實(shí)用的雪景的作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪景的作文 篇1

　　富士山的畫(huà)我看過(guò)至少也有幾十種，兩側對稱(chēng)、平頂、上部環(huán)雪，許多畫(huà)的山腳下襯著(zhù)淡粉色的櫻花，富士山。最為有名的富士山題材畫(huà)應該說(shuō)是浮世繪中北齋的富士三十六景。富士山像萬(wàn)里長(cháng)城作為中國的象征一樣代表著(zhù)日本。與萬(wàn)里長(cháng)城不同，它不僅僅是日本的象征，古來(lái)還是日本人的信仰。始于公元16世紀的“富士講”，在江戶(hù)時(shí)代曾有過(guò)“八百零八町八百零八講”的繁盛歷史，其成員至今還在活動(dòng)，比如8月份的第一個(gè)星期一他們要聚集到山頂膜拜。再比如民間把初夢(mèng)（新年的第一個(gè)夢(mèng)）夢(mèng)到富士山作為發(fā)財致富的最高吉兆。今年7月底我終于拿出3天時(shí)間去登了富士山。

　　富士山山頂叫九合目，我登到八合目就駐足投宿于白云莊，次日清晨4點(diǎn)起床看完“富士日出”便下山去了。做出這個(gè)決定的原因是這座山已經(jīng)完全沒(méi)有魅力吸引我攀登到山頂，在八合目我已經(jīng)看到了在富士山應該看到的一切了。我想那些攀登到山頂的人們中大多數人不是為了“看山”，而是為了一種執念或者測試，證明自己的根性吧。

　　富士山是一座活火山，火山的噴發(fā)，形成了富士山遍山火山灰?jiàn)A雜著(zhù)火山石的特點(diǎn)�；遗c石色調相同。山上沒(méi)有樹(shù)木，偶爾有幾株草樣花樣的植物，卻完全開(kāi)不出花的顏色，比葉子稍顯淺淡的頂部大概就是它們的“花朵”了，小學(xué)生作文《富士山》。中國人對火山灰不太熟悉，明白易懂的比喻是“爐灰”。滿(mǎn)山遍野的灰、紅色的“爐灰”渣滓會(huì )灌入非專(zhuān)業(yè)登山者的旅游鞋中，沿途給你添盡麻煩。我兩次登上過(guò)位于越中富山市的立山，那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座，它有“立山連峰”。立山連峰遠看有山體雪頂之美，山石各具形態(tài)，山間植物色彩紛呈、泉澗豐沛，每上一個(gè)高度都帶給你對下一個(gè)高度的期待。及至山頂，雪蓋潔白綿延，宜滾宜爬，杳無(wú)人跡，宜歌唱宜嚎叫，在寒凜中升出不曾預料的快感。沿山而下至平緩的雪原地帶，木造的小屋飄滿(mǎn)咖啡的濃香，筋骨一瞬間便為這香暖快樂(lè )地酸軟了。在“爐灰”遍布光禿的富士山上，立山在我腦際中揮之不去。然而，我最終也發(fā)現了富士山的好處，那就是這光禿的爐灰山讓你在歇腳的時(shí)候把視線(xiàn)放到遠處的云海。傍晚時(shí)分的云海色彩萬(wàn)千瞬息萬(wàn)變，如《西游記》描寫(xiě)的天廷麗景，那形成方陣的云朵給你演示著(zhù)無(wú)拘束的快樂(lè )。最終，天廷的景觀(guān)在遙遠的熹微的閃電中沉入了深藍色之中，水洗過(guò)一般的明月升在頭頂，仿佛舉手可撫摸。

　　富士山可遠觀(guān)而不可近玩，富士山之行完全改變了我頭腦中來(lái)自神話(huà)傳說(shuō)、文學(xué)作品、繪畫(huà)甚至幻想中的富士山的印象，寂寞的爐灰山的形象牢不可破了。我在感謝富士山的高度（高3776米，我登至3200米）帶給我的“日暮麗景美于日出”的無(wú)可再得的體驗之同時(shí)，不由自主地想，日本人是否為富士山作為自己民族的象征感到一點(diǎn)寂寞呢？

雪景的作文 篇2

　　昨天城里的風(fēng)大雨大，我們全家去爬山，去了萬(wàn)花山，環(huán)山路上看見(jiàn)南山上半部分有雪，非常漂亮，下半部分沒(méi)有雪。路上的人很少，進(jìn)山的人更少。

　　到萬(wàn)花山我們看見(jiàn)了柿子樹(shù)上的柿子上有雪，紅柿子蓋著(zhù)白雪，很美，路上的雪很厚，踩上去吱吱的響。還看見(jiàn)了鱒魚(yú)，有黃色、黑色和紅色的。

雪景的作文 篇3

　　雖然我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，喜歡絢麗多彩的夏天，喜歡五谷豐登的秋天，不過(guò)最喜歡的是白雪皚皚的冬天。

