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詠雪初一作文（精選23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的詠雪初一作文，希望對大家有所幫助。
詠雪初一作文 1
那場(chǎng)大雪，已經(jīng)過(guò)去有三四天了，但還是使我記憶猶新。
仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，潔白的雪花紛飛而下，在寒風(fēng)中與人們打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融進(jìn)了我的心里。
“下雪了下雪了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呼起來(lái)，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使墜落人間，美到極致。
好久沒(méi)看過(guò)這般浩大的`雪了，我站在教學(xué)樓前，看著(zhù)一片片雪的旅程，從上到下，只有幾秒鐘，但還是堅強地墜下來(lái)，把最美的一面展現出來(lái)。雪堆積得越來(lái)越厚，同學(xué)們也開(kāi)始打起了雪仗，笑著(zhù)，跑著(zhù)。我似乎看見(jiàn)雪在說(shuō)話(huà)了呢！它說(shuō)：“塵世繁華，我卻渺��；世上色彩萬(wàn)千，我卻潔白一片；嘆人不如嘆己，贊己不如贊人��！”人在這繁華聒噪的城市，心卻在雪的世界里，純潔而又美好，干凈而又曼妙。這場(chǎng)綿長(cháng)的雪，掃盡了心頭的愁云，添了份安寧。
記得07年時(shí)，也下過(guò)一場(chǎng)大雪，當時(shí)只是顧著(zhù)玩，和現在大不相同。此時(shí)的我，比以往感悟的多了，也經(jīng)歷得多了。要知道，當初那個(gè)愛(ài)玩的我，怎會(huì )想到五年后這個(gè)多愁善感的我呢？也許是長(cháng)大的緣故吧……
雪，已經(jīng)停了，但心中的熾熱，從未停過(guò)。
希望不久后還能看到這樣的雪，下次，會(huì )不會(huì )再憶起從前，感悟又更深了一層呢？但愿是吧。
詠雪初一作文 2
冬日嚴寒，謝府院子里早已堆積了不少雪�？罩醒┗ㄒ琅f飄著(zhù)，屋檐下，謝太傅披著(zhù)大氅端坐著(zhù)。他看著(zhù)院中兩個(gè)在堆雪人的侄兒，都里三層外三層的包著(zhù)衣服，家丁舉著(zhù)傘，可他們很倔，總是逃離大傘的保護。
謝太傅手持一杯熱茶，熱氣沖掉了指尖的`寒意，謝太傅身邊的管家左顧右盼了一會(huì )兒，還掐指算了算，終于他俯下身子，對著(zhù)謝太傅說(shuō)：“老爺，時(shí)辰到了，可以讓夫人他們出來(lái)了�！�
“嗯�！薄岸≡�，福滿(mǎn)！去把夫人他們叫過(guò)來(lái)！”“好嘞！”屋里兩個(gè)伙計答道。不一會(huì )兒院子檐下便滿(mǎn)為人了。那兩個(gè)堆雪人的侄兒，也被自己娘親找到，換了鞋擠到太傅身邊。
謝太傅要大人們賞雪，又把小輩們叫到一起，講文章的義理。
沒(méi)過(guò)多久，雪下的急了，白茫茫一片。太傅停下講義，看了須臾，后示意小輩們看雪。太傅靈光一閃，向孩子們問(wèn)道：“就像這紛紛的白雪像什么？”一個(gè)幼小的侄兒說(shuō)：“似糖�！贝笕藗兗娂妵诉^(guò)來(lái)，都講這個(gè)孩子可愛(ài)。謝朗思考片刻，眼珠一轉，興致勃勃地答：“將鹽撒在空中大體可以相比�！敝x太傅微微笑了笑。
謝道韞走出人群，伸手接落下的雪，白白的輕輕的。她發(fā)上了簪子反著(zhù)光，亮亮的，白白的。就在太傅以為無(wú)人可再答時(shí)，謝道韞又回來(lái)了，她講：“兄長(cháng)雖覺(jué)得是撒鹽空中，但不如柳絮乘風(fēng)飛起��！”人們安靜了一會(huì )兒，只聽(tīng)謝太傅邊擊掌邊說(shuō)：“好哇�！北娙司o接稱(chēng)贊，“道韞是有才有才！”謝道韞回：“各位長(cháng)輩抬愛(ài)了，所想皆言，平平庸詞罷了�！鞭D身一看，那雪真若柳絮一般飄飄揚揚，白凈素潔。
謝道韞為謝太傅長(cháng)兄謝無(wú)奕之女，為左將軍王凝之的妻子。
詠雪初一作文 3
面對皚皚白雪，古往今來(lái)留下了多少娓娓動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)，和妙不可言的詩(shī)句��！此刻，筆者且不論“程門(mén)立雪”的典故，也不說(shuō)風(fēng)雪山神廟豹子頭林沖的故事，只是采擷幾則千古頌傳的永雪名句，來(lái)和同學(xué)們共同賞析，在這“銀裝素裹，風(fēng)外妖嬈”的世界里，去領(lǐng)略“玉潔冰清”的萬(wàn)千情趣。
“陰山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。（李白《北風(fēng)行》）是詠雪名句之一，詩(shī)人用夸張的手法，極壯燕山的奇寒。未領(lǐng)略過(guò)“北國風(fēng)光”的您，是否有勇氣在三九嚴寒的冬季到燕山去觀(guān)賞“大如席”的雪花呢？
在女詞人李清照的眼里，“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”。一片白雪覆蓋大地，銀裝素裹，一束報春的紅梅點(diǎn)綴其間，梅枝猶如天工雕出的瓊枝，色彩對比何其鮮明。
唐詩(shī)人高駢《對雪》云：“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧�！贝嗽�(shī)不僅描繪了雪花飛舞、竹木漸漸變?yōu)榫G葉瓊枝的優(yōu)美景色，還表現了詩(shī)人希望鏟除人世間一切罪惡的'美好愿望。
著(zhù)名的邊塞詩(shī)人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”以新奇的比喻，是嚴寒的邊塞之地，頓呈梨花爛漫的春色。而與此韻味迥異的南朝詩(shī)人謝靈運的“明月照積雪，逆風(fēng)勁而哀”，寫(xiě)的則是冬夜月色雪光交相輝映，寒風(fēng)凜冽的景象，傷逝優(yōu)生之情寓于其中。
冬天下一場(chǎng)大雪，好像一條軟松厚實(shí)的被褥覆蓋住莊稼，既然保護越冬的作物，又能凍死蟄伏的害蟲(chóng)，預示著(zhù)來(lái)年有個(gè)好收成，所以又有許多像“臘雪瑞豐登”、“此為豐年報消息，滿(mǎn)田何止萬(wàn)黃金”、“瑞雪兆豐年”的詩(shī)句流傳于世。
詠雪初一作文 4
天氣漸暖，空氣中已醞釀著(zhù)春的氣息。
