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關(guān)于描寫(xiě)雪的作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)雪的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
題記:北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,天色已黑,當心雪球,帶來(lái)寒流身后追。
天空中飄著(zhù)鵝毛大雪,北風(fēng)刮著(zhù)呼呼大風(fēng),窗外的矮松在風(fēng)中搖曳,每根長(cháng)枝都鋪著(zhù)一溜白雪,枝干越發(fā)的低沉好像完全虛脫了一樣。天色早早的暗了下來(lái),工作一天的人們一個(gè)個(gè)都閉上了疲憊的雙眼,準備迎接新的一天。
六點(diǎn)三十分,鈴聲準時(shí)響起,對那些懶惰的人們來(lái)說(shuō),是那么的刺耳、那么的煩人,可是,也只得睜開(kāi)了朦朧的雙眼,望向窗外,一片漆黑……只聽(tīng)“兒子,快來(lái)吃早餐吧!”眼看著(zhù)一杯暖暖的牛奶,一塊法式面包,擺在桌前,讓人的內心十分溫暖,靜靜的享受著(zhù)冬日早晨的美味。
窗外仍然下著(zhù)大雪,但也阻止不了人們上班上學(xué)的腳步,于是,我也背著(zhù)書(shū)包,頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng),邁著(zhù)小碎步出發(fā),生怕被腳底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流,從我褲腳由下往上竄,身體禁不住微微一顫。抬頭看看雪花飄落在每個(gè)人的肩上,像傘兵一樣安全著(zhù)陸,整個(gè)小區都被大雪所覆蓋,真是個(gè)銀裝素裹的世界!
我一路步行來(lái)到了109車(chē)站旁邊,站牌上面已經(jīng)結了一層薄冰,不仔細看的人是根本看不到站牌數字的。上了109路車(chē),只見(jiàn)玻璃上蒙了一層氣霧,我用手一擦,外面的雪景展現在我的眼前——嬉戲打鬧的場(chǎng)景。小孩子們打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑著(zhù),他們都露出了燦爛的微笑,讓人感到他們十分可愛(ài)。
到站了,下了車(chē),我踩在雪上發(fā)出了“嘎吱!”的聲音,是那么清脆,那么的動(dòng)聽(tīng),與風(fēng)的聲音和落雪的場(chǎng)景的相互配合,展現出了,不一樣的景象。就在我慢步其中,陶醉其中之時(shí),一個(gè)雪球如同子彈一樣飛了過(guò)來(lái),重重地砸在我的.臉上。順勢一躲腳就踩在薄冰上,身體往后一仰,順著(zhù)慣性就在地上滑了下去,重重地摔在雪堆里。那是掃地阿姨堆在路邊的雪,我躺在雪里,刺痛和冰涼從不同部位發(fā)出了信號。我慢慢的站了起來(lái),身上頭上臉上,布滿(mǎn)雪跡,如同一個(gè)雪人一樣站在雪坑旁,我撣了撣身上的雪,害羞的看向周?chē),生怕被別人看見(jiàn)我的笑話(huà)。幸虧周?chē)鷽](méi)有出現我認識得人,于是,我快速的跑向學(xué)校,雖然還有些一瘸一拐的。當跨進(jìn)班門(mén)口之感到溫暖之時(shí),我才來(lái)得及看了看胳膊,摸了摸屁股與腰,長(cháng)長(cháng)的發(fā)出一聲感嘆“!摔得好痛!”
在教室里坐定,轉頭看窗外,大雪漸漸停了下來(lái),天空響晴,寒流漸漸消退,于是,我懶懶的坐在椅子上,享受著(zhù)教室帶來(lái)的溫度。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
去年隆冬,冬爺爺為我們送來(lái)了一份禮物——雪。
這潔白的“小天使”從天而降。像淘氣的小娃娃。它為樹(shù)木穿上了一件潔白的衣服,它也是魔術(shù)師,我伸手去捉它,他卻消失了。
雪越下越大,放眼望去像一個(gè)潔白的世界,這雪落在地上時(shí)還跳著(zhù)它著(zhù)它優(yōu)美的.舞蹈。同學(xué)們在“潔白的世界里”玩著(zhù)游戲,大聲呼喊。天空上洋溢著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。
一片片的雪花像一位仙女降落人間。小雪花的味道是甜的還是咸的我張開(kāi)嘴閉著(zhù)眼,突然,感到舌頭上有一點(diǎn)冰涼。原來(lái)小雪花是沒(méi)有味道的。這一份禮物——雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè )!
描寫(xiě)雪的作文 篇3
在雪花飄散的季節,九寨溝是如此美麗! 那一片片的松林,恍如蓋上了一層雪霜,潔白的晶瑩的雪給大地和松樹(shù)都穿上了一件高貴的禮服。而那五彩池,在冰天雪地中變得更加晶瑩剔透,遠遠望去多么像夢(mèng)幻中的水晶宮呀!
穿行在原始森林里,不時(shí)有雪被風(fēng)從樹(shù)上吹下。不一會(huì ),天空飄起了雪花,那些雪點(diǎn)像有雙隱形的翅膀一樣,剛落在地上,就不見(jiàn)了蹤影;在不遠處的松林間,樹(shù)枝上還掛著(zhù)冰凌、冰霜,當我把手套脫下時(shí),就感到一股刺骨的寒風(fēng)像一群活潑的小朋友在我全身上下躥著(zhù),
我用手想去接那些在天空中跳著(zhù)芭蕾舞的雪花,誰(shuí)知它們那么不聽(tīng)話(huà),一個(gè)360度轉身就飄開(kāi)了。終于,有三片雪花同時(shí)落在了我的手掌,不到一會(huì )兒就溶化了,手心感覺(jué)像握著(zhù)冰塊一樣。冬天的寒風(fēng)帶我找到了一株還殘存綠色的.小草,它居然能在那么惡劣的天氣下存活,我發(fā)自?xún)刃牡母袊@!
