雪的小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的雪的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪的小學(xué)作文1
雪，有各種各樣的。有飄在畫(huà)上的雪，有落在字上的雪，下在屏幕里的雪，落在空中的雪……然而，只有真真切切體會(huì )過(guò)了，才會(huì )懂得：下雪天的美，是另一種美，是我們可望而不可及的另一個(gè)世界。
早晨起來(lái)，在睡眼朦朧中看到，雪，紛紛揚揚地從陰沉沉的天空中飄落下來(lái)，好像數不清的白蝶仙子在空中飛舞，又似柳絮漫天卷來(lái)，仿佛眼前掛上了銀幕白簾。
透過(guò)白簾，我看見(jiàn)那舞動(dòng)著(zhù)“小小人兒們”向我揮手，我怯怯的走過(guò)去，生怕那是奸詐的陰謀詭計，生怕那是虛偽的阿諛?lè )畛�，生怕那是笑里藏刀的利箭。但當我看到他們臉上的誠摯，我恍然了，這不是那個(gè)在我看來(lái)陰險狡詐的花花世界，這里不是那個(gè)勾心斗角的人間，這是雪的世界！這是純凈的世界！這是自由而安寧的世界。也許是太久沒(méi)有經(jīng)歷這樣的美好，也許是在充滿(mǎn)善惡真假的人間生活的太久，忽然就發(fā)現眼前的這一切，顯得好不真切��！
那天，它們告訴我，不是人間太紛擾，不是人類(lèi)太貪心……只是，人們好久沒(méi)到過(guò)這樣純凈的世界。人世的痛楚讓人們封閉了自我，看不到未來(lái)了，看不清美好的世界了……
我頭一次感受到了雪帶給我的快樂(lè )。雪的靈魂，學(xué)得精髓，雪的傲氣都讓我明白，如草芥一樣的生命，不是卑微，靈魂，學(xué)得精髓，雪的傲氣都讓我明白，如草芥一樣的生命，不是卑微，而是美麗。這個(gè)世界不只平凡，還很可愛(ài)。
走出門(mén)外，絲毫感覺(jué)不到冷，因為這個(gè)冬天，這個(gè)雪天溫暖著(zhù)我。
“羅浮山下梅花村，玉雪為骨冰為魂……”
雪的小學(xué)作文2
我喜歡雪，因為雪它純潔，潔白無(wú)瑕。每當到冬天的時(shí)候，我就特別期待它下一場(chǎng)繽紛大雪。去年就下了一場(chǎng)大雪。
去年冬天，一場(chǎng)大雪使我記憶猶新。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女散花一樣。雪花潔白如玉，它是天空派下的小天降，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大自然的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。我伸出手去，任涼絲絲的發(fā)花落在手心，手里就添上了幾朵晶瑩，漂亮的小花�？蛇�來(lái)不及仔細欣賞，就化成了一攤水。大雪整整下了一天一夜，房屋、草木、地面······，一片銀裝素裹，成了粉妝玉砌的世界!
我趕緊邀請小伙伴們下樓玩耍。到了樓下時(shí)，啊!我不禁驚呆了!鵝毛般的雪花漫布在樓下各地。于是我們決定打雪仗。當我還沒(méi)準備好時(shí)，一團雪球已經(jīng)扔到了我的臉上。我一看原來(lái)是小伙伴們準備好了向我進(jìn)攻了，我連忙開(kāi)始反攻。于是這場(chǎng)與小伙伴們的一場(chǎng)雪仗在不知不覺(jué)中開(kāi)始了。一團團雪球就像一顆顆炸彈從天而降，打得和我一組的小伙伴們左躲又藏，對方都跳著(zhù)、喊著(zhù)、笑著(zhù)。我很不服氣，于是叫戰友位發(fā)動(dòng)了猛攻。我們將一團團雪壞接連扔向敵方都頻頻命中，敵方想要還擊，但還是被我方攻回去了。最終敵方被我方打得跪地求饒。腳下不時(shí)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，留下了清晰的腳印。我們的歡笑傳遍整個(gè)雪地······
這就是雪，它不僅美麗，純潔，還能帶給我們許多的快樂(lè )
雪的小學(xué)作文3
今天，我十分開(kāi)心，因為我看見(jiàn)了立春后的第一場(chǎng)雪。都說(shuō)春暖花開(kāi)，可這次最先開(kāi)的竟然是雪花。真的讓我體會(huì )了一把什么叫做“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！�
