小學(xué)四年級作文：家鄉的雪
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文：家鄉的雪，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪1
我真幸運，回到家鄉的第一天就遇上了下雪！早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！雪花從天空中飄落下來(lái)，仿佛是從天而降的白色花朵。地上和屋頂上都鋪滿(mǎn)了棉花似的白雪，讓人覺(jué)得這寒冷的冬天突然變得暖暖的。
我好想下樓去玩雪��！于是我趕緊跑到爺爺的房間，掀開(kāi)他的被子，爺爺立刻被冷醒了！“天啦，這是怎么回事，怎么這么冷啦！”我迫不及待的叫到“爺爺，下雪了，我要下去堆雪人！”
我和爺爺下了樓，跑到公園里，我立馬起了一大把雪。一開(kāi)始手好冷，奇怪的是慢慢地我的手開(kāi)始微微發(fā)熱了，我能看見(jiàn)自己呼出的氣都變成了白色。
爺爺給我滾了個(gè)小雪球，他說(shuō)如果再放到雪地里滾一下就會(huì )變得更大！我把雪球接著(zhù)滾下去，在它還松軟的時(shí)候，放了一片深綠色的樹(shù)葉，讓它變得更堅固，這就是小雪人的頭了。我們又一起堆了一個(gè)大雪堆，當作雪人的身體。找了兩根帶葉子的大綠枝，插在雪堆的兩邊變成了雪人的手，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃著(zhù)，仿佛它在向我們招手呢！
我撿到幾顆小黑果，按到雪人的臉上和身上，變成了它的眼睛和衣服扣子，最后我找到一片很小的綠葉，把它插進(jìn)雪人的嘴部，哈哈，小雪人終于會(huì )笑了！我想：天氣這么冷，再給它加個(gè)帽子吧！這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我叫它‘多多’。
這次的大雪是幾年來(lái)家鄉最大的一次雪，我愛(ài)這場(chǎng)雪，也愛(ài)我的家鄉！
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪2
雪是四季的顏色，也是家鄉的顏色！
家鄉的冬日要下雪之前，天變黑了，變暗了，灰白的云拉開(kāi)了序幕．不一會(huì )兒，一片片小雪花悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送來(lái)遠方的書(shū)信．漸漸地，雪花的膽子也大了起來(lái)，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手像是趕集似的，奔涌而來(lái)，好似棉花，更像鵝毛，趁你稍不注意就會(huì )遮住你的雙眼．當你擦掉這調皮的雪花時(shí)，它又神秘的不見(jiàn)了，變成了隱形的水珠兒～不一會(huì )兒，樹(shù)上和建筑物上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那雪是冬日特有的”蝴蝶”．雪降落扎樹(shù)枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像訓鹿探出的角，想慈母的銀絲隨風(fēng)飄舞．一群群如蝴蝶飛舞的雪落在屋頂上，樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的”禮服”，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪國！
不一會(huì )兒，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，房屋，-樹(shù)上都披上了一層白衣．那雪白得像白糖，像細鹽，純潔無(wú)瑕．雪花兒閃著(zhù)銀光，萬(wàn)里江閃變成了銀裝素裹的世界．腳踩在雪地上，發(fā)出”咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳�。稚嫌窒裢Ｒ粯訜狒[了，出現了叔叔阿姨的身影，我們這些小孩也在街上大鬧，好像這就是我們的天地，街上飄蕩著(zhù)我們的笑聲��！
家鄉冬日，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯閃鳴，沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)，但它也是有獻給大自然的含蓄的美，不是嗎？
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪3
