雪趣的作文匯編15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的雪趣的作文，歡迎大家分享。

雪趣的作文1

　　冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。早上起床的時(shí)候，我拉開(kāi)窗簾一看：到處白雪皚皚，樹(shù)木穿上了雪白的大棉襖，大地蓋上了白色的毛毯，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！

　　我心里忽然跳出了一個(gè)念頭：“下樓玩雪去！”征得父母的同意后，我邀上同伴，沖下樓去。

　　好大的雪！我被這壯麗的景色給震撼了。一會(huì )兒，我們便開(kāi)始了第一個(gè)行動(dòng)：“堆雪人”。首先，要滾一個(gè)圓圓的小球，把小球放到雪地里滾。我滾呀滾呀，終于，雪人的身子做出來(lái)啦！接著(zhù)，再做雪人的頭，需要滾一個(gè)小球，這次我開(kāi)始用腳踢球。該做五官啦！我用手在雪球上挖孔，找來(lái)石子塞進(jìn)去。我又突發(fā)奇想，拿來(lái)舊掃帚的一半，給雪人做了個(gè)假發(fā)，胡蘿卜當雪人的鼻子，幾根樹(shù)枝和礦泉水瓶蓋當紐扣和胳膊……啊，我的雪人做好了！我得意洋洋地向小伙伴炫耀！

　　你看，聶澤涵捅捅我的胳膊說(shuō)：“趙一陽(yáng)來(lái)了！忽然，一個(gè)雪球朝我飛來(lái)。就這樣，展開(kāi)了一場(chǎng)“打雪仗大戰”。我先發(fā)制人拿著(zhù)一個(gè)雪球朝趙一陽(yáng)砸去，可他也不甘示弱，啊，不好聶澤涵“中彈”啦，前鋒，沖刺！聶澤涵迅速拿著(zhù)一個(gè)雪球朝“敵人”砸去！中啦！不好，敵人來(lái)我們的基地。跑，我和姐姐一口氣跑到了三樓。嗯我們就在三樓和敵人決一死戰。不好，武器不夠用了。走，去五樓求情志愿。后來(lái)，我們連推帶拉的把哥哥拽了過(guò)去……勝利啦！勝利啦！我們把趙一陽(yáng)打敗啦！

　　請求和平！好，和平！我們又玩到了一起。我們把手套藏到雪底下，讓小伙伴找好不好？我提議。舉手表決，所有人都贊成我的觀(guān)點(diǎn)。第一個(gè)是聶澤涵藏，他“命令”我們躺在雪地里，不許看。我刷地一聲便躺了下去。啊，夜色真美，正當我贊嘆這美麗的夜空時(shí)。突然一聲：“藏好了！”把我刷的推了起來(lái)。這白茫茫的雪地里在哪找��？忽然，我發(fā)現聶澤涵起身的地方在健身器材那里，也就是說(shuō)聶澤涵一定把手套藏在那一片。我走到那里，開(kāi)始用手刨，忽然，我看到了個(gè)藍色的東西，再仔細一看，啊，原來(lái)手套就藏在這里！我開(kāi)心地叫了起來(lái)。該我藏了，我“鬼鬼祟祟”地走到大樹(shù)旁邊，分別將手套藏在兩個(gè)小雪堆里。沒(méi)想到，細心的曹宇姐姐發(fā)現了我的腳印。便朝那兩個(gè)雪堆走去，不一會(huì )兒便找到了我的手套。

　　冬天里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)冬天，你呢？

雪趣的作文2

　　你是否在零下八度的冰雪世界李晃蕩過(guò)，你是否親眼目睹過(guò)美麗夢(mèng)幻般的冰雕？一切謎底盡在冰雪世界，穿上棉被，速速變成“冰雪皇后”吧！

　　打開(kāi)大門(mén)，緊接著(zhù)一股冰冷的寒氣迎面襲來(lái)，我禁不住打了個(gè)“冷顫”。媽媽牽著(zhù)我的手，兩個(gè)人戰戰兢兢地走進(jìn)了“大冰箱”�！巴邸�！好漂亮的冰雪世界哪！我看著(zhù)眼前的景象……一條條用冰做成的五顏六色的彩虹橋橫跨在中央，顯得靚麗迷人。彩虹橋的旁邊是純潔無(wú)暇的冰塊，這些冰塊搭在一起，組成了美麗結實(shí)的墻。墻上點(diǎn)綴著(zhù)粉色。藍色的冰花，這冰花毫無(wú)規律地散落在墻面，我的眼球馬上被“冰雪娃娃”的白色吸引住了。我的全身一下子忘記了寒冷，我充滿(mǎn)激情，發(fā)自?xún)刃牡貜堥_(kāi)雙臂，說(shuō)：“��！世界！純潔，多彩，愛(ài)你冰雪！愛(ài)你冰雕！”

