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雪的敘事作文

時(shí)間:2022-11-07 17:05:48 我要投稿

雪的敘事作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的雪的敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪的敘事作文(集合15篇)

雪的敘事作文1

  今天早晨,我從床上爬起到了窗邊,往下面俯視。呀!我不禁叫了一聲。啊,原來(lái)是無(wú)數個(gè)玲瓏剔透的小">雪在漫天飛舞,令萬(wàn)物都變成了白色?墒,連地上也落滿(mǎn)了厚厚的雪,底層還有厚厚的冰,別說(shuō)騎車(chē)了,就連走路,也會(huì )有摔倒的可能。

  我到外面去走了走,一位離我不遠的阿姨正拿著(zhù)鏟子鏟著(zhù)路上的積雪。這位阿姨時(shí)不時(shí)地擦著(zhù)頭上的汗,呼出的氣也越來(lái)越急促,但她還是一如既往地鏟著(zhù)雪。終于,那位阿姨干不動(dòng)了,撐著(zhù)鏟子直喘氣。我鼓足勇氣,走到阿姨面前,說(shuō):阿姨,您累不累,能不能讓我鏟一會(huì )兒雪,就一會(huì )兒。阿姨連忙說(shuō)道:不。不用了,這天氣,怪冷的,你回家吧。我自己可以的。阿姨,就一小會(huì )兒,一小會(huì )兒。行不行?阿姨看我這般堅決的樣子,便把鏟子交給我,對我說(shuō):那你小心點(diǎn),如果鏟不動(dòng)就少鏟一點(diǎn)哦。謝謝!我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨把鏟子給我后,又拿起邊上的掃帚掃了起來(lái)。

  呵!這鏟雪也不是個(gè)輕松的活兒。哎呀,哎呀我邊鏟邊扔還叫著(zhù),這實(shí)在是太累了,沒(méi)鏟幾下我的手就磨出繭子來(lái)了,又紅又痛,我真不想干下去了。這時(shí),善解人意的阿姨連忙叫道:如果不行,就少鏟點(diǎn),鏟一點(diǎn)就行了,或者就讓我來(lái)鏟吧。不不,我自己能行的,您多休息會(huì )兒啊。我氣喘吁吁地說(shuō),接著(zhù)又開(kāi)始邊鏟邊扔。

  呼!終于好了!我看著(zhù)這些被我們鏟干凈的地,心里又像灌滿(mǎn)了蜜一樣――甜滋滋的,我別提有多高興了。嗯,是的,好事不在大小,雖然看起來(lái)是些微不足道的小事,但只要對他人有益的,那就是好事!

雪的敘事作文2

  要問(wèn)我一年四季喜歡哪個(gè)季節,我一定會(huì )毫不猶豫地回答是童話(huà)般的冬季,因為冬有潔白的雪花。

  突然,雪來(lái)了!窗外,雪花簌簌地落下,躺在柔軟的大地上。白色的雪裝點(diǎn)著(zhù)世界,顯得格外寧靜可愛(ài),充滿(mǎn)了詩(shī)意。

  無(wú)數朵潔白晶瑩的雪花,如天使一般,紛紛揚揚地灑落下來(lái),像春天的柳絮,秋天的落葉,忽上忽下,飄移不定;仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,跳來(lái)跳去,眨著(zhù)大大的眼睛,朝你微笑……天空是它們的舞臺,大地是它們的樂(lè )園。它們想怎么落就怎么落,想怎么下就怎么下。不一會(huì )兒,整個(gè)世界變得潔白雅靜。雪為房子披上一件厚厚的白衣裳;為路燈帶上一頂白帽子;為大地蓋上舒服而柔軟的棉被……它們帶著(zhù)半透明的六角帽,輕盈地在空中民飛舞著(zhù),一朵朵,一片片,晶瑩如玉,它們用嬌美的姿容,美化了山川田野,滋潤了大地。這一切都令人著(zhù)迷,真如夢(mèng)境一樣,那圣潔地雪,不是夢(mèng)的顏色嗎?

