實(shí)用的雪景作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的雪景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雪景作文 篇1
出乎意料的雪景
早上，天灰蒙蒙的亮，一陣清脆的雞鳴聲驚醒了正在熟睡的我。我揉了揉眼睛，猛地一鎮：爸爸說(shuō)過(guò)的，昨天有雪，今天肯定會(huì )有積雪的！我連忙掀開(kāi)棉被，往窗外望去。只見(jiàn)一幅美麗的雪景圖映入眼簾：屋檐上，白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜物“點(diǎn)綴”其中；汽車(chē)上，“白色棉被”把它包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……我急忙梳洗好，叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鹣聵强囱�、玩雪�?/p>
“哇！真美��！”“哇！真冷！真冰��！”一句句話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)一團團熱氣從我們母女倆的嘴中冒了出來(lái)。隨著(zhù)一聲聲“咔嚓??咔嚓??”我們依托這盛著(zhù)雪的缸，被雪壓彎腰的鐵樹(shù)、松柏做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作，攝影師爸爸都快忙不過(guò)來(lái)了！
來(lái)到汽車(chē)旁，我提了一個(gè)既能清除汽車(chē)上的積雪，又能玩樂(lè )的主意??堆雪人。我和媽媽摘下手套，用手把車(chē)頭上的積雪堆在一起。不一會(huì )兒，一個(gè)活靈活現的雪人展現在我們的面前。媽媽找來(lái)廢舊的糖果紙和兩朵枯萎的小花分別當作雪人的嘴巴和眼睛，這雪人就更加栩栩如生了！
上學(xué)的路上，我期待著(zhù)：希望學(xué)校能讓我們和罕見(jiàn)的雪共度一個(gè)與眾不同的一天！
美麗的校園雪景
跨入校園，這兒的雪景令我大吃一驚：兩旁的花壇、草地、植被本來(lái)是綠意盎然，但現在卻是白皚皚的一片；欄桿上，地面上，到處都結了霜，怎么也凍彈不了，踩上去，不小心會(huì )摔上一跤；植物園里，一眼望去，白茫茫的一片，白色之中，還點(diǎn)綴著(zhù)一些綠色。如果你不留心觀(guān)察，還真以為這是正宗的“雪菜”呢……
在我們教室門(mén)前的欄桿上，系著(zhù)一條抹布�，F在，它被霜凍得無(wú)能為力。李勝杰拿著(zhù)斷了的椅子腳，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，敲啊敲，敲啊敲，可是抹布依然是無(wú)動(dòng)于衷，毫發(fā)未損，同學(xué)們卻累得氣喘吁吁。
雪景樂(lè )
上午，我們排著(zhù)隊，頂著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，來(lái)到校門(mén)口玩耍。
我在草坪上抓起一把軟綿綿的雪，揉成一團，做起了扔鉛球的經(jīng)典動(dòng)作，向被同學(xué)們稱(chēng)為“熊姐”的吳慧慧射去�！鞍�??”雪球在她的身上炸開(kāi)了。我哈哈大笑，笑彎了腰。吳慧慧猛地一轉頭，兇狠狠的目光直射在我的身上，從那目光中，我知道她要開(kāi)始反攻了。吳慧慧揉起一團雪球，向我扔去，我見(jiàn)情勢不妙，來(lái)了一個(gè)“大旋頭回轉”，恰好，別班的同學(xué)在我身后走過(guò)，雪球不偏不差，剛好落在那位同學(xué)的脖子里！我在旁邊幸災樂(lè )禍，只拍手：“好！打得好！‘熊姐’中了！”“唉！打不中……”我以為慧慧已泄氣了，沒(méi)想到，慧慧以迅雷不及掩耳之勢做了一個(gè)雪球，趁我張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)時(shí)，用冰涼的雪球撲到我的臉上，最令人氣憤的是，不少的雪滑進(jìn)了我的嘴里，溜進(jìn)了我的肚子里。我滿(mǎn)腔怒火，雙眼瞪著(zhù)正在嘻笑的吳慧慧，緊握拳頭，尖叫了幾聲，隨地捧起一堆雪，向吳慧慧扔去。就這樣，一場(chǎng)吳張國大戰開(kāi)始了。不，準確地說(shuō)，應該是一場(chǎng)吳張國雪球大戰開(kāi)始了！我??張國女王久經(jīng)沙場(chǎng)，對付這屈屈的小國真是小菜一碟；她??吳國女王真是新手上場(chǎng)呀……
最后，大戰冠軍屬于了張國女王??我，吳國女王被我打得滿(mǎn)地找牙……
��！一次罕見(jiàn)的雪，帶給我們多大的歡樂(lè )呀！