　　我繼續向前走，美麗的冰頓時(shí)忽而一邊展現在我眼前。二位可愛(ài)秀氣的冰雕娃娃露出嫣然的笑意，他們朝我們熱情地歡迎致敬。你瞧，不遠處一輛超酷炫大火車(chē)停在引人注目的一方，我興沖沖地跑進(jìn)火車(chē)的一節車(chē)廂里逗了起來(lái)。繞過(guò)高大的冰柱，踩上滑溜溜的冰街，穿過(guò)絲絲縷縷運用冰做成的大山洞，奇異的躍過(guò)獨特的“時(shí)空隧道”，我真懷疑我自己在夢(mèng)幻中。這樣大搖大擺地走動(dòng)……快看！“圣誕老人！”媽媽興奮地指著(zhù)前方，我放眼望去。嘿！真不錯！一位戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)大棉衣，留著(zhù)白花花大胡子的“小老頭”。它的模樣滑稽可笑，表情和藹可親，那明亮的雙眼中透露出一份認可的善良，我喜愛(ài)地用細嫩的雙手摸著(zhù)它那冰冷形象的白胡子，笑得格外甜……

　　淘氣圓溜溜的雪人！呆笨有趣的熊大熊二！高大深綠的圣誕樹(shù)！活潑可愛(ài)的小朋友們！還有令人們念念不忘的小羊們與灰太狼！冰雪世界因這種景物二增添了多少樂(lè )趣層層和豐富多彩……

　　大門(mén)打開(kāi)，一股熱氣和如同夏日的小精靈，朝我撒嬌而來(lái)。我脫掉棉襖，就如剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)一般，現實(shí)又統統向我奔來(lái)。

　　晃蕩過(guò)了冰雪世界；目睹過(guò)了神奇的冰雕。咋樣？賞夠了吧？

雪趣的作文3

　　星期五下午，我和梁錦睿、郭俊儀、方楚文、方楚化5人一起去柳樹(shù)灣打雪仗。

　　我們各自一隊，分成4隊（方楚文和方楚化兩人為一隊）。我先迅速躲到一叢灌木后面，然后用手快速地揉一個(gè)個(gè)雪球，之后戴上帽子，拉起拉鏈，按上紐扣，“全副武裝”，等待“戰斗”開(kāi)始。

　　半分鐘后，方楚文吹響了哨子，這說(shuō)明“戰斗”開(kāi)始了。我立刻拿起幾個(gè)大雪球，向周?chē)�的灌木叢拋去，然后立即抱起所有的雪球跑向我選好的埋伏點(diǎn)——一棵大樹(shù)。我剛走出不到5米，七八個(gè)雪球立刻從別的灌木叢中飛出，向我剛剛待的灌木叢砸去。我剛剛待的灌木叢頓時(shí)被砸得七零八落。我又拿出6個(gè)雪球向灌木叢中扔去，再向那棵大樹(shù)奔去。奔跑時(shí)不時(shí)回頭看一看雪球是從哪些灌木叢中飛出的。

　　我跑到大樹(shù)后面，發(fā)現只剩下3個(gè)雪球了，我立刻開(kāi)始制作雪球。我用4分鐘做了大概20個(gè)雪球，之后用手挖開(kāi)一片雪，把雪球藏在其中。當我制作雪球的時(shí)候，郭俊儀悄悄地向我之前藏身的灌木叢爬去。結果剛爬一半，就被梁錦睿一個(gè)超大雪球迎頭重擊，變成了半個(gè)“雪人”，嚇得他匆匆躲入灌木叢中。緊接著(zhù)，郭俊儀和梁錦�！按蝽憽绷巳缁鹑巛钡摹皯馉帯�。

