【精】雪的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雪的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪的作文 篇1

　　今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十幾天。雪不停地變著(zhù)魔術(shù)，一會(huì )兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈的'小白花兒，夾著(zhù)北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì )兒又像撒鹽，專(zhuān)門(mén)往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。一會(huì )兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。

雪的作文 篇2

　　今年的冬天似乎比往年來(lái)得晚了許多，也冷了許多，但它并未讓我們失望，用一場(chǎng)盛大的雪拉開(kāi)了序幕，那雪又一次為這個(gè)世界帶來(lái)了別樣的生機。

　　陰沉的天空先是下起了霏霏細雨，漸漸地，雨變成了雪。六角形的花瓣雪忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的小精靈在空中玩耍；又像仙女撒下的玉葉銀花飄落到人間。

　　你瞧！在風(fēng)的帶動(dòng)下它一刻也不停歇，跳著(zhù)輕快的舞蹈在空中打著(zhù)旋兒。青松盛開(kāi)了潔白的花朵，一團團，一簇簇，蓬松松，沉甸甸�？雌饋�(lái)就像掛了滿(mǎn)樹(shù)的棉花糖，真想摘下來(lái)品嘗它的甜�；秀遍g，已經(jīng)敗落的樹(shù)干上都開(kāi)出了潔白的小花，一朵朵，一排排，亮晶晶，銀閃閃。讓我不禁想到雪萊的那句：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　雪漸漸停了，大地披上了銀毯，房屋戴上了白帽，就連道路上的小轎車(chē)都穿上了棉衣……此時(shí)的我置身其中，就仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。哈爾濱的冬天雖然很冷，但是卻阻擋不了我們與雪的歡樂(lè )。踏著(zhù)軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我和小伙伴們相約來(lái)到冰天雪地里。呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)白色的世界，感受著(zhù)白色的柔美，仿佛整個(gè)世界都靜謐起來(lái)。我捧起一團雪，仔細端詳它，感受它傳給我的絲絲清涼。用舌頭舔了一下這純潔的雪，有一股清香和寒氣在我的舌尖上涌動(dòng)，微涼的感覺(jué)融入到心里，讓我和那雪更加親近。摸著(zhù)那輕柔的`雪，仿佛玉般純潔，令我愛(ài)不釋手。

　　突然，一個(gè)大雪球，砸在我的背部，把我從夢(mèng)幻般的世界中拉回現實(shí)，我被小伙伴拽去一旁的大雪堆開(kāi)始打雪仗。我把雪捏成球，拋過(guò)去，對面的小伙伴丟過(guò)來(lái)，雪球相撞，雪花四濺。有的小伙伴直接抓起雪扔向對方，雪沫交錯飛舞，或者邊跑邊打，雪花在空中彌漫，漸漸落下，喊聲和笑聲回蕩四周。

　　雪仗打累了，我們開(kāi)啟堆雪人模式，有的小伙伴運雪，有的小伙伴搭堆，分工明確，忙個(gè)不停。小伙伴拿來(lái)小水桶給雪人當帽子，橘黃色的胡蘿卜做鼻子，樹(shù)枝條當手臂，石子做眼睛，我把圍巾圍在小雪人的脖子上，最后用手指在“鼻子”下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈哈！大功告成了！頓時(shí)一個(gè)活靈活現的小雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著(zhù)雪人唱啊、跳啊、笑啊……那雪，用愛(ài)散播著(zhù)純潔與無(wú)私，潔白如玉，輕輕地，無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，下著(zhù)……

　　我愛(ài)那雪……

雪的作文 篇3

　　今天早晨，我看見(jiàn)了一層層白壓壓的雪，屋頂上，電線(xiàn)桿上，花壇上都是。于是，我拿起鏟子，準備鏟雪。

　　首先，我只會(huì )亂鏟。不一會(huì )兒，就筋疲力盡了。爺爺教我一個(gè)辦法，就是鏟雪時(shí)，一只手握住產(chǎn)子的頂部，然后另一只手撐住底部，再把雪弄到墻邊。

　　我照著(zhù)爺爺的方法做，反而越干越麻利了，不一會(huì )兒，我就把屋子里一半的雪鏟完了。爺爺表?yè)P了我，然后說(shuō)：“我來(lái)干吧，你回去休息休息�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！闭f(shuō)完，我繼續鏟了起來(lái)。

　　燒好飯的`奶奶出來(lái)了，看見(jiàn)我鏟了這么多雪，也夸我真能干。

　　我不但不驕傲，反而謙虛的說(shuō)：“這都是爺爺教我的�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)，以后冬天就有我，爺爺和爸爸三個(gè)人鏟雪了。

雪的作文 篇4

　　下課鈴響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，孩子們一頭沖進(jìn)了雪中，跑著(zhù)，跳著(zhù)，喊著(zhù)，笑著(zhù)，盡情釋放著(zhù)自己的歡樂(lè )。到處都是活躍的身影，到處都是歡快的笑聲，雪球也飛起來(lái)啦，像騰起的煙花……

　　雪太冷，感冒了怎么辦？地太滑，摔倒了怎么辦？人太多，撞傷了怎么辦？老師們坐不住了，紛紛跑出辦公室，站在走廊上喊叫著(zhù)，制止著(zhù)，可是有什么用呢？就連最守紀律的學(xué)生也加入了狂歡的洪流。沒(méi)有辦法，老師們只能一邊欣賞學(xué)生跑動(dòng)的身影，一邊提防著(zhù)意外的發(fā)生�？�，這位老師走進(jìn)雪中拉出了一個(gè)男孩，定是這個(gè)孩子危險系數太大了，她嘴里嚴厲地責備著(zhù)，雙手卻在撣著(zhù)落在孩子身上的雪花。再看，那邊有個(gè)小調皮剛被老師批評過(guò)，沒(méi)幾分鐘又跑進(jìn)了雪中，老師無(wú)奈地對著(zhù)他的背影微笑。

　　雪花，漫天飛舞；學(xué)生，快樂(lè )無(wú)限；教師，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)……好美妙的`場(chǎng)景！

　　上課鈴聲響了，孩子們戀戀不舍地往教室跑，還不忘伸出手去再接最后一片雪花，再團最后一個(gè)雪球。有一個(gè)小男孩遲遲才進(jìn)教室，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的雪，掛在腦后的帽子里也兜滿(mǎn)了雪，真是一個(gè)小調皮！旋即他又被老師拎出了課堂，美女老師早已被這孩子的滑稽樣逗樂(lè )了，一邊笑著(zhù)批評，一邊快速清理他身上的雪。學(xué)生呢，一點(diǎn)沒(méi)有被批評的羞愧，通紅的小臉上放射著(zhù)興奮和驕傲。這哪像是師生哦，儼然是一對母子！好溫馨的畫(huà)面！

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