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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-07-13 14:33:21 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文(15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文(15篇)

尋覓春天的蹤跡作文1

  聽(tīng),聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎?我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲,樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是春天來(lái)了,這一定是春天,只有春天才這樣美妙的交響樂(lè ),只有春天來(lái)了才會(huì )萬(wàn)物復蘇。

  小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來(lái)了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說(shuō),“看,雖然我們去年枯萎了,但是我們比打不死的小強還厲害!笨炜创髽(shù)發(fā)芽了,“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。接著(zhù)伸了一個(gè)大懶腰,樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jì)。這個(gè)季節花兒們都開(kāi)了,走在田野上,聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō):“真累!現在我們都忙不過(guò)來(lái)了,兄弟們,快來(lái)幫我!嗡嗡!毙∶鄯湓诖禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。

  起風(fēng)了,田野上彌漫著(zhù)香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著(zhù)小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了,不一會(huì )兒,成群的小燕子們飛回來(lái)了,它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

  春天是最美的季節,它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊,有可愛(ài)的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復了它們本來(lái)的樣貌,一片一片綠色中夾帶著(zhù)許多黃色。如果現在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

  聽(tīng)!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了,這是春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂(lè )器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng),因為這是最干凈,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自春天。

尋覓春天的蹤跡作文2

  一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了,又是一個(gè)春天的來(lái)臨,我獨自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門(mén)口,一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著(zhù)這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著(zhù)這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會(huì )是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時(shí),一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥(niǎo)兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!

尋覓春天的蹤跡作文3

  三月春光,萬(wàn)物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著(zhù)霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

  竹林中浸滿(mǎn)著(zhù)清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著(zhù)沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著(zhù)尖帽的春筍破土而出,眼中充滿(mǎn)了好奇和純真,享受著(zhù)春雨的滋潤,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

  中午,我聞著(zhù)芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

  小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著(zhù)聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿(mǎn)山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著(zhù)它的香氣。

  傍晚,我看著(zhù)云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

  天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀(guān)賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿(mǎn)情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

  尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文4

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節,古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新,滿(mǎn)園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望,給人們帶來(lái)了勃勃的生機和活力,催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。

  春天,它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘,拿著(zhù)一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著(zhù)。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面,畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。

  春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà):各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(cháng)起來(lái)了。大地變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,沁人心肺,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊,我用一生賞析你。

  春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果你到大自然里去品味春的氣息,會(huì )給你增添無(wú)窮的力量,春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子,等待著(zhù)秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì )。

  春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地,小聲的呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒(méi)有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

尋覓春天的蹤跡作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”帶著(zhù)內心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓。

  春天是花紅柳綠的季節。清晨,淡淡的晨霧籠罩著(zhù)山野。太陽(yáng)冉冉升起時(shí),周?chē)撵F氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂,楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體,插上她那人見(jiàn)人愛(ài)的粉色桃花,可愛(ài)的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”,引得好多蝴蝶在她周?chē)掺骠嫫鹞琛?/p>

  披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,在冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人間。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  春天,萬(wàn)物復蘇;春天,耕耘播種;春天,生氣勃勃。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間,為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她來(lái)到原野,山坡,天空,牧場(chǎng)……所到之處無(wú)處不存有春天的氣息,到處都是生氣勃勃,欣欣向榮的繁榮景象。

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節,是充滿(mǎn)希望的季節。春天是一切生命的開(kāi)始。迷人的春天多么令人歡欣鼓舞!

尋覓春天的蹤跡作文6

  春天來(lái)了,春天的腳步近了。不知是何時(shí),春天已悄悄潛入了這個(gè)冬眠著(zhù)的世界。一切都“活”了。

  天氣暖和起來(lái)了,空氣里彌漫著(zhù)的不知名的清香也越來(lái)越濃郁了。原本時(shí)常結著(zhù)層薄冰的小河,此時(shí)也已漲起來(lái)了。一切都以不同方式蘇醒,為這新的一年打著(zhù)小算盤(pán)。