　　我藏好雪球后，從口袋掏出事先準備好的小紅旗，插在周?chē)�的雪地里。我又迅速跑到另一棵�?shù)后面。我剛揉了幾個(gè)雪球，便疑惑起來(lái)：奇怪，方楚文和方楚化兄弟倆怎么到現在還毫無(wú)動(dòng)靜呢？突然，一個(gè)圓錐形雪球從空中落下來(lái)，不偏不倚正好砸中我的頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現他們兄弟倆正躲在灌木叢中偷笑呢！我氣憤地抓起雪球就扔，雪球扔光了就跑到“倉庫”邊，刨開(kāi)表面的一層雪，抓起之前埋的雪球繼續扔，活像個(gè)“雪球發(fā)射器”。一會(huì )兒，雪球砸沒(méi)了，我的氣也消了。我們又分組打雪球，玩得不亦樂(lè )乎！

　　雪越下越大，我們5人一會(huì )兒都變成了“雪人”。

雪趣的作文4

秋姑娘似乎一夜之間離開(kāi)了這個(gè)地球，冬爺爺邁著(zhù)急匆匆的步伐就來(lái)了。剛一來(lái)到，就給我們帶來(lái)了一份厚禮——雪，這讓我們格外驚喜。

　　一連幾天天氣陰沉沉的，今天上午，天空更是濃云密布，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。大家都興奮地猜測：“下午不會(huì )下雪吧？”果然，下午真的下起了雪！先是小雨夾雪，不一會(huì )兒便變成了鵝毛大雪，雪花在空中紛紛揚揚，漫天飛舞。

　　下課后，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。只見(jiàn)外面早已是一片雪白的世界，雪蓋在樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件銀白色的衣裳；房屋上也被厚厚的積雪覆蓋，就像一塊塊巨大的奶油蛋糕；地面上更是全都白了，仿佛鋪上了一層白色的厚地毯。一瞬間，所有的事物都變了，變得那么的純潔。

　　我漫步在這冰天雪地之中，有許多小精靈一般的雪花在我面前狂舞，它們是前來(lái)挑逗我的嗎？它們有的在我眼前飛來(lái)飛去，有的在我頭頂轉來(lái)轉去，還有的直接鉆進(jìn)我的懷里，似乎在給我撓癢癢……我要抓住這些古怪的小精靈，我便緊緊跟著(zhù)它們。他們快，我便跑；它們低，我便蹲；它們高，我便跳。一不小心，自己摔了個(gè)“狗啃屎”。我剛爬起來(lái)，它們便又來(lái)挑逗我，我便再去抓它們……如此往復，我樂(lè )此不疲，仿佛天地之間只有我的存在。

　　多么有趣的雪精靈��！它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，它讓我迷醉！

雪趣的作文5

　　清晨我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“下雪了”。我立刻睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼前一亮，赤著(zhù)腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹(shù)、車(chē)頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地換上一件樸素的白衣，使大地成為端莊典雅的少女。

　　我快速的穿上衣服，拉著(zhù)媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)。光禿禿的樹(shù)枝，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動(dòng)人的霧凇大駕光臨來(lái)到我們南通？很快我的想法被否定了，因為一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹(shù)上紛紛揚揚的飄落下來(lái)，像無(wú)數的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉著(zhù)它們優(yōu)美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚。那些郁郁蔥蔥的樹(shù)，綠色的葉子上堆滿(mǎn)蓬蓬松松的小雪球，就像綠盤(pán)上放著(zhù)一顆顆璀璨的鉆石，樹(shù)枝上到處盛開(kāi)著(zhù)潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　堆雪人開(kāi)始了，我和媽媽分工合作，媽媽負責雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會(huì )一個(gè)不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開(kāi)始打扮雪人，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作為帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作為它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當圍巾，這樣一個(gè)白白胖胖、呆呆萌萌、唇紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛(ài)。

　　“瑞雪兆豐年”新年的這場(chǎng)大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛(ài)這潔白、純凈的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

雪趣的作文6

　　大雪已經(jīng)下了整整兩天一夜，今天終于停了！我興沖沖地跑下樓去，叫了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人。地點(diǎn)是我家樓下的小花園。

　　我到了小花園一看：哇！雪姑娘給一棵棵的小樹(shù)披上了潔白的衣裳，給大地蓋上了一條厚厚的棉被，潔白無(wú)瑕，仿佛全世界都被那潔白的雪給籠罩起來(lái)了。

