊乘上了去六和塔的大巴車(chē)，一路奔馳，很快就到了六和塔景點(diǎn)。沿著(zhù)上山的臺階，我們一步步來(lái)到六和塔的正大門(mén)。
“嗬，真不愧為千年古塔�！笨粗�(zhù)古色古香的石門(mén)和纏繞在石門(mén)上的棕色木藤，我忍不住驚嘆。進(jìn)入石門(mén)，就是六和塔的一樓，這里正在進(jìn)行牡丹花展，紅的，黃的，白的，一朵朵美麗的牡丹花綻放在這座千年古塔里，有的鮮艷華美，有的精致可愛(ài)，有的芬芳動(dòng)人………。
觀(guān)賞了花中之王牡丹，老師吩咐我們以小組的形式登上塔頂。我不禁想，要登上這有13層高的塔頂，肯定會(huì )累趴。幸好老師又說(shuō)六合塔外面看著(zhù)有13層，實(shí)際上只有7層。我松了一口氣。我走在前頭，帶著(zhù)我們D。R小組的組員向塔頂進(jìn)軍。樓梯木制的，十分陡，我們走得膽戰心驚，氣喘吁吁地轉了好幾圈，一看標志，才到2樓。捶捶酸酸的膝蓋，繼續我們的“爬樓激戰”。終于爬上塔頂，站在窗邊，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的花香，好舒服啊。透過(guò)窗戶(hù)，錢(qián)塘江就如同長(cháng)龍般展現在眼前，江上幾葉扁舟緩緩行駛，著(zhù)名的錢(qián)塘江大橋就橫垮于江上。
欣賞完塔頂風(fēng)光，就準備下塔了，我們小組的三個(gè)男生快速地往下沖，一眨眼就不見(jiàn)了人影，剩下我們兩個(gè)女生目瞪口呆。我在后面追著(zhù)叫：“哎慢點(diǎn)啊，小心摔下去！”這么陡的樓梯，可別摔了。等我們到一樓，那三個(gè)家伙早在下面等我們了，真讓我生氣。
從六和塔出來(lái)，老師帶著(zhù)我們班同學(xué)到了一個(gè)寬闊的空地稍微休息后，又向塔林進(jìn)發(fā)。我對塔林十分感興趣，有來(lái)自西安的小雁塔，精致的海寶塔，還有北京白塔，等等來(lái)自全國各地的名塔。
美好的時(shí)光總是很容易就過(guò)去了，吃了美味的便當，今天的行程也就結束了，我在回程的車(chē)上還回味著(zhù)那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和濃縮了全國各地名塔的塔林。這次的春游讓我感受到了春天動(dòng)人心弦的美景和古代人民的智慧。
初二尋找春天的腳步作文4
在不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)來(lái)到風(fēng)沒(méi)有變暖，到時(shí)是倒春寒的原因吧，我穿戴整齊 ，就像自由的小馬一樣，一蹦一跳的來(lái)到了樓下，呼吸幾口新鮮的空氣，我便睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始在樓下的花園中尋找春天來(lái)到時(shí)的腳步，尋找春天的影子。
在樓下的花園中吹來(lái)給鎮清涼的晨風(fēng)，我在花園中溜達幾圈后，突然發(fā)現，因為倒春寒，春的足跡太難找了，我仔細的看著(zhù)一花園中的一草一木，草是去年的褲頭沒(méi)有一絲綠色，樹(shù)木也看不出什么特別的地方，和冬天一樣，可是我不達目的不放棄，徒勞的在花園里走啊走啊，風(fēng)吹起了樹(shù)枝。樹(shù)枝向我招手，我慢慢走過(guò)去，突然發(fā)現樹(shù)上的芽孢有了幾個(gè)小棕綠色的葉子，最中心的地方有一點(diǎn)綠意。
啊，這就是春天啊，我高興極了，在花園中賺取了圈，轉著(zhù)轉著(zhù)到了墻角，我差點(diǎn)踩到一株嫩芽，我仔細一看，沒(méi)錯，是一株生機盎然的嫩芽，它如同一個(gè)小娃娃，去年的枯葉包圍著(zhù)它，它是在 他是在庫房中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)綠色，好看極了。我蹲下來(lái)仔細看著(zhù)她像一個(gè)小精靈。它是春姑娘的信時(shí)，他告訴我們春姑娘就要來(lái)了，它是春天的藝術(shù)品，經(jīng)過(guò)百次的雕刻，才有了他他是四級的指南針，告訴我們現在是春天，小草生發(fā)芽生長(cháng)的季節。
如果你仔細看就會(huì )發(fā)現是枯草十強成就了這顆墻角的嫩芽，思想就像爸爸給予我們最大的擋風(fēng)墻，他為我們遮風(fēng)擋雨而枯燥，就像媽媽?zhuān)o我們溫暖，讓我們不怕寒冷，在這樣的環(huán)境下，我們才得以慢慢長(cháng)大。
春天在大地上無(wú)處不在，它像一個(gè)淘氣的小毛毛和你捉迷藏，只要你睜大眼睛仔細尋找你就可以找到春天的奧秘，找到他的真面目。
初二尋找春天的腳步作文5
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我抓著(zhù)春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
我在這片大地上走著(zhù)，太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著(zhù)籃子，踩著(zhù)仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著(zhù)走來(lái)。我向它問(wèn)好。一只小熊揉著(zhù)惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，著(zhù)透明的小翅膀在花叢中忙碌著(zhù)，它們在干什么呢？噢， 它們在采蜜吧！瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花中是否還有兩朵會(huì )飛的花？不，不是，她們是美麗的蝴蝶。這不，她們正在玩耍呢！
正在這時(shí)候，只聽(tīng)得“啾啾�！睅茁�，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似翅膀， 飛快地落在了電線(xiàn)桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”我竟然在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。