窗外到處是白茫茫的，大地披上了雪白的棉被，少數樹(shù)枝都掉落下來(lái)，成了一棵棵毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，向天空伸出了一雙雙銀色的“手掌”。還沒(méi)落葉的樹(shù)木用它們大大小小的“手掌”，托著(zhù)厚厚的積雪層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無(wú)數盛開(kāi)的花朵。遠處高樓大廈的房頂上，也堆積了厚厚的雪堆。
穿上厚厚的棉衣，我迫不及待的下了樓，走在路上，回頭看自己走過(guò)的路，被踩掉雪的地方，露出了雜亂的枯黃的草地，我發(fā)現里面似乎摻雜著(zhù)另外一種顏色，那種淡淡的綠色。扒開(kāi)覆草，就在草根處，鉆出幾根細細的、嫩嫩的、毛茸茸的草芽，真的是小草發(fā)芽了嗎？捧起一手雪，湊近鼻尖，涼涼的濕濕的，一股泥土的芬芳泌人心脾。
孩子們都出來(lái)了。我們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子戴在雪人頭上。有的小孩還把別的孩子推到雪堆里。
家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因為它把東明打扮得更加妖嬈。
雪的小學(xué)作文4
黑蒙蒙的天空中下著(zhù)雪，抬起頭向窗外望去，沒(méi)有盡頭。情不自禁的走出屋，頓時(shí)，眼被淘氣的雪遮住了。用手一摸，濕漉漉的，呵！好清爽。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。勤勞的人們總是早早的起來(lái)，在一片問(wèn)候聲中，開(kāi)始一天的勞動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花也似乎大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著(zhù)一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片、千片，漫天飛舞。不一會(huì )兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更早一些，�？吭诎寺返亩菲�(chē)，帶走了最后一片飄落的黃葉，20xx年的第一場(chǎng)雪，是留在陜西長(cháng)武難舍的情節，雪像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，在寒風(fēng)呼嘯的季節里搖曳…
走進(jìn)人來(lái)人往的商場(chǎng)，有個(gè)老人獨坐在一旁，看著(zhù)眼前五光十色的櫥窗。卻沒(méi)有一件屬于他的衣裳，只有紛紛揚揚的大雪給他送來(lái)祝福。
雪，不只是純潔，更多的是歡樂(lè )。走，玩雪去！
雪的小學(xué)作文5
下雪是我最喜歡的天氣了。
以前我只在電視上看到過(guò)下雪，從來(lái)不知道雪摸起來(lái)怎么樣，下雪是什么樣子，所以我十分盼望下雪。記得1991年的時(shí)候，我們長(cháng)壽下了一場(chǎng)大雪，因為長(cháng)壽地處西南部，所以很難見(jiàn)到雪�？墒悄菆�(chǎng)難得的雪居然在我出生前就落了，哥哥和姐姐都看見(jiàn)了，偏偏我沒(méi)見(jiàn)到。
后來(lái)，我就開(kāi)始盼望下雪了，每天準時(shí)收看天氣預報，看看氣溫是不是降到了0度以下。記得有一年冬天，天氣格外寒冷，我每天都記錄著(zhù)氣溫，等待下雪天的到來(lái)。氣溫從入冬以來(lái)的18度逐漸下降，我十分高興�？粗�(zhù)氣溫就要下降到0度以下了，我高興得無(wú)法形容。終于有一天，天上下了雨夾雪，但是雪夾著(zhù)雨，根本不是真正的雪。我并不著(zhù)急，心想：沒(méi)關(guān)系，氣溫還會(huì )下降，一定會(huì )下真正的雪的�！蹦翘焱砩�，我做了一個(gè)美夢(mèng)，自己在雪地里玩得很開(kāi)心。第二天一起床，我就去看天氣預報，結果馬上大跌眼鏡，頭也快氣爆了�；氐阶约旱姆块g，大吼：“老天爺，臭老頭兒，你干嘛不讓長(cháng)壽下雪，還讓氣溫回升，我真想揍扁你�！蹦且荒甑南卵〾�(mèng)就這樣破滅了。
時(shí)至今日，我盼了整整10年的雪，還沒(méi)有落過(guò)一次。我真的十分想下雪。瞧，我有得看天氣預報了，不知何年何月才能看到長(cháng)壽下雪的消息……
