熱愛(ài)學(xué)習的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)學(xué)習的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇1
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，可就是不會(huì )安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧！現在不就九點(diǎn)多了么！你肯定以為我是應為貪玩才會(huì )寫(xiě)到這么晚的，才不是的呢，我是因為我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認真的看起來(lái)，直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū)，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(cháng)大了再用功差�！靶r(shí)多用功，長(cháng)大少用功”我就是以這句話(huà)定目標的。只有這樣，才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì )下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時(shí)候，正準備去，突然看到了一本非�！罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》，結果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì )的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過(guò)后，那個(gè)同學(xué)對我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺(jué)了。＂好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。＂
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇2
媽媽在年輕的時(shí)候，臉上白白凈凈的，現在卻長(cháng)出許許多多的小雀斑；原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā)，可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢？因為媽媽生了我和妹妹后，不僅要上班工作，而且還要照顧我們，關(guān)心我們，我們一天一天長(cháng)大了，歲月媽媽的臉上留下了印記，勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦，但是她不會(huì )忘記學(xué)習，從不停止學(xué)習，一直用學(xué)習充實(shí)自己。��！我為我媽媽而自豪！
有一句名言叫“活到老，學(xué)到老”，在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。媽媽您都做到了！
周末，我看完課外書(shū)到客廳里休息，發(fā)現媽媽還在埋頭看書(shū)，好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái)：“媽媽?zhuān)F在您為什么不看電視，到公園散散步，聊聊天��？我疑惑不解”媽媽頭也不抬，輕輕地說(shuō)了一句：“活到老，學(xué)到老�！彪m然這句話(huà)已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍，但今天我才知道其中的含義……
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇3
如果你要問(wèn)我那頭上帶著(zhù)傷，正在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)的人是誰(shuí)？我就會(huì )驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長(cháng)朱笑冬！
他非常愛(ài)學(xué)習，看過(guò)各種各樣的書(shū)，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的物質(zhì)不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。
在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著(zhù)來(lái)上學(xué)；仍按時(shí)檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長(cháng)，我真感到慶幸。
他不僅文化課成績(jì)優(yōu)異，而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生：他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎；參加過(guò)全國性的比賽；他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮，他真是個(gè)天才呀！
我真希望能超過(guò)他呀！
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇4
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人一聽(tīng)了他的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的房間，對“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書(shū)是不對的，會(huì )累壞身體，還會(huì )近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì )兒，他就是不理我，還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō)：“哥哥，你不能老看書(shū)，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來(lái)之后，看見(jiàn)哥哥在那里復習，我憤怒地對哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì )駝背的，要注意身體�！边@次，哥哥終于回答我了了：“對我來(lái)講的話(huà)，預習、復習和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)�！�
哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇5
她是我的一個(gè)好朋友，通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里，我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習，也很會(huì )學(xué)習。
現在我們倆成了同桌。我發(fā)現，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差，她趕緊提醒我認真聽(tīng)講，我也就立馬坐正了，認真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習慣——記筆記。每當老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí)，她就會(huì )拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節課終了，她總能記上滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙。和她在一起，不知不覺(jué)地我也養成了記筆記的習慣。這樣，學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。
她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專(zhuān)注，難免會(huì )出現前頭說(shuō)了、后頭忘了的現象。因為課堂上學(xué)的知識都弄明白了，所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯率那是十分十分……（此處省略無(wú)數個(gè)十分）地低的。所以，不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習很優(yōu)秀。
她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次，我和她在一起看書(shū)，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結果她……沒(méi)聽(tīng)到！噢買(mǎi)尬！氣死偶也啦！我只好接著(zhù)看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習慣：布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬，說(shuō)了一個(gè)字：“哦�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了，她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著(zhù)逗她：“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)！”