  雪不光是寧靜調皮,美麗可愛(ài)的,還是帶有意趣的。

  “!毕抡n了,同學(xué)們如一群群俊馬似的沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)們踩在雪地里,聽(tīng)著(zhù)“咯吱咯吱”的響聲,開(kāi)始在雪中漫步;有的同學(xué)隨手抓著(zhù)一團雪,向其他同學(xué)發(fā)起“功夫”;有的同學(xué)在雪地中堆雪人……

  我愛(ài)你,冬天的雪,你是那么美麗,就像天使一樣純潔,多姿。我曾經(jīng)非常不解這樣一句歌詞:“誰(shuí)熱愛(ài)寒冷的冬天,他就是慈詳的人……“而今懂得了,在你那冰冷的裝飾后。蘊含著(zhù)怎樣濃厚的熱情,我愛(ài)你呀,雪的冬天,冬天的雪,愛(ài)得如癡如醉……

雪的敘事作文3

  年底終于下雪了。

  雪來(lái)得是那么突然,那么急切,那么浩無(wú)際涯。一睜眼,拉開(kāi)窗簾,白茫茫的雪印入眼簾,似乎是這雪照亮了黑夜。那么白,那么明亮。

  我心中充滿(mǎn)了歡悅,心想:南方人雪國的美夢(mèng),終于醒為現實(shí)了。

  雪還在下,一片片晶瑩的雪花,漂落在大地上,瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,它融入了這片白茫茫的大地,融入了這片冰天雪地。草叢上,樹(shù)枝上,屋頂上都蓋上了厚厚的白毯,枝丫被雪壓著(zhù),彎曲了,它會(huì )折斷嗎?樹(shù)枝上光禿禿的,除了雪。就像老人駝著(zhù)背,留著(zhù)白胡子。黑瓦片被冰雪凝固了,它裹著(zhù)一層厚厚的白雪,成千上萬(wàn)塊瓦片堆在一起,那屋頂,仿佛就是用雪鋪成的。

  風(fēng)聲吹過(guò),又是靜悄悄的了。一切仿佛都被冰雪冰凍了,時(shí)間,也被冰雪凝固了,沒(méi)有聲音,一切就這樣的被白雪壓著(zhù)。

  一片白茫茫的世界。

  我的腳踩在雪上,吱吖吱吖,這片寂靜被打破,回頭看,那些曾經(jīng)留下的足跡。深深的印在雪地上,那么的堅定,一去不復返!

  用手指捏起一片小雪花,看著(zhù)它在手心里,被體溫所融化,化成了水。但如果你捧起了一堆雪,冰涼會(huì )從指尖穿過(guò)到你的心,我不由的哆嗦一陣。

  看著(zhù)空蕩蕩的大街,沒(méi)有一輛車(chē),卻有幾道車(chē)輪滑過(guò)的印記,于是兩道筆直的痕跡向著(zhù)遠方而去。我不由的感到孤獨、寂寞,樹(shù)枝上沒(méi)有了鳥(niǎo)的鳴叫,真是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  雪,形成了一道風(fēng)景線(xiàn),一種圣潔、樸素無(wú)華的美在腦海中回蕩。這場(chǎng)雪是那么突然,讓我感到興奮,卻又凄涼。這種美,是那么獨特,又難以忘懷。

  回到家,我趴在窗前,凝望著(zhù)這片世界,看著(zhù)那串我曾留下的腳印,望著(zhù)那條大街,還有樹(shù)枝上的雪,為什么這場(chǎng)鵝毛大雪會(huì )不期而遇地出現,又為什么我們曾經(jīng)就沒(méi)發(fā)現它擁有這樣的美。

雪的敘事作文4

  早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),望著(zhù)窗外看見(jiàn)天空陰層層沉沉的。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“今天大概要下雪了,你今天就不要出去玩了,小心出意外啊!蔽液闷娴萌讨(zhù)心想:要是下雪了,我就可以高高興興地出去玩了。