本以為冬天已經(jīng)過(guò)去，與雪花也已無(wú)緣了，沒(méi)想到二月底一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓我們狂喜不已，我們在上天這出乎意料的饋贈中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪，導致我一晚上都興奮的'睡不安穩，第二天一大早便起床，拿著(zhù)相機跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽(yáng)出來(lái)了，卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細紗下面，飄渺的好似在云中，太陽(yáng)也被這“細紗”包裹著(zhù)，只隱隱地泛著(zhù)一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲穿過(guò)濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽(yáng)公公的滿(mǎn)面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著(zhù)眼睛欣賞雪中的美景：只見(jiàn)一排排銀裝素裹的柳樹(shù)，每一根枝條上都閃耀著(zhù)光暈，似火樹(shù)銀花，一棵棵地再陽(yáng)光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥(niǎo)，雀躍著(zhù)奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上雪球亂飛，雪花四濺，每個(gè)人都可能受到突如其來(lái)的攻擊，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰場(chǎng)”復仇，一個(gè)個(gè)似沖鋒的戰士，斗志昂揚！
上課了，校園靜寂了下來(lái)，但原本似一垛棉花般松軟的操場(chǎng)，已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的腳印，那是他們留下來(lái)的“戰場(chǎng)”痕跡……
太陽(yáng)漸漸升高，雪在融化，地面蒸騰起層層水霧，水霧緊貼著(zhù)地面回旋、流動(dòng)、蔓延，似乎留戀大地不肯離開(kāi)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，水霧又飄散、擴展開(kāi)來(lái)，似乎又變成了瑤池仙境……
詠雪初一作文 5
不知怎的，偶然間想起很早之前學(xué)過(guò)的一篇文章《詠雪》，里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對于雪的評價(jià)讓我印象深刻。
兄子胡兒是這樣說(shuō)的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對雪作出了自己的回答。但唯獨兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長(cháng)笑，甚是滿(mǎn)意。這是為什么呢？
早時(shí)，我對這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有深究，只是草草一想即過(guò)。但現在，我忽然有了一個(gè)新的認識。
胡兒的回答并沒(méi)有錯，他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài)：就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已，至于其他的，便什么都沒(méi)有了。
而謝道韞的回答則高明的.多了：就像柳絮因風(fēng)而起。這句話(huà)不僅寫(xiě)出了雪的狀態(tài)，更多是雪的神態(tài)，飄于空中，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悅。一個(gè)神態(tài)，一個(gè)形態(tài)，高下立判。
胡兒只是看到了表面，但是謝道韞確卻是“透過(guò)現象看本質(zhì)”，抓住了它的內在。我們做人看事也要如此。
做人的時(shí)候，一定要表里如一，讓我們的外表和我們的內在一樣�？慈说臅r(shí)候更應如此，不能只從外表看一個(gè)人，我們的眼睛有時(shí)候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統一，但人，可就很難說(shuō)了。
做事看事的時(shí)候不能到表面便收工，事物最難領(lǐng)會(huì )的往往在最深的地方，而最精華的恰恰也在深處。透過(guò)事物平凡無(wú)奇的外表看到內在的內涵才是我們應該領(lǐng)會(huì )的。在學(xué)習中，在生活中更應如此。
這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理，在此寫(xiě)與諸位一觀(guān)，當做閑暇時(shí)的解悶即可。
詠雪初一作文 6
這是一個(gè)寒冷的冬天，謝太傅與自己的兒子一同在家里。謝太傅正望著(zhù)窗外的雪中美景，他的兒子也裝模作樣的學(xué)著(zhù)父親的動(dòng)作，站在窗前發(fā)呆�！笆迨�，我們來(lái)看你了�！薄笆歉绺缃憬銈��！彼吲d的跑到門(mén)旁邊，把門(mén)打開(kāi)了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說(shuō):“我可想死你們了�！�
等他們全都進(jìn)來(lái)時(shí)，謝太傅問(wèn)道：“這幾天在家里你們有沒(méi)有好好學(xué)習呀？”哥姐倆異口同聲的回答:“當然了�！毙肿幼院赖卣f(shuō):“書(shū)中的內容不僅有趣，而且我還學(xué)到了很多的知識呢�！毙峙f(shuō):“這幾個(gè)月我也讀了不少書(shū)，還寫(xiě)了不少作品呢�！彼雌饋�(lái)也不甘示弱�！拔�...我……”小兒子不知道說(shuō)什么，只好應和著(zhù)說(shuō)：“你們可真厲害�！�
“不錯，不錯呀！”謝太傅欣慰地說(shuō)道。不過(guò)紙上談兵是沒(méi)有用的，讓我來(lái)考考你們的文采如何。兄子心中想到：“放牛過(guò)來(lái)，我也不怕你。我一定會(huì )比兄女強的�！边@時(shí)外面的雪下的更狂了。謝太傅望了望窗外，笑道：“不如你們就以雪為題，你們看看外面的雪紛紛揚揚的`像什么？”這時(shí)屋子里安靜了許多，大家都在沉思這道題的答案。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，兄子就大喊道:“這還不簡(jiǎn)單，把鹽撒在空中不就極其的相似嗎？”說(shuō)完，他還向兄女擺出了勝利的姿勢�？蛇@時(shí)兄女反駁到:“為何不將雪比喻成乘風(fēng)而起的柳絮呢？”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時(shí)小兒子還是不知道該說(shuō)什么好，但還是裝的跟大人一樣，說(shuō):“都很不錯，真是難分上下呀�！�
謝太傅聽(tīng)了兩位的回答后，大笑不止，沒(méi)有做出評價(jià)。其實(shí)勝負已經(jīng)很明顯了。柳絮乘風(fēng)而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰(shuí)么？他呀，就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子，謝道韞。
