【必備】家鄉雪景作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的家鄉雪景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家鄉雪景作文 篇1
雪紛紛揚揚的落下了,我站在偃師市的虎頭山上,不禁贊嘆道:“真是‘北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪’呀!”
正前方的大道上,白地毯似的雪鋪在路上,幾個(gè)頭戴帽子,身穿棉衣的小朋友正開(kāi)心的玩著(zhù)打雪仗,幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車(chē),每一輛車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),車(chē)輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車(chē)旁,當路中打雪仗的小朋友看見(jiàn)汽車(chē)雪球似的駛來(lái)時(shí),都躲到路旁,車(chē)過(guò)后,又是一片歡聲笑語(yǔ)。
我家就在虎頭山下,門(mén)口凋零的玫瑰花瓣上,幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上,久久不愿離開(kāi)!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)”,看!那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花,正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。
再去森林公園,千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)下一片寂靜,小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢!瞧,一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng),一下被吹到在雪地上,我愛(ài)撫地把它抱起來(lái),它好像抓住了救命稻草,使勁往我身上鉆。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天空,在陽(yáng)臺上向天邊望去,一片潔白無(wú)瑕的地上,偶爾有一些雪沒(méi)有蓋住的大樹(shù),合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲:白玉的襯托下,綠色的翡翠顯得格外醒目,手鐲周?chē)有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象,讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚,白茫茫的大地上只有幾戶(hù)人家還開(kāi)著(zhù)燈,星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮!直到所有人都睡了,可大路并不是漆黑一片,雪仍然下著(zhù),路上潔白透亮,宛如人間仙境。
第二天,雪小了,路上的人車(chē)越來(lái)越多。大清早,就有小孩在玩,瞧!那里有倆老人也帶著(zhù)自己的孫子在地上爬來(lái)爬去,就像老頑童。太陽(yáng)出來(lái)了,大人們去上班了,街上的車(chē)就像五彩斑斕的星星在白毯子上穿行。中午,雪已經(jīng)停了,大伙都回家吃飯了,只剩下孤零零的白雪覆蓋著(zhù)的'人家院子里和路邊的植物,整個(gè)街道變得悄無(wú)聲息,安詳平和。
家鄉的雪那么潔白、那么透亮,家鄉的景那么美麗、那么愉悅,盡管我現在身在鄭州,可下再多的雪,也不如家鄉的雪景久久令我難忘......
家鄉雪景作文 篇2
家鄉的雪,是我深深?lèi)?ài)戀的。我覺(jué)得那一片片,一團團,都代表了故鄉人的淳樸。也代表了我的家鄉——呼倫貝爾那種特有的風(fēng)情。
到了冬天,孩子們就格外興奮。孩子們在雪成長(cháng),自然也就多添了幾種玩雪的新點(diǎn)子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分體驗著(zhù)雪的快樂(lè )。
堆雪人是最老不過(guò)的一套。天長(cháng)日久,便玩膩了。我們想了想,在雪人的身后,挖了個(gè)小洞,然后逐漸往里挖,雪人的肚子便空了,雪人成了我們玩樂(lè )的“雪屋”。后來(lái),便省了頭,省了雪人衣服上的紐扣,雪屋像個(gè)小山包。最大的一次,堆了一米來(lái)高,一米多寬,可以同時(shí)容下三個(gè)孩子,里面還像模像樣地擺了花瓶哩!
下雪了,大人們也格外興奮。雪花晶瑩透亮,一團團,一片片,旋轉著(zhù),歡笑著(zhù),悄無(wú)聲息地落在地上。和枯樹(shù)融為一體的,被稱(chēng)作“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;在莊稼地上的,被叫作“白色的棉被”……大人們見(jiàn)了,按捺不住心中的喜悅,端出相機抓拍起來(lái)。家鄉的雪啊,你有千萬(wàn)種的姿態(tài):雪花、冰花、霧掛……聰明的家鄉人把你們聚攏在一起,做成了可愛(ài)的雪雕、冰雕等等,惹得來(lái)這兒游玩的游客們贊不絕口,流連忘返。多么美麗呀,家鄉的雪!
有人說(shuō),雪和橋這兩種景融在一起,橋身嫵媚,雪花晶瑩。而我卻要說(shuō),純潔的雪和淳樸的故鄉人融在一起,那就是純潔和智慧的象征!
我愛(ài)你,家鄉的雪!
家鄉雪景作文 篇3
清晨,我推開(kāi)門(mén)一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚揚,放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語(yǔ)文課,我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級沸騰了起來(lái)。
天空,就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(cháng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著(zhù)地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著(zhù)耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草,有的頂著(zhù)白帽,神采飛揚;有的弓腰屈背,互相打招呼。樹(shù)木、枝頭滿(mǎn)是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。
我們來(lái)到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過(guò)來(lái),我投過(guò)去,玩得甭提有多開(kāi)心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤(pán)旋著(zhù),在樹(shù)枝上飛舞著(zhù)。
這時(shí),太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬(wàn)里瓊宇,在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼,使我更覺(jué)得雪華而不俗,清而不寒。
啊,校園的雪景真是太美了文章中對話(huà)的引用寫(xiě)出了孩子們對雪的向往,為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現,生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然,“千里素雪,萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
家鄉雪景作文 篇4
下雪了!下雪了!長(cháng)著(zhù)白胡子的冬爺爺來(lái)了,它帶著(zhù)許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。冬爺爺把禮物打開(kāi),天上下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來(lái)了;雪花像小畫(huà)家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見(jiàn)了影子。
雪后,太陽(yáng)公出來(lái)了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。
孩子們都出來(lái)了。他們在一起打雪仗,你不讓我,我不讓你,好快活。有的孩子在堆雪人,他們帶上了手套工作了起來(lái)。先做身子,在做腦袋,最后做鼻子,眼睛?,那個(gè)孩子還把自己的小紅帽戴在了雪人頭上,還歪帶著(zhù),多可愛(ài)!
家鄉的雪多么美麗,迷人。我最?lèi)?ài)家鄉的雪了,因為它把世界打扮得更加妖嬈。
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