  下午,天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了,但不久雪花越下越大,像一片片漂亮的羽毛從空中飄落,又像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈漫天飛舞在風(fēng)中,跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈,我也忍不住地跟著(zhù)雪花跳躍起來(lái)?墒沁@一場(chǎng)大雪苦壞了很多行人,她他(此處應該用他們,因為性別是有男有女的)們頂著(zhù)冰冷的寒風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)雪艱難地走在路上,想快點(diǎn)趕路又不想(此處用害怕較合適,擔心亦可)摔跤,然而還是有不少行人摔倒在路上,他們艱難地爬起來(lái),扶起自己的車(chē)子,拍拍衣褲繼續往前走著(zhù)。汽車(chē)的車(chē)身上也覆蓋了厚厚的一層雪,緩慢地行駛在路面上,不多時(shí)路上便排起了長(cháng)龍。

  趁著(zhù)爸爸媽媽不注意我偷偷地溜了出去,約了幾個(gè)小朋友一起堆雪人,打雪仗。我們手上拿著(zhù)好幾個(gè)雪球互相打起來(lái),腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上,飛進(jìn)我們的脖子里,身上也撒滿(mǎn)了一層厚厚的雪花,遠遠望去我們似乎都成了一個(gè)個(gè)小雪人。這時(shí)有人建議:大家一起堆一個(gè)雪人吧!于是大家分工合作,有的滾雪球,有的'堆雪堆。不多時(shí)一個(gè)“雪人”誕生了,大家都高興極了。天空中充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  正在我們開(kāi)心得意的時(shí)候,爸爸出現在我的面前,把我帶回了家。我想:在家里欣賞大自然美麗的雪景,這大概是上天賜予我們新年的禮物吧!我一定要好好珍惜啊,把握青春努力學(xué)習,長(cháng)大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。

雪的敘事作文5

  在冬天的假日里,除了等待新年,還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪!

  我們生活的地方是城中村,家家都有院子,對于我們已經(jīng)過(guò)完年的孩子,還能干什么?只能干等著(zhù)眼睛,張著(zhù)小嘴,眼里充滿(mǎn)期待的眼光等待這下雪。

  醒來(lái)時(shí),窗戶(hù)外多了四分暖色,看著(zhù)有些不習慣,媽媽安排了早飯,我與平常一樣,不過(guò)今天我無(wú)意間瞄了一眼窗臺,只見(jiàn)那窗臺上的積雪,我不敢相信的揉揉眼,心里說(shuō)不出的滋味,我直線(xiàn)跑去,用欣喜地眼光看著(zhù)打開(kāi)門(mén)的一瞬間,滿(mǎn)地的白雪告訴我它們真的來(lái)了;外面飄飄灑灑、蕩漾著(zhù)雪白的精靈,再怎么飄落也掩蓋不了我對雪的喜愛(ài),雪仿佛來(lái)自一位女神的衣袖,那位女神皮膚是雪白的,連她的衣服也是雪白的,她的衣袖上帖服著(zhù)一層細沙,是由天地與冬姑娘編織的精華,那就是雪。

  下午,雪兒還在飛舞,我冒著(zhù)雪出門(mén)玩雪,也不怕手冷,也不怕臉凍得通紅,觸摸雪的冰涼,細細的、軟軟的,像冰淇淋一樣;雪兒已經(jīng)頑皮的落滿(mǎn)了我的帽子,悄悄地滑到我的肩膀,觸摸我的臉龐,喜歡仔細看看雪的組成,總會(huì )驚奇世界上怎會(huì )有這樣的珍奇!

  我不由的用著(zhù)些“珍奇”做成了一個(gè)心,表達我對萬(wàn)物的愛(ài),難道不是嗎?雪是萬(wàn)物的精華,是美麗的,見(jiàn)到它就會(huì )想到過(guò)年回家,回家照顧爸爸媽媽?zhuān)蜒┳龀尚牟皇俏覍θf(wàn)物的愛(ài)嗎?媽媽通知我回家吃飯,我看看我做的心,我在上面畫(huà)了一個(gè)‘愛(ài)’,滿(mǎn)意的笑笑,看看這些精靈們,總會(huì )想起些什么……

雪的敘事作文6

  春來(lái)了,雪融了。

  靜靜的,冬日那滿(mǎn)眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩,代之的是蒼老而憔悴的容顏,仿佛一位風(fēng)燭殘年的老婦人,那滿(mǎn)臉的溝壑已是涕淚橫流,默默的,雪融了。

  雪,在泣嗎?是在泣已逝的年華,曾經(jīng)的美麗嗎?雪,真的哭了嗎?她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎?