  最先知曉的是小草,也許是春雨叫醒的吧,也許是暖和的太陽(yáng)曬著(zhù)了吧,總而言之,言而總之,它從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿(mǎn)是的,春風(fēng)吹著(zhù),暖洋洋的,軟綿綿的。遠遠望去,到處都充滿(mǎn)了生機。黃鶯,野鴿,和自家的老貓,都開(kāi)始活動(dòng)了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我們也面臨著(zhù)一個(gè)極大的考驗,那就是春困。整整一個(gè)寒冷的冬天,我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著(zhù),不得不加快了腳步。但這個(gè)天真浪漫的春天,哪肯如此兇狠,在這個(gè)季節,不知不覺(jué)中,不管是人還是動(dòng)物,也不自覺(jué)地放滿(mǎn)了腳步。

  “春眠不覺(jué)曉”,不錯的,春天是美好的,但我們不好好利用,也是有負作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香,柔軟又細膩,還有一絲甜味兒,讓人難以抗拒。在它撫摸著(zhù)你時(shí),不自覺(jué)的眼皮變重,似乎沉了一個(gè)冬天的睡意也沉不過(guò)氣了,相在這兒大干一場(chǎng)。要克制住它,就要專(zhuān)注。我的春困老在讀書(shū)時(shí)被打斷,漸漸的不知疲倦的它竟然主動(dòng)放棄,使我有了段清凈的生活。

  春天是令人喜悅的!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的,它總是悄悄的來(lái),又悄悄的離去。它滋潤大地,教官稻田與農場(chǎng),細而密的雨像牛毛,像花針,像細絲,打在鄰家的隔板上,打在自家的陽(yáng)臺上,發(fā)出弟弟大大的鈴聲,好不熱鬧!

  春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花,更帶給了我們希望與力量!

尋覓春天的蹤跡作文7

  “門(mén)前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花…!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

  陽(yáng)春三月,走出家門(mén),人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),空氣中夾雜著(zhù)梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹(shù)隨風(fēng)盡情搖擺著(zhù)。春風(fēng),吹開(kāi)了人們畏寒的心扉,給大地帶來(lái)了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人,我找到了她——春風(fēng)。

  細雨綿綿,小雨叩響了季節的門(mén)。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著(zhù)一種朦朧的美?,柳條經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開(kāi)了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來(lái),享受著(zhù)一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫。我找到了她——春雨。

  春花也不甘示弱,吐露著(zhù)芬芳,展示著(zhù)自己的美態(tài)?,小小的丁香花,輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂(yōu)郁的丁香此刻卻有著(zhù)如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開(kāi)的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著(zhù),里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著(zhù)令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現美的眼睛。我找到了她——春花。

  老話(huà)說(shuō)的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們去尋覓春天的蹤跡,一起擁抱這個(gè)美好的季節!

尋覓春天的蹤跡作文8

  2月15號,在置辦好了年貨后,我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過(guò)商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。

  朝陽(yáng)初上,我和兩歲的小妹妹跟著(zhù)爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開(kāi)車(chē),我和妹妹坐在后面一路歡歌,一小時(shí)不到,映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見(jiàn)陽(yáng)光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長(cháng)裙,似乎在迎接我們的到來(lái)。

  我吸著(zhù)新鮮空氣,都不想呼出來(lái)了。放眼遠處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉回廊,一處處小橋流水,無(wú)一不彰顯著(zhù)我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑,作為花都武進(jìn)的一員,怎么能不為之自豪和驕傲?

  春天的武進(jìn),武進(jìn)的春天——美不勝收!也許老天也為這美景所動(dòng),淅淅瀝瀝下起了細雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細雨中,綠樹(shù)頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個(gè)像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。

  “真是太美啦!我愛(ài)死這里啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來(lái)。妹妹也在一邊幫腔:“愛(ài)死這里啦!愛(ài)死這里啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來(lái)。這時(shí),我瞧了瞧媽媽?zhuān)诨▔赃叺囊巫由,耳朵靠在花上,好像在?tīng)些什么。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對我說(shuō):“小姐姐,你看看我們可愛(ài)嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛(ài)可愛(ài)真可愛(ài),廣大中外游客一定很喜歡你們的呢!”聽(tīng)到這話(huà),小花們笑了,忍俊不禁……