　　小伙伴們陸陸續續地來(lái)了，我們便分工：聶安之和解佳禾去找雪人的 “眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“帽子”和“圍巾”；我和王茹月堆雪人的身子；剩下的人去做雪人的頭。

　　我堆、我堆、我堆堆！不一會(huì )兒，我便累的一屁股坐在地上了。再看看王茹月和別的小伙伴們，跟我也差不多，也是臉頰通紅，渾身冒汗，哈哈……

　　這時(shí)，那些做雪人頭的小伙伴們也把雪人頭做好了。我一看，便笑了起來(lái)：“那是什么呀！分明是一個(gè)這里凹那里凸的大雪塊嗎！”一經(jīng)過(guò)我的修改后，雪人的頭好看多了！我們便齊心合力把雪人的頭抬到了雪人的身子上，再放上聶安之她們拿來(lái)的飾品，一個(gè)傻傻的雪人就站在我們的面前了。

　　忽然，一個(gè)雪球擊中了我，我的身子一扭，險些撞到了雪人，抬頭一看，原來(lái)是一群男生在打雪仗呢！

　　“加我們一起玩唄！”我們喊著(zhù)，跑了過(guò)去�！昂猛�！”就這樣，一場(chǎng)激烈的“雪仗大賽”就拉開(kāi)了錐幕……。

雪趣的作文7

　　昨天夜里，江蘇省普降大雪。今天早晨，到處白茫茫一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界。中午，老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上玩雪，這下可把我們樂(lè )壞了，操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋，上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的雪球大戰。

　　我首先攥了一個(gè)雪球，投向劉燁。哈哈！那雪球不偏不歪，正中他的腦門(mén)，他狼狽不堪的樣子，使我哈哈大笑！我心想：這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)門(mén)紅”吧！唉？我怎么中彈了？原來(lái)在我笑的直不起腰來(lái)時(shí)，張梓瑞趁機賞了我“一炮”，這下，我可不高興了，連忙攥起一個(gè)雪球，向他投去，結果居然是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。我并不服輸，召集幾個(gè)同伙，一起向他發(fā)起進(jìn)攻。我們首先將張梓瑞團團圍住，然后紛紛將雪球投向了他，張梓瑞被我們砸得措手不及，連連大喊：“誰(shuí)來(lái)救救我？誰(shuí)來(lái)救救我呀？”許多女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛投入救援之中，一場(chǎng)男女大戰拉開(kāi)了帷幕。

　　我攥了一個(gè)很大的雪球，瞄準目標射了過(guò)去，哈哈，中了中了！那雪球砸中了張梓瑞的頭部。他抵不過(guò)，正往一邊逃，哎呀，也太膽小了，竟拿女生當“擋箭牌”，哼！我們誰(shuí)也不放過(guò)，又一陣疾風(fēng)驟雨，砸的女隊潰不成軍，落荒而逃。不好，“啪”的一聲，我臉上中了一彈�！安坛筷�(yáng)，”不知誰(shuí)喊了一聲，我抬起頭尋找，“我要報仇！”“噼里啪啦”，一陣狂轟亂炸，我成了他們的活靶子了。三十六計，走為上策，還是逃吧，我一路小跑離開(kāi)了主戰場(chǎng)，找了一個(gè)偏僻的地方“安營(yíng)扎寨”，梳理“傷口”。雪水已融進(jìn)了我的嘴里，我品了品，還不錯，甜甜的，真好吃。我喘了幾口氣，擦干臉上的雪水后，又投入了新的戰斗。

　　雪，是你將這安靜的校園變得燥熱起來(lái)，將我們變得熱情豪放、活力四射起來(lái)，我愛(ài)雪，更愛(ài)打雪仗！

雪趣的作文8

　　或許只要一談到雪你就會(huì )想到那冷清的場(chǎng)面，但是只要親臨其境就會(huì )感到雪其實(shí)很有趣，北方的雪可能并不是這樣的，但是最起碼南方的雪是這樣的。

　　雖說(shuō)我出生在12月，并且是大雪節氣的那一天，但是除了聽(tīng)我爸說(shuō)我出生時(shí)下過(guò)一場(chǎng)大雪以外，雪在我的記憶里幾乎是沒(méi)有絲毫印記。