河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照出人影 ：來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不：的鵝卵石，清晰可見(jiàn)。這時(shí)一陣陣：的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那：里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳：印。我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。要趁著(zhù)這大好時(shí)光，趁著(zhù)我年輕力壯的時(shí)候學(xué)本領(lǐng)呢�！�
我繼續向前走，無(wú)目的地走在大自然的懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們在春風(fēng)中成長(cháng)著(zhù)。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(cháng)？” 苗們異口同聲地回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著(zhù)春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮：我們趁著(zhù)春天，好好地成長(cháng)。到了夏天，才會(huì )l結出累累果，才不辜負農民伯伯的期望！”我被麥苗的話(huà)感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習，像它們那樣生長(cháng)，終究會(huì )得到豐碩的果實(shí)。
快樂(lè )的比賽呀！我終于尋找到了春天！
初二尋找春天的腳步作文6
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們跟上春天的步伐，帶上歡快的心情去覓春吧！談到春，我首先想到的花應是——迎春花了！
“迎春花”顧名思義就是在春天開(kāi)放的花朵。迎春花是淡黃色的，五片小小的花瓣包裹著(zhù)美麗的花蕊。說(shuō)真的，我不太喜歡迎春花，因為它的顏色實(shí)在是有點(diǎn)耀眼，遠遠的都可以看見(jiàn)。仿佛，只要看到它就能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。
小區里的柳樹(shù)開(kāi)出了柳絮，槐樹(shù)也開(kāi)出了槐花，還有幾顆桃樹(shù)也開(kāi)出了艷麗的粉面桃花。
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。
春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中，因此春天的天氣就不算太好了，也因此，我不太喜歡春天。但在春天，有溫柔的暖風(fēng)拂在臉際，有姹紫嫣紅的花朵競相開(kāi)放，還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現在仍有些春寒料峭，然而整個(gè)世界卻躁動(dòng)歡騰起來(lái)了。
走在小路旁，發(fā)現了許多綠的東西。例如：有萬(wàn)年青的嫩芽，有小花壇中的花的小嫩芽，還有一些不知名的花草也長(cháng)出了綠葉。
有時(shí)，我對自己發(fā)問(wèn)：“有沒(méi)有一個(gè)永恒的春天？”但許多事物都告訴我：“沒(méi)有！”是��！沒(méi)有永恒的春天，但卻有一顆永遠像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆，盡管它將希望撒向人間，卻誰(shuí)也留不住它，但年輕的心卻會(huì )永遠常駐在 心里。
走在小路上，欣賞著(zhù)春天的盎然生機。那一叢叢的綠色在跳動(dòng)，心情也越來(lái)越好！在春天，它孕育了無(wú)數的希望，它將希望的種子播種在人間。
春天是美好的，但美好的事物總遭人們的嫉妒！
地球在年復一年的轉著(zhù)，春天也在一次次的來(lái)臨，這算不算一次永恒呢？盡管它不是永遠的存在，但卻也令人感覺(jué)到那永恒的經(jīng)典。春天在每一年都會(huì )出現，而每一天都會(huì )有新的起點(diǎn)，或許每一天的起點(diǎn)都不同，但只要有春天那樣的生機，何愁自己不會(huì )到達終點(diǎn)。
在春天我有了一個(gè)希望，我相信，那枚希望的種子，會(huì )茁壯成長(cháng)，最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，一棵永遠年輕的參天大樹(shù) ……
初二尋找春天的腳步作文7
今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門(mén)我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線(xiàn)衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接春天的到來(lái)。門(mén)口的石榴樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著(zhù)灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著(zhù)新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹(shù)木增添了生機。
