賞雪作文600字6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的賞雪作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞雪作文600字 篇1

　　今天，吉利區下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。這場(chǎng)雪是20xx年的第一場(chǎng)雪。

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，成片成片的雪花落下來(lái)，使的樹(shù)上、地上、還有一些車(chē)輛上都落了一層厚厚的積雪，看上去美極了。

　　雪，它的形狀真是千姿百態(tài)，各不相同。像葦絮、像白云、像鴨絨。雪只要一躺在手心里就會(huì )化成水，它好像到了另外一個(gè)世界一樣。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百態(tài)��！

　　看著(zhù)鵝毛般的大雪，我急忙給我的“死黨”胡俊皓打電話(huà)，讓他和我一起去打雪仗。我倆在樓前集合了。我先拿了一點(diǎn)雪，捏成一個(gè)團團，然后把這個(gè)雪團當武器來(lái)攻擊胡俊皓。我先扔了一個(gè)雪團，沒(méi)擊中他。這時(shí)，胡俊皓朝我扔了一個(gè)雪團，但是我躲閃不及，打中了我。我又扔了一個(gè)雪團，打中了胡俊皓的脖子里，他急忙低下頭清理脖子里的積雪，我在一旁樂(lè )的哈哈大笑。漸漸地，天黑了下去，胡俊皓該回家吃飯了。于是，我跟他告辭了。

　　我在回家的路上走著(zhù)，在路燈的照耀下，空中的雪花顯得格外美麗。晶瑩的雪花在路燈閃閃爍爍，正好看��！

　　雪花，它明明知道它馬上就要消失了，但是它還是要把自己的美麗送給人們。那不是炫耀，那是無(wú)私��！

　　我看著(zhù)柏油路的雪不怎么厚，踩上去發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，這聲音，真好聽(tīng)。這個(gè)冬天的一場(chǎng)雪，不僅帶走了干旱，還帶走了灰塵；這冬天的一場(chǎng)雪，不僅帶來(lái)了充沛的水，更帶來(lái)了小朋友打雪仗的歡笑聲。這冬天的一場(chǎng)雪，給了家家戶(hù)戶(hù)的歡呼聲：“下雪了！”

　　我喜歡二零xx年的第一場(chǎng)雪！

賞雪作文600字 篇2

　　春節期間，氣象臺就發(fā)布預報，預計一股寒流將侵入我國北部。昨天傍晚，紛紛揚揚的雪花，從彤云密布的天空飄落下來(lái)。

　　今天早晨，出門(mén)一看，院子里、屋頂上、樹(shù)木上全都覆蓋上了一層厚厚的雪，站在房頂上，向遠處望去，變成了粉妝玉砌的世界。

　　女兒說(shuō)：“草木之花為五出，獨有雪花為六出�！睘榱擞^(guān)察，我順手摘了幾朵衣襟上的雪花，這些小精靈們真鬼，使你剛摘到手里就融成了微小的一點(diǎn)水來(lái)，使你全沒(méi)有機會(huì )看清他們的本來(lái)面貌。我們索性捧起一大團雪細細的看，然終因太多也是看不清他們的本來(lái)面目。

　　雪花真怪，他們不喜歡孤芳自賞，也不喜歡別人的點(diǎn)點(diǎn)評評，他們給人的只是一種群體的廣博，宏麗的美感。給人們一種團結就是力量的寓征。雪，是自然界賦予人類(lèi)的鮮活生命，是我們對人生執著(zhù)追求的因由，如果不是這樣，即使在“萬(wàn)里雪飄”的壯闊下，不也有“獨釣寒江”的等待嗎？還是蘇軾說(shuō)的好，“高處不勝寒”熱愛(ài)生活，熱愛(ài)世界才是我們的所取。

　　許是手的微溫，雪團在手里慢慢的消融，便有水從指縫間流了下來(lái)，消失在雪地里，潤入泥土中，這就是雪花的意愿嗎？我想，雪花從大海那里飛來(lái)，以素潔的靈魂美化著(zhù)北國大地，到頭來(lái)確只是悄悄的溶解，潤澤，為了一種純真的愛(ài)而無(wú)所謂存無(wú)。

　　雪花對愛(ài)而言是多么平凡而又多么偉大呀，它年年的飄落又年年不敗，就象過(guò)去老家人在新春之際給窗戶(hù)糊舊報紙一樣，那是多么地有寓意呀

　　雪花對愛(ài)而言是多么平凡而又多么偉大呀！我愛(ài)這20xx年的第一場(chǎng)雪。

賞雪作文600字 篇3

　　今年春節，我照例是在外婆家度過(guò)的。正月初三清晨，天空飄起了零星的雪花，中午吃過(guò)飯，小舅提議去麂子杠看雪，我們都非常興奮。麂子杠距外婆家十幾公里，我們表兄妹六個(gè)還有舅舅?舅媽當然包括我媽媽。過(guò)了觀(guān)化就有大片大片的雪花。順公路蜿蜒盤(pán)旋而上，路旁到處是玉樹(shù)瓊枝，山路潔白。聽(tīng)舅舅說(shuō)：麂子杠這邊是雨城區，另一邊一榮經(jīng)縣城。