詠雪初一作文 7
晨風(fēng)呼嘯著(zhù)，雜夾著(zhù)急速撒落的雪花，時(shí)大時(shí)小，此起彼伏。我漫步在這雪躺落的小路，聽(tīng)著(zhù)沙啞的嘎吱聲，身心冰冷著(zhù)，卻被這場(chǎng)突如其來(lái)的雪所溶化，帶著(zhù)欣喜與他共舞。
雪還是不搭理你，只管自己取樂(lè )。而地上孩子們如含苞待放的花苞，盡情賣(mài)弄著(zhù)自己的花姿，品味著(zhù)，妄想著(zhù)……多暢快��！我們走進(jìn)雪海，走進(jìn)漫天飄舞著(zhù)的絨毛里。今年的雪比往常更加不耐寂寞，偷偷地撒落，盡興起來(lái)了，呼呼地刮起了鵝毛大雪，地上的人們歡呼雀躍著(zhù)。厚厚的一層白色絨毛，多壯觀(guān)啊，覆蓋著(zhù)大地，覆蓋著(zhù)孩子們的心情。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的贊嘆，留下了多少動(dòng)人的頌歌。真是“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人，日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春�！痹�(shī)人們用他們那如花的妙筆，如珠的妙語(yǔ)，給人們描繪了一幅無(wú)比瑰麗的圖景，把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
雪地、雪天，白茫茫的一片，路徑皆無(wú)，我們笑迎著(zhù)紛飛的雪花，跳躍在地上，留下了一串串輕盈的腳印，踏出一條條曲折的`雪路。我接住一朵飄落的雪花，很快，融化了，只剩下清澈的含笑的水珠。我知道它是那曾在黎明飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我，它愛(ài)這個(gè)世界，無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飛舞在微明的天際，還是作為圓潤晶瑩的水滴滲入陽(yáng)光下的土地，它都是為了這個(gè)上空而沉寂，為了這個(gè)世界而美麗！
詠雪初一作文 8
那是一個(gè)冰天雪地的晚上，謝太傅邀請了家族的各個(gè)成員在自己的府上舉行家庭聚會(huì )，大家圍坐在大廳前商學(xué)，謝太傅一時(shí)高興，不知從哪兒來(lái)的雅興，他想與孩子們在一起吟詩(shī)作樂(lè )。
不一會(huì )兒，門(mén)前的雪下得又急又大，這讓謝太傅有了靈感，他高興地說(shuō)著(zhù)：“白雪紛紛地落下來(lái)，多么美的一幅場(chǎng)景呀，不如你們就說(shuō)說(shuō)這到底像什么吧！看看誰(shuí)的比喻更形象�！薄斑@實(shí)在是太妙了，正好可以考考孩子們�！眹^(guān)的人齊聲說(shuō)道，一邊還有人笑著(zhù)，也許是想看好戲吧！“我來(lái)，我來(lái)！”人群中有人喊道。正吶喊那是誰(shuí)，哦！原來(lái)是謝太傅哥哥的長(cháng)子謝朗。他擺出一副胸有成竹的樣子，大聲地說(shuō)著(zhù)：“白雪紛紛地落下來(lái)就好像鹽撒在空中一般�！薄鞍�，這有什么的`�！闭б豢�，原來(lái)是謝太傅哥哥謝奕的掌上明珠——謝道韞，她笑著(zhù)說(shuō)道，“還不如把它比作柳絮憑借風(fēng)的力量在空中飛舞，這樣多美��！”謝太傅聽(tīng)了哈哈大笑，一邊還不停地說(shuō)：“好，好，好……”眾兄弟姐妹聽(tīng)了無(wú)不拍手叫絕�！安排焕椴排�，才子也不愧為才子，精彩，精彩！”丫頭們都點(diǎn)著(zhù)頭，為他們的表現感到滿(mǎn)意。整個(gè)家族的人都沸騰了，他們爭論真，評價(jià)者，真想分出一個(gè)高低，可惜，謝太傅卻說(shuō)：“今天的聚會(huì )就散了吧，改日再到府中一敘�！�
這確實(shí)有些掃興，但大家的心情卻沒(méi)有因此而遭到破壞，大家都懷著(zhù)賞雪的余興回去了……
詠雪初一作文 9
那場(chǎng)大雪，已經(jīng)過(guò)去有三四天了，但還是使我記憶猶新。
仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，潔白的雪花紛飛而下，在寒風(fēng)中與人們打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融進(jìn)了我的心里。
“下雪了下雪了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呼起來(lái)，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使墜落人間，美到極致。
好久沒(méi)看過(guò)這般浩大的雪了，我站在教學(xué)樓前，看著(zhù)一片片雪的旅程，從上到下，只有幾秒鐘，但還是堅強地墜下來(lái)，把最美的一面展現出來(lái)。雪堆積得越來(lái)越厚，同學(xué)們也開(kāi)始打起了雪仗，笑著(zhù)，跑著(zhù)。我似乎看見(jiàn)雪在說(shuō)話(huà)了呢！它說(shuō)：“塵世繁華，我卻渺��；世上色彩萬(wàn)千，我卻潔白一片；嘆人不如嘆己，贊己不如贊人��！”人在這繁華聒噪的城市，心卻在雪的世界里，純潔而又美好，干凈而又曼妙。這場(chǎng)綿長(cháng)的`雪，掃盡了心頭的愁云，添了份安寧。
記得07年時(shí)，也下過(guò)一場(chǎng)大雪，當時(shí)只是顧著(zhù)玩，和現在大不相同。此時(shí)的我，比以往感悟的多了，也經(jīng)歷得多了。要知道，當初那個(gè)愛(ài)玩的我，怎會(huì )想到五年后這個(gè)多愁善感的我呢？也許是長(cháng)大的緣故吧……
雪，已經(jīng)停了，但心中的熾熱，從未停過(guò)。
希望不久后還能看到這樣的雪，下次，會(huì )不會(huì )再憶起從前，感悟又更深了一層呢？但愿是吧。
詠雪初一作文 10
一個(gè)冬日，天上下起了鵝毛大雪廣闊的院子，任憑他們滿(mǎn)天飛舞，他們晶瑩美麗，潔白無(wú)瑕。大地已悄然染成了淡淡的白色。
在這個(gè)日子中，謝太傅舉行了一次家庭聚會(huì )，看見(jiàn)外面下起了雪，便想到與兒女講解詩(shī)文。太傅欣喜說(shuō)到：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”
大家聽(tīng)后，一時(shí)間，屋里便有了討論聲，爭辯聲，熱鬧極了！
