小學(xué)四年級作文:家鄉的雪
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文:家鄉的雪,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪1
我真幸運,回到家鄉的第一天就遇上了下雪!早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),哇!雪花從天空中飄落下來(lái),仿佛是從天而降的白色花朵。地上和屋頂上都鋪滿(mǎn)了棉花似的白雪,讓人覺(jué)得這寒冷的冬天突然變得暖暖的。
我好想下樓去玩雪!于是我趕緊跑到爺爺的房間,掀開(kāi)他的被子,爺爺立刻被冷醒了!“天啦,這是怎么回事,怎么這么冷啦!”我迫不及待的叫到“爺爺,下雪了,我要下去堆雪人!”
我和爺爺下了樓,跑到公園里,我立馬起了一大把雪。一開(kāi)始手好冷,奇怪的是慢慢地我的手開(kāi)始微微發(fā)熱了,我能看見(jiàn)自己呼出的氣都變成了白色。
爺爺給我滾了個(gè)小雪球,他說(shuō)如果再放到雪地里滾一下就會(huì )變得更大!我把雪球接著(zhù)滾下去,在它還松軟的時(shí)候,放了一片深綠色的樹(shù)葉,讓它變得更堅固,這就是小雪人的頭了。我們又一起堆了一個(gè)大雪堆,當作雪人的身體。找了兩根帶葉子的大綠枝,插在雪堆的兩邊變成了雪人的手,一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉搖晃著(zhù),仿佛它在向我們招手呢!
我撿到幾顆小黑果,按到雪人的臉上和身上,變成了它的眼睛和衣服扣子,最后我找到一片很小的綠葉,把它插進(jìn)雪人的嘴部,哈哈,小雪人終于會(huì )笑了!我想:天氣這么冷,再給它加個(gè)帽子吧!這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我叫它‘多多’。
這次的大雪是幾年來(lái)家鄉最大的一次雪,我愛(ài)這場(chǎng)雪,也愛(ài)我的家鄉!
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪2
雪是四季的顏色,也是家鄉的顏色!
家鄉的冬日要下雪之前,天變黑了,變暗了,灰白的云拉開(kāi)了序幕.不一會(huì )兒,一片片小雪花悠悠地飄了下來(lái),好像是來(lái)探路,又好像是送來(lái)遠方的書(shū)信.漸漸地,雪花的膽子也大了起來(lái),擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手像是趕集似的,奔涌而來(lái),好似棉花,更像鵝毛,趁你稍不注意就會(huì )遮住你的雙眼.當你擦掉這調皮的雪花時(shí),它又神秘的不見(jiàn)了,變成了隱形的水珠兒~不一會(huì )兒,樹(shù)上和建筑物上都披上了銀裝,天是白的,地是白的,美極了!
看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮,那雪是冬日特有的”蝴蝶”.雪降落扎樹(shù)枝上,毛茸茸,亮晶晶的,像訓鹿探出的角,想慈母的銀絲隨風(fēng)飄舞.一群群如蝴蝶飛舞的雪落在屋頂上,樹(shù)枝上,為路旁的松柏編織了一件潔白的”禮服”,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪國!
不一會(huì )兒,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,房屋,-樹(shù)上都披上了一層白衣.那雪白得像白糖,像細鹽,純潔無(wú)瑕.雪花兒閃著(zhù)銀光,萬(wàn)里江閃變成了銀裝素裹的世界.腳踩在雪地上,發(fā)出”咯吱咯吱”的響聲,身后就留下了一串清晰的腳。稚嫌窒裢R粯訜狒[了,出現了叔叔阿姨的身影,我們這些小孩也在街上大鬧,好像這就是我們的天地,街上飄蕩著(zhù)我們的笑聲!
家鄉冬日,雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有夏天壯閃鳴,沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí),但它也是有獻給大自然的含蓄的美,不是嗎?
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪3
在教室里上著(zhù)語(yǔ)文課,伴著(zhù)朗朗的明亮的清朗的讀書(shū)聲,風(fēng)在外面演唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,雪在空中的舞臺上翩翩起舞,一場(chǎng)表演展開(kāi)了。這場(chǎng)表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物!
雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了,老師知道了我們的心思,并沒(méi)有教我們認真聽(tīng)課,是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上,趴在了一個(gè)石壁上,和同學(xué)一起欣賞這突如其來(lái)的動(dòng)人優(yōu)美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會(huì )兒像一個(gè)個(gè)潔白美麗的鵝毛,一會(huì )兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞,一會(huì )兒又像仙女灑下來(lái)的一片片潔白的鮮花,最想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小精靈,飛在臉上,就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn),伸出手,雪就像一個(gè)個(gè)小傘兵,從”飛機"跳到我手里,可他們欣賞的太快,一到我們手里,就變成了一個(gè)小水珠,眨著(zhù)眼。雪越下越大。不一會(huì )兒,整個(gè)校園變成了一個(gè)銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”,房頂上長(cháng)出了”柳絮",樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“梨花”。遠遠望去,白茫茫的,生動(dòng)極了。這時(shí),一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來(lái)是低年級的小學(xué)生在打雪仗,你追我趕,穿著(zhù)各色的衣裳,把這個(gè)潔白的世界點(diǎn)綴的更生動(dòng),更美麗,更動(dòng)人!
雪,是難得的美景,只要慢慢品味任何東西,美無(wú)處不在!
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪4
20xx年暖冬,直到十一月下旬,還暖和得像三月的氣候,沒(méi)有冬天的感覺(jué)。這在我的家鄉是不多見(jiàn)的。而就在二十三日那天,天氣突變,天空陰沉沉地,像人生氣時(shí)的臉。
二十四日早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),懶洋洋地拉開(kāi)窗簾。我“哇”地驚叫了一聲,發(fā)現窗外變成了白色的世界。雪花伴著(zhù)寒風(fēng)還在飄飄舞舞,麻雀站在電線(xiàn)桿上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停。像似在歡乎:“好雪,好雪呀!”。
走出戶(hù)外,寒風(fēng)刺骨,千里冰封,我們也似乎真正迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。大街兩旁的樹(shù)枝被大雪壓的垂下了頭,那些掉光葉子的樹(shù)枝被大雪銀裝素裹,呈現在人們面前的是美麗的霧凇景觀(guān),將我的家鄉—拜城,裝點(diǎn)地美麗多彩。真是“初雪瑞舞家鄉美!”,我在心中,這樣贊美著(zhù)這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的瑞雪。
一夜間,大街小巷,人們穿上了棉衣,裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。小朋友高興地歡笑,一邊堆雪人,一邊打雪仗,樂(lè )翻了天。
可能是雪下的太厚的原因吧!街上的汽車(chē)也少了許多,空氣也很清馨,我禁不住要多吸幾口,生怕這么好的空氣再難遇到。
大雪飛滿(mǎn)地,瑞雪兆豐年。要說(shuō),最歡迎這場(chǎng)雪的要數辛苦的農民伯伯們了。因為,“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!睂λ麄儊(lái)年豐收,增加收入,建設新農村是個(gè)好兆頭。好雪,真的是一場(chǎng)好雪!