　　到達麂子杠山頂偏榮經(jīng)一側，是理想的觀(guān)雪圣地。一下車(chē)，我的心情變得十分激動(dòng)，大姐忙著(zhù)照相，二姐忙著(zhù)攝像，兩歲的妹妹抓這一團雪玩。我?哥哥?妹妹迫不及待的打起了雪仗。我先打了一下哥哥，沒(méi)打中，他便一下大中了我的'頭。我弄雪毫不客氣的朝著(zhù)他猛打，我們邊打邊跑，二姐在給我攝像，大姐開(kāi)始滾雪球。哥哥一下打中了大姐的頭，妹妹吵著(zhù)不要披風(fēng)，要下來(lái)玩。我首先堆了一個(gè)一尺多高的雪人，我抱著(zhù)大姐給我照了一長(cháng)相。

　　后來(lái)，媽媽提出堆一個(gè)大雪人，于是我們到處收集雪，我們干脆在人家的房頂上捧。雪找夠了以后，我們便開(kāi)始堆雪人。我們首先搓了一個(gè)又大又圓的身體，又搓了一個(gè)球按在身體上當頭，好插了兩片蘿卜葉子在頭頂上當耳朵，用幾個(gè)石子當眼睛和鼻子，二姐還用了幾根竹簽插在嘴里當牙齒。接著(zhù)，大家說(shuō)把雪人抱回家，舅舅把雪人抱上了車(chē)頂，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，不是有事看我們的創(chuàng )意雪人，還有一個(gè)阿姨拿起了手機攝起了相，可惜的是最終雪人還是沒(méi)有到家，走了沒(méi)多久就掉下來(lái)了，大家不禁都感到很失望，尤其是二姐還吼著(zhù)要重新堆一個(gè)，可是舅舅沒(méi)有允許就回家了。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)臉的失望我們回家了。

賞雪作文600字 篇4

　　雪一個(gè)勁地斷續下著(zhù)，那飄舞的雪花，使人不由得想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的名句，又使人不禁聯(lián)想起風(fēng)指梅海，萬(wàn)朵香雪一夜落的奇觀(guān)――題記

　　沉默了大半個(gè)冬季的風(fēng)，好像在好像已經(jīng)萬(wàn)物復蘇的春天忽然又肆虐起來(lái)，厲聲呼嘯著(zhù)，用力搖撼著(zhù)。漸漸地，它顯得精疲力竭，但在風(fēng)中，卻夾雜了顆顆細微的雪粒。它們劃著(zhù)明亮的雪道兒，爭著(zhù)從天空中撲向大地的懷抱，明明的、白亮的一粒兒，可到了地上，便倏地不見(jiàn)了，再也尋它不著(zhù)。

　　天還沒(méi)亮，我醒了。借著(zhù)窗外昏暗的燈光，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)――又下雪了。黎明前的大地是寧靜的，黎明后的雪景卻是美麗的。

　　雪漸漸地密起來(lái)，大起來(lái)，如柳絮，如棉花，如細毛，無(wú)數多潔白晶瑩的雪花紛紛降落，大地還沒(méi)有來(lái)得及把它們隱藏起來(lái)，更多的雪粒又落在了地上。

　　第一陣落雪過(guò)后，大地仿佛披上了一件薄紗衣，但是第二陣也想來(lái)湊熱鬧，不慎被攬入樹(shù)的懷抱，于是樹(shù)木也戴上了美麗漂亮的面紗，雖然已是葉落枝枯，但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹(shù)木也一定看到了春的希望，聽(tīng)到了春的腳步。

　　接著(zhù)又是第三陣，第四陣……無(wú)垠的天幕上下不斷地撒下這希望的雪花朵。于是雪花紛紛揚揚，悄悄地往下降。霎時(shí)，滿(mǎn)天、滿(mǎn)地、滿(mǎn)樹(shù)都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子，當然，山上的一切景色就更豐富多彩了，簡(jiǎn)直就可以跟日本的富士山媲美。

　　狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬天的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，這是春的氣息。而春雪就好像是一次不顯為人知的歷程，他打破了嚴冬的封凍，又撩起了春天的豐采！

賞雪作文600字 篇5

　　從上個(gè)星期開(kāi)始，天空就變化無(wú)常，偶爾還會(huì )有幾滴小雨飄落，讓人心情很不舒暢。說(shuō)來(lái)也很奇怪，南京的天氣今年總是很怪異，頭頂上還是艷陽(yáng)高照，天空中就紛紛揚揚地飄起了漫天大雪，準確來(lái)說(shuō)天空中下的不是雪，而是霰——一種小冰粒。這種雪撒在操場(chǎng)上，很快就凝成一塊塊小冰塊，結在草坪上，成為了陽(yáng)春三月一道獨特的雪景。真是“撒鹽空中差可擬”啊。