　　深秋帶著(zhù)蒼涼，帶著(zhù)哀嘆，帶著(zhù)無(wú)奈匆匆地走了，冬爺爺乘著(zhù)呼呼的西北風(fēng)飛速而來(lái)。他像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將手輕輕向上一揮，看，天空變成灰蒙蒙的，一片片潔白的雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地落下來(lái)。晶瑩的雪花時(shí)而一團團地隨風(fēng)旋轉，像一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一朵朵白色的梨花從天空中灑落下來(lái)，像白天鵝抖落的片片羽毛……雪越下越大，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!寬闊的馬路變成了一條銀色的長(cháng)河，汽車(chē)成了剛出爐的新鮮奶油蛋糕。落光了葉子的柳樹(shù)上，成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。

雪景的作文 篇4

　　xxxx年第一場(chǎng)雪的早晨。媽媽叫我起床，原來(lái)是下雪啦。我趕緊起床去上學(xué)，在上學(xué)的路上我看到啦，地下有一層白白的雪真像冬媽媽給大地穿上了一件白棉襖 。

　　冬天里的`樹(shù)枝上電線(xiàn)上有很多短短的冰柱，葉子穿上了透明的雨衣。田地和房頂上雪就像冬媽媽給它蓋上了一層厚厚棉被。

　　小朋友堆起了漂亮的雪人。xxxx年的第一場(chǎng)雪真美呀！

　　星期四我真的看見(jiàn)下雪了！有時(shí)候雪旋轉著(zhù)象漩渦一樣飄下來(lái)，有時(shí)候是直直的輕輕的掉下來(lái)。一眼看去樹(shù)上、車(chē)上都是白花花的雪。

　　我和許詩(shī)淇上學(xué)時(shí)看到地下有白白的雪，于是抓起一把就扔到對方的身上，我們還看見(jiàn)冰柱了，冰柱一撇就掉了，拿在手里涼涼的。許詩(shī)淇嘗嘗冰柱很好吃，我也吃了起來(lái)。放學(xué)了我和黃乾晉還發(fā)現了車(chē)上的冰。下雪真好玩！

　　經(jīng)過(guò)了一晚的大雪，地面上蓋了一層幾厘米厚的雪，我第一腳踩在雪里，就發(fā)出了吱吱的聲音，我還以為我踩到了老鼠呢。第二腳我踩到了雪后一點(diǎn)的地方，嘩一聲，我把雪踩了一個(gè)大洞,這使我發(fā)現這些雪非常松軟，我一直走留下了許多大洞。

　　之后，我又叫了幾個(gè)小伙伴去“摘”冰柱，我們把低的冰柱用手一“摘”就掉了。高的地方我們用“摘”的小冰柱一砸，大冰柱就像利劍一樣掉了下來(lái)。我們又玩了打雪仗，我和xx．ｘｘ一幫，另一個(gè)人和其他人一幫，我們把球弄好，就砸過(guò)去，一會(huì )兒掉到衣服里，一會(huì )兒掉到鞋里，可好玩了。雪后的世界是多么的美好。

雪景的作文 篇5

　　今天早晨，我從床上懶洋洋地爬了起來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，爸爸興奮的大喊：“下雪了，下雪了，屋頂都成白色的了！豆豆快來(lái)看雪景吧！”我急急忙忙地穿完衣服，和爸爸站在窗戶(hù)邊看雪景。

　　天上的雪好像是冬爺爺的魔法棒一揮就從天上像芭蕾舞演員的姿勢一樣慢悠悠的飄落了下來(lái)。冬爺爺好像怕植物們受凍，給植物們蓋了一層雪白的白被子。天空是白茫茫的一片，屋頂上有一層雪白的地毯，汽車(chē)好像擺白布包裹著(zhù)，整個(gè)樹(shù)木變成了銀裝素裹。這次雪的顆粒比較小，而且下的也不是很大，我都不敢相信這么小的雪能夠創(chuàng )造出這么美的雪景。雪隨著(zhù)西北風(fēng)繼續在飄落，雪依然是那么美麗、潔白。讓我和爸爸不敢相信的是，冬爺爺有這么乖的小雪，不緊不慢地隨風(fēng)滋潤著(zhù)大地，關(guān)心著(zhù)植物。

　　“瑞雪兆豐年”。今天是臘月28，這場(chǎng)雪預示著(zhù)新年會(huì )有好的收獲，不僅滋潤了萬(wàn)物，而且會(huì )給孩子們提供了打雪仗、堆雪人的條件，會(huì )給春節增添許多喜悅。但是，伴隨著(zhù)下雪氣溫下降，人們會(huì )感覺(jué)寒冷；而且我們明天準備回老家，下雪了道路會(huì )很泥濘。我衷心希望明天是個(gè)大晴天，我們就可以回老家過(guò)年了！