  曾幾何,雪,翩翩起舞,用優(yōu)美的舞姿來(lái)歌頌生命的絢麗;

  曾幾何,雪,揚揚灑灑,用優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)繪畫(huà)青春的美麗;

  曾幾何,雪,明眸皓齒的歡笑,用潔白來(lái)裝點(diǎn)江山的多嬌;

  曾幾何,雪,用自己唯美的單純來(lái)詮釋純潔的含義;

  曾幾何,雪,傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。

  雪,如此的純潔美麗,卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷,她的脆弱也只源于冬的無(wú)影。

  冬去了,任他如何的冷酷卻是雪歡樂(lè )的天堂;

  冬走了,帶著(zhù)雪最后的一絲笑魘,帶走了雪無(wú)助的彷徨;

  雪融了,臉頰掛著(zhù)“一寸還成千萬(wàn)縷”的相思隱了;可我知那生在冬天長(cháng)在寒冷的雪是多么的倔強,多么的堅強。她沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去”的悲愴,她知道“一向年光有限身,等閑離別易銷(xiāo)魂”的輪回,她包容著(zhù)“滿(mǎn)目山河空念遠”的現實(shí),只愿,只解,只知“不如憐取眼前人”的無(wú)情。

  雪真的融了,融入了“似曾相識燕歸來(lái)”的春天。

雪的敘事作文7

  秋天的傍晚,飄著(zhù)雨點(diǎn),晰晰瀝瀝,似天宮傳來(lái)的小夜曲……

  這是幾天前我在雜志上看到的一句話(huà),F在已進(jìn)入冬天了,不再有雨點(diǎn)撫摸發(fā)絲了,取代它的將是雪花。今年的冬天來(lái)的比較晚,可是我已經(jīng)感覺(jué)到雪花飄落的方向了,那,并不遙遠。

  有雪的日子,開(kāi)始,我害怕在雪地上行走,一次又一次的滑倒,我害怕了。這時(shí),有人拍我一下,說(shuō):“別怕,讓我們一起向前走!庇谑俏覀儾⒓缜靶。其實(shí)有很多人這樣陪我一同走過(guò),她們不會(huì )陪我走一生,但我會(huì )一直記住她們,感謝她們陪我一同走過(guò)童年,走過(guò)少年,走過(guò)十余個(gè)寒冷的冬天。

  有朋友遇到煩惱時(shí),我會(huì )勸她們:“順其自然吧!比欢,如今,當沒(méi)有人一路同行時(shí),卻偏要刻意尋找一個(gè)人,其實(shí),真的很好笑,因為有些事情該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生。我不知道,現在,為什么找到一個(gè)可以相信的人這樣難。

  一直以來(lái),我相信從容才是真,希望自己活得灑脫。但很多時(shí)候,我卻在現實(shí)面前不知所措,有太多的煩惱無(wú)法擺脫。當我在大街小巷匆匆穿行時(shí),不得不承認自己心中有過(guò)困惑,有過(guò)茫然。

  但每當有雪的日子,我走在回家的路上,一朵雪花飄在我手上,瞬間融化掉了,手心中頓時(shí)有了一些涼爽,緊接著(zhù)落了一朵又一朵雪花,全身心成了一片凈爽的天空。于是,我怪自己總是把事情想得復雜化。

  冬天,又回到了冬天,我習慣的向窗外看,看天空上的云,企盼有雪的日子。有雪的日子,我會(huì )一個(gè)人在雪地上走,感受雪花撫摸發(fā)絲的愜意和欣喜?吹降沟男∨笥,拉起她,與她同行!