雪景作文 篇2
今天，在沈陽(yáng)的第一天，可真是太有趣了。
在那一天大雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的，紛紛從天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪，經(jīng)過(guò)了1小時(shí)左右，雨停了，可是五彩繽紛的彩虹妹妹是不會(huì )輕易登場(chǎng)的。風(fēng)婆婆來(lái)了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降臨人間來(lái)欣賞美景時(shí)，小冰雹們一個(gè)有一個(gè)往下跳，隨著(zhù)啪啦的響聲一個(gè)個(gè)都成功降落在地上。落在我們手里霎時(shí)像變魔術(shù)一樣，一下子變成了水。又應了一句老話(huà)——主角總是最后登場(chǎng)的'(主角當然是雪了)，雪娃娃終于耐不住寂寞了，馬上一片片晶瑩剔透的雪花在蔚藍的天空中紛紛落下來(lái)，像一朵朵梨花從天空中飛舞下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰，在放學(xué)的時(shí)候，校園里一片銀裝素裹，像童話(huà)世界的水晶宮一樣，。
大地爺爺太冷了，雪娃娃怕它感冒發(fā)燒，就叫上他的兄弟姐妹一起給大地爺爺鋪上了一個(gè)白地毯。放學(xué)了，我看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖還真不舍得踩上去，只怕破壞了這一美景。我回到家，發(fā)現樹(shù)上被雪娃娃穿上了連衣裙。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，雪紛紛的下著(zhù)，我在院子里喊著(zhù)：“雪你就下吧!老天爺爺!謝謝你送給我們的禮物!
雪景作文 篇3
寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)口哨來(lái)了，把我的臉凍紅了，把我的耳朵凍紫了，把我的手凍僵了，盡管我穿著(zhù)厚厚的棉衣，還是冷得簌簌發(fā)抖。我躲在玻璃窗里向田野望去，到處是灰蒙蒙的一片，天和地仿佛連在一起，分不清哪兒是天，哪兒是地。咦！怎么越來(lái)越模糊了，哦！原來(lái)玻璃上已經(jīng)結上了一層薄薄的窗花。
過(guò)了一會(huì )兒，雪子“沙沙”地撲打玻璃窗，我飛快地跑到院子里迎接冬天的“稀客”，伸出雙手接住小雪子，它晶瑩潔白，惹人喜愛(ài)。我伸出舌頭嘗了嘗，覺(jué)得它像糖卻不甜，像鹽卻不咸。轉眼間，雪花宛如一位位頑皮的小朋友伴隨著(zhù)雪子悄悄地來(lái)到人間，和我們一起歡迎新年老人的到來(lái)。雪越下越大，一朵朵棉絮似的雪花跳著(zhù)“S”字形的舞蹈，從天空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)。雪花落在杉樹(shù)上，杉樹(shù)尖尖像銀塔；雪花落在柳樹(shù)上，柳條彎彎長(cháng)白發(fā)；雪花落在茶樹(shù)上，茶樹(shù)圓圓像銀球；雪花落在屋頂上，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；雪花落在地上，像嵌上一層光潔的漢白玉……
我和小伙伴們在雪地里追趕著(zhù)，奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)。最有趣的是堆雪人，我們用荸薺當雪人的眼睛，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用掃把當雪人的手，還給雪人貼上彎彎的眉毛、長(cháng)長(cháng)的胡子，戴上紅紅的帽子，圍上黃黃的圍巾。哇！一位笑容可掬的雪爺爺站在院子中看著(zhù)我們，好象在對我們說(shuō)：小朋友！寒假中在玩的同時(shí)，可別忘了看一些課外書(shū)……
雪景作文 篇4
三月初,這詭異的天氣讓人捉摸不透,前幾天還春風(fēng)和煦,今天又下起雪來(lái)。
上課時(shí)就望見(jiàn)了雪,透過(guò)窗外,白雪飄飄灑灑,一幅飄逸灑脫的閑情著(zhù)實(shí)讓人羨慕,此時(shí)真可謂無(wú)聲勝有聲,它似乎用沉默向世人宣告:沒(méi)人困得住我,管他晴雨陰霜,我想來(lái)就來(lái),想走就走。果真,當我又轉身看窗外時(shí),又沒(méi)有了。下課到外面一看,只像下了一場(chǎng)雨,哪有雪的半絲痕跡。唉!縱使再美,時(shí)間之下也只是過(guò)客罷了,想起一句歌詞:“管他愛(ài)與不愛(ài),都是歷史尖埃!”