　　但是那已是前天我的記憶里的事了，因為這兩天我已經(jīng)感受到了那冰清玉潔的又帶絲溫暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子，那是一雙如雪般潔白的靴子。一切準備就緒后，我撐著(zhù)把傘下樓去踏雪了。踩在雪上滑滑的，也許雪很沉，把樹(shù)枝都壓得直拜年，不過(guò)一旦在我的手心中就變得如棉花般輕盈，讓人忽然有了想吃的欲望。在別人的汽車(chē)上捧一點(diǎn)雪，堆在地上打算做個(gè)雪猴子。聽(tīng)我爸說(shuō)堆雪人地基一定要打牢，否則會(huì )散架的，這又讓我引伸到了學(xué)習。堆到差不多有1米3這么多高的時(shí)候我停止打地基。隨手拿了一根結實(shí)點(diǎn)的木棒，又拿了幾片掉了的葉子與花瓣。然后精雕玉啄的工作開(kāi)始了，我在臉頰左右各挖了2個(gè)坑，這樣就突出了小猴子那微微凸起的嘴，接著(zhù)再拿好剛才準備的花瓣，挖點(diǎn)兒雪再把花瓣嵌進(jìn)去。這樣猴子的嘴就大功完成了，找這樣的方法把小猴子的雙眼也按好。最后接點(diǎn)雪作小猴的雙臂與尾巴。尾巴并不好堆，一堆長(cháng)就斷掉，沒(méi)辦法只好找點(diǎn)散雪慢慢撒上去。一次，兩次，三次.....

　　終于完成了，我扔開(kāi)了傘，圍著(zhù)這小猴子盡情地跳，跑。我本來(lái)就屬于這美麗的雪天，只是這一天讓我等太久了。誰(shuí)說(shuō)雪是清高的代表，在我的心目中雪是趣味溫暖的代表。

　　上樓后，我猛然發(fā)現我的手是熱的，哦，原來(lái)雪也有溫暖他人的作用��！ 我忽然想起了薛之謙 那首 認真的雪。

　　雪下得那么深下得那么認真.....

雪趣的作文9

　　這是20xx后的第一場(chǎng)雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著(zhù)灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

　　我相信，此時(shí)最快樂(lè )的是我們了，在雪白的操場(chǎng)上，無(wú)處不蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著(zhù)，吐著(zhù)白氣，冒著(zhù)汗水，無(wú)數雙戴著(zhù)已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著(zhù)，壘著(zhù)。不時(shí)，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素無(wú)趣的雪地中。

　　也有稀稀疏疏的人抱著(zhù)，亦或是捏著(zhù)一團小小的白球，專(zhuān)抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細細的護著(zhù)那一團小白球的周?chē)�，護得甚是小心�？偸禽p輕地，一點(diǎn)點(diǎn)的粘，好像正在呵護著(zhù)自己最心愛(ài)的寶貝，生怕無(wú)意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著(zhù)白球的美感會(huì )心的一笑，繼續展開(kāi)那精心的護理。

　　在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著(zhù)發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒(méi)人心中不是喜洋洋的，不是歡樂(lè )滿(mǎn)懷。每個(gè)人的眼睛都好似閃出了星星，滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感。我們又重拾起了童真時(shí)的樂(lè )趣。

　　時(shí)至二節課上課時(shí)，那原來(lái)的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過(guò)我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風(fēng)情在心頭。當是拔得頭籌。

　　雪帶來(lái)的不僅是詩(shī)人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場(chǎng)絕美的視覺(jué)盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂(lè )時(shí)光。

雪趣的作文10

　　下雪了，孩子歡呼雀躍，對于孩子們來(lái)說(shuō)有雪才是冬天，沒(méi)有雪的冬天是多么的乏味��！哪像我們小時(shí)候，縱然沒(méi)有雪，村里面的水坑里也有著(zhù)厚厚的冰，冬的樂(lè )趣無(wú)處不在。

　　但是，就是那樣，我們小時(shí)候也是盼著(zhù)下雪的。厚厚的雪，走上去真的像書(shū)里面寫(xiě)的那樣“咯吱咯吱”的響，現在大了，再走到雪地上，只顧著(zhù)腳下防滑，沒(méi)有傾聽(tīng)雪聲的心情了。