在教室里上著(zhù)語(yǔ)文課，伴著(zhù)朗朗的明亮的清朗的讀書(shū)聲，風(fēng)在外面演唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，雪在空中的舞臺上翩翩起舞，一場(chǎng)表演展開(kāi)了。這場(chǎng)表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物！
雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了，老師知道了我們的心思，并沒(méi)有教我們認真聽(tīng)課，是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上，趴在了一個(gè)石壁上，和同學(xué)一起欣賞這突如其來(lái)的動(dòng)人優(yōu)美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會(huì )兒像一個(gè)個(gè)潔白美麗的鵝毛，一會(huì )兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，一會(huì )兒又像仙女灑下來(lái)的一片片潔白的鮮花，最想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小精靈，飛在臉上，就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)，伸出手，雪就像一個(gè)個(gè)小傘兵，從”飛機"跳到我手里，可他們欣賞的太快，一到我們手里，就變成了一個(gè)小水珠，眨著(zhù)眼。雪越下越大。不一會(huì )兒，整個(gè)校園變成了一個(gè)銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”，房頂上長(cháng)出了”柳絮"，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“梨花”。遠遠望去，白茫茫的，生動(dòng)極了。這時(shí)，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來(lái)是低年級的小學(xué)生在打雪仗，你追我趕，穿著(zhù)各色的衣裳，把這個(gè)潔白的世界點(diǎn)綴的更生動(dòng)，更美麗，更動(dòng)人！
雪，是難得的美景，只要慢慢品味任何東西，美無(wú)處不在！
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪4
20xx年暖冬，直到十一月下旬，還暖和得像三月的氣候，沒(méi)有冬天的感覺(jué)。這在我的家鄉是不多見(jiàn)的。而就在二十三日那天，天氣突變，天空陰沉沉地，像人生氣時(shí)的臉。
二十四日早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地拉開(kāi)窗簾。我“哇”地驚叫了一聲，發(fā)現窗外變成了白色的世界。雪花伴著(zhù)寒風(fēng)還在飄飄舞舞，麻雀站在電線(xiàn)桿上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。像似在歡乎：“好雪，好雪呀！”。
走出戶(hù)外，寒風(fēng)刺骨，千里冰封，我們也似乎真正迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。大街兩旁的樹(shù)枝被大雪壓的垂下了頭，那些掉光葉子的樹(shù)枝被大雪銀裝素裹，呈現在人們面前的是美麗的霧凇景觀(guān)，將我的家鄉—拜城，裝點(diǎn)地美麗多彩。真是“初雪瑞舞家鄉美��！”，我在心中，這樣贊美著(zhù)這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的瑞雪。
一夜間，大街小巷，人們穿上了棉衣，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。小朋友高興地歡笑，一邊堆雪人，一邊打雪仗，樂(lè )翻了天。
可能是雪下的太厚的原因吧！街上的汽車(chē)也少了許多，空氣也很清馨，我禁不住要多吸幾口，生怕這么好的空氣再難遇到。
大雪飛滿(mǎn)地，瑞雪兆豐年。要說(shuō)，最歡迎這場(chǎng)雪的要數辛苦的農民伯伯們了。因為，“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！睂λ麄儊�(lái)年豐收，增加收入，建設新農村是個(gè)好兆頭。好雪，真的是一場(chǎng)好雪��！
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪5
有人愛(ài)家鄉的山，有人愛(ài)家鄉的水，可我卻獨愛(ài)家鄉的雪，那潔白的雪是美麗迷人的，我的家鄉雖然不是那么美麗，也不是那么繁華，但有著(zhù)那美麗的雪。