  “寶貝,走啦!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)離開(kāi)了花壇,走到了前面,并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手表,竟已是十二點(diǎn)啦,

  坐在車(chē)上,我還在回味著(zhù)西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。

尋覓春天的蹤跡作文9

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,一個(gè)辭舊迎新的季節,一個(gè)播撒希望的季節,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春天是實(shí)在的,是自然時(shí)令的.春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

  春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂(lè )的歌;春風(fēng)親吻著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽(tīng)!春天來(lái)了,讓我們來(lái)尋找她。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥(niǎo)翩翩起舞,小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿(mǎn)生機的春裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采奕奕。校園中,桃樹(shù)的花,開(kāi)了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿(mǎn)春意樹(shù)木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

  她來(lái)了,來(lái)到了田野里,農民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象征著(zhù)美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來(lái),又匆匆的走,走遍了各個(gè)角落。

  我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無(wú)處不在,在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝!”

尋覓春天的蹤跡作文10

  星期五,老師說(shuō)去踏春,在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒(méi)睡著(zhù)。我早早的把要用的東西準備好了。

  到了星期日那天,我六點(diǎn)三十就起床啦,干完雜事已經(jīng)六點(diǎn)五十一啦。我跑到尚柯家,見(jiàn)尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點(diǎn)?戳艘幌卤硪呀(jīng)七點(diǎn)了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問(wèn)我:”去哪?“我說(shuō):”老師領(lǐng)我們去踏春!“正好他們在我們學(xué)校一帶工作,就把我們帶到學(xué)校了。

  一路上有小鳥(niǎo)在歌唱,仿佛整個(gè)世界都是它的舞臺。還有柳樹(shù),長(cháng)長(cháng)的柳枝是她的頭發(fā)。還看見(jiàn)了楊樹(shù)呢,它可直了。春天到了,楊樹(shù)也綠了,它雖然不像柳樹(shù)漂亮,但楊樹(shù)很堅強,不軟弱,也永遠不動(dòng)搖。走了一會(huì )兒,有一片桃林有紅的,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著(zhù)走著(zhù)就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛入嘴很甜,一會(huì )就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會(huì )我還看見(jiàn)了一個(gè)工廠(chǎng)里面有一棵很漂亮的樹(shù),只是不知道叫什么名字,想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說(shuō)是工廠(chǎng)比讓進(jìn),也太小氣了。老師對那個(gè)看門(mén)地說(shuō):”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去,只是去拍照片就回來(lái)!八糯饝。

  這一片還有一個(gè)工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不過(guò)那些花不是我的。我不能要,只想看看?扇思也蛔屵M(jìn),老師說(shuō)她進(jìn)去照張照片,他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西,看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):”讓他幫咱拍!白吡艘恍(huì )兒,有一個(gè)商店我們都去哪買(mǎi)水喝,我們休息了一會(huì )體力又回來(lái)了。

  我採了一朵小雞蛋花,做這回來(lái)踏春的紀念。

尋覓春天的蹤跡作文11

  今天,老師帶我們去春游。老師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門(mén)口集合,我們等著(zhù)老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了,我們就出發(fā)了。

  我們排著(zhù)隊一起向前走。沒(méi)走一會(huì )兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后,我們又向前繼續前進(jìn)。

  大家都非常開(kāi)心,我也很開(kāi)心。不一會(huì )兒又走到了一個(gè)廠(chǎng)門(mén)口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠(chǎng)里面的人真太小氣了,我們參觀(guān)一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀(guān)一下都不讓真是太小氣了。

  老師看見(jiàn)那里有一塊立著(zhù)的石頭,就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

  我們又來(lái)花園里,還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。

  接著(zhù)我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒,沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?斓街形缌,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門(mén)口大口大口的吃起來(lái)午飯。

  我們吃完飯以后又接著(zhù)走了,我們到了石橋上,這座橋既結實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們在橋上玩了一會(huì )兒就下來(lái)了。

  這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

尋覓春天的蹤跡作文12

  今天,老師帶著(zhù)我們去春游。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊,選一個(gè)隊長(cháng)和一個(gè)副隊長(cháng)!