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪5
有人愛(ài)家鄉的山,有人愛(ài)家鄉的水,可我卻獨愛(ài)家鄉的雪,那潔白的雪是美麗迷人的,我的家鄉雖然不是那么美麗,也不是那么繁華,但有著(zhù)那美麗的雪。
我之所以愛(ài)家鄉的雪,是因為它給我不少童年的歡快和樂(lè )趣。春天,我的家鄉有剛剛探出青色頭的小草;夏天我的家鄉有五顏六色的小花;秋天我的家鄉有紅黃相間的鋪滿(mǎn)道路的楓葉;冬天我的家鄉有如白色蝴蝶一般的雪。
在這春、夏、秋、冬這四個(gè)季節里,我更喜歡冬天的雪,在下雪時(shí)你站在鋪滿(mǎn)潔白如云的路上,雪花紛紛揚揚,一絲絲、一片片、一團團雪白雪白的,說(shuō)它像糖,卻不甜;說(shuō)它像味精,卻不鮮;像海鹽,卻不咸。神奇的小雪花,身影那么輕快,舞姿如此飄逸,每一片,每一朵,每一團都那么晶瑩,像一曲明麗優(yōu)雅的小詩(shī)。
雪停了,我就會(huì )找來(lái)我的好朋友一起來(lái)玩雪滑梯;那個(gè)大雪堆已經(jīng)讓我們滑得如此光亮了,我們幾個(gè)有站著(zhù)滑的,坐著(zhù)滑的,還有躺著(zhù)滑的!我們一個(gè)個(gè)像流星般的滑過(guò),那時(shí)的我才是最自由的,也是最快樂(lè )的,管它天氣多么冷,我們照樣流星般的滑過(guò),那時(shí)我們只想說(shuō)一個(gè)字“爽”,玩完了雪滑梯,我們再玩打雪仗,隨手拿一把雪握成團兒像對方打去,打準了就見(jiàn)伙伴們的身上有一個(gè)雪點(diǎn)兒,像中了子彈的敵人,別提那是多么的高興了,玩累了就在軟綿綿的雪地上一躺,那是多么寧靜,也多么讓人懷念。
我愛(ài)家鄉的雪!它雖然沒(méi)有春天的百花那樣美麗芬芳,也沒(méi)有夏天的大樹(shù)那樣枝繁葉茂,更沒(méi)有秋天豐碩的果實(shí)那樣透著(zhù)誘人的香氣,但它有自己的美麗——潔白無(wú)瑕,美麗可愛(ài)。我無(wú)法用恰當的詞語(yǔ)形容它。
我可愛(ài)的家鄉,你給了我多少夢(mèng)幻般的記憶,我的家鄉你深深印在我的心中,我愛(ài)家鄉,我愛(ài)家鄉的雪。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪6
唉!長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家鄉了,不知現在長(cháng)什么樣了,過(guò)年的時(shí)候一定要回去好好看看。
記得上次,我們回去的時(shí)候,剛一下車(chē),冷空氣就飄了過(guò)來(lái),幸好我不是第一次來(lái),早有了準備,立馬穿上了準備的衣服,雪頭還是有點(diǎn)冷的,所以才叫雪頭吧,沒(méi)辦法,總得回去看看,不然要被他們罵的,不過(guò)我們是輪流的,一年去雪頭過(guò)年,一年在新家過(guò)年,今年我們又要輪到雪頭熬幾個(gè)晚上。
上次,我們還去了一個(gè)地方——竹子林。就是那個(gè)我老爸以前經(jīng)常玩的那片竹林,我估計我的頑皮是遺傳老爸的,他小時(shí)候比我還淘氣,偷偷告訴你,千萬(wàn)別告訴他,不然他又要發(fā)火了!八r(shí)候,幾乎都是在這片竹林度過(guò)的”。為什么這么說(shuō)呢,因為他小時(shí)候真的很淘氣,他和小伙伴們爬竹子,他是爬竹子的一把好手,數他爬的最快,不過(guò),這些東西厲害干什么,怪不得他一、二年級成績(jì)倒數第幾,原來(lái)是淘氣惹的禍。
他小時(shí)候很恐怖的,說(shuō)出來(lái)我怕嚇到你。在睡覺(jué)時(shí)千萬(wàn)別去想,不然就要做噩夢(mèng)了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有睡個(gè)安穩覺(jué)了,他爬上竹子后,用力把竹子一頭往地上摁,竹子一頭承受不住重量就會(huì )往下倒,小伙伴們就連忙把竹子摁住,再在上面編個(gè)窩,一個(gè)人坐上去,雙手抱著(zhù)竹子,再松開(kāi)手,他就被彈飛了出去,他們還玩得不亦樂(lè )乎,別人是在玩游戲,他們卻是在玩命,太恐怖了,萬(wàn)一沒(méi)抱緊,小命豈不是沒(méi)了,雖然看著(zhù)有的像公園里的海盜船,但海盜船是有安全保護的,他們那個(gè)卻沒(méi),還有更恐怖的呢,他們爬上竹子后還在上面用旁邊的竹絲葉編織起床來(lái)讓小伙伴們都坐上來(lái),這也太不合邏輯了,竹子是草本植物,怎么可能容得下多個(gè)人的重量,他們能活到現在已經(jīng)很了不起了。
這就是我的家鄉雪頭,一個(gè)充滿(mǎn)童年回味的地方。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪7