我之所以愛(ài)家鄉的雪，是因為它給我不少童年的歡快和樂(lè )趣。春天，我的家鄉有剛剛探出青色頭的小草；夏天我的家鄉有五顏六色的小花；秋天我的家鄉有紅黃相間的鋪滿(mǎn)道路的楓葉；冬天我的家鄉有如白色蝴蝶一般的雪。
在這春、夏、秋、冬這四個(gè)季節里，我更喜歡冬天的雪，在下雪時(shí)你站在鋪滿(mǎn)潔白如云的路上，雪花紛紛揚揚，一絲絲、一片片、一團團雪白雪白的，說(shuō)它像糖，卻不甜；說(shuō)它像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸。神奇的小雪花，身影那么輕快，舞姿如此飄逸，每一片，每一朵，每一團都那么晶瑩，像一曲明麗優(yōu)雅的小詩(shī)。
雪停了，我就會(huì )找來(lái)我的好朋友一起來(lái)玩雪滑梯；那個(gè)大雪堆已經(jīng)讓我們滑得如此光亮了，我們幾個(gè)有站著(zhù)滑的，坐著(zhù)滑的，還有躺著(zhù)滑的！我們一個(gè)個(gè)像流星般的滑過(guò)，那時(shí)的我才是最自由的，也是最快樂(lè )的，管它天氣多么冷，我們照樣流星般的滑過(guò)，那時(shí)我們只想說(shuō)一個(gè)字“爽”，玩完了雪滑梯，我們再玩打雪仗，隨手拿一把雪握成團兒像對方打去，打準了就見(jiàn)伙伴們的身上有一個(gè)雪點(diǎn)兒，像中了子彈的敵人，別提那是多么的高興了，玩累了就在軟綿綿的雪地上一躺，那是多么寧靜，也多么讓人懷念。
我愛(ài)家鄉的雪！它雖然沒(méi)有春天的百花那樣美麗芬芳，也沒(méi)有夏天的大樹(shù)那樣枝繁葉茂，更沒(méi)有秋天豐碩的果實(shí)那樣透著(zhù)誘人的香氣，但它有自己的美麗——潔白無(wú)瑕，美麗可愛(ài)。我無(wú)法用恰當的詞語(yǔ)形容它。
我可愛(ài)的家鄉，你給了我多少夢(mèng)幻般的記憶，我的家鄉你深深印在我的心中，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的雪。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪6
唉！長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家鄉了，不知現在長(cháng)什么樣了，過(guò)年的時(shí)候一定要回去好好看看。
記得上次，我們回去的時(shí)候，剛一下車(chē)，冷空氣就飄了過(guò)來(lái)，幸好我不是第一次來(lái)，早有了準備，立馬穿上了準備的衣服，雪頭還是有點(diǎn)冷的，所以才叫雪頭吧，沒(méi)辦法，總得回去看看，不然要被他們罵的，不過(guò)我們是輪流的，一年去雪頭過(guò)年，一年在新家過(guò)年，今年我們又要輪到雪頭熬幾個(gè)晚上。
上次，我們還去了一個(gè)地方——竹子林。就是那個(gè)我老爸以前經(jīng)常玩的那片竹林，我估計我的頑皮是遺傳老爸的，他小時(shí)候比我還淘氣，偷偷告訴你，千萬(wàn)別告訴他，不然他又要發(fā)火了�！八r(shí)候，幾乎都是在這片竹林度過(guò)的”。為什么這么說(shuō)呢，因為他小時(shí)候真的很淘氣，他和小伙伴們爬竹子，他是爬竹子的一把好手，數他爬的最快，不過(guò)，這些東西厲害干什么，怪不得他一、二年級成績(jì)倒數第幾，原來(lái)是淘氣惹的禍。
他小時(shí)候很恐怖的，說(shuō)出來(lái)我怕嚇到你。在睡覺(jué)時(shí)千萬(wàn)別去想，不然就要做噩夢(mèng)了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有睡個(gè)安穩覺(jué)了，他爬上竹子后，用力把竹子一頭往地上摁，竹子一頭承受不住重量就會(huì )往下倒，小伙伴們就連忙把竹子摁住，再在上面編個(gè)窩，一個(gè)人坐上去，雙手抱著(zhù)竹子，再松開(kāi)手，他就被彈飛了出去，他們還玩得不亦樂(lè )乎，別人是在玩游戲，他們卻是在玩命，太恐怖了，萬(wàn)一沒(méi)抱緊，小命豈不是沒(méi)了，雖然看著(zhù)有的像公園里的海盜船，但海盜船是有安全保護的，他們那個(gè)卻沒(méi)，還有更恐怖的呢，他們爬上竹子后還在上面用旁邊的竹絲葉編織起床來(lái)讓小伙伴們都坐上來(lái)，這也太不合邏輯了，竹子是草本植物，怎么可能容得下多個(gè)人的重量，他們能活到現在已經(jīng)很了不起了。
這就是我的家鄉雪頭，一個(gè)充滿(mǎn)童年回味的地方。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪7
清晨，我推開(kāi)門(mén)一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語(yǔ)文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時(shí)班級沸騰了起來(lái)。