　　語(yǔ)文柳老師早就答應過(guò)我們去賞雪，一上課我們就嚷嚷著(zhù)要去外面打雪仗，柳老師搖了搖頭，校長(cháng)不同意，她也沒(méi)有辦法。于是我們班上的“憤青”劉天馳舉手，表示他愿意鋌而走險，到校長(cháng)室走一趟，申請去校園里賞雪，以提高文學(xué)素養。柳老師先是很驚訝，愣了幾秒種后，爽快地說(shuō)：“好！你去吧！”劉天馳大步流星地向教室外走去，我們紛紛目送劉天馳走出教室。望著(zhù)教室外紛飛的大雪，我們的心兒有的跟著(zhù)劉天馳去了校長(cháng)室，還有的隨著(zhù)飄零的雪花悄聲無(wú)息地落在了操場(chǎng)上、草叢里。

　　五分鐘過(guò)去了，班上有些同學(xué)坐不住了，目光不時(shí)落在教室外的走廊上，教室里明顯嘈雜了起來(lái)。又五分鐘過(guò)去了，不知是誰(shuí)叫了一聲，劉天馳就回來(lái)了。他帶來(lái)了一個(gè)不算太好但也不算太壞的消息——校長(cháng)尊重我們，校長(cháng)允許老師自由支配她的課程，只是不能超過(guò)一節課，不能影響到其他班級。

　　還剩二十五分鐘，我們順利地來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)操場(chǎng)上結的冰晶，我們就用腳在上面寫(xiě)字。劉垠琪同學(xué)在草場(chǎng)上寫(xiě)了“我是中國人”五個(gè)大字，還有人在上面寫(xiě)自己的名字的，然而我也看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上到處寫(xiě)臟話(huà)的，當然不是中文的。我和幾位同學(xué)就負責把我們看見(jiàn)的臟話(huà)都用腳涂抹掉，不然就影響到了學(xué)校的形象。有的同學(xué)捧起花壇上的雪就往同學(xué)的頭上砸，我們歡快地打起了雪仗。

賞雪作文600字 篇6

　　昨天的一場(chǎng)大雪，將大地裝扮的銀裝素裹。雖然天氣預報是說(shuō)今天還是雨雪天氣，可我一大早起床，卻并未感覺(jué)到老天還有要繼續下雪的意思，于是，我就央求叔叔、嬸嬸帶我去杭州西湖賞雪。

　　在我們來(lái)到杭州西湖的時(shí)候，只見(jiàn)西湖景區，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)有如梨花盛開(kāi)；眾多各具特色的亭臺樓閣，點(diǎn)綴其中，置身其間，確實(shí)有“人間天堂”的感覺(jué)。難怪蘇東坡會(huì )發(fā)出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感嘆。各色絢麗的燈飾，更是把湖區各個(gè)景點(diǎn)，裝扮的五彩繽紛；雖說(shuō)天氣有些陰冷，可游人還是很多，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶。當我們來(lái)到位于白堤的“斷橋”，這里的游人更多，這里不僅是最佳的賞雪之地，曾經(jīng)留下過(guò)清朝康熙皇帝“斷橋殘雪”的御筆；還留下了神話(huà)故事白娘子和許仙斷橋相會(huì )的美麗傳說(shuō)，吸引未婚的大哥哥和大姐姐們，到這里尋找自己的緣分。我們站在“斷橋”之上，遠看到處是玉宇瓊閣，而近看，湖面上卻是煙霧縹緲。此情此景，簡(jiǎn)直是如臨仙境。一切煩惱和不快，都飄到九霄云外去了。

　　后來(lái)叔叔、嬸嬸還帶我去瞻仰了“岳王廟”，看到了民族英雄岳飛手書(shū)的那首氣壯山河的“滿(mǎn)江紅”，拜謁了岳飛和他兒子岳云的墓。當年岳飛“精忠報國”的英雄壯舉，成了后世無(wú)數志士仁人的楷模，而殘害岳飛的奸臣秦檜和他老婆王氏等四人，卻被永遠釘在了歷史的恥辱柱上，可真是遺臭萬(wàn)年了。

　　其實(shí)天氣預報還是挺準的，下午4點(diǎn)多鐘，在我們乘車(chē)返家的路上，天空下起了絲絲細雨，雨中還夾帶著(zhù)粗大的雪粒。好在我們下車(chē)后已經(jīng)離家不遠，加上出門(mén)時(shí)準備了折疊雨傘，盡管雨雪越下越猛，對我們并沒(méi)有什么威脅。

　　��！今天真的是既開(kāi)心，又飽了眼福��！

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