雪的敘事作文8

  那天,一大早醒來(lái),又是一地的雪。很認真地一絲不茍地在沒(méi)人踩過(guò)的雪地上執著(zhù)地踩下一個(gè)個(gè)自認為完美的腳印?纯瓷砗笠蝗喝肆鑱y的腳印與我的腳印從某一個(gè)岔口鮮明地分開(kāi),競有種我與世俗背道而馳的得意。

  然后,雪,再沒(méi)下,不像前一次那樣反復無(wú)常,很快,便消融了,連同我與他人的腳印一起。

  便有了一種雁過(guò)無(wú)痕的悵然和悲傷,但一點(diǎn)也不濃。

  認真地記下每一次雪,沒(méi)有原因。

  背道而馳又如何?同流合污又怎樣?

  陽(yáng)光最終將它抹去了,不是么?

  但我最后仍是記得它,可是沒(méi)有東西證明我背道而馳過(guò),然而我也不需別人證明,但這反而讓我懷疑起記憶的真實(shí)性來(lái)……

  就這樣不斷反駁自己,無(wú)厘頭地——最后的最后,把自已逼進(jìn)思維的死角,然后開(kāi)始所謂的“鉆牛角尖”。

  這場(chǎng)沒(méi)有人聽(tīng)的辯論哪一邊獲勝,總會(huì )歸于一句嘆息。

  我身體里住著(zhù)兩個(gè)人,我知道的,仿佛鏡像。

  小小的心里總是裝著(zhù)小小的悲傷,可老師卻讓我們寫(xiě)歷史與國家;小小的心里裝著(zhù)浩渺的宇宙,可老師卻讓我們徘徊在鉀、鈣、鈉、鎂……

  我并不是抱怨什么,而是有些迷茫,迷茫些什么?我其實(shí)并不了解,于是沉浸在自己的小小世界中,在小小世界中塞滿(mǎn)整個(gè)宇宙……

  ——最后回到現實(shí)

  ——要加油,奮戰期末了。

雪的敘事作文9

  今天,我早上剛起床就感到比以往特別寒冷,打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!天空中下起了鵝毛大雪,大地銀裝素裹,我高興得跳了起來(lái),想到上學(xué)時(shí)可以與同學(xué)們一起打學(xué)仗了,心情興奮又激動(dòng)。

  來(lái)到學(xué)校,塑膠操場(chǎng)被白雪覆蓋了。走在操場(chǎng)上就像是在滑旱冰,很多人在操場(chǎng)上玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲,我正目不轉睛地注視著(zhù)眼前的雪景,忽然一不留神踩在一塊碎冰上,摔了一個(gè)跟頭。

  中午上完第二節課,老師允許我們在操場(chǎng)上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下,三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組,邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準備了一堆雪,又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來(lái)。因為我們有帽子,我就說(shuō):“快帶上頭盔!”,但還是挨了幾顆雪蛋,喜得對手哈哈大笑。我們把帽子帶好,拍打了一下身上的積雪就向對方發(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲,加上他們沒(méi)有帽子,擋不住那么多的雪球,就逃跑了,我們的笑聲響徹天空。

  趁他們逃走的空隙,我們馬上補充雪蛋,準備迎接對手的下一波攻打。過(guò)了一會(huì )我隱約感到人群中有對手的影子,原來(lái),他們要偷襲,我們立刻包抄過(guò)去把他們殺了個(gè)人仰馬翻。就這樣你來(lái)我往,雪球在操場(chǎng)上像流星一樣穿梭,只打的難解難分。我們快樂(lè )的像在天空自由翱翔的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,操場(chǎng)成了我們歡樂(lè )的海洋,我們在這里盡情享受著(zhù)大雪帶來(lái)的快樂(lè )。

  上課鈴響了,我們高興地走進(jìn)教室,但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。

雪的敘事作文10

  我從未滑過(guò)雪,但爸爸說(shuō)清明節帶我去滑旱雪是,我就一直心存疑問(wèn)“旱雪是什么呢?”,但每次問(wèn)爸爸,他都笑而不語(yǔ),說(shuō)到時(shí)候你就知道了。