天空，就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(cháng)幔。雪，平地盈尺，覆蓋著(zhù)地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著(zhù)耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草，有的'頂著(zhù)白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹(shù)木、枝頭滿(mǎn)是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來(lái)到雪地上，一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過(guò)來(lái)，我投過(guò)去，玩得甭提有多開(kāi)心了�？吹竭@情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤(pán)旋著(zhù)，在樹(shù)枝上飛舞著(zhù)。
這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬(wàn)里瓊宇，在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼，使我更覺(jué)得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話(huà)的引用寫(xiě)出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現，生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然，“千里素雪，萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪8
下雪了，下雪了。長(cháng)著(zhù)白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著(zhù)許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫(huà)家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自我卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層雪毯。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。
孩子們都出來(lái)了。他們在一齊打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜愛(ài)家鄉的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪9
轉眼間，已是初八。節味越來(lái)越淡，天氣卻越發(fā)寒冷。這讓我不由的興奮起來(lái)——終于可以看見(jiàn)朝思暮想的雪了！就在這一天，小雪悠悠然的飄落下來(lái)……
一早，被窩中的溫暖死死纏住我，令我無(wú)心起床。下意識的朝窗外一看，天啊，只見(jiàn)一朵朵晶瑩剔透的雪花在半空中隨風(fēng)飄動(dòng)，整齊的舞蹈著(zhù)一曲曲“雪之韻”。頓時(shí)，不知從何而來(lái)的一股力量，我跳出被窩，來(lái)到門(mén)口，迎接雪姑娘的到來(lái)。
端著(zhù)一碗熱氣騰騰的湯圓，我靜靜欣賞著(zhù)雪美妙的舞姿。這是第一場(chǎng)雪，它不如第二場(chǎng)雪磅礴，也不像最后一場(chǎng)雪那樣隆重。它是優(yōu)美的，寧靜的，甚至帶著(zhù)絲絲莫名的哀傷。而這兒，正是我喜愛(ài)的——一種安靜的美。
風(fēng)如同她們的導師，指引著(zhù)她們舞蹈。片片雪花在空中旋轉著(zhù)，仿佛千萬(wàn)只白色蝴蝶在空中翻飛，盡顯嬌艷。漸漸的，風(fēng)大了起來(lái)。雪花們乘著(zhù)大風(fēng)，在空中變換著(zhù)各式各樣的姿態(tài)。猶如一個(gè)個(gè)白色的精靈，小巧玲瓏的身姿在寒風(fēng)中盡情舞動(dòng)著(zhù)，向人們展示“冬天舞者”美妙的舞蹈。
不經(jīng)意間，我把手伸入了寒風(fēng)中。深深的期盼著(zhù)，自己的雙手可以成為一個(gè)港灣：接住一個(gè)小小的舞者，坐下來(lái)，一起喝杯熱茶，暖暖手，再問(wèn)候幾句。最后，起身告別，再次走進(jìn)風(fēng)浪中，繼續舞蹈……然而，正當我欣喜若狂于接住了一個(gè)小雪花時(shí)，還沒(méi)待我看清她的面容，與她互相問(wèn)候，留在手里的，便只剩那一灘雪水了……