雪的小學(xué)作文6
沒(méi)到過(guò)縉云山之前，常常聽(tīng)人說(shuō)縉云山的雪很有特色。特色是什么呢？聽(tīng)別人描摹總不得要領(lǐng)。所謂“縉云山的雪”只在我腦際里留下一個(gè)模糊的概念而已，這次我親自上縉云山，親眼看到縉云山的雪，這概念方才明確起來(lái)。據我所看到的縉云山的雪有兩種特色。
第一�？N云山的雪十分壯觀(guān)。在山腳看，也許并不好看，更談不上壯觀(guān)，可當我們到了縉云山的深處，讓我們嘆為觀(guān)止。這分明是雪的天地，冰的世界——冰天雪地。更讓我們驚奇的是：到了里邊是白茫茫的一片。雪娃娃給樹(shù)葉兒、小草，樹(shù)枝披上了一層厚厚的、密密的白被子�？床坏揭稽c(diǎn)綠色，即使是雪薄一點(diǎn)，也只會(huì )看到一點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這一切像是出自于藝術(shù)家的手筆，那樣精致、夢(mèng)幻，如仙境一般美麗，如仙境一般幻美，讓人陶醉于這冰天雪地之中，寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，樹(shù)葉上、樹(shù)枝上的像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。
第二�？N云山的雪十分厚。在上山的過(guò)程中雪從開(kāi)始的薄得進(jìn)六毫米左右的雪變得越來(lái)越厚，氣溫也在慢慢的下降。我們在走，一步一個(gè)腳印，“真踏實(shí)”呀！在比較高的程度時(shí)地上的雪更加的厚，堆一個(gè)雪人是小菜一碟、輕而易舉就可以完成，所以我們在較高的地勢時(shí)就堆了一個(gè)雪人�？粗�(zhù)自己的成果無(wú)比開(kāi)心。我們到了山頂時(shí)，我好不容易將手埋進(jìn)去，手腕都埋進(jìn)去了，還沒(méi)夠著(zhù)地面，可想而知它的厚度了。
我們登上了山頂又慢慢的下來(lái)了。而我的心里對縉云山充滿(mǎn)了留戀，有機會(huì )一定再去看一看我們沒(méi)看到的那些風(fēng)景。
縉云山，下次再見(jiàn)啰！
雪的小學(xué)作文7
清晨，我拉開(kāi)窗簾，��！窗外白茫茫的一片，下雪啦！這是今年冬天的第一場(chǎng)雪呀！美麗的雪花像鵝毛一樣從天而降，美麗極了。
我背上書(shū)包，走在大街上，雪地上都印著(zhù)腳印，大大小小的……路邊的樹(shù)上有很多雪，好像冬爺爺給大樹(shù)披上了一件厚厚的大衣。來(lái)到校園里，冬青樹(shù)的葉子上積滿(mǎn)了雪，校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白，整個(gè)世界銀光閃閃，像為大地穿上了一件雪白的禮服。
下課了，同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情沖出教室向操場(chǎng)奔去。操場(chǎng)上有人在打雪仗，有人在堆雪人，雖然每個(gè)人的臉上都被凍的紅撲撲的，但都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我和好朋友們一起在觀(guān)賞今年這第一場(chǎng)雪。這雪是冬爺爺送給我們的一個(gè)新年禮物，是一場(chǎng)瑞雪，也是送給我們的一場(chǎng)快樂(lè )的大雪。
在人們忙碌著(zhù)上下班、上放學(xué)的時(shí)候，有一群人在默默地堅守自己的崗位，他們就是——環(huán)衛工人、巡邏警察。在這大雪紛飛的早晨，警車(chē)已經(jīng)被大雪覆蓋，但是這阻擋不了警察們?yōu)榱巳罕姲踩鴪允刈约旱膷徫坏呢熑我庾R；這場(chǎng)大雪給路面蒙上了厚厚一層冰，環(huán)衛工人為了道路暢通、為了群眾的出行方便和安全而不顧寒冷，一點(diǎn)一點(diǎn)的把積雪鏟除……在這場(chǎng)大雪中，雖然天氣寒冷，可我們的心里是溫暖的，冰天雪地里升騰出一片片愛(ài)心的火焰，溫暖人心，真是大雪無(wú)情人有情��！
今年的第一場(chǎng)雪，是一場(chǎng)美麗而又純潔的雪，它給大地穿上了雪白的衣裳，它給我們的世界帶來(lái)了歡樂(lè )，它給莊稼帶來(lái)的明年的豐收，雖然它給人們的出行帶來(lái)了暫時(shí)的不便，但它仍是給人們新年收到的最好的禮物——雪。