清晨,我推開(kāi)門(mén)一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚揚,放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語(yǔ)文課,我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級沸騰了起來(lái)。
天空,就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(cháng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著(zhù)地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著(zhù)耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草,有的'頂著(zhù)白帽,神采飛揚;有的弓腰屈背,互相打招呼。樹(shù)木、枝頭滿(mǎn)是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。
我們來(lái)到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過(guò)來(lái),我投過(guò)去,玩得甭提有多開(kāi)心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤(pán)旋著(zhù),在樹(shù)枝上飛舞著(zhù)。
這時(shí),太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬(wàn)里瓊宇,在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼,使我更覺(jué)得雪華而不俗,清而不寒。
啊,校園的雪景真是太美了文章中對話(huà)的引用寫(xiě)出了孩子們對雪的向往,為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現,生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然,“千里素雪,萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪8
下雪了,下雪了。長(cháng)著(zhù)白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著(zhù)許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi),天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見(jiàn)于原樣,雪花像小畫(huà)家,它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物,自我卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。
雪后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天變亮了。地面鋪上了一層雪毯。太陽(yáng)照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。
孩子們都出來(lái)了。他們在一齊打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜愛(ài)家鄉的雪了,因為它把江城打扮得更加妖嬈。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪9
轉眼間,已是初八。節味越來(lái)越淡,天氣卻越發(fā)寒冷。這讓我不由的興奮起來(lái)——終于可以看見(jiàn)朝思暮想的雪了!就在這一天,小雪悠悠然的飄落下來(lái)……
一早,被窩中的溫暖死死纏住我,令我無(wú)心起床。下意識的朝窗外一看,天啊,只見(jiàn)一朵朵晶瑩剔透的雪花在半空中隨風(fēng)飄動(dòng),整齊的舞蹈著(zhù)一曲曲“雪之韻”。頓時(shí),不知從何而來(lái)的一股力量,我跳出被窩,來(lái)到門(mén)口,迎接雪姑娘的到來(lái)。
端著(zhù)一碗熱氣騰騰的湯圓,我靜靜欣賞著(zhù)雪美妙的舞姿。這是第一場(chǎng)雪,它不如第二場(chǎng)雪磅礴,也不像最后一場(chǎng)雪那樣隆重。它是優(yōu)美的,寧靜的,甚至帶著(zhù)絲絲莫名的哀傷。而這兒,正是我喜愛(ài)的——一種安靜的美。
風(fēng)如同她們的導師,指引著(zhù)她們舞蹈。片片雪花在空中旋轉著(zhù),仿佛千萬(wàn)只白色蝴蝶在空中翻飛,盡顯嬌艷。漸漸的,風(fēng)大了起來(lái)。雪花們乘著(zhù)大風(fēng),在空中變換著(zhù)各式各樣的姿態(tài)。猶如一個(gè)個(gè)白色的精靈,小巧玲瓏的身姿在寒風(fēng)中盡情舞動(dòng)著(zhù),向人們展示“冬天舞者”美妙的舞蹈。