她不僅愛(ài)學(xué)習，也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè )于助人的好孩子，誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢？說(shuō)了這么多了，我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇6
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，紅潤的臉蛋，再加上勻稱(chēng)的身材，就拼湊出了我。我不愛(ài)穿五花八門(mén)的衣服，不愛(ài)穿漂亮的皮鞋，也不愛(ài)打扮。因為只有這樣，我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習上��！
我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí)，每當老師的問(wèn)題剛出口，我就立刻把手舉得高高的，生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師問(wèn)：“13x15可以怎么算？”頓時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然，我靈機一動(dòng)，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手舉了起來(lái)。老師請了幾個(gè)人到黑板上去寫(xiě)，他們都沒(méi)寫(xiě)到我想的答案。我萬(wàn)分著(zhù)急，索性站了起來(lái)。最后，老師還是點(diǎn)了我。
我也是個(gè)作業(yè)認真的女孩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的字跡從不潦草，每個(gè)字都是認認真真，一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)的。因此，大家都說(shuō)我寫(xiě)字愛(ài)繡花，我最喜歡的作業(yè)是手抄報，每一次做手抄報我都十分認真：首先，我會(huì )用尺子量一下紙的長(cháng)和寬，劃分好標題中每一個(gè)字的區域與大小。接著(zhù)用鉛筆畫(huà)出每一格的位置并寫(xiě)上內容。我再用黑筆勾上線(xiàn)，最后涂上顏色。這樣，我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真，所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績(jì)。
我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。我有時(shí)吃飯看書(shū)，有時(shí)彈鋼琴看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)，還有時(shí)上廁所看書(shū)。有一次刮臺風(fēng)，不用上學(xué)，我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書(shū)；還有一次，我從中午到晚上，一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書(shū)……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀！
怎么樣，這就是我。和別人是那樣相似，又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎？
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇7
知識能引導人生，學(xué)習能成就未來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習是一個(gè)人的美德，熱愛(ài)學(xué)習也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習上，每個(gè)家長(cháng)都盡心盡力給孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習條件，希望自己的小孩擁有閃亮的人生，我的家長(cháng)也不例外；每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃，我的老師也不例外；每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺上的燈光一樣五彩繽紛，當然我更不例外。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習不只是靠智力就可以考高分的.，還要加上勤奮和努力。俗話(huà)說(shuō)“少年不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)我非常認可，因為青少年時(shí)期是學(xué)習的最佳時(shí)期，如果錯過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期，你這一生就不可能有多大的成就了。
如今是知識信息時(shí)代，我們必須要學(xué)習，不學(xué)習就會(huì )落伍，不學(xué)習就難以融入社會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們學(xué)生的學(xué)習環(huán)境也越來(lái)越好�？捎械娜诉�生在福中不知福，現在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負了家長(cháng)、老師對他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報的人”�？蓱z天下父母心��！父母為了我們可以犧牲自己的一切，這是所有家長(cháng)的天性。父母生我們養我們，無(wú)微不至的關(guān)心我們，他們只希望我們好好學(xué)習，讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費、愿望落空嗎？學(xué)習是件苦差事，但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應該努力學(xué)習、掌握知識、增長(cháng)才干。將來(lái)在事業(yè)上有所成就，讓父母生活得更幸福、更有尊嚴，讓自己更有社會(huì )價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情，我們?yōu)楦改概�、爭光、爭榮譽(yù)，這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習，更要為家庭而學(xué)習。
錯過(guò)了早晨，會(huì )輸掉一天；錯過(guò)了春天，會(huì )輸掉一年；錯過(guò)了青春，會(huì )輸掉一生！作為學(xué)生我們已經(jīng)沒(méi)有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師，一起努力，讓自己變得更優(yōu)秀、更出類(lèi)拔萃，讓我們的人生像舞臺上的燈光一樣閃亮，一樣五彩繽紛！
熱愛(ài)學(xué)習的作文 篇8
我的媽媽不僅是個(gè)熱愛(ài)工作的人，也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的人。她那種精益求精，永不滿(mǎn)足的求知欲望是我學(xué)習的榜樣。
媽媽現在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì )計，環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，但媽媽不甘現狀，積極備考全國會(huì )計師統考。媽媽利用一切時(shí)間，加緊復習，可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來(lái)之前，大地還是一片朦朧的時(shí)候，書(shū)房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì )計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時(shí)候，她已經(jīng)在筆記本上寫(xiě)了很多內容。
為了攻克會(huì )計難關(guān)，媽媽只要一有空就會(huì )拿出有關(guān)會(huì )計的書(shū)籍來(lái)看。
有一次，媽媽給我們在準備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著(zhù)書(shū)，一邊開(kāi)始煮粥。突然，她看見(jiàn)了非常重要的內容，跑到餐桌上看得津津有味。過(guò)了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀拍懵劦浇刮读藛�？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了！”看！媽媽真是見(jiàn)縫插針，利用一分一秒的時(shí)間。
日復一日，年復一年。媽媽終于拿到了會(huì )計師的文憑，這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人的回報！