雪的小學(xué)作文8
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向窗外望去，外面已變成了銀裝素裹的世界。我立刻興奮地跑到樓下，盡情呼吸著(zhù)冷冽的空氣，寒氣直達肺腑。
我走在厚厚的雪地上，發(fā)出“沙沙”的響聲。迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結成了經(jīng)緯線(xiàn)，把這灰色廣袤的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)捉住了，那些雕梁畫(huà)棟的亭臺樓榭，屹立在白雪中，恍如海市蜃樓……花草樹(shù)木上都裹上了一層厚厚的銀裝。一陣陣寒氣逼來(lái)，雪花就像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉頰上，睫毛上，落到樹(shù)枝上，夜草上，無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)小區成了玉樹(shù)瓊林，那一棵棵高大的柏樹(shù)、壯美的雪松高矮不一。在雪的包圍中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹(shù)枝被雪壓斷，一大片一大片的厚雪簌簌落下來(lái)。我若是詩(shī)人，就會(huì )用詩(shī)意的語(yǔ)言把它表達出來(lái)，我若是畫(huà)家也許會(huì )揮毫潑墨，可我什么也不會(huì )，只能靜靜地欣賞它。就算這樣，也難以掩飾我內心的喜悅。
漸漸地，雪花的膽子越來(lái)越大了，兄弟多了起來(lái)，看不盡，數不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并肩，手拉手，像趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)下起了紛紛揚揚的大雪，好像棉花，更像鵝毛，一大片一大片，一群群的兄弟玩耍著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，像和誰(shuí)捉迷藏似的。在天空中飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，漂浮著(zhù)，交織著(zhù)。天上是白的，地上是白的，整個(gè)一個(gè)潔白的世界。此時(shí)我感到自己也變成了雪花，在空中盤(pán)旋，在樹(shù)枝上飛舞。
在這銀裝素裹的童話(huà)世界里，我變成了“雪孩子”盲目地走著(zhù)，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串腳印……
雪的小學(xué)作文9
冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，然而，卻下了一場(chǎng)大雪，這就是人們所說(shuō)的春雪。這場(chǎng)春雪，還是較為罕見(jiàn)太陽(yáng)雪。
這場(chǎng)太陽(yáng)雪很有意思。我們在上學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始下起來(lái)了，當時(shí)，我的弟弟一直望著(zhù)天空，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異常：下雪就下雪嗎，沒(méi)有什么稀奇的，他看著(zhù)天空做什么？我剛想問(wèn)他，他就開(kāi)口了：“姐姐，你看，今天的雪怎么和平時(shí)下的雪不一樣��？”我好生奇怪：“怎么會(huì )和平時(shí)下的雪不一樣呢？”他指著(zhù)天空對我說(shuō)：“你看，天上的太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們微笑呢�！蔽铱戳丝刺炜�，豁然開(kāi)朗：“對哦，太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們眨眼睛呢！
”我們思考了一會(huì )，決定不理它，趕快到學(xué)校上課。