在大家討論時(shí)，有一道目光停在了謝道韞身上，見(jiàn)他正在沉思，心想以前姐姐出盡了風(fēng)頭，這一次我可不能再讓她把我比下去了，目光還沒(méi)有回來(lái)，便站起身來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“把鹽撒在空中，大體可以相比�！遍L(cháng)輩點(diǎn)頭，似乎在稱(chēng)贊，但并沒(méi)有掌聲和評論，謝朗愣了一下，眼睛轉了一圈，只在縱人都搖搖頭。謝朗的目光又回到了，謝道韞身上，只見(jiàn)謝道韞看向窗外的枯柳，輕笑一下，便起身說(shuō)到，“比作柳絮，憑借蜂蜜滿(mǎn)天飛舞，”說(shuō)完，便響起雷鳴般的聲音，眾人稱(chēng)贊不已，就連不服氣的謝朗也稱(chēng)道：“看來(lái)想要勝過(guò)姐姐還需要下一翻苦功服呢！”謝太傅高興的哈哈大笑，豪邁地說(shuō)：“道韞啊，不愧是才女��！只用一句便道出春天即將來(lái)臨的感覺(jué)，真是妙��！”而謝道韞的笑容更深了。
這個(gè)才華橫溢的女子是謝安大師兄謝欒的`女兒，還是左將軍王凝之的妻子。
雪下的小了，白雪紛紛真的就像柳絮隨風(fēng)而起，飄落在大地，似乎也在稱(chēng)贊謝道韞的精彩回答。
詠雪初一作文 11
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)正猛烈地刮著(zhù)。
路上行人寥寥無(wú)幾，大概都是被這寒冷的天氣嚇得不敢出門(mén)了吧？確實(shí)，零下十幾度的天氣的確讓人望而生畏。路邊的'小河結冰了，呵出的氣都快上凍了。
馬路邊有一個(gè)非常顯眼的建筑。路人一看便知，這是大戶(hù)人家的府邸。只見(jiàn)那門(mén)頭上掛著(zhù)一塊牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)“謝府”。雖說(shuō)天氣寒冷，可這府邸的主人——謝安，可不愿閑著(zhù)。他將家里的侄子輩的人召集在一起，正在高高興興地談?wù)撝?zhù)詩(shī)文呢。你聽(tīng)，這個(gè)說(shuō)一句，那個(gè)說(shuō)一句，好不熱鬧！
一會(huì )兒，雪下起來(lái)了，且越下越緊。頃刻間，院子里房子上滿(mǎn)是一片白。約莫半個(gè)時(shí)辰，從院子里傳出一陣陣哈哈的笑聲。是誰(shuí)在笑呢？走進(jìn)謝府宅院，你會(huì )看到謝太傅一行人正在院子里賞雪景呢！其中有幾個(gè)小孩正在打雪仗呀！這個(gè)抓起一把雪撒在他身上，那個(gè)抓起一把雪砸到他腿上。大伙樂(lè )作一團，紛紛加入了打雪仗的行列，只有謝太傅在一旁觀(guān)看。謝太傅看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，突然情不自禁地向子侄輩們喊叫起來(lái):“這紛紛揚揚的白雪像啥呀？”哥哥的長(cháng)子謝朗上前一步說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多��！”這時(shí)，從遠處傳來(lái)一個(gè)女孩聲：“哥哥，你說(shuō)得不對！”一個(gè)落落大方的女孩從遠處跳著(zhù)跑來(lái)說(shuō)：“應該像是漫天飛舞的柳絮��！”聽(tīng)了這個(gè)女孩的話(huà)后，大家紛紛稱(chēng)贊。 這女孩就是太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子，名叫謝道韞。
太傅摸著(zhù)胡子也高興地笑著(zhù)，笑聲隨著(zhù)雪花飛揚！
詠雪初一作文 12
世間無(wú)非有兩種東西是最純潔、最美好的，在我看來(lái)就是雪和陽(yáng)光了，它們雖不及金銀珠寶，卻可以帶給你幸福的感覺(jué)，陽(yáng)光暖人心扉，帶來(lái)溫暖;
雪凄美動(dòng)人，帶來(lái)美好。如此美感，帶給我最深的便是雪。
雪下開(kāi)了，風(fēng)把它帶去了世界的每一個(gè)角落，田野上，山坡上，處處是一片銀白色的容裝，讓人不禁贊嘆不已。原本骯臟不已的街道，因為雪的覆蓋，變得干凈了許多�！肮�，媽媽你看，雪多白呀！”小孩子用稚嫩的雙手捧著(zhù)雪�！把┛瓷先ズ馨�，其實(shí)很臟哦！”媽媽說(shuō)著(zhù)打掉了孩子手里的雪，向前方小朋友的身影指去，“喏，去跟朋友們玩吧！”孩子苦惱的表情馬上消失了，他大笑著(zhù)朝朋友們跑去，早已忘了方才的不解。媽媽一個(gè)人在雪里漫步，望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，和孩子們打鬧的場(chǎng)景，嘴角不禁微微一翹，連布滿(mǎn)皺紋的眼角也彎了下來(lái)�！捌鋵�(shí)，雪真的很美，或許是因為過(guò)于繁忙，忽略了它本質(zhì)的美！”媽媽用手接住了雪花，贊嘆道。
雪繼續地下著(zhù)，不在乎別人對它的贊美，只是默默地下著(zhù)。在如此天寒地凍的季節里，或許誰(shuí)都不會(huì )出門(mén)。雪那么想著(zhù)，它越飄越遠，路上看見(jiàn)不少失足的人們，當它正著(zhù)急之余，竟發(fā)現一個(gè)接一個(gè)的人前來(lái)?yè)崞鹗ё愕娜�，就這樣，人們一個(gè)扶著(zhù)一個(gè)，誰(shuí)都沒(méi)有再跌倒。雪會(huì )心地笑了�？磥�(lái)我的目的`已達成。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，它放出的陽(yáng)光那么令人溫暖，雪也沒(méi)停，它與太陽(yáng)默契的配合著(zhù)，吸引出了更多的人們把頭探出窗外，欣賞這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景，笑容在每個(gè)人的臉上綻放著(zhù)。孩子吃驚地望著(zhù)，隨即咧開(kāi)了小嘴，快樂(lè )地笑著(zhù)，大人贊嘆地望著(zhù)，抿起嘴會(huì )心地笑著(zhù)，老人僵硬的臉也頓時(shí)舒展開(kāi)了，眉宇間透出幸福和溫暖，和藹地笑著(zhù)，就連路上奔波的行人都不僅抬頭望去，心里因生活而空的地方被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
那么，如果說(shuō)冬天是人間的奇跡。那雪就是人間帶來(lái)幸福的天使。
詠雪初一作文 13
刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，帶走了枯樹(shù)上僅有的幾片葉子。天空上下著(zhù)如糖霜般的小雪。謝家大院內，幾個(gè)少男少女正踏著(zhù)雪玩耍。其中一個(gè)身披紅色斗篷，蹦蹦跳跳的玩著(zhù)雪的男孩是謝朗。而一個(gè)身穿藍色長(cháng)裙，披著(zhù)淡紫色斗篷，觀(guān)望著(zhù)雪景的女子，則是謝奕的女兒謝道韞。
不一會(huì )，風(fēng)刮得更猛了，雪花像鵝毛般從天空中飄然而下，又大又急。謝太傅望著(zhù)門(mén)外的大雪，突然起了雅興，便把侄子侄女都叫到屋內，想考考他們詩(shī)文。太傅滿(mǎn)面欣喜地問(wèn)道：“快看，這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”“像棉花！”“不對，我覺(jué)得像羽毛”“要我說(shuō)啊，梨花才是最貼切的！”在場(chǎng)的人開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。這時(shí)大哥的長(cháng)子謝朗腦筋一轉，急忙胸有成竹的搶著(zhù)回答道：“我認為和抓把鹽撒在空中的樣子差不多吧！”太傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是微微一笑，示意讓謝道韞嘗試回答。謝道韞望著(zhù)雪景想了想，徐徐開(kāi)口說(shuō)道：“倒不如把這大雪比作，乘著(zhù)風(fēng)漫天飛舞的'柳絮，更是貼切�！�
