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尋覓春天的蹤跡作文300字

時(shí)間:2021-02-13 17:02:29 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文300字匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文300字匯編6篇

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇1

  那天的風(fēng)啊,你的憂(yōu)傷,是心底的云。

  春天的風(fēng),可以無(wú)端惹哭滿(mǎn)天的云絮;可以喚醒滿(mǎn)山谷的雀鳥(niǎo);可以逗急一城的杜鵑。

  春天,從春樹(shù)的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書(shū)頁(yè)里。

  春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

  冬天早已過(guò)去,春天仿佛在一夜之間已然到來(lái),已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫(xiě)滿(mǎn)天空的情書(shū)。啼鳥(niǎo)關(guān)關(guān)和鳴,是賣(mài)弄清脆的喉嚨還是謳歌愛(ài)情的甜蜜呢?

  風(fēng)一樣的奔放,陽(yáng)光一樣的熾熱,夏天終將到來(lái)。那時(shí),云樹(shù)煙村,風(fēng)城水濱,陽(yáng)光遍布,熠熠生輝。

  春天或許已了無(wú)蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對著(zhù)你鏡里的朱顏。

  一個(gè)曾經(jīng)春天的.夢(mèng),一個(gè)曾經(jīng)年輕的心,一個(gè)曾經(jīng)的滄海,只余下一聲喟嘆!

  杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇2

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì )游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了!惫麊(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團團轉。果果說(shuō):“田田別著(zhù)急會(huì )有辦法的!惫匆(jiàn)了手里的水桶,想出了一個(gè)辦法。果果拿著(zhù)水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝!

  兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的小草,花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇3

  美麗的春天又來(lái)到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來(lái)到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著(zhù)這些可愛(ài)的小草們。月季花像個(gè)閉月羞花的小姑娘,只露著(zhù)美麗的身體,而不含苞開(kāi)放。小柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小柳葉,長(cháng)長(cháng)的柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng),給人親切而溫暖的感覺(jué)。

  小河里的小魚(yú)小蝦成群結隊地在小河里游來(lái)游去,好像在為這春天的到來(lái)而喝彩。

  陸地上的小動(dòng)物們更是高興地不得了,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,大雁也排著(zhù)“人”字形前進(jìn),小兔子一蹦一跳的在樹(shù)林中采蘑菇,袋鼠帶著(zhù)它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個(gè)懶腰起床了。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場(chǎng)上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛(ài)里!

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇4

  迷人的春天踏著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門(mén),去尋找春天,感受春天的美麗。

  我們來(lái)到公園里?!柳樹(shù)已吐出嫩綠的枝芽,甩著(zhù)長(cháng)辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙采蜜。聽(tīng)!一群群小鳥(niǎo),唱著(zhù)歡快的歌兒,訴說(shuō)春天的美麗。

  我們來(lái)到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來(lái),和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著(zhù),天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來(lái)了,各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著(zhù)我們的歡笑聲越飛越遠……

  春天來(lái)了,我們看到了,聽(tīng)到了,找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活,帶給我們快樂(lè )與美麗。

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇5

  我迎著(zhù)春風(fēng),沐浴著(zhù)春雨,四處尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在蒙蒙細雨里。春雨像線(xiàn)一樣輕,像針一樣細,像輕紗,像薄霧,籠罩著(zhù)大地。人們打著(zhù)雨傘穿梭在大街小巷,遠遠望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花,更像一道彩虹,緩緩流向遠方。

  春天在哪里?春天在縷縷春風(fēng)里。她像個(gè)活潑的小姑娘,騎著(zhù)綠色的腳踏車(chē),四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草,小草探出嫩綠的腦袋,銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹(shù),柳樹(shù)抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙,是誰(shuí)在伴舞?咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?他們奏響一曲春天的贊歌,動(dòng)聽(tīng)極啦!

  春天在哪里?春天在明媚的陽(yáng)光里。清晨,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,給萬(wàn)物鑲上金邊。登高遠眺,放眼望去,陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng),在銀色的小溪中閃耀,在半山腰間纏繞。春風(fēng)微微一吹,每個(gè)角落都有陽(yáng)光獨有的溫暖和味道。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻過(guò)高山,走過(guò)田野,穿過(guò)樹(shù)林,她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心里。

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇6

  春天來(lái)了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來(lái)了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我回來(lái)了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫(huà)。

  麥苗抬起頭來(lái),伸伸懶腰,舒展著(zhù)嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著(zhù)小手,向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹(shù)也著(zhù)急了,他忙著(zhù)撐開(kāi)綠傘,搖著(zhù)細腰隨著(zhù)叮咚的泉水唱起歌來(lái):“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學(xué)了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“等閑識得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!

  啊!春天真美!

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