走進(jìn)校園，因為是星期二，第一節課是英語(yǔ)課，我清楚的記得，當時(shí)，我和吳亞男舉手回答問(wèn)題，因為我倆是同桌，所以老師很開(kāi)心的叫了我們回答。我們回答的時(shí)候，大家的目光都在我們身上，沒(méi)想到，我們一回答完問(wèn)題，同學(xué)們的目光都放在了外面。這時(shí)，我們才看到，外面已經(jīng)下起了好大好大的雪了。
一到下課，我們望了望外面，心里都在琢磨著(zhù)：怎么回家��？下得那么大，我又沒(méi)有帶傘。
沒(méi)想到我們放學(xué)的時(shí)候，竟然不下啦！
我們很自然地回家了。
回到家，我才知道，原來(lái)今天下得雪叫太陽(yáng)雪��！
雪的小學(xué)作文10
一只只雪白的精靈，從藍藍的天空飄落下來(lái)這也預示著(zhù)冬姑娘正匆匆向我們走來(lái)，而秋姑娘卻要去其它地方旅行了，雪白的精靈成群結隊得飄落下來(lái)，飄到了孩子的手心里然后說(shuō)道：“這是什么，是泡沫嗎？”一句句驚訝的聲音，從孩子的口中說(shuō)出來(lái)，然后用細膩的聲音說(shuō)：“這是大自然叔叔給我們的啟示，告訴我們，冬天來(lái)了！”
下雨的那天，我們在英語(yǔ)考試，一個(gè)激動(dòng)的聲音進(jìn)入了我的耳朵，我的潛意識得望了一下窗戶(hù)，我特別想說(shuō)一聲“哇”，但是我控制了我自己的潛意識，轉過(guò)去，繼續寫(xiě)試卷。叮咚叮咚�！�。清脆的.下課鈴，我看見(jiàn)了一位位英俊的身影飛奔出教室，我發(fā)現原來(lái)我們班調皮搗蛋這么多，我也被這么美的景色吸引住了，走出了教室，哇！雪白雪白的畫(huà)面是我在所有冬天風(fēng)景中最美的一個(gè)。
飄落的雪被人們堆成一個(gè)個(gè)漂亮的雪人和一座座巨大無(wú)比的城堡，我也不列外，我把雪用成一個(gè)瘦瘦長(cháng)長(cháng)的身子，然后從家里拿出兩顆棗做雪人的眼睛，再拿了兩根筷子做雪人的手，在從廚房里拿切好的胡蘿卜做學(xué)人的鼻子，再把我的圍巾和帽子戴在雪人上，真漂亮！我還玩了打雪仗，我已經(jīng)好久沒(méi)這么開(kāi)心了！
看，那金黃色的樹(shù)木以今變得如此蒼白了，也以今不像以前那樣如此精神了，銀杏樹(shù)也已經(jīng)脫到了它金黃色的長(cháng)裙，換上了雪白雪白的的毛衣。
仔細聽(tīng)，大自然正在呼喊，它在告訴我們要好好珍惜這次欣賞風(fēng)景的機會(huì )。
雪的小學(xué)作文11
前幾天，我就聽(tīng)說(shuō)要下雪了，盼啊盼啊，卻一直沒(méi)有下雪，我失落極了。
忽然，媽媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)茶山大羅山山頂有雪，要帶我去玩，我高興得一蹦三尺高。叔叔阿姨開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們十來(lái)個(gè)小孩直奔山頂，盤(pán)山公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，絡(luò )繹不絕，幾乎每輛下山的車(chē)上都搭著(zhù)一個(gè)形態(tài)各異的小雪人，看的我們尖叫連連，既羨慕又興奮。越往上開(kāi)，路邊漸漸出現了白雪的蹤影，再上來(lái)些，古樸的民房屋頂上都鋪上了厚厚的一層雪。
到了一個(gè)山坳里，雪還保存的很好，我們來(lái)不及欣賞美麗的雪景，一個(gè)個(gè)爭先恐后地飛奔過(guò)去，捧起地上的雪。不知是誰(shuí)帶頭玩起了打雪仗，起先是一團混戰，“流彈”四處飛舞，幾乎人人都中彈了。后來(lái)我們小孩很有默契地圍攻起一位叔叔，一團團雪塊從四面八方朝叔叔飛去，叔叔遭到攻擊，想突出重圍，手忙腳亂地捧起一堆大雪塊反擊，朝我反擊，我急忙一躲，雪塊向后飛去，“啪”一下砸在了正為我們拍照的阿姨腦袋上，突如其來(lái)地雪塊從天而降，一下砸懵了阿姨，看著(zhù)她一副莫名其妙的無(wú)辜受害者表情，大家狂笑不已�！皵橙恕钡胤纯辜て鹆宋覀儽貏俚臎Q心，接下來(lái)我們小朋友的“火力”更猛了，有的正面攻擊，有的背后偷襲，有的死纏爛打......就像“植物大戰僵尸”一樣，叔叔被我們打得落花流水，四處逃竄，毫無(wú)招架之力，最后只好乖乖投降。
吃過(guò)午飯后，我們才戀戀不舍得離開(kāi)了。下雪真是太好玩了，真想再下一場(chǎng)大雪啊!