　　小時(shí)候，我們都是穿著(zhù)母親做的棉鞋，大人們都很是擔心我們在雪地里踩來(lái)踩去的，鞋子很容易就會(huì )濕透的。但是我們依然肆無(wú)忌憚地在厚厚的雪地里奔跑。有時(shí)候，一腳踩下去，雪可能就到膝蓋了，然后驚喜地招呼大家來(lái)看自己的杰作——深深的一個(gè)洞，大家來(lái)了也你一腳我一腳的踩出自己的腳印來(lái)。

　　感覺(jué)兒時(shí)的雪特別的大，也特別的甜。我們常常取一些干凈的雪，用小盒子壓成薄片，一人一塊拿著(zhù)吃，還邊吃邊叫賣(mài)著(zhù)“雪糕雪糕”。要不就跑到雪地里，找高處干凈的'雪，直接就伸舌頭添上了�，F在你還敢吃嗎，空氣污染這么厲害。

　　有時(shí)候找個(gè)高高的坡兒，搬個(gè)板凳，把板凳反過(guò)來(lái)，我們小兒就坐在里面從上面滑下去，一下子就滑出去很遠，一個(gè)一個(gè)的循環(huán)著(zhù)，感覺(jué)我們的笑聲都把樹(shù)上的積雪震落了下來(lái)。

　　其實(shí)，雪天最有趣的要數羅雀了，一連幾天的雪，把世界蓋個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)的，小麻雀兒凍的瑟瑟發(fā)抖地站在落光葉子的樹(shù)上，小眼睛四處尋覓著(zhù)充饑的食物，這時(shí)就是羅雀的最佳時(shí)機了。

　　農忙閑下來(lái)的篩子終于派上了大用場(chǎng)，掃出一片空地，用一根小棍支起篩子，下面撒一些谷子，用一根繩系在小棍上，然后就躲的遠遠的看，我們通常把繩子一直拉到了屋里，躲在門(mén)后，看樹(shù)上的麻雀都一個(gè)個(gè)箭一般沖下來(lái)，開(kāi)始也還是警惕著(zhù)，也許是被餓昏了頭腦，慢慢就只顧著(zhù)吃了，等它們蹦跳著(zhù)到了篩子下面，這邊我們猛地一拉繩子，麻雀就被罩在篩子下面了。

　　現在給孩子講這些，他們有些不懂了，怎么就那么輕易的捉到了呢？他們不能理解了。對于他們來(lái)說(shuō)，下雪的樂(lè )趣就是打雪仗、堆雪人，其他沒(méi)有了。對于從農村里長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，雪天的樂(lè )趣遠不止這些。

　　雪天真好！

雪趣的作文11

　　雪紛紛揚揚地下了一個(gè)晚上，轉眼間大地就鋪了一層厚厚的、雪白的地毯。高大的房頂上鋪了一層厚厚的奶油，從遠處看就像一個(gè)夢(mèng)幻的白色仙境，我強忍著(zhù)心中的狂喜叫上姐姐，“噔噔噔”地跑下樓，推開(kāi)大門(mén)，潔白的世界映入眼簾，“耶！終于下雪啦！”我再也忍不住了，終于張開(kāi)了嘴巴，讓那些歡樂(lè )的小精靈爭先恐后地跑出來(lái)，姐姐的嘴角也揚起來(lái)了，是呀，看到這樣美的景色誰(shuí)不高興呢？

　　“姐姐，我們來(lái)堆一個(gè)雪人吧？”“好哇！”姐姐開(kāi)心地答應了。首先，我們找來(lái)一些松散的雪一點(diǎn)點(diǎn)的堆成一個(gè)小山丘的樣，然后姐姐說(shuō)：“要不你去找些東西做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，我來(lái)做雪人的頭？”“這……”我猶豫了“哎呀，你就答應嘛！”“好吧！”我勉強答應了，“找呀找呀找呀找，我要去找東西了�！蔽页�著(zhù)自己編的歌，很快就把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴找來(lái)了，我興沖沖地走著(zhù)，心想姐姐應該把雪人的頭……“啪”一個(gè)從天而降的雪球打斷了我的想法，“哎喲我的頭！”我抹掉頭上的雪，氣沖沖地看看周?chē)�，想找出是誰(shuí)把雪球扔到我頭上。正這時(shí)，我的目標鎖定在了正在一旁偷笑的姐姐，“嘿，你竟然偷襲！”我生氣地想道，趁姐姐笑得花枝亂顫的時(shí)候，我一個(gè)雪球就打過(guò)去了，雪球快速的朝姐姐飛去，落在了姐姐的衣服上，姐姐生氣了，將她事先預備好的雪球一一向我扔來(lái)，“打不到打不到！”，我一邊做著(zhù)鬼臉，一邊看躲著(zhù)姐姐的攻擊…。