  “到了!”爸爸說(shuō)。我定睛一看,映入眼簾的是一座座由高臺組成的滑坡:高的,矮的;陡的,緩的;藍的,白的。從遠處看,像一座座白雪皚皚的小山坡。換上雪具,我全副武裝地踩在旱雪上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,我俯身摸了摸,頓時(shí)明白,原來(lái)旱雪就是由無(wú)數個(gè)小棒棒糖形狀一樣的塑料顆粒拼接合成,一年四季都可以滑雪。

  站在教學(xué)滑道面前,我正要躍躍欲試地滑下去。但教練說(shuō):“滑雪前,首先要學(xué)會(huì )如何控制好下滑速度,以免自己受傷!庇谑俏野凑战叹毜姆椒,反復練習了技術(shù)。漸漸地,我感覺(jué)我可以隨心所欲地控制自己的速度了。當我滑下去時(shí),感覺(jué)像要飛起來(lái),當我速度突然減慢時(shí),風(fēng)迎面而來(lái),我欣喜若狂,我可以自由地滑行了。

  我來(lái)到一個(gè)更長(cháng)、更陡的滑道,滑道中間還有一些凸起的障礙物,我暗下決心要去挑戰它們。當我成功地越過(guò)前面幾個(gè)障礙物時(shí),由于速度過(guò)快,在滑過(guò)最后一個(gè)障礙物時(shí),我重重地摔在滑道上。我爬起來(lái),整理了一下雪板和衣服,又重新站在了滑道上,經(jīng)過(guò)多次的摔倒,我終于成功地通過(guò)了所有障礙物。

  后來(lái),我又去挑戰了一些難度更高的滑道,站在整個(gè)滑雪場(chǎng)的最高點(diǎn),我看到了一些高手,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而旋轉;時(shí)而快如閃電,時(shí)而戛然而停,做出了很多高難度的動(dòng)作。我羨慕不已,下決心一定要更加努力地練習,到冬季來(lái)臨時(shí),在真正的雪上自由滑行。

雪的敘事作文11

  牧笛輕唱,空氣中彌漫著(zhù)寂靜幽遠的氣息。遠方的天空,幾只蒼鷹彷徨地尋找前進(jìn)的方向。一望無(wú)際的草原,一小群羊悠閑地咀嚼著(zhù)綠草,哪里知道憂(yōu)愁的滋味,你孤獨地坐在一旁,迷茫的眼神透露出某種無(wú)奈,你的手想伸向哪里?是那遠在天邊的長(cháng)安嗎?可你看不到,也觸摸不到。你能看到的除了天,還是天。

  日復一日,年復一年,多少個(gè)春夏秋冬,你一個(gè)人孤獨地度過(guò),守候著(zhù)一顆高潔的心靈,沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有感應。你多么想有一個(gè)人能聽(tīng)你的傾訴,可你的身邊只有一群不懂你的語(yǔ)言的羊。

  向河梁,回首萬(wàn)里,故人長(cháng)絕。想當日,你毅然挑起了使臣的重任,出使匈奴,本來(lái)就是兇多吉少,可你不怕,你相信自己,你用自己的忠誠和生命作賭注,孰輕孰重,你已在心里默默地掂量過(guò)。

  狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雪連綿,縱然整個(gè)草原都被其覆蓋,整片天空都被其遮擋,也無(wú)法撼動(dòng)你堅定的信念。你是大漢的子民,你的心是屬于大漢的。即使今生永遠無(wú)法再捧一抔故鄉的泥土,再看一眼故鄉的綠水青山,那你也心甘情愿了,你超越了人生的最高境界,你的氣節已化進(jìn)你的靈魂,融入你的血液,緩緩地流淌。

  縱死猶聞俠骨香,你不是身經(jīng)百戰,出生入死的將軍,你不能舉起武器在戰場(chǎng)上殺敵立功?赡阍诹硪黄斓,用另一種方式詮釋了你的拳拳愛(ài)國之情,它超越了天地的力量,日月的精華,化為一座永垂不朽的高山,千百年來(lái)為人們所敬仰。

  你是一片天嗎?不是。你用你自己微薄的力量,來(lái)守護著(zhù)你的內心,你將自己完全交給了大漢,用自己的一生譜寫(xiě)了一曲長(cháng)久流傳的贊歌,成為世人永遠無(wú)法超越的高峰,而你,只是為了十九年前的一個(gè)承諾。