雪的小學(xué)作文12
從前，有一對夫妻，活到了53歲也沒(méi)有孩子。有一年冬天，農夫在無(wú)名山上撿到了一個(gè)小男孩，后來(lái)又在神仙山上撿到了一個(gè)小女孩。他們夫妻兩個(gè)都非常開(kāi)心。有一天，農夫得了白血病死去了，這個(gè)男孩因為每天都和農夫在一起，所以也得了白血病。女孩沒(méi)有得病，但是她卻看不到紅色、黃色、白色……她只能看到藍色。所以哥哥叫布丙，妹妹叫藍雪。有一天，布丙病發(fā)了，藍雪不知道哥哥怎么了，于是就問(wèn)媽媽�！案绺缭趺戳�？媽媽�！眿寢屩兰埌蛔』�，就告訴了她，媽媽話(huà)剛說(shuō)完，藍雪就昏過(guò)去了�！把┭�，雪雪�！彼诟绺绾蛬寢尩暮魡韭曋行蚜诉^(guò)來(lái)�！案绺�，我要救你！”“那你就去四花山上采花來(lái)給我煮著(zhù)吃就行了。不能和別人話(huà)！”
“好，哥哥，我馬上就回來(lái)！”她拿起袋子就爬山去，去的時(shí)候有小鳥(niǎo)在問(wèn)她干么去？她只是搖頭，許多小鳥(niǎo)都說(shuō)她沒(méi)有禮貌，可她還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。一路上，還有許多的動(dòng)物朋友跟她打招呼，可她只是搖頭。就這樣，她克服了許多困難，終于爬上了山頂，可她一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為山上什么也沒(méi)有，只有一個(gè)小老頭子。老頭子問(wèn)她什么，她也只是搖頭，老頭只好走了。
走時(shí)給了她一大把花，藍雪高興極了，一個(gè)勁的向老頭點(diǎn)頭表示感謝�；丶液�，她馬上把花煮給布丙喝，過(guò)了一會(huì )，布丙的病果真好了，他們兄妹倆一直幸福的生活到了晚年。原來(lái)，那小老頭是神仙，一路上不能和別人說(shuō)話(huà)，是要考驗藍雪的毅力。
雪的小學(xué)作文13
人們會(huì )用“桂林上水甲天下”來(lái)形容桂林景色怡人，天下無(wú)雙；也會(huì )用詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”來(lái)形容黃山景色的秀美，讓人流連�？晌覅s獨愛(ài)我們北國的雪--“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，因為她潔白無(wú)瑕，因為她優(yōu)雅動(dòng)人，她的婀娜多姿。
一場(chǎng)冬雪開(kāi)始醞釀，天氣驟寒。傍晚，你會(huì )看到整個(gè)天際都是紅彤彤的，就算沒(méi)有路燈，也仿如白晝一般，朵朵紅云顯得格外的亮，好像三五成群的小姑娘在竊竊私語(yǔ)，也好似在迎接雪姑娘的來(lái)到。
雪姑娘們來(lái)了，邁著(zhù)飄逸的步伐從天際緩緩向我們走來(lái)，每一朵雪花都是那么的晶瑩剔透，仿佛穿著(zhù)潔白舞裙小姑娘們隨著(zhù)陣陣的風(fēng)兒在天空中翩翩起舞，姿態(tài)萬(wàn)千�？墒钱斈銓λ纳鷳z愛(ài)，情不自禁用雙手將她們捧住的瞬間，你會(huì )發(fā)現她卻害羞的悄悄離你而去了。雪花漸大，層層疊疊席卷而來(lái)，轉瞬間，大地在燈光的映襯下紅艷艷的美不勝收。這就是我們北國的雪，沒(méi)有一絲絲的妖嬈，也沒(méi)有一絲絲做做，可她在陣陣寒風(fēng)中依舊的灑灑脫脫，冰清玉潔會(huì )讓每個(gè)人在看到她的一瞬間都會(huì )情不自禁喜歡上她！
太陽(yáng)的光線(xiàn)越發(fā)刺眼，雪姑娘們也停住了她們的腳步，粉妝玉砌，仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界一般。遠遠望去地面鋪了一層無(wú)邊無(wú)盡的潔白的羊毛毯子，讓你不忍心在上面停留；房頂仿佛老伯伯戴著(zhù)頂白色的帽子；一顆顆的松樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士一樣，穿著(zhù)白色的披風(fēng)為我們站崗！
