我的學(xué)習伙伴作文大全

　　篇一：

　　我有一個(gè)漂亮的密碼文具盒，文具盒是我二年級的時(shí)候我考了一個(gè)雙百分得到的獎勵，它是天藍色的。

　　文具盒的盒蓋上面有一個(gè)忍者的圖案，特別帥氣。它一共有三層，第一層放的是兩只英雄牌鋼筆，還有一只魔筆，兩個(gè)魔易擦。第二層放著(zhù)15支鉛筆、兩個(gè)橡皮、一把小尺，第三層放的是許多墨囊、一個(gè)膠水、一把剪刀。

　　有一次，我考試考得慘不忍睹，我欲哭無(wú)淚地走回了家，一個(gè)人靜靜地坐在小屋里，這時(shí)我看見(jiàn)我的文具盒似乎在閃閃發(fā)光，忍著(zhù)似乎在對我說(shuō)：要像我一樣堅持不懈�，F在文具盒就是我形影不離的學(xué)習伙伴，它總是無(wú)私地幫我照看著(zhù)其它學(xué)習用品。

　　這就是我獨一無(wú)二的文具盒。

　　篇二：

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我形影不離的學(xué)習好伙伴。

　　我的這個(gè)文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長(cháng)方體的，文具盒的中間位置還有一個(gè)蝴蝶形的鎖。

　　打開(kāi)小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著(zhù)剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個(gè)正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著(zhù)橡皮奶奶，右邊放著(zhù)魔筆小姐，第三層放著(zhù)我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺爸爸會(huì )來(lái)幫我畫(huà)出直線(xiàn)；當老師讓我們改作業(yè)時(shí)，紅筆阿姨會(huì )毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫(xiě)錯字時(shí)，魔筆小姐就會(huì )派上用場(chǎng)。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著(zhù)這一個(gè)大家庭的所有成員。

　　我喜歡這個(gè)文具盒，也喜歡這個(gè)大家庭。

　　篇三：

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我上作文班用積分兌換的。

　　文具盒是火車(chē)的樣子，長(cháng)方形的。車(chē)廂由精致的鐵制成，車(chē)頭和車(chē)底是塑料制成的。車(chē)底下還安了六個(gè)小輪子，似乎你一碰到小火車(chē)，它就會(huì )呼一聲響起來(lái)奔跑。盒子的最上端印著(zhù)一個(gè)面帶微笑的米老鼠，還印著(zhù)一個(gè)超棒的英文母好像米老鼠在對我說(shuō)：加油，希望你的成績(jì)像火車(chē)一樣飛奔，GO！每當我不高興時(shí)，望一眼火車(chē)，都會(huì )變得堅強起來(lái)，我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。

　　打開(kāi)文具盒，一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動(dòng)鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩(shī)、唱歌曲；自動(dòng)鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著(zhù)歌。下層住著(zhù)墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔；墨筆爸爸在閉目養神，而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當我畫(huà)圖案時(shí)，尺子叔叔、自動(dòng)鉛筆和橡皮阿姨挺身而出；當我需要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來(lái)，為我寫(xiě)出工整的字跡而文具盒就是用來(lái)保管這一個(gè)大家庭的。

　　我要像文具盒愛(ài)護文具那樣愛(ài)護我的文具盒！

　　篇四：

　　我有一個(gè)學(xué)習電腦，它的外表是乳白色的，屏幕是黑色的，外表是用塑料做的，是我媽媽為了提高我的課外知識和英語(yǔ)知識住專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的學(xué)習電腦。它由顯示屏、鍵盤(pán)、鼠標、開(kāi)關(guān)、電源組成。一級菜單：語(yǔ)文園地、數學(xué)園地、英語(yǔ)園地、圖書(shū)館

　　這大大提高了我的課外知識，讓我知道了世界十大軍事家。我還知道越戰有很多含義。

　　我很喜歡它，一有時(shí)間就打開(kāi)它，吃飯在看、睡覺(jué)也在看。媽媽說(shuō)我是小電腦迷。

　　它給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。有一天我和姐姐看了一本科幻小說(shuō)，里面的一個(gè)小島，我和姐姐還以為編的，最后我查了查學(xué)習電腦上的資料才知道真的有這么一個(gè)小島。

　　謝謝我的好伙伴學(xué)習電腦。

　　篇五：

　　我的學(xué)習伙伴就是文具盒，它可是我的秘書(shū)，和我形影不離，把我的文具管理的井井有條。它披著(zhù)一件黑色的衣服，上面有兩個(gè)白色骷髏，第一個(gè)好像在對我呲著(zhù)牙，第二個(gè)好像在冷笑，他們旁邊還有好多紅色的骷髏，好像在說(shuō)：小主人，你學(xué)習好點(diǎn)，不然我就吃了你。我的文具盒各自有各自的房間，鉛筆和橡皮一個(gè)房間，三支鋼筆一個(gè)房間。

　　我的鉛筆用處可大了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，它就會(huì )默默無(wú)聞地為我工作，寫(xiě)出漂亮的字，讓我受到表?yè)P。上數學(xué)課的時(shí)候，它就會(huì )認真地為我寫(xiě)出數字和數學(xué)題，讓我考出好成績(jì)。當鉛筆寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì )跳出來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：小事一樁，包在我身上吧于是他跳躍到本子上跳起來(lái)芭蕾舞，一會(huì )兒，錯字消失得無(wú)影無(wú)蹤。當然，尺子姐姐也不能少，當我為連線(xiàn)著(zhù)急的時(shí)候，尺子從文具盒里優(yōu)雅地走出來(lái)，她先躺在本子上，然后鉛筆對著(zhù)尺子的一條邊，像滑冰一樣哧溜劃過(guò)去，一條完美的線(xiàn)段出現在我面前。

　　我的學(xué)習伙伴是不是很棒，我非常喜歡它！