不經(jīng)意間,我把手伸入了寒風(fēng)中。深深的期盼著(zhù),自己的雙手可以成為一個(gè)港灣:接住一個(gè)小小的舞者,坐下來(lái),一起喝杯熱茶,暖暖手,再問(wèn)候幾句。最后,起身告別,再次走進(jìn)風(fēng)浪中,繼續舞蹈……然而,正當我欣喜若狂于接住了一個(gè)小雪花時(shí),還沒(méi)待我看清她的面容,與她互相問(wèn)候,留在手里的,便只剩那一灘雪水了……
在最后一位舞者落地的那一刻,一切都結束了……
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪10
雪后的家鄉是一個(gè)銀色的世界,大地蓋上了一條潔白的,毛絨絨的棉被;周邊的樹(shù)先生們也穿上了白色亮麗的西裝,顯得格外精神;屋后那一些山娃娃,紛紛在身上披了一件白棉襖,準備過(guò)新年呢!再看看竹子小姐們,穿金戴銀的,看她們身上穿了什么--是白婚紗裙。
雪后的家鄉不但風(fēng)景優(yōu)美,而且能帶給人們許多歡樂(lè )。
一大早,便看見(jiàn)雪地上朋友們在打雪仗,堆雪人;而遠一些的地方,那里有一大塊結實(shí)的冰,有人在那邊滑冰呢!我也加入堆雪人,打雪仗的行列里了。我們兩個(gè)人一組,向另外一組扔雪球,哪隊最少被砸,又砸中別人最多就獲勝。開(kāi)始了。我們一邊躲開(kāi)對手的雪球,一邊自己制造很多雪球,向敵人砸去,同時(shí),我的另一個(gè)敵人見(jiàn)我沒(méi)注意就拿雪球向我砸來(lái),眼看就要中了,我的隊友在這危急關(guān)頭扔出雪球,啪,雪球被攔了下來(lái),我得救了。隊友又拿起雪球向敵人砸去,哈哈他摔了個(gè)狗吃糞,站起來(lái)時(shí),真像一個(gè)圣誕老人,眉毛都白了。幾場(chǎng)下來(lái),我們隊一直遙遙領(lǐng)先,直到最后一場(chǎng),他們才贏(yíng)了一次,我們勝利了,他們也佩服的五體投地。而且我知道了打雪仗可以鍛煉人的手腳的靈活度,大腦智慧,團結協(xié)作等方面,很快我們又開(kāi)始堆雪人,玩的開(kāi)心極了,看看表,現在是正午,我們便回家吃飯了。
看。雪后的家鄉是多么美麗的一幅畫(huà)呀!讓人流連忘返。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪11
冬天的早晨,窗戶(hù)上的冰花像是仙女畫(huà)出的美麗圖案——這是大自然的鬼斧神工。哇!窗外白雪皚皚,原來(lái)大雪已下了一夜。我迫不及待地要去看一看這冰雪中的家鄉。
樹(shù)木的枝條黑白分明,黑色的枝條被白色的積雪壓得低垂下來(lái),遠遠看去,大樹(shù)像是穿上了一件雪白的大衣。
再看看村邊的小河,河水已經(jīng)結了冰,河面上堆積的白雪安靜地沉睡,在陽(yáng)光下反射著(zhù)耀眼的光芒,美麗極了。
田野也早已換上了雪白的冬衣。厚厚的積雪給麥田鋪上了一層潔白的棉被。在這雪被下沉睡的,是一株株小麥的幼苗,它們在夢(mèng)中等待著(zhù)被春天叫醒。
公園里到處都是雪白的一片:小草原本枯黃的葉子變得十分挺拔,晶瑩的雪片像是給小草戴上了鉆石項鏈;假山原本灰黑色的石塊變得烏黑油亮,從上到下被白雪覆蓋,像是身穿白衣的武士;人工湖原本碧綠的湖水變得晶瑩透明——湖水結冰了。除掉積雪,冰面下的小魚(yú)清晰可見(jiàn),它們用嘴輕輕啄著(zhù)冰層,像是在說(shuō):“我去要看雪,我要去看雪!
大街小巷都已被白雪覆蓋,路上的行人捂著(zhù)厚厚的大衣。頑皮的孩子不怕冷,熱火朝天地溜冰、打雪仗、堆雪人……每個(gè)巷子都會(huì )有幾個(gè)可愛(ài)的雪人——通紅的鼻子,漆黑的眼睛,像是一個(gè)個(gè)士兵在冰天雪地里站崗放哨,守衛家鄉的安寧。
家鄉的冬天多么美麗!我愛(ài)這冰雪中的家鄉。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪12
我的家鄉在祖國大西北的一個(gè)小縣城。那里的冬天很冷!
去年放寒假,我隨著(zhù)父母坐飛機回老家過(guò)年。記得那是臘月二十六的早上,一開(kāi)房間門(mén)一股刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)大片雪花直沖臥室,放眼望去整個(gè)世界都是白茫茫的一片,我生平第一次看到這么壯觀(guān)的雪景,高興極了!只看到家鄉的大人小孩都穿著(zhù)厚厚的皮大衣,戴著(zhù)虎皮帽,個(gè)個(gè)像全副武裝的戰士準備出征打仗一樣。
漫天的大雪,飄飄灑灑從天而降,好像一團團飛舞的棉花團,撒在人們頭發(fā)上、臉上、衣服上,癢癢人、涼涼的,使人感覺(jué)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。
雪花的形狀是片狀,從中心開(kāi)始放射呈六角星,晶瑩剔透。伸手一接,片片雪花瞬間在你手上化成一滴滴小水珠,神奇極了!