“瑞雪兆豐年”，表現雪在我們北方的珍貴，因此，我愛(ài)你北國的雪！愛(ài)你的婀娜多姿，更愛(ài)你的冰清玉潔，愛(ài)你的溫婉動(dòng)人！是你把我們世界裝扮的美麗多姿！是你給我們的童年帶來(lái)了視覺(jué)盛宴！
雪的小學(xué)作文14
我用一塊雪輕輕落在草地上，和很多雪在一起，把黃色的大地變成了銀色。(另一方面)。
這時(shí)，太陽(yáng)公公值班出來(lái)，他用光溫暖地照亮了整個(gè)世界，我感到很舒服，身體變得柔軟柔軟。突然，我離開(kāi)大地，飛向空中。原來(lái)我被太陽(yáng)變成水蒸氣，飛向藍天！我往下看，小樹(shù)離我越來(lái)越遠，我向他揮手告別。漸漸地，我的高度已經(jīng)可以看到白陽(yáng)爺爺的頭頂了。這時(shí)傳來(lái)了尖銳的聲音�！澳愫�，小水蒸氣！”“我抬頭一看，鳥(niǎo)兒在跟我打招呼�！澳愫�！然后我看到了田野，山川和河流。哇，我真的漂亮。直到那時(shí)我才想起和我以前的好朋友道別�！霸僖�(jiàn)，朋友們！”我揮了揮手。
那時(shí)我再也沒(méi)上去過(guò)了。原來(lái)我和其他水蒸氣創(chuàng )造了白色柔軟的云，被風(fēng)送到世界各地旅行。(威廉莎士比亞，風(fēng)霜，希望如此)我看到了波瀾壯闊的大海，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的森林，遠望繁華的城市。
突然我的身體太重了，這云好像要下雨了。我迅速下降，最后掉進(jìn)剛剛解凍的小溪，和其他水滴一起穿過(guò)茂密的森林，流入河流，再次流入大海。在海里，我看到了生命的神秘和自然的神奇，各種奇怪的海洋生物從我身邊經(jīng)過(guò)。亞里士多德，《政治倫理》)但隨后海底逐漸變窄，我離開(kāi)大海，進(jìn)入河流，再次進(jìn)入小溪。熟悉的地方——我剛出生的時(shí)候看到掉在上面的草地，一年來(lái)這里的一切都沒(méi)有改變。我鼓起力量拼命跳起來(lái)，正好掉到我第一次著(zhù)陸的地方，這種感覺(jué)是一樣的！只是，我現在是一滴水，那時(shí)是雪。
我慢慢地滲透到地下，滋潤植物，開(kāi)始了第二次冒險。
雪的小學(xué)作文15
今天是星期天，天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲風(fēng)，雪花細細密密，洋洋灑灑地從天空中飄落下來(lái)，這是今年冬天的第二場(chǎng)雪。
記得去年那場(chǎng)雪下得是那樣的酣暢淋漓，我和亦飛在雪地里玩得盡情盡興。鵝毛般地雪花交織著(zhù)，纏繞著(zhù)，在天空紛紛揚揚地飛舞著(zhù)，地上立刻就堆起了厚厚地雪。離我們房子不遠處是一塊菜地，春天還是一片翠意，如今已被秋天絞殺成幾片枯黃的敗葉，現在卻被大雪掩蓋得豪無(wú)蹤跡，成了我和我的好朋友變亦飛的玩樂(lè )場(chǎng)所。
雪花在我們身邊繼續飛舞著(zhù)，我和亦飛在雪地上滾著(zhù)雪球，我滾一個(gè)大的做雪人的身子，亦飛滾一個(gè)小的做雪人的頭，不一會(huì )兒雪球就滾成了，亦飛把她的小雪球放在我的大雪球上，我們倆人用樹(shù)枝給雪人雕刻出一頂海軍帽，撿來(lái)兩顆小石頭做雪人的眼睛，我安一顆。亦飛也安一顆，兩顆石子一上一下，折了二寸長(cháng)的一根樹(shù)枝做嘴巴，我倆看了，不禁哈哈大笑，他好像是一個(gè)癟著(zhù)嘴發(fā)怒的雪人，我倆一商量干脆給它再擦上一根長(cháng)樹(shù)枝，它想打誰(shuí)就打誰(shuí)吧，但愿你不是那個(gè)做了壞事讓雪人抽打的人。
倚在窗臺前，我從快樂(lè )的記憶里又回到眼前這飄灑的雪花上，天空還在使勁地播撒著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)，雪花好似排著(zhù)隊一樣從天空直直掉落，前仆后繼，遠處和近處都是白茫茫的一片。唉，我不禁嘆了口氣，再也沒(méi)有堆雪人的時(shí)間了，吃了飯補課去。
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