報春的花兒也盛開(kāi)了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹(shù)上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹(shù)上，乳白的花朵垂在樹(shù)梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白花裙的小精靈，坐在樹(shù)上向我們傳遞春天的到來(lái)。遠看，盛開(kāi)的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進(jìn)農貿市場(chǎng)，不管是賣(mài)水果的還是賣(mài)蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細看市場(chǎng)里賣(mài)的東西，你就不難發(fā)現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來(lái)看看公園里的`春天�？蓯�(ài)的小候鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來(lái)，向我們報春了！天空上再也不是只有藍天與白云，又來(lái)了一群群藍天的“�？汀�。松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹(shù)的葉子也發(fā)生了轉變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹(shù)，也把長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，看著(zhù)那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是春天的感覺(jué)呀！
我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
初二尋找春天的腳步作文8
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步伐，慢慢移出人們的視線(xiàn)；春姑娘羞答答的來(lái)了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時(shí)緊張竟一溜煙跑了。人們沒(méi)了春天，急成了一鍋粥�？�，春姑娘的腳印，我們一起把她找回來(lái)吧！
我們順著(zhù)草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽(yáng)公公迎著(zhù)笑臉。我趕緊問(wèn)：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長(cháng)的花，說(shuō)：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿(mǎn)面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來(lái)吧！”
我來(lái)到東邊，看到已經(jīng)解了凍，正在歡樂(lè )流淌的小溪�！靶∠�，小溪你看到春姑娘了嗎”我問(wèn)�！翱吹搅�，她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪歡樂(lè )地說(shuō)�！澳撬F在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的走了。
哇，一進(jìn)百花園，一陣香氣撲面而來(lái)�？�，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵�？墒�，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著(zhù)。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面傳來(lái)。我悄悄繞到后面，“啊”原來(lái)是春姑娘。她正傷心地哭著(zhù)，我鄭重地對她說(shuō)：“人們是喜歡你，希望你去讓萬(wàn)物復蘇，才一時(shí)激動(dòng)，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒(méi)有春天，萬(wàn)物不能沒(méi)有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅定地說(shuō)：“嗯，我不能懦弱，我現在應該讓大地充滿(mǎn)綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。
她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來(lái)；春姑娘開(kāi)心地笑了，萬(wàn)物都在春天里生機勃勃了。
她牽著(zhù)太陽(yáng)公公的手，大地立刻充滿(mǎn)了懶洋洋的陽(yáng)光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽(yáng)光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒(méi)有了往日的膽小和害羞。
終于找到了春姑娘，可我汗流滿(mǎn)面，“看來(lái)，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。
我招了招手，對著(zhù)小草、小花、小樹(shù)、山川、河流以及那些因為春姑娘到來(lái)而生機勃勃的萬(wàn)物。
初二尋找春天的腳步作文9
不知不覺(jué)中，筍尖兒冒出來(lái)了，桃花綻開(kāi)了，柳芽?jì)撼槌鰜?lái)了，魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面，成群的鴨子在水面上游來(lái)游去……它們仿佛都在迎接一位無(wú)形的主人——春!