飄飄灑灑的大雪從天而降,不過(guò)半個(gè)小時(shí)大雪就撒滿(mǎn)在樹(shù)梢上。山坡上。小路上、屋頂上,好像整個(gè)大地都被上了一層厚厚的棉被?吹竭@壯觀(guān)美麗的景象,我情不自禁的撲倒在雪地上,打兩下滾。抓幾把雪,既激動(dòng)又興奮!
我約了鄰居的幾個(gè)小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗,雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去。頃刻間,我家的院子里變成的一片歡樂(lè )的海洋。小伙伴們玩累了,一個(gè)個(gè)小臉凍得紅紅的,哈著(zhù)氣,跑到屋里面的大火爐旁邊烤火!大家你一言我一語(yǔ),高興地又說(shuō)又笑!大家相約等明年過(guò)年還要在一起玩個(gè)痛快!
我愛(ài)家鄉,我愛(ài)家鄉的美好雪景,更愛(ài)家鄉銀裝素裹的冰雪世界。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪13
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節,就是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,就是繽紛的花叢;勾勒夏的,就是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,就是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,就是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于就是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節,當“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只就是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪14
我的家鄉在江蘇,那是一個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我的家鄉,愛(ài)家鄉冬日的雪。
天漸漸變灰,接著(zhù)變暗,仿佛正在籠罩著(zhù)我的家鄉。慢慢地灰白的云拉開(kāi)了降雪的序幕,一片一片的小雪花慢慢悠悠的飄落下來(lái),雪花柔軟的身子安靜躺在大地,就像是給大地的見(jiàn)面禮,又像是來(lái)探路的。
雪的膽子越來(lái)越大了,它的姐妹們也多了起來(lái),給我們的大地鋪上了白皚皚的地毯。雪花飄落時(shí)就像翩翩起舞的白蝴蝶,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時(shí)像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起了雪簾。這時(shí)我站在雪海中,放眼望去,樹(shù)木已穿上銀白色的禮服,樓房戴上了暖和的白絨帽。天空是白的,地也是白的,我走在路上,看著(zhù)這白茫茫的美景,呼吸著(zhù)這清涼的空氣,不禁陶醉在這。我仿佛與這白的一片融為一體,我的肩上,衣服上,甚至睫毛上都留下了雪花的足跡,我感覺(jué)到無(wú)比的輕松愉悅。
遠處一排排整齊的房屋下鑲滿(mǎn)了冰柱,那一根根冰柱,在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出透亮的光芒,猶如一顆顆五顏六色的寶石。正如毛澤東所寫(xiě)的:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
這時(shí),傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄入我的耳畔。我走近一看,咦,是一群小朋友穿著(zhù)厚厚的棉衣,戴著(zhù)厚厚的手套正在玩推雪人,打雪仗呢!另一邊,河水變成一個(gè)自然的溜冰場(chǎng),已成孩子們另一個(gè)快樂(lè )的天地,孩子們你追我趕,在冰面上嬉戲,孩子們臉上笑開(kāi)了花。小朋友們的歡樂(lè )聲打破了這冰天雪地的寧靜,同時(shí)增添不少生趣。
家鄉的雪,給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文:家鄉的雪15
家鄉的冬天是美麗的,家鄉的冬天是寒冷的,家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
嚴寒的冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)到人間,給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點(diǎn),到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿(mǎn)目皆白,一場(chǎng)?雪,遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無(wú)影,人們只有一種感覺(jué):白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇,完美融化在白色的俏麗之中。
雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物,它大方的把大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹(shù)枝,把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了,它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想,最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。所以,正在這時(shí),孩子們都在跑著(zhù),鬧著(zhù),玩著(zhù)……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。
!家鄉的冬天是多么美!
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