在最后一位舞者落地的那一刻，一切都結束了……
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪10
雪后的家鄉是一個(gè)銀色的世界，大地蓋上了一條潔白的，毛絨絨的棉被；周邊的樹(shù)先生們也穿上了白色亮麗的西裝，顯得格外精神；屋后那一些山娃娃，紛紛在身上披了一件白棉襖，準備過(guò)新年呢！再看看竹子小姐們，穿金戴銀的，看她們身上穿了什么--是白婚紗裙。
雪后的家鄉不但風(fēng)景優(yōu)美，而且能帶給人們許多歡樂(lè )。
一大早，便看見(jiàn)雪地上朋友們在打雪仗，堆雪人；而遠一些的地方，那里有一大塊結實(shí)的冰，有人在那邊滑冰呢！我也加入堆雪人，打雪仗的行列里了。我們兩個(gè)人一組，向另外一組扔雪球，哪隊最少被砸，又砸中別人最多就獲勝。開(kāi)始了。我們一邊躲開(kāi)對手的雪球，一邊自己制造很多雪球，向敵人砸去，同時(shí)，我的另一個(gè)敵人見(jiàn)我沒(méi)注意就拿雪球向我砸來(lái)，眼看就要中了，我的隊友在這危急關(guān)頭扔出雪球，啪，雪球被攔了下來(lái)，我得救了。隊友又拿起雪球向敵人砸去，哈哈他摔了個(gè)狗吃糞，站起來(lái)時(shí)，真像一個(gè)圣誕老人，眉毛都白了。幾場(chǎng)下來(lái)，我們隊一直遙遙領(lǐng)先，直到最后一場(chǎng)，他們才贏(yíng)了一次，我們勝利了，他們也佩服的五體投地。而且我知道了打雪仗可以鍛煉人的手腳的靈活度，大腦智慧，團結協(xié)作等方面，很快我們又開(kāi)始堆雪人，玩的開(kāi)心極了，看看表，現在是正午，我們便回家吃飯了。
看。雪后的家鄉是多么美麗的一幅畫(huà)呀！讓人流連忘返。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪11
冬天的早晨，窗戶(hù)上的冰花像是仙女畫(huà)出的美麗圖案——這是大自然的鬼斧神工。哇！窗外白雪皚皚，原來(lái)大雪已下了一夜。我迫不及待地要去看一看這冰雪中的家鄉。
樹(shù)木的枝條黑白分明，黑色的枝條被白色的積雪壓得低垂下來(lái)，遠遠看去，大樹(shù)像是穿上了一件雪白的大衣。
再看看村邊的小河，河水已經(jīng)結了冰，河面上堆積的白雪安靜地沉睡，在陽(yáng)光下反射著(zhù)耀眼的光芒，美麗極了。
田野也早已換上了雪白的冬衣。厚厚的積雪給麥田鋪上了一層潔白的棉被。在這雪被下沉睡的，是一株株小麥的幼苗，它們在夢(mèng)中等待著(zhù)被春天叫醒。
公園里到處都是雪白的一片：小草原本枯黃的葉子變得十分挺拔，晶瑩的雪片像是給小草戴上了鉆石項鏈；假山原本灰黑色的石塊變得烏黑油亮，從上到下被白雪覆蓋，像是身穿白衣的武士；人工湖原本碧綠的湖水變得晶瑩透明——湖水結冰了。除掉積雪，冰面下的小魚(yú)清晰可見(jiàn)，它們用嘴輕輕啄著(zhù)冰層，像是在說(shuō)：“我去要看雪，我要去看雪�！�
大街小巷都已被白雪覆蓋，路上的行人捂著(zhù)厚厚的大衣。頑皮的孩子不怕冷，熱火朝天地溜冰、打雪仗、堆雪人……每個(gè)巷子都會(huì )有幾個(gè)可愛(ài)的雪人——通紅的鼻子，漆黑的眼睛，像是一個(gè)個(gè)士兵在冰天雪地里站崗放哨，守衛家鄉的安寧。
家鄉的冬天多么美麗��！我愛(ài)這冰雪中的家鄉。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪12
我的家鄉在祖國大西北的一個(gè)小縣城。那里的冬天很冷！
去年放寒假，我隨著(zhù)父母坐飛機回老家過(guò)年。記得那是臘月二十六的早上，一開(kāi)房間門(mén)一股刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)大片雪花直沖臥室，放眼望去整個(gè)世界都是白茫茫的一片，我生平第一次看到這么壯觀(guān)的雪景，高興極了！只看到家鄉的大人小孩都穿著(zhù)厚厚的皮大衣，戴著(zhù)虎皮帽，個(gè)個(gè)像全副武裝的戰士準備出征打仗一樣。
漫天的大雪，飄飄灑灑從天而降，好像一團團飛舞的棉花團，撒在人們頭發(fā)上、臉上、衣服上，癢癢人、涼涼的，使人感覺(jué)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。
雪花的形狀是片狀，從中心開(kāi)始放射呈六角星，晶瑩剔透。伸手一接，片片雪花瞬間在你手上化成一滴滴小水珠，神奇極了！
飄飄灑灑的大雪從天而降，不過(guò)半個(gè)小時(shí)大雪就撒滿(mǎn)在樹(shù)梢上。山坡上。小路上、屋頂上，好像整個(gè)大地都被上了一層厚厚的棉被�？吹竭@壯觀(guān)美麗的景象，我情不自禁的撲倒在雪地上，打兩下滾。抓幾把雪，既激動(dòng)又興奮！