雪漸漸大了起來(lái),那一棵棵松樹(shù)都布滿(mǎn)了白雪,一點(diǎn)點(diǎn)帶有生機的綠色也漸漸看不見(jiàn)了,整個(gè)人都置身于一片白茫茫的世界,空間一下變得如此寂靜,只有鞋與雪地摩擦時(shí)發(fā)出的“吱吱”聲,這是多么美妙的世界!我的藍色帽子已成了白色,隨處可見(jiàn)的雪掛,漫山遍野的白,先前的那一株小草已被冰雪覆蓋,我捧著(zhù)原始森林深處的雪,它是那樣閃亮,雪花中帶一點(diǎn)點(diǎn)雪結成的晶體,嘗一口,帶一點(diǎn)清香,又像棉花糖在嘴中溶化,慢慢地溶化……
一個(gè)冬季也將這樣慢慢地溶化。
描寫(xiě)雪的作文 篇4
黑色的風(fēng)襲卷著(zhù)陰霾的天,也在搖曳著(zhù)身邊的窗。一縷調皮的風(fēng)兒,從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當我的神識被風(fēng)兒掠回時(shí),才發(fā)現空氣有些凝結了。飄掠窗口的花跳著(zhù)唯美的舞。細小的身軀被風(fēng)掠俘著(zhù),不知要被帶到哪兒的家?
本已陽(yáng)春之月,卻飛來(lái)了天國的禮物——雪。為什么稱(chēng)它為禮物?也許不同于往年,今年年關(guān)以前只下了一場(chǎng)很小的雪,而年后也在此前未見(jiàn)得。一個(gè)多雪的地方,怎么沒(méi)有了雪?一個(gè)愛(ài)雪的少年,在心中祈了一個(gè)愿:讓我再看一場(chǎng)雪的“戲!!年后等了許久也沒(méi)見(jiàn)到,再加上已到鳶飛草長(cháng)的季節,更不堪再憶起心中的愿。而現在雪卻在窗外真實(shí)的存在,如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。
我不知道雪兒是在去遠行的歸途中,想起了自己未完的.使命才回來(lái)的?還是它原本就想給人一份久違的驚喜?朋友說(shuō),她可以聽(tīng)到雪落下破碎的聲音!我也曾試著(zhù)用心聆聽(tīng),但我卻未聽(tīng)到什么破碎的聲音,唯一聽(tīng)到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷!只知道她如我一樣戀雪!
離開(kāi)風(fēng)的雪花,是孤獨的,但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的,最持久的!所以我會(huì )在無(wú)風(fēng)的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花,也讓人感到一份活性。有人說(shuō),當你愛(ài)上一種姿態(tài),便會(huì )為之著(zhù)迷!我戀上了雪花飄落的姿態(tài),并且為其而入迷!
這個(gè)季節有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多么情念難拋,此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現在還無(wú)法抹除?也許會(huì )如四維說(shuō)的:“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了!薄昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫(huì )忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了!
這個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì )是現實(shí)的,我知道會(huì )有許多和我一樣的人,存在某一角落,也在嘗試遺忘一些人和事。
描寫(xiě)雪的作文 篇5
那天我們來(lái)到了朝思暮想的俄羅斯的首都—莫斯科,首先映入眼簾的是那里的雪。在那里,每個(gè)地方都被雪覆蓋,一看就知道這里是優(yōu)雅純凈的“天堂”。
征得老師的同意,在老師的囑咐和叮嚀中,我們這群來(lái)自異國他鄉的活潑可愛(ài)的孩子們在雪地里玩的忘記了一切。那里的雪可真厚,快淹沒(méi)到我的膝蓋啦!如果這雪真的`是棉被的話(huà),在這么寒冷的天氣里睡覺(jué),肯定不覺(jué)得寒冷。
這里的雪輕輕一捏,就消散了,這怎么能打雪仗呢?我掬起一捧雪,向天空揮灑,面前就悠然地下起了“一陣雪”,我們的頭發(fā)上、脖子里、衣服上哪里都是雪。哇— 看:有一朵完好無(wú)損的雪花靜靜地躺在我的胳膊上,就像躺在媽媽臂彎里的熟睡的孩子。我仔細欣賞:正宗的“米”字。我怕打擾他的美夢(mèng),一聲不響的端詳,只見(jiàn)它的外貌逐漸變得透明了,身子越來(lái)越小,一眨眼就不見(jiàn)了。接著(zhù)我想品嘗一下這雪的味道,我用食指挑起了拇指大小的一片雪,舔了一下,冰涼冰涼的,雖然沒(méi)味道,但心里甜滋滋的。
我們在雪地里追呀跑呀跳呀!還不時(shí)朝同伴的身上撒雪。如果有人跌倒了,還會(huì )摔一身雪,變成了雪人后還咯咯的笑呢!我們還在這潔凈無(wú)暇的雪地上,用一串串腳印,形成一幅幅優(yōu)美的圖案。這一天我們很開(kāi)心,在陌生的國度,在厚厚的雪地上有老師、同伴,還有電視臺的攝像者,老師與生同樂(lè ),學(xué)生其樂(lè )無(wú)窮。
夜幕下的莫斯科燈火通明、流光溢彩。在寂靜的地上,那雪花五彩繽紛,發(fā)著(zhù)光、含著(zhù)笑……多美呀,莫斯科的雪!
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