　　雪花雖然很小，但它仍然可以為我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，我愛(ài)雪花。

雪趣的作文12

　　雪中之趣，素有俗雅之別，雅者各有不同，而俗者俱似矣。

　　呵，近來(lái)雪又悄然而至，雖“人多勢眾”，卻無(wú)風(fēng)之擾，顯得極為溫雅。松樹(shù)上一層較薄的雪，路旁本“一無(wú)所有”的灌木小樹(shù)也多了幾分靈性。真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。哦，此時(shí)正早，路上行人不多，便把這暴風(fēng)雪，昨夜的畫(huà)作保存下來(lái)。

　　我漫步在一片白雪中，不知是誰(shuí)在雪中開(kāi)辟了一條幽徑，意境更濃。雖是幽徑，但幽徑里也并非無(wú)雪無(wú)冰，而是一層薄薄的冰雪混合物，極為光滑，稍有不慎，便有滑倒之危險，只得一步一步小心翼翼地走，我是不大愿意在路上花太長(cháng)時(shí)間的。便在一層約摸2公分厚白雪中奔跑，不過(guò)雪中也些許滑，啪！我仰面摔在雪地中，雪厚，并不大疼，卻也不著(zhù)急起來(lái)，望著(zhù)天，雪，樹(shù)，一股莫名的快意，安祥涌上心頭。

　　突然一股涼意從臉上襲來(lái)，我趕急抹去臉上的雪，側臉一看，好友正一臉壞笑地看著(zhù)我，我立馬翻身起來(lái)，笑著(zhù)大喊一聲“喂！”隨及便笑著(zhù)追去。

　　靜謐的雪地上，兩個(gè)紅色的身影一前一后，歡笑著(zhù)追逐，畫(huà)面不知為何卻異常和諧。

　　雪趣，有俗雅之分，卻無(wú)高低貴賤之別。雅固好，在孤獨與美景中品味人生，素有情趣，但俗也未必便差，俗有時(shí)，也是快樂(lè )，是友誼，那豈不是一種大雅嗎？

　　雪中之趣，人生之趣。

雪趣的作文13

　　鵝毛大雪漫天飛，好像在告訴人們：瞧，我的舞姿多優(yōu)美呀！霎那間，樹(shù)啊，房子啊，車(chē)啊……都穿上了雪白的衣裳，整個(gè)一白色世界。

　　間操時(shí)間不用跑操了，下課鈴聲一響，我和同學(xué)們便迫不及待地跑出去，一個(gè)個(gè)手里握著(zhù)雪球，你打我，我打你，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，直到累得喘不上氣兒來(lái)。我提議說(shuō)：“咱們堆雪人吧！”于是，男生負責滾雪球，女生負責找瓶蓋、水桶、掃帚……凡是覺(jué)得堆雪人能用得上的，統統拿出來(lái)。

　　男生們把滾好的一大一小兩個(gè)雪球摞到一起，小的就成了雪人的頭，大的自然就是雪人的身子啦。我們把找來(lái)的水桶倒扣在雪人的頭上，一頂小紅帽子就戴上了。接著(zhù)，插上掃帚當雪人的小手，摁上瓶蓋當雪人衣服上的扣子，可惜少了胡蘿卜，不然就可以做一個(gè)大大的鼻子啦，現在只好用瓶蓋代替。

　　雪人做好了，我們高興地站到遠處欣賞，紅紅的帽子，綠綠的鼻子，五顏六色的扣子，加上那滑稽的大手，太有趣了！太陽(yáng)出來(lái)了，照得雪人閃閃發(fā)亮。