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來(lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠(chǎng)里面有五彩繽紛的小花。我們去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠(chǎng)里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠(chǎng)里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠(chǎng)太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭,我在練習中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現,快樂(lè )的發(fā)現!

尋覓春天的蹤跡作文13

  春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

  春天百花爭艷,農家小院里粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了;田野里金黃的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開(kāi)了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開(kāi)著(zhù),中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著(zhù)紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過(guò)路的螞蟻照明似的。連愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

  春天百鳥(niǎo)爭鳴,林子里一大早就開(kāi)起了熱鬧的音樂(lè )會(huì )。你聽(tīng),“布谷——布谷——”這是布谷鳥(niǎo)小姐最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

  接著(zhù),春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線(xiàn)飄下來(lái),細細的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂(lè )曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著(zhù)細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫(huà):綠的,是柳樹(shù);紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹(shù)的娃娃;山坡下,有播種的農民……我在這美麗的圖畫(huà)中找到了春天的蹤跡。

  “嘎——嘎——”我應聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

  春天,大地萬(wàn)物復蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

尋覓春天的蹤跡作文14

  春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細細地去品嘗,去體會(huì )。

  春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍的、粉的……開(kāi)出了一片萬(wàn)紫千紅的世界?,那幾棵櫻花樹(shù),有些花兒像個(gè)高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著(zhù)陽(yáng)光;有些花兒像一個(gè)害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家,舒展著(zhù)花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開(kāi)花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶呢!

  春天,是動(dòng)物的樂(lè )園。許多冬眠的動(dòng)物都漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了,積雪也在融化,整個(gè)森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個(gè)勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個(gè)冬天沒(méi)有跳的勁道全部給補回來(lái)。百靈鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱會(huì )呢!引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)歌呢!如果此時(shí)你悄悄地去那里看看,會(huì )發(fā)現簡(jiǎn)直可以用人間仙境來(lái)形容了。如果動(dòng)物也會(huì )說(shuō)話(huà),那它們一定會(huì )說(shuō):春天真好,春天真好!

  春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂(lè )地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩!

  春天,是一個(gè)令人回味無(wú)窮的季節。春天,真美!我愛(ài)這美麗的春天!

尋覓春天的蹤跡作文15

  今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

  這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)兩個(gè)門(mén)都鎖著(zhù),我只好等這了。不一會(huì ),來(lái)了幾個(gè)班里的同學(xué),我東張西望,就是沒(méi)看見(jiàn)好朋友韓洋,我等了許久,見(jiàn)還沒(méi)來(lái),就跑到韓洋家只見(jiàn)她家門(mén)鎖著(zhù),我就在他家門(mén)轉來(lái)轉去,等了一會(huì )就走了;氐叫iT(mén)口,人多了起來(lái),我心里念著(zhù)你來(lái)吧,可偏沒(méi)來(lái)。我等了一會(huì ),只見(jiàn)他坐在他爸爸車(chē)上,向我招手,我跑過(guò)去,心想;韓洋你終于來(lái)了,我問(wèn)你怎么才來(lái)?韓洋說(shuō)回老家去了。我聽(tīng)了說(shuō)走吧。我們去校門(mén)口等著(zhù)吧。閉一會(huì ),同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說(shuō):你們的家長(cháng)來(lái)了沒(méi)有?同學(xué)們都搖搖頭,這時(shí)我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買(mǎi)點(diǎn),我進(jìn)了小賣(mài)部,看看有什么面包,這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買(mǎi)了下來(lái),當我在回去時(shí),同學(xué)們已經(jīng)分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個(gè)人。老師說(shuō):讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì )兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會(huì ),好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過(guò)去。我們買(mǎi)了東西,又到了河提,老師說(shuō),別下去,會(huì )出危險,同學(xué)們想從小路過(guò)去,老師答應了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會(huì )吃了午飯,老師說(shuō)在玩一會(huì )就走,我們沒(méi)玩一會(huì ),徐韓闖對我說(shuō):要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過(guò)了一會(huì ),我們回家了。

  今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

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