太傅聽(tīng)了這個(gè)回答，拍手大笑道：“好！好！好！不愧是我的侄女，可真是個(gè)才女��！”謝道韞害羞地笑了，謝奕也露出了欣慰的笑容。周?chē)娜思泵Ω胶椭?zhù)稱(chēng)贊這才女。這時(shí)謝朗不樂(lè )意了，他質(zhì)疑道：“明明我的更好，道韞妹妹說(shuō)的柳絮和大雪顏色都不一樣！”謝安認真地說(shuō)道：“你們的比喻其實(shí)都各有千秋。朗兒，你的比喻是形似，寫(xiě)出了雪的顏色與下落之態(tài)；而道韞的是神似，還寫(xiě)出了雪的飄飛之態(tài)。若是硬要比出個(gè)高低，那就要看個(gè)人喜好啦！只是我認為正好這大雪在冬天，柳絮在春天，兩個(gè)如此不相同的季節，卻又如此相似的情景，更能體現大自然的奇妙！朗兒你也不要因為我的評判而灰心，你一定要繼續努力，在原有的基礎上成為更棒的人！”謝朗聽(tīng)了后，羞愧得低下了頭，虛心接受了謝太傅的指點(diǎn)。
外面的大雪格外寒冷，屋里的氣氛卻又格外的溫暖。
詠雪初一作文 14
我最喜歡冬天了，因為到了冬天就會(huì )下雪，就能打雪杖，可好玩了。我喜歡的冬天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了，我本以為第一場(chǎng)雪會(huì )很久很久才會(huì )來(lái)，但是我做夢(mèng)都沒(méi)想到第一場(chǎng)雪很快就來(lái)了。
這場(chǎng)雪雖然很快就來(lái)了，但是這雪太讓我傷心了。因為它小得連小號雪人的身體都有可能堆不住，我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的雪盡可能地收集住，做成小小的`雪球來(lái)打雪杖�？珊芸爝@一點(diǎn)可憐的雪已經(jīng)被太陽(yáng)無(wú)情地給曬干了，我還沒(méi)真正玩呢。這上天也太不同情小孩了，都不讓雪下大點(diǎn)，讓我們玩得爽一點(diǎn)，就算是中雪也行。
老天爺好像聽(tīng)到了我的呼喚，第二場(chǎng)雪也陸續來(lái)了，這場(chǎng)雪還是很小，我以為這次又不能好好玩了，但這場(chǎng)雪出乎我的預料，它下了三天三夜，在這三天里我可算是玩好了。
在這三天里，媽媽送我去上學(xué)的路上差點(diǎn)滑倒，因為地上有冰，所以我媽媽就慢慢地走，所有的車(chē)輛，電動(dòng)車(chē)都在慢慢地走，大家都怕被滑倒，就算這樣，媽媽還是把我安全地送到了學(xué)校。我進(jìn)了學(xué)校馬上就進(jìn)班級，把書(shū)包放到座位上，把語(yǔ)，數，英作業(yè)全部交了之后就開(kāi)始收語(yǔ)文作業(yè)。我真是不想當語(yǔ)文課代表，又不能玩，又不自由，我好想辭職，但又不敢。玩雪的機會(huì )就這樣沒(méi)了。當我收完作業(yè)，放到語(yǔ)文老師辦公室后就上課了，感覺(jué)有些手忙腳亂。第一節課是語(yǔ)文課，我沒(méi)有好好聽(tīng)課，只是一直看窗外，一心想著(zhù)快點(diǎn)下課出去玩雪，終于下課了，真是度課如年呀！
下課后我馬上沖出教室到操場(chǎng)上，我一過(guò)去我的同學(xué)蔣昊陽(yáng)就打了我一雪球，我也不甘示弱，拿上一個(gè)雪球也打他，可是一不小心在我捉蔣昊陽(yáng)的時(shí)候他把一個(gè)雪球扔到我的嘴里了，我剛要上去和他打可是就在這時(shí)上課的時(shí)間到了，我只好回去上課了。所以我現在和他有“深仇大恨”，太生氣了。主要是沒(méi)玩夠雪。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)下雪天，要是每天都是雪天就好了，下雪的日子我們小孩子真的很幸福。
詠雪初一作文 15
說(shuō)起雪，北方人已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了�？稍谀戏饺搜劾�，雪，神圣不可侵犯，可遇不可求。
不過(guò)，你還別說(shuō)，還真叫我遇上了！
前年寒假，我和媽媽慕名前往蘇州園林。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)，手背卻感到一點(diǎn)冰冰涼，抬頭望去，竟然下雪啦！
漸漸地，雪越下越大。那一片片潔白無(wú)暇的雪花伴著(zhù)風(fēng)飄飄灑灑，好像正在舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì )，冰清玉潔的仙女們一言不發(fā)，只是在舞池中翩翩起舞，引得在座的男女老少紛紛被吸引住了！
踏上古色古香的羊腸小道，時(shí)不時(shí)還會(huì )見(jiàn)到供游人休息的長(cháng)椅。雪花落在長(cháng)椅上，織成了一個(gè)鵝絨般的椅墊。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了許多枯樹(shù)。雪花落在了枯樹(shù)上，似乎是覺(jué)得倦了，來(lái)找孤獨的樹(shù)爺爺聊上一聊，還擔心樹(shù)爺爺這把老骨頭經(jīng)不住寒風(fēng)肆意的.摧殘，特地為他穿上了厚重的棉白大衣。雪花落在冰冷的大地上，給大地鋪上了一條一塵不染的地毯，一邊歡迎游客們的到來(lái)，一邊笑對游客們的離別。不知怎的，我來(lái)到了一個(gè)角落，這里有許多梅花。落在了梅花的花瓣上的雪花，或許是看厭了梅花那清一色的粉嫩，便給她們戴上了晶亮亮的鉆石首飾。
走到小路的盡頭，雪花落在了小孩兒的手上，把孩子的手凍得紅彤彤。孩子想把手捂熱，便向圓圓的臉摸去，結果臉蛋兒也紅了，而那作為“罪魁禍首”的雪花，卻像在玩捉迷藏似的，不一會(huì )兒，就消失了。
來(lái)到盡頭的亭子中坐下。出于好奇，我也用手接住一片雪花，細細端詳起來(lái)：這是一片罕見(jiàn)的星形雪花，全體成晶瑩通透狀。只不過(guò)我晃了個(gè)神的時(shí)間，再看向手心時(shí)，手上便只剩下了一灘冰冰涼涼的水。
逛完園林，看完雪景，已是夕陽(yáng)西下時(shí)。這時(shí)，雪還未停。一束霞光照來(lái)，只見(jiàn)霞光下的雪花宛如一盞盞小小的霓虹燈一般，是那么璀璨奪目。
原來(lái)，南方的雪，真的很美。
詠雪初一作文 16
“轟”的一聲，公共汽車(chē)就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片：樹(shù)上掛著(zhù)一串串的“冰糖葫蘆”，草地上的露珠結成了一顆顆可愛(ài)的小冰晶，小路像一條白蛇，蜿蜒伸向遠方。我真正體會(huì )了“山舞銀蛇，原馳蠟象”的.含義。