　　這時(shí)，不知道是誰(shuí)把我們的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師都請來(lái)看。我們大叫著(zhù)讓老師給我們堆的雪人打分。數學(xué)老師說(shuō)：“我給你們打9分！”我們高興得歡呼起來(lái)。語(yǔ)文老師站在一旁沒(méi)出聲，我們都很期待地望著(zhù)她。她說(shuō)：“我給你們打10分！”我們跳了起來(lái)，大笑著(zhù)拍手，相互擁抱，老師也和我們一起開(kāi)心地笑。

　　大雪，你不但美麗，還帶給我們這么多歡樂(lè )，我喜歡你。期待著(zhù)下一次大雪的來(lái)臨！

雪趣的作文14

　　雪花飛舞，似蝴蝶，卻美過(guò)蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”細小的聲音，惹人喜愛(ài)。那一腳踏下，緩慢地往下落的感覺(jué)，這是冬天的感覺(jué)，這只有冬天有，獨一無(wú)二。

　　飄落的雪花，沒(méi)有落葉飄落的憂(yōu)愁，沒(méi)有雨水滴落的滴答聲，沒(méi)有白絮飛舞的惱人。倘若不加以留意，那么，他無(wú)聲無(wú)息，降臨在人間�？芍灰�稍加以觀(guān)察，那雪花不顧一切，朝著(zhù)地面飛舞的情景，令人著(zhù)迷，多像那為了夢(mèng)想而執著(zhù)拼搏的一個(gè)個(gè)人兒��！那雪花，被腳底碾壓，微弱的聲音，微弱卻又洪亮。無(wú)論自身，多么渺小，也要證明自己的存在，多像那些曾經(jīng)與惡勢力斗爭的人們，永不放棄，哪怕連一絲希望也沒(méi)有，也要創(chuàng )造希望。

　　聽(tīng)著(zhù)孩童們明朗的笑聲，多么，像兒時(shí)的我們啊。

　　早已一步一步遠離孩童時(shí)代的我們，也依然，愿意，在意，留意這美麗的雪景，在這之中，駐足停留。

　　雪球翱翔在天際，東一個(gè)，西一個(gè)�？吹貌恢�不覺(jué)中，竟能入了迷。立馬也想加入這場(chǎng)戰斗，可虛榮心仍在作怪，生怕同學(xué)們的笑話(huà)聲。突然，背后受到“重擊”，一扭頭，同學(xué)一臉笑嘻嘻地看著(zhù)我。雙手一捧，“武器”拿來(lái)，馬上反擊。

　　嚴寒，阻擋不住我們的歡笑；虛榮，更阻擋不住我們的歡笑；暴雪，依然阻擋不住我們的歡笑。雙手哪怕沒(méi)了知覺(jué)；雙手哪怕顫顫發(fā)抖；雙手哪怕一碰就疼，笑聲永不止。這份感受，我們獨享，這份感受我們永不忘。

雪趣的作文15

　　小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來(lái)，下雪啦，下雪啦……”

　　小明被吵醒了。起來(lái)揉了揉眼睛，朝窗戶(hù)外一看，怎么有那么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來(lái)的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來(lái)，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來(lái)了，問(wèn)玩什么？小明說(shuō)：“玩大雪仗吧！”當小明未說(shuō)完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí)，小明看見(jiàn)小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個(gè)最佳投手，誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上，當小紅捂著(zhù)肚子笑，看見(jiàn)那兩個(gè)北極熊，這時(shí)小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個(gè)北極熊，大家各自向對方扔球，開(kāi)始了一場(chǎng)龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個(gè)地方打到了，就是小剛那個(gè)地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準備說(shuō)話(huà)，一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來(lái)，就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上，再一起來(lái)，活像一個(gè)大雪怪。小明說(shuō)：“我們不要再打雪仗了，我們來(lái)堆雪人，好不好？”小剛、小紅點(diǎn)頭同意，小紅用一個(gè)小雪球在地上滾，不一會(huì )兒，一個(gè)雪人的身體造好了，小剛從家里拿來(lái)兩個(gè)紐扣做眼睛，一個(gè)籮卜做鼻子，戴上一個(gè)破帽子，用鏟子當一只手，一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會(huì )兒，一個(gè)有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時(shí)，小明來(lái)了，他手上拿著(zhù)一個(gè)照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！

　　到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí)，想到了去年冬天的雪趣！

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