雪景的作文 篇6

　　一個(gè)快樂(lè )而又愉快的寒假過(guò)后，我們的新學(xué)期又要來(lái)了。星期一上午，我們正在教室里，外面突然下超了雪，慢慢地，就變成了鵝毛大雪。一片片雪花好像一只只雪白的蝴蝶，在空中飛舞。

　　下課后，我走出教室去看，只見(jiàn)不一會(huì )兒，草地上，樹(shù)上，車(chē)上，都變得雪白，就像都穿上了一件白色的外衣，可真好看。大地上一片雪白，像是走上了一條無(wú)邊無(wú)際的白毯。我伸出手來(lái)，接了一片雪花，只見(jiàn)它的形狀像六角形，不一會(huì )兒就化了。傍晚放學(xué)后，校門(mén)口內外都是雪，我們一腳踩上去變成了水。我們小心翼翼地走著(zhù)，生怕鞋子濕掉。

　　而有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了興趣，用鞋子使勁踩雪，雪變成了水，到處飛濺，踩過(guò)以后，鞋子就濕掉了。直到晚上，雪才慢慢停下來(lái)，給大地又披上了一件銀裝，我看著(zhù)這雪白的世界，想到：下雪雖然冷，但可以帶來(lái)許多樂(lè )趣，我真想把這美景留住。這樣就可以好好搭一個(gè)雪人，也可以痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。

雪景的作文 篇7

　　啊，老天爺真是變幻莫測，前幾天還是艷陽(yáng)高照，轉眼間就寒氣襲人，甚至今天還下了一場(chǎng)大雪。

　　早晨，我還沒(méi)有完全醒過(guò)來(lái)，就模模糊糊地聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，下雪了，還挺大呢！”一聽(tīng)到“雪”這個(gè)字，我立刻興奮起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及把衣服穿好，就急忙朝拱形窗外看。一切都是白茫茫。我吃完了飯，就早早地出了家門(mén)。路上的行人還很少，眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，真好玩！雪花不時(shí)地飄到我的臉上，涼涼的，真舒服。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在過(guò)路行人的臉上┄┄

　　我喜歡下雪，因為我們可以堆雪人，打雪仗。特別是打雪杖，一個(gè)個(gè)雪球飛快地打在棉襖上，像在給你捶背。這些都不用說(shuō)了，我還有個(gè)新發(fā)現。凍到一定程度時(shí)，葉子上會(huì )結一層冰，從葉子根一頂，就會(huì )有一個(gè)冰圖案，上面印的有葉脈、葉根┄┄放在嘴里嚼嚼，很冰，很好吃，有一股甜絲絲的滋味。

　　11月下雪，很異常，這都是因為人類(lèi)破壞大自然的結果，我們要從身邊的小事做起──保護在球，就是保護人類(lèi)自己，因為人類(lèi)只有唯一一個(gè)寶貴的地球。

雪景的作文 篇8

　　清晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現窗外變成了白色的世界，不用說(shuō)肯定是我盼望已久的雪來(lái)臨了。

　　漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的飄落著(zhù)，大地似乎披上了白色的棉被，房屋好像是一個(gè)個(gè)大蛋糕，高矮不同、大小不一，樹(shù)也被雪包裹著(zhù)，像一個(gè)個(gè)棉花糖……

　　下午我和爸爸去了龍潭湖，剛出單元門(mén)，雪花就撲面而來(lái)，像一個(gè)快樂(lè )小精靈，在天空中飛舞著(zhù)，快活地跟我打招呼。踩在積雪上，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，軟綿綿的非常舒服。雪很厚，最深的地方已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的膝蓋了。

　　到了公園，只見(jiàn)龍潭湖的冰面上蓋著(zhù)厚厚的白雪、岸的周邊也是白色一片，分不清它們的界限。人們有的在照相、有的在嬉戲、還有的在雪中漫步……就像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我喜歡雪，因為它給大地帶來(lái)了潔白，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

雪景的作文 篇9

　　冬天的雪飄飄灑灑。裝點(diǎn)著(zhù)世界，變得銀裝素裹起來(lái)，天地之間一片白茫茫的。

　　突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門(mén)，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù)，本來(lái)應該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮，現在只摸到雪。抬頭，本應空空如也的樹(shù)枝，現在“做了媽媽”，身邊圍著(zhù)雪。我愈看愈激動(dòng)，愈看愈激動(dòng)，不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī)：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的地方，更上一層樓是不是會(huì )有一些寫(xiě)作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威——它變成了一個(gè)冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌？！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿(mǎn)了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，��！他多像圣誕老人的臉！

　　但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠處的松，昂然挺立在大地。

　　雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從“老鼠洞”里鉆了出來(lái)，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。

　　冬天的沒(méi)有雪就不算是一個(gè)完整的冬天，雪才是冬天的精靈，令人捉摸不透。

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