我和弟弟沿著(zhù)小路往前走。突然，前面出現了一塊空曠的雪場(chǎng)，全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團雪，我皺了皺眉頭。他大聲喊道：“打雪仗啦！”，我才明白他的意思�！眮�(lái)而不往非禮也”，我也朝他扔了一個(gè)雪球。于是，瘋狂的雪仗開(kāi)始了！打著(zhù)打著(zhù)，弟弟發(fā)現他快要戰敗的時(shí)候，拿起了一把大雪鏟，鏟起一堆雪拋在我臉上。好冷��！我氣得臉發(fā)青，心想：你這小子，居然這么狠，那我也不客氣了！我也操起鏟子，不停地向他鏟雪，打得弟弟抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“我不來(lái)了，我投降�！�
在這時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，弟弟竟然學(xué)劉邦，明明說(shuō)好休戰了還打我。只見(jiàn)傾盆大雪又向我飛過(guò)來(lái)，全部落在我的頭上。真是又疼又冷！我暴跳如雷，用腳一踢，雪花就直沖上天，又全速落下，打得弟弟無(wú)處藏身。弟弟求饒道：“我們換一種游戲吧�！蔽倚廊淮饝�。
于是，我們開(kāi)始滑雪橇。剛開(kāi)始，我完全沒(méi)找著(zhù)門(mén)道：不管我怎么動(dòng)，雪橇就是不聽(tīng)我使喚！我只好“偷師學(xué)藝”了�？吹桨叺男∨笥焉眢w后仰，雙腳抬起，借助重力的作用就可以滑動(dòng)了！我也學(xué)他們的模樣，刺激的滑雪開(kāi)始了！結果還沒(méi)滑倒一半的路程，我的雪橇就原地轉圈圈，轉得我暈頭轉向，茫然不知所措！我又慢慢摸索，驗證方法對不對！真是如同“小馬過(guò)河”一樣，只有探索出適合自己的方法才是最好的方法！哈哈，我終于學(xué)會(huì )了，可以自由自在地坐著(zhù)雪橇徜徉在“高速雪道”上了！
“該回家了！”遠方傳來(lái)媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手，依依不舍離開(kāi)了！但我在心里默默地對自己說(shuō)：“今天真開(kāi)心，我還會(huì )再來(lái)的，美麗的西嶺雪山！”
詠雪初一作文 17
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)小雨過(guò)來(lái)頑皮的敲打地面、馬路、雨傘，奏成了一首生活交響曲，“滴答滴答”的聲音也緩緩地從我耳邊走過(guò)。
頑皮的小雨點(diǎn)用力的敲打地面，似乎像一個(gè)頑皮的小孩兒。它們玩夠了，就和烏云婆婆回到了自己的家。我也該回去啦！拿好雨傘和書(shū)包哼起快樂(lè )的小歌兒回家。
忽然，又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，溫度明顯下降了許多。我把衣服拉鏈給拉起來(lái)，艱難的往前走。我好不容易回到家，趕緊把作業(yè)給寫(xiě)寫(xiě)，然后就可以看書(shū)了。
正當我寫(xiě)到一半時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)來(lái)呼吸新鮮空氣。突然，一片亮晶晶的.東西落在了我的肩膀上，我抬頭一看，原來(lái)是下雪了。
我細細的端詳著(zhù)：“雪花很輕，看上去晶瑩剔透，六角形的形狀，不時(shí)還閃爍著(zhù)光澤�！毖┗ㄉ厦孢�有花紋，真好看呀！這一定是一位“精靈”制造的，沒(méi)加任何裝飾，卻能給人一種震撼心靈的感受。我伸出熱乎乎的小手，一片雪花落在我的手里，瞬間便融化了。變成了一、兩滴小水珠，我想，這應該就是人們說(shuō)過(guò)的“瑞雪兆豐年”吧。
我靜靜的看著(zhù)窗外，嘴角帶著(zhù)一絲絲微笑。微風(fēng)穿過(guò)我的一縷頭發(fā)，頭發(fā)輕輕的擺動(dòng)著(zhù)。我似乎就在看一場(chǎng)電影，怎么看也看不夠。外面的雪越下越大，都快要下鵝毛大雪了。外面白雪茫茫、天寒地凍、白雪皚皚。這座城市都快成了冰雪的世界！白皚皚的雪地里，剛剛松軟的積雪已經(jīng)開(kāi)始凝凍。這里留著(zhù)無(wú)數個(gè)車(chē)子的輪胎印，看起來(lái)仿佛一副絢麗的畫(huà)。
“呼”的寒風(fēng)又吹來(lái)了，哇，好冷��！我不由的打了哆嗦。于是，我把窗戶(hù)給關(guān)起來(lái)，再看了一眼外面的景色，心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興。此刻，大人的心情可能很低落，而我卻很開(kāi)心，我最喜歡下雪！這樣就可以搭雪人，打雪仗了。
雪，還在紛紛揚揚地下著(zhù)，我再次慢慢地打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭看著(zhù)天空中飄下來(lái)的雪花，它們是那樣的五彩繽紛。雪本無(wú)味，但這雪的“精靈”在這世界上增添了美好的情感！
詠雪初一作文 18
今天寫(xiě)這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開(kāi)心，有激動(dòng)，也有遺憾，簡(jiǎn)直是五味雜陳��！這些情緒都是以一場(chǎng)雪引起的。
——題記
每一個(gè)地方，都有自己別樣的風(fēng)格，獨特的景色特點(diǎn)，這就意味著(zhù)每個(gè)地方的雪景都不同。我覺(jué)得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個(gè)地方冬季獨特的美表現地淋漓盡致。經(jīng)雪點(diǎn)綴過(guò)的地方都會(huì )披上一件銀衣，看起來(lái)清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周?chē)坪跤惺裁磩?dòng)靜，我被驚醒了，但卻沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，而是靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這奇妙的聲音�！岸！恕边@好像是什么東西相互碰撞而發(fā)出的聲音，很清脆，類(lèi)似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽(tīng)了一會(huì )兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開(kāi)眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說(shuō)是雪“花”，其實(shí)看過(guò)去就是一些小白點(diǎn)兒，如果沒(méi)有科學(xué)家的'細心研究，誰(shuí)也不會(huì )想到，這些看似普通的小白點(diǎn)竟會(huì )在顯微鏡之下呈現出那么美的狀態(tài)吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個(gè)都千姿百態(tài)，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來(lái)吧。