雪的敘事作文12

  打雪仗“下雪了”,下雪了“我高興的大叫著(zhù)沖下了床,穿好衣服后急急忙忙的吃了早點(diǎn)來(lái)到了樓下,大雪還在紛紛揚揚的下著(zhù),自行車(chē)上、樹(shù)上、地上、石頭上到處都是雪,大地好像穿了一件上等的白狐大衣,白茫茫的雪地里偶而緩慢地開(kāi)過(guò)幾輛汽車(chē)。

  來(lái)到了學(xué)校同學(xué)們歡笑著(zhù)把雪向天上亂扔,有的同學(xué)故意開(kāi)玩笑把一把雪偷偷放在別人的脖領(lǐng)中,冷的那人直哆嗦,我正看著(zhù)高興,突然雪大了起來(lái),可很快就沒(méi)了,我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,一回頭只見(jiàn)吳博陽(yáng)正在我身后向我揚雪呢,我馬上回擊,我們兩人也大戰了起來(lái),你揚我一下,我揚你一下,彼此高興的哈哈大笑,人卻變成了“圣誕老人”。

  “叮鈴”“叮鈴”上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,45分鐘過(guò)的真慢!好不容易下了課,大課間我們操場(chǎng)上太滑所以校長(cháng)說(shuō)我們不用跑步了。我正在高興不用跑步,突然一個(gè)雪塊飛來(lái)打中了我的后腦勺,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)3、4、5年級聯(lián)合起來(lái)打我們6年級,我馬上拿起雪塊回擊,很快我們占了上風(fēng),我們力氣比他們大,我們在遠處能打到他們,他們卻打不到我們。正在這時(shí)唐子凡拉了拉我的衣服說(shuō)“走到后面偷襲去,我、吳博陽(yáng)、唐子凡、赫子承、邱宇翔、吳浩晨、張天潤組成了一個(gè)“班”到后面偷襲,我們偷偷來(lái)到了“敵人”后方,可敵人后方有幾個(gè)人在玩,看見(jiàn)我們馬上大叫上了起來(lái),我們的偷襲計劃只好宣告失敗。

  我們的“戰爭”已到了白熱化階段,可正在這時(shí),打了上課鈴。剛才斗志昂場(chǎng)的我們,現在卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的無(wú)可奈何的一陣小跑回到了教室。

雪的敘事作文13

  今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂(lè )的開(kāi)始。因為同學(xué)們聽(tīng)到“雪”這個(gè)字眼,都跟瘋了一樣,興奮不已,手舞足蹈。

  下課了,我們迅速沖出教室,開(kāi)始盡興地玩。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在瘋狂地搜集雪,準備堆個(gè)很大很大的雪人。

  我好不容易弄好了一個(gè)雪球,但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了,我非常生氣,拿起個(gè)雪球攻擊他們,不然難解我心頭之恨。

  第二節課間,我努力再弄一個(gè)大雪球,這回弄的是上次的二三倍呢,重量非凡,差點(diǎn)就因為拿不動(dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現在我的面前,他帶我去了乒乓球臺旁邊,那里有一個(gè)圓形水泥臺。我一看,哇!原來(lái)是張文凱他們在上面堆了一個(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻出來(lái),用以完成這個(gè)杰作。不久,雪人誕生了,為了讓它更漂亮,我們還做了許多小雪人放在它的周?chē),使它不感到寂寞?/p>

  王寒清把老師請來(lái)一起欣賞,老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已,連問(wèn)我們從哪里找來(lái)的雪?老師趕緊拿出相機拍下了這美好的畫(huà)面。上課了,老師說(shuō)等下節課間我們全班去雪人那里拍照。到了課下,不知怎么回事,雪人的頭不見(jiàn)了,我們大家都感到可惜,這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有保存下來(lái)。