沒(méi)想到,晚自習后放學(xué)回家,雪又來(lái)了,這一次它跳得更歡,不再是位逸士,而是戰將,白森森的鎧甲,柔中帶剛,與寒風(fēng)搏斗,向屹立于大地之上的勁松挑戰,雖然更像是被風(fēng)戲弄,為樹(shù)裹妝,但它依然如此�？蛇@卻害苦了我們,不知風(fēng)因雪勁,還是雪因風(fēng)勁,總之我們的身體都在冷得打顫。
我快步地向前走,路燈快速地后退。那雪在路燈下時(shí)白得可人,我每穿過(guò)一個(gè)路燈,又會(huì )消失于黑暗,但會(huì )立馬出現,像一部幻燈機。雪的忽明忽暗帶給我些許的歡喜。
回到家后,因溫暖而高興,又因看不見(jiàn)雪而感到一絲難過(guò)。不過(guò),我可以站在房里――聽(tīng)雪。我因為這個(gè)想法而興奮,只是認認真真傾聽(tīng)以后,入耳的只有鬧鐘的滴答聲和風(fēng)吹樹(shù)枝的聲音,我躺在床上,伴隨失望入睡……雪聲!我聽(tīng)到了,無(wú)法用筆墨形容,但確確實(shí)實(shí)進(jìn)入了我的腦海:它歷盡艱辛,從天堂落下,上帝創(chuàng )造的每一朵雪花,期待著(zhù)大地,可有的因欣賞沿途的美景,分了神,便落到了樹(shù)上、樓上,它心甘情愿……
明天的大地……我盼望著(zhù)!
雪景作文 篇5
昨天上午，久不下雪的蘭州飄起了雪花，下午就停下了，但是天氣依舊很陰沉，奶奶說(shuō)晚上肯定還下雪。
今天早上上學(xué)，推開(kāi)屋門(mén)一看：嗬！外面的積雪足有5厘米厚，在大清早的混暗的光線(xiàn)中顯得潔白無(wú)暇。走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)馬路邊呈褐色的樹(shù)枝上，也積著(zhù)厚厚的雪，看起來(lái)像是樹(shù)枝上綻開(kāi)了晶瑩潔白的梨花，十分的美麗！馬路上的行人小心翼翼地走著(zhù)，生怕滑倒！公路上的車(chē)輛行走的也很慢。走進(jìn)校園，滿(mǎn)地都是厚厚的積雪，看起來(lái)校工早早的就在中間掃開(kāi)了一條干干凈凈的路，可是小路上還是有一層薄薄的積雪，那是因為天空中還飄著(zhù)雪花。
小路兩旁積雪格外厚，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去玩，可能是為了早些進(jìn)教室取暖吧！從樓梯上往外看優(yōu)又是另一番景色：校園里的大樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，正方形的操場(chǎng)上也是白茫茫的一片，由于在中間開(kāi)了一條小路，所以正方形的雪地被分成了兩塊大三角形，從樓上看活像兩個(gè)三明治。自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎！大家抱著(zhù)大雪球，見(jiàn)著(zhù)誰(shuí)就打誰(shuí)，有些同學(xué)被打得滿(mǎn)身的雪，想雪人一樣。當然也有人玩別的。比如，三個(gè)同學(xué)一起玩，具體是這樣的：讓一個(gè)人蹲下，其余的兩個(gè)人一人一面拉住蹲下的同學(xué)的手，在雪地里滑行。也有人自己一個(gè)人滑雪，可是結果是帥的次數比較多！
下雪也許會(huì )堵車(chē)，也許會(huì )讓人走路不便，可是我喜歡雪！因為它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )
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