“清明時(shí)節雨紛紛”，沒(méi)錯，在我們上山掃墓的時(shí)候，是一連幾天的陰雨綿綿，好像連老天爺都在同情那些長(cháng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說(shuō)，春，是一個(gè)悲喜交加的季節。
走過(guò)了幾天的陰霾，媽媽說(shuō)，要趁著(zhù)這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走，踏踏青。而這對于我來(lái)說(shuō)，當然是再好不過(guò)的了。
沒(méi)有什么特殊的準備，我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門(mén)我們專(zhuān)門(mén)帶了一個(gè)小籃子，媽媽說(shuō)山上有很多野蔥，我們順便可以挖一些回來(lái)。
比起其它植物，野蔥實(shí)在是不太好辨認，它長(cháng)得小小的，常常與別的植物混雜在一起，要一顆顆仔細翻找才不容易錯過(guò)。走了很久，好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥，我小心翼翼地用手指摳出來(lái)，捧在手里仔細觀(guān)察著(zhù)。真漂亮啊，小小一撮野蔥，水水的，嫩嫩的，微微泛紅的根部被一層薄薄的皮裹著(zhù)，仿佛一碰就會(huì )破的感覺(jué)。最好玩的是，它的尾部還掛著(zhù)一個(gè)白色的小圓球兒，小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著(zhù)一些“胡須”，那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡，我趕緊把它們放回到籃子里。
待到準備下山的時(shí)候，我們的籃子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了野蔥，大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿(mǎn)載而歸。
第二天我們去磐安采茶葉。
還是挖野蔥的那個(gè)小籃子，現在已經(jīng)裝滿(mǎn)了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶�；氐郊依锸萌ヵr茶葉上的露珠，放進(jìn)鐵鍋里炒一炒，一股清香便立即彌漫開(kāi)來(lái)。泡一點(diǎn)兒在水中，晃一晃，品一口，一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。
熬過(guò)漫長(cháng)的冬季，春，向人間邁出了她的第一步。啊，春，一個(gè)多么美麗的字眼!
春來(lái)了!
初二尋找春天的腳步作文10
仿佛還是在昨天，院子里的那顆桃樹(shù)剛剛綻放新綠。今早，它卻已經(jīng)開(kāi)花了，綴滿(mǎn)粉紅的枝條在風(fēng)中搖曳，一派生機。
幾只燕子飛來(lái)，在空中留下優(yōu)雅的弧線(xiàn)，停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳了好一陣，拍擊著(zhù)翅膀飛向廣闊的藍天。
春天來(lái)了嗎？我走向河邊，尋找春天的足跡。
春風(fēng)拂面，空氣里滿(mǎn)是花草的香味，混著(zhù)泥土味。一股涓涓細流，輕翻著(zhù)柔柔的綠波，靜流遠方。一層淡淡的水霧籠罩著(zhù)河面，像一面潔白的銀紗。兩岸石子經(jīng)過(guò)河水的洗滌表面已變的十分光滑了，在陽(yáng)光的照耀下五色交輝；清澈的河水一眼見(jiàn)底，水中的水草在波流中搖曳；魚(yú)兒在石間嬉戲，丟下一顆石子都驚跑不見(jiàn)了。
岸邊的柳樹(shù)垂下千萬(wàn)條碧綠的發(fā)絲，如煙如瀑，發(fā)絲經(jīng)過(guò)河水的洗滌，十分明亮，加上淡淡的霧宛如剛沐浴過(guò)的美人，讓人陶醉，兒童們在河邊嬉戲，天上飛著(zhù)各色的風(fēng)箏。
從前的春天必然是這樣的，現在呢？
院子里的那顆桃樹(shù)早早謝了春紅，只剩下光禿禿的枝在風(fēng)中顫抖。房前的燕巢早已荒棄了，現在很難看到曾經(jīng)活躍的精靈了。風(fēng)刮過(guò)，空氣只充滿(mǎn)了化學(xué)物品嗆人的氣味，那條本清澈的河流，現在也渾濁不堪了，水面上漂浮著(zhù)垃圾，那顏色令人作嘔，河邊的柳樹(shù)也被砍掉，只有樹(shù)根了。
這真的是春天嗎？我不敢相信。
走進(jìn)校園，一片死氣沉沉。下課了同學(xué)們仍在教室內頭低著(zhù)學(xué)習。原本是好事，但卻讓人感受不到一點(diǎn)兒朝氣，這是學(xué)生本應的狀態(tài)嗎？校園內的樹(shù)木少了很多，綠化減少了，人們?yōu)榱死娑觿×似茐淖匀�，破壞了生物間的平衡，春天到來(lái)的腳步卻又被他們擋了回去，春天在哪呢？
不過(guò)，今年來(lái)國家看到了自然的重要性，也提倡保護自然，也大力推動(dòng)了一系列的措施，春天的腳步也近了，我相信春天很快會(huì )重新陪伴我們。
悄悄地院子里的那顆桃樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽，綻放了花苞。
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