看著(zhù)這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會(huì )很容易讓人誤會(huì )成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來(lái)了。伸出手來(lái)，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來(lái)了，落在我身上，落在我手中，閃著(zhù)燦爛光輝。指腹中傳來(lái)一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉瞬即逝。彩虹是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì )出現的，才會(huì )展現出它那傲然的風(fēng)姿，那這皚皚白雪又是經(jīng)過(guò)怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來(lái)到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團霧氣，卻又漸漸消散了……
詠雪初一作文 19
期盼的雪終于從天空中姍姍來(lái)遲，推門(mén)下樓，映入眼簾里的是潔白涼爽的朵朵雪花，突然間有了久違的溫暖，這種溫暖還有濕潤感，眼睛、鼻子霎時(shí)感覺(jué)到了一種清涼爽氣。雪花能帶來(lái)溫暖嗎？也許是一種期待涌上了心頭的緣故。
迷眼望望灰蒙蒙的天空，猛然間發(fā)現了雪的飄灑，那姿態(tài)讓你彌漫在它的空間里久久不想離去，讓你的思緒隨著(zhù)它一起舞動(dòng)。鵝毛般的、指狀大的、顆粒樣的，小珠似的都盡顯著(zhù)各自的姿態(tài)，慢慢悠悠、晃晃蕩蕩個(gè)個(gè)如同在悠楊的旋律中享受舞姿的'樂(lè )趣，一會(huì )擠占了眉毛的位置，一會(huì )又沖到了眼睛里逗樂(lè )，生怕你欣賞不到它最美的一面片片白色化作了一條線(xiàn)，條條白線(xiàn)讓你又目不暇接，在白色的線(xiàn)里感受著(zhù)舞蹈般的美麗。
沿著(zhù)白線(xiàn)的遠處形成了白白的鋪滿(mǎn)大地的“面”，大自然如此神奇，無(wú)處不是體現了點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的幾何規律，那個(gè)白色的“面”更是讓人心潮涌動(dòng)，空間的舞動(dòng)霎時(shí)就如此的安靜如此的潔白而美麗！那種白色有多少人飽滿(mǎn)詞句去贊美它，多少人放聲歌喉去歌唱它！它的靈感刺激了多少人的心靈震蕩，合著(zhù)那種美的節奏也讓自己感染在那潔白的夢(mèng)里。停頓片刻，才敢下腳破碎它那純潔的平面，很不忍心讓那白里滲透了雜色，讓自己的腳給他的身軀里留了一串串的坑，每踏一腳還讓它發(fā)出了“吱吱”的反抗聲，似乎再說(shuō)“我落錯了地方，要是在那房檐上或是樹(shù)枝頭我的美更能維持好久啊”。
雪真的很美，不僅自己美麗，更是讓鋪上雪被的大地也“臭美”一次，小山頭突出了白色的頭很想讓雪再給個(gè)眼睛，綠草場(chǎng)也羞色地讓雪被厚厚蓋上，就連欄桿都掙搶著(zhù)背上一溜白，樹(shù)枝一改以往盡顯自己的性格也讓白雪搶占了它的風(fēng)光！
我不僅喜歡它的外在美，更欣賞它的內涵,無(wú)聲無(wú)息、默默無(wú)聞貢獻著(zhù)自己的濕潤，讓一冬的干燥遛之大急。喜歡它不象雨水來(lái)的那樣張楊，不想風(fēng)那樣急驟，永遠是體現著(zhù)內在的氣質(zhì)，在陽(yáng)光下和諧的滋潤了大地！
詠雪初一作文 20
冬天，戶(hù)外那粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀(guān)。
接下來(lái)這對于我來(lái)說(shuō)可是“稀世珍寶”，只記得五歲那年下過(guò)一場(chǎng)大雪，直到最近，終于又下了一場(chǎng)大雪，站在窗外向遠望去，讓我想起唐代詩(shī)人岑參的詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。迫于接觸到雪，我和小表妹填了幾口飯就跑了。哇！好漂亮��！我們不禁發(fā)出驚嘆，這美麗而夢(mèng)幻的景色不得不讓人沉醉。
潔白無(wú)瑕的雪��！你猶如大地母親孕育萬(wàn)年的精華；你好似上帝送給人間的美玉，雪��！你是那樣的美麗。你瀟瀟灑灑，猶如天鵝飄落的白羽；你依依裊裊，恰如仙女剪碎的絲綢；你紛紛揚揚，宛如真人搖落的梨花。雪��！你是那樣迷人。潔白的雪花悠悠的飄落下來(lái)。哇，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！它們像柳絮，像蒲公英的種子，他們像煙一樣輕，像玉一樣潤，親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì )兒落在屋頂上，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)的撞在行人的'臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯向遠望去，有許多千姿百態(tài)的雪人，也有許多忙碌的人群。
突然，我發(fā)現了兩個(gè)熟悉的人影，走進(jìn)一看原來(lái)是許健和薛然，沒(méi)想到我們都不約而同的出來(lái)看雪，緊接著(zhù)，大家也都異口同聲地想打雪仗。一場(chǎng)激烈的“戰爭”就要開(kāi)始了。我和平時(shí)經(jīng)常斗嘴斗的眉飛色舞的小表妹一隊，另一隊當然是許健和薛然了。出人意料的是雖看似瘦小的小表妹玩起打雪仗來(lái)卻是我們之中的佼佼者——只見(jiàn)她一手一個(gè)雪球，跺著(zhù)腳，搖著(zhù)頭，扭著(zhù)屁股，活動(dòng)著(zhù)腰，不但要發(fā)射“炮彈”，還要躲避“子彈”。換做是我便早已手忙腳亂。雖然我們已經(jīng)被打的變成了“落湯雞”，可依然沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
啊，美麗迷人的雪，誰(shuí)說(shuō)你枯燥，誰(shuí)說(shuō)你單調，又是誰(shuí)說(shuō)你虐殺了一切，在這漫漫的白雪之中，躲藏著(zhù)多少盎然的春意，又孕育著(zhù)多少蓬勃的生機。
詠雪初一作文 21
一夜北風(fēng)過(guò)后，天地間白茫茫一片，如蓋了一層厚厚的棉被。紛紛揚揚的大雪，仍在飄飄灑灑，不斷落下。透過(guò)窗戶(hù)看到這樣一幕，不覺(jué)心動(dòng)，于是披衣起床，去外面的林子里走走。
林子里鳥(niǎo)獸絕跡，除我之外，亦無(wú)行人。雪落下的聲音，非常輕微，窸窸窣窣的，有點(diǎn)像孵化不久的蠶在吃桑葉，也有點(diǎn)像體型很小的泥蟲(chóng)在翻動(dòng)沙子。若不側耳傾聽(tīng)，幾不可聞。只有經(jīng)過(guò)枯樹(shù)，聽(tīng)到成團的雪從壓斷的枝頭墜落時(shí)，才會(huì )聽(tīng)到“撲簌撲簌”的墜地聲，進(jìn)而驚覺(jué)，原來(lái)是看似細膩輕柔的雪，也有粗狂猛烈的一面。