  雖然雪人沒(méi)有了,但是它的樣子依然在我的心里。

雪的敘事作文14

  今天早上,下起了今冬的第一場(chǎng)雪。

  跑操的時(shí)候,我們欣喜若狂地頂著(zhù)雪花跑了起來(lái)。雪越下越大,同學(xué)們卻若無(wú)其事地讓這些頑皮的小精靈落在我們的鼻子上、耳朵上、頭上和臉上,涼絲絲的,正好同學(xué)們都跑累了,雪花落在身上很令人精神振奮。我們都來(lái)了精神,繼續向前方跑去。

  雪就這么洋洋灑灑一直下到了晚上。放學(xué)了,我們像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛出了校園!皢陠辍毖┰絹(lái)越大,我一會(huì )兒走到西邊,一會(huì )兒走到東邊,在校門(mén)口左顧右盼。天色漸漸黑了下來(lái),我心急如焚地凝視著(zhù)前方,心里想道:“唉!今天,是怎么了,奶奶怎么還不來(lái)?”正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然,我影影綽綽看到一個(gè)穿著(zhù)紅色雨衣的熟悉身影慢慢地向我靠來(lái)!鞍!奶奶來(lái)啦!你終于來(lái)了!”我激動(dòng)得話(huà)說(shuō)的都有些語(yǔ)無(wú)倫次了!我跑近一瞧,果然是奶奶,并且奶奶的雨衣上飄滿(mǎn)了雪花。我想奶奶之所以來(lái)遲,是因為雪的緣故吧!回到了家,我無(wú)意中瞥到馬路旁挺立的白楊上,它的樹(shù)枝上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪,真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!

  晚上我寫(xiě)完作業(yè),借著(zhù)燈光,我向遠方眺望,只見(jiàn)屋檐上、窗臺前都是雪白一片,可最引人注目的還是草坪上了,雪給小草寶寶們蓋上了一層厚厚的棉被。俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”!我在心里暗暗地想:小草寶寶們,有了雪媽媽的呵護,你們明年一定會(huì )茁壯成長(cháng)的!

  啊,雪,你是冬的使者。我喜愛(ài)你的,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白!

雪的敘事作文15

  冬天來(lái)了,一朵朵小雪花,就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在天空展現自己的身姿,草地上鋪了條白白的雪被子,大樹(shù)的身上披上了一件雪白的大棉襖,只有松樹(shù)仍然是綠綠的,也披著(zhù)一件白色的雪外衣,好像整個(gè)北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了,就在這個(gè)冬天里,我有一次難忘的玩雪經(jīng)歷。

  在一個(gè)下午,老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩雪,我高興極了,忽然,有一把雪落到了,我的鼻子上邊,這下凍我渾身發(fā)軟,我剛想抓住他就變成小水珠落在我的手上,就像一顆顆小鉆石美麗極了。

  這是,我們三五成群玩了起來(lái),我說(shuō):“我們做小雪花大蛋糕吧,我的伙伴說(shuō):“好呀,首先我們四把雪放在了一塊,我們用自己的把雪堆成一個(gè)大大的圓形,上面個(gè)畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗大笑臉,我們還做了一個(gè)心形的蛋糕。

  然后,我們又做了一個(gè),冰激凌,一卷卷的,還有一個(gè)杯子接住她, 杯子的右面粘的是巴拉拉小魔仙粘帖,左邊站的是喜洋洋粘貼,還有五顏六色帶著(zhù)金星的杯靶。

  伙伴對我說(shuō):“我們去別人那里看看吧,我說(shuō):“好耶,我們來(lái)到了張嘉鑫,的作品里,他做的是外形小雪人,圓圓的身體和圓圓的腦袋,有一個(gè)土豆做的眼睛,胡蘿卜的鼻子,辣椒做的嘴巴,筷子做的胳膊和手,扣子做的紐扣,好玩極了。

  集合了,雖然在短短的20分鐘,我知道了雪帶了我們的樂(lè )趣,但是我很高興,我很快樂(lè ),操場(chǎng)上還留著(zhù)我們快樂(lè )腳印,今天是我最開(kāi)心的一天,耶。

  冬天的給我們帶了無(wú)窮的樂(lè )趣,讓我的生活變得更豐富,這真的是一次難忘的玩雪經(jīng)歷。

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