我約了鄰居的幾個(gè)小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗，雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去。頃刻間，我家的院子里變成的一片歡樂(lè )的海洋。小伙伴們玩累了，一個(gè)個(gè)小臉凍得紅紅的，哈著(zhù)氣，跑到屋里面的大火爐旁邊烤火！大家你一言我一語(yǔ)，高興地又說(shuō)又笑！大家相約等明年過(guò)年還要在一起玩個(gè)痛快！
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的美好雪景，更愛(ài)家鄉銀裝素裹的冰雪世界。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪13
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，就是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，就是繽紛的花叢；勾勒夏的，就是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，就是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，就是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于就是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只就是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪14
我的家鄉在江蘇，那是一個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉冬日的雪。
天漸漸變灰，接著(zhù)變暗，仿佛正在籠罩著(zhù)我的家鄉。慢慢地灰白的云拉開(kāi)了降雪的序幕，一片一片的小雪花慢慢悠悠的飄落下來(lái)，雪花柔軟的身子安靜躺在大地，就像是給大地的見(jiàn)面禮，又像是來(lái)探路的。
雪的膽子越來(lái)越大了，它的姐妹們也多了起來(lái)，給我們的大地鋪上了白皚皚的地毯。雪花飄落時(shí)就像翩翩起舞的白蝴蝶，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。這時(shí)我站在雪海中，放眼望去，樹(shù)木已穿上銀白色的禮服，樓房戴上了暖和的白絨帽。天空是白的，地也是白的，我走在路上，看著(zhù)這白茫茫的美景，呼吸著(zhù)這清涼的空氣，不禁陶醉在這。我仿佛與這白的一片融為一體，我的肩上，衣服上，甚至睫毛上都留下了雪花的足跡，我感覺(jué)到無(wú)比的輕松愉悅。
遠處一排排整齊的房屋下鑲滿(mǎn)了冰柱，那一根根冰柱，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出透亮的光芒，猶如一顆顆五顏六色的寶石。正如毛澤東所寫(xiě)的：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄入我的耳畔。我走近一看，咦，是一群小朋友穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)厚厚的手套正在玩推雪人，打雪仗呢！另一邊，河水變成一個(gè)自然的溜冰場(chǎng)，已成孩子們另一個(gè)快樂(lè )的天地，孩子們你追我趕，在冰面上嬉戲，孩子們臉上笑開(kāi)了花。小朋友們的歡樂(lè )聲打破了這冰天雪地的寧靜，同時(shí)增添不少生趣。
家鄉的雪，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文：家鄉的雪15
家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
嚴寒的冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)?雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹(shù)枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著(zhù)，鬧著(zhù)，玩著(zhù)……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
雪地旁，是一個(gè)花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
��！家鄉的冬天是多么美��！
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