是的，雪落的聲音，不只一種。聽(tīng)雪的人，更能聽(tīng)出大不相同的感受。
“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！睂σ恍┤藖�(lái)說(shuō)，雪落的聲音是喜悅的，因為瑞雪兆豐年，雪后的收成值得他們期待。然而，對另一些人來(lái)說(shuō)，雪落的聲音是憂(yōu)愁的，因為下雪會(huì )阻擋出行，影響生計，因而希望雪能盡快停止。人與人的境遇不盡相同，對雪的態(tài)度并不一樣。聽(tīng)雪，其實(shí)聽(tīng)出的是自身的境況。
這樣的情形，在古代也一樣。同樣是面對一場(chǎng)大雪，遭貶謫的柳宗元，聽(tīng)出了“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂；而被政治風(fēng)暴沖擊的白居易，則聽(tīng)出了“時(shí)聞?wù)壑衤暋钡目崃�。立志建功報國的岑參，在邊關(guān)看出了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美；而壯志難酬的陸游，則在孤臥僵村時(shí)聽(tīng)出了“衰殘失壯觀(guān)，擁被聽(tīng)窗聲”的凄涼……
然而，雪仍然是雪。它揮揮灑灑，飄然落下，既落在國王的宮殿上，也覆蓋在乞丐的'草屋上。它不分高低貴賤，也不管喜怒哀樂(lè )，只是不斷地落下。但人不是雪花，應該聽(tīng)出雪落時(shí)不同的聲音，并盡量理解不同聲音背后的境遇。畢竟，我們生而為人，生而為眾生——人類(lèi)的悲歡應該相通，不要認為他人在雪中的大笑和大哭，只是吵鬧。
在雪中，請讓你我聽(tīng)出“軟紅光里涌銀山”的喜悅，聽(tīng)出“心憂(yōu)炭賤愿天寒”的酸楚，更聽(tīng)出“雪擁藍關(guān)馬不前”的無(wú)奈……傾聽(tīng)雪落的聲音，埋下共情的種子，待積雪融化，大愛(ài)便會(huì )在春風(fēng)中長(cháng)葉開(kāi)花！
詠雪初一作文 22
早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，就連忙從被窩里爬了出來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，瞪大眼睛，向窗外望去。只見(jiàn)草地上一片雪白，就像鋪上了一條潔白的毯子；房頂上滿(mǎn)是雪，凹凸不平的屋頂上有一種奇特的線(xiàn)條感；路上的行人穿著(zhù)厚厚的棉襖，一步一步艱難地抗著(zhù)風(fēng)雪行走。哇！如果今天是周末我就可以盡情地玩雪啦！
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，班級里的人都在興奮的談?wù)撝?zhù)雪，我也加入了談?wù)�。午后，我們回到教室，趴在欄桿上向外看，天空中飄著(zhù)精致的小雪花，我忍不住伸出雙手想接著(zhù)這些美麗的小雪花。小雪花靜靜的'躺在我的手中，漸漸化成了晶瑩剔透的小水珠。我收回了雙手，低下頭俯看，一年級的小朋友正在興高采烈的玩雪。我真是羨慕他們��！
這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們想玩雪嗎？如果表現得好的話(huà)，下午第二節課帶你們去操場(chǎng)玩雪！”我們歡呼起來(lái)：“耶！”下午第一節課是英語(yǔ)課，英文課上我無(wú)法讓自己專(zhuān)心起來(lái)，時(shí)不時(shí)向窗外望去，窗外的雪越下越大，我此時(shí)此刻只想玩雪，根本沒(méi)有心思上課。下課鈴聲快想吧，我實(shí)在太想玩雪了。忽然，下課鈴聲響了，我們箭一般的跑出了教室。
因為渴望玩雪，所以我們排隊排得比以往都要好。李老師簡(jiǎn)單地講了一下安全事項，我們就興致勃勃地出發(fā)了。來(lái)到操場(chǎng)，草地上白雪一片，我們盡情地玩起雪來(lái)。我打算堆一個(gè)迷你小雪人。我先在干凈得雪地上滾了一個(gè)氣球大小的雪球做雪人的身子，再滾了一個(gè)比手掌還小的雪球做雪人的頭，然后再把小雪球輕輕的安在大雪球上，整體差不多完成了。這時(shí)，我感到有點(diǎn)冷，就提議說(shuō)要回去拿雨傘。還沒(méi)等我們回來(lái)，大家就已經(jīng)收工了，我們只好拿著(zhù)未完工的雪人依依不舍地回教室了。
我們走了，雪地里一個(gè)人也沒(méi)有了，只留下了我們一排排充滿(mǎn)回憶的腳印
詠雪初一作文 23
雪是冬爺爺的好朋友；雪是云朵的另一個(gè)身份；雪是天空中的小精靈；雪是孩子們的好伙伴。臘八節的這天，雪，再一次現身人間。
“文濤快起床，下雪了�！痹缟�，正做黃粱美夢(mèng)的我，被媽媽的叫聲吵醒了。
“媽媽騙人，哄三歲小孩子，不可能下雪的，你是想騙我起床吧！”
“我沒(méi)騙你，不相信自己起來(lái)看看。我去賞雪了�！�
我趕緊穿好衣服，戴上帽子和手套，三步并作兩步地跑出了門(mén)。
“真下雪了，媽媽沒(méi)有騙我�！笨粗�(zhù)眼前粉裝玉砌的`世界，我興奮地喊著(zhù)。
雪花輕輕飄下來(lái)，像無(wú)數的小精靈灑落人間，給大樹(shù)，房子，汽車(chē)，各穿了一件厚厚的不同樣式的棉襖，馬路上也像鋪了一大塊厚厚的氈子。遠處的山上白茫一片這難道是冬爺爺送給大地的新年禮物嗎？
我迫不及待沖到雪里，揚起頭張大嘴，想讓雪花飄到我嘴里，可是雪花偏偏不到我嘴里，卻飄到眼睛里，讓我無(wú)法抬頭睜眼欣賞它。隨手在汽車(chē)上抓一把雪塞到嘴里。��！好爽！又抓一大把，把它捏成雪球扔出去了很遠，再做再扔，一個(gè)人就這樣玩得不亦樂(lè )乎。雖然天氣很冷，可我玩得熱火朝天，渾身熱乎乎的。這雪景太美了，雪也太好玩了。
這時(shí)，姐姐出現在我眼前。我趕緊抓起一把雪，捏成雪球，狠狠地朝姐姐砸去。哎呀，糟糕，我的雪球打偏了，這下慘了。姐姐抓起一把雪朝我攻擊，嚇得我連躲帶跑，還是沒(méi)能躲開(kāi)。最終，不是姐姐的對手，我只好以失敗告終。
戀戀不舍地回家，吃了些東西，就去開(kāi)發(fā)區上書(shū)法課。一路上，我走得很小心，一不留神就會(huì )有被摔倒的可能。路上的行人也都小心翼翼的。
突然，這樣一幅場(chǎng)景吸引了我：一個(gè)小孩兒坐在橘子筐里，有位叔叔拉著(zhù)他在滑雪。我心想：這位叔叔可真能干，這樣拉著(zhù)小孩兒滑雪，太有意思了。路邊，兩個(gè)小朋友也在滑雪。正當他倆玩得高興時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，兩個(gè)小孩都摔倒了。我趕忙跑過(guò)去扶他們起來(lái)，又繼續往前走。
雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)，我真希望這雪下得更大一點(diǎn)，讓整個(gè)世界都銀裝素裹。
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