精選描寫(xiě)雪的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
炎熱的夏天，多么希望能有一絲涼意。希望能把冬天的雪帶到夏天來(lái)�；貞浧鸾衲甓斓哪菆�(chǎng)大雪……
下雪啦！下雪啦！雪帶來(lái)了一個(gè)白色的世界。雪，就像冬天的信使，在大街上、房頂上、草地上、樹(shù)木上，都爭著(zhù)發(fā)出冬姑娘的電報。操場(chǎng)上也不例外。
操場(chǎng)上都是在玩雪的孩子們。有的在滾雪球，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆雪城堡……“噢，天哪！”一個(gè)雪球從天而降，落在了我的臉上。當我憤怒地站起來(lái)，用目光來(lái)回掃著(zhù)周?chē)�，搜尋�?zhù)雪球“起飛”的地方。當我鎖定雪球的出發(fā)點(diǎn)后，便開(kāi)始了新一輪的雪仗�！肮�，打中啦！”一個(gè)雪球嗖地一下就飛到了他的臉上。等他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我早就已經(jīng)逃之夭夭了。來(lái)看看那些雪球吧，那些雪球一個(gè)比一個(gè)大，最大的都比我的頭大好幾倍呢。那個(gè)雪球在我眼里漸漸化成了一個(gè)巨大的冰雹，還在不斷變大，就像快來(lái)到我的面前。
雪，你已經(jīng)成為我美好的回憶，我未來(lái)的希望。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
“柔情千縷，
雙飛伴月行，
離愁萬(wàn)鐘，
只影向誰(shuí)去�！�
盼過(guò)了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著(zhù)想出去與雪做最親密的接觸�？蛇@節課就是和他過(guò)不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫(xiě)出兩首詠雪詩(shī)，他不禁笑了。
老師看出了他的心思，敲著(zhù)黑板說(shuō)：“都給我看著(zhù)黑板，神游的趕快回來(lái)！”
她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現在開(kāi)始讀秒等下課可早了點(diǎn)，不妨先來(lái)兩首詩(shī)�！�
他抬頭望著(zhù)她的背影，還是一襲藍裝，披著(zhù)那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著(zhù)。
下課鈴響起，班里出現了一陣騷動(dòng)，老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。
除了為書(shū)癡狂的學(xué)生外，大部分學(xué)生都飛奔出教室，沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的`他還是呆呆地坐在那里，想著(zhù)雪與藍的交融。
她回過(guò)頭，帶著(zhù)調皮的微笑說(shuō)：“咦，你怎么沒(méi)去��？”
他回過(guò)神來(lái)，奪下她的筆，拉起她的手，強行把她帶出教室。漫天飛舞著(zhù)雪花，他卻感覺(jué)不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿(mǎn)了雪，現在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢……
描寫(xiě)雪的作文 篇3
冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！
雪兒一年不見(jiàn)還好嗎？
雪兒像只快樂(lè )的小精靈
給人們報道冬天到來(lái)的喜訊
堆個(gè)雪人，畫(huà)個(gè)希望，
眼前的世界，豐富多彩
雪兒像個(gè)服裝設計師
給大樹(shù)爺爺穿上潔白的銀裝
喜慶的雪，幸福的雪
眼前的世界，多姿多彩
雪兒像個(gè)神秘的魔法師
給窗戶(hù)妹妹的衣服變來(lái)變去
生活的路，充滿(mǎn)希望
眼前的世界，絢麗多姿
我們踩著(zhù)結晶的童話(huà)
編織一個(gè)潔白的純潔無(wú)暇
讓我們擁抱美麗雪花
讓美麗在我們心中升
我么靜靜的欣賞著(zhù)雪花妖嬈，
含苞的雪花就要綻放。
讓我們擁抱美麗的畫(huà)面，
讓畫(huà)面在我們腦海里仔細品讀。
在靜靜的隨風(fēng)飄揚，
在靜靜的繽紛。
在靜寂的冬日，
張的方法著(zhù)一朵朵白色的花瓣。
你是冬季飛舞的天使，
你是落入人間的精靈。
在晶瑩剔透中，
炫耀冬日的格律。
我愛(ài)你，
美麗動(dòng)人的雪兒。
我愛(ài)你，
可愛(ài)迷人的雪花。