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撒謊的作文
撒謊是指人故意將自己認為是真實(shí)的事情說(shuō)成不真實(shí)的給受騙者聽(tīng),讓“不存在的事”的令聽(tīng)眾相信是“存在的事”。一起來(lái)看看關(guān)于撒謊的作文,僅供大家參考!謝謝!
撒謊的作文1
這件事發(fā)生在四年級,自那以后,我再也沒(méi)在父母面前說(shuō)過(guò)謊話(huà)。
一天,我發(fā)現陳淑敏的筆袋里有一支我從未見(jiàn)過(guò)的筆。這筆很奇特,是非常奇怪的彩色筆。大家都見(jiàn)過(guò)只有一頭能寫(xiě)出字的顏色筆,而且只是一種顏色,可是這筆一頭一尾都能寫(xiě)出彩色的字,一支有兩種顏色。這支筆的筆尖也與眾不同,一端是四邊形的,另一端是圓的`,并且,粗細也不相同。
我被深深吸引住了,對陳淑敏說(shuō):“你這支筆真好看,你在哪里買(mǎi)的?”她說(shuō):“我是在香港買(mǎi)回來(lái)的,你很想要嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,希望她能送給我,便懇求道:“同學(xué)一場(chǎng),你就把筆送給我吧,我會(huì )感激你的!彼(tīng)后,毫不客氣地說(shuō):“你要這支筆,就拿錢(qián)來(lái),一支五元,去問(wèn)你家長(cháng)同不同意,打電話(huà)給我!彪S后,她拿一張紙寫(xiě)下她的電話(huà)。晚上,我根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就打電話(huà)給她,說(shuō)“家長(cháng)同意了”。我偷偷把零花錢(qián)放進(jìn)書(shū)包,瞞過(guò)了父母。
第二天,我成功地把錢(qián)交到陳淑敏手中,拿到了筆;丶液,媽媽趁我預習的時(shí)候發(fā)現了陳淑敏給我的筆,便問(wèn)起這支筆的“來(lái)歷”,我為了不讓媽媽罵我,同時(shí)也為了筆不離開(kāi)我,便說(shuō)是同學(xué)送的,騙了媽媽。我一下騙了兩人,膽子太大了。
自從那次以后,我天天提心吊膽,擔心會(huì )出大事。終于有一天,我主動(dòng)向媽媽說(shuō)明了事實(shí),媽媽對我教育了一番,我心里的“石頭”終于落下了。
我以后不會(huì )再撒謊了,我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
撒謊的作文2
每個(gè)人都有很多的第一次,第一次騎車(chē),第一次獲獎,第一次被批評,第一次……在這兒我不得不說(shuō)出第一次做的不光彩的事——撒謊。寫(xiě)到這兒,我不禁又面紅耳赤。
那是一個(gè)星期天的下午,我本該在家里復習功課,寫(xiě)作業(yè)的,可我一聽(tīng)到小伙伴們要去公園爬假山、釣魚(yú),心里就癢癢的,便把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外了,趁媽媽正在睡覺(jué),我“忽”的一聲,溜之大吉了。
哇!玩得好過(guò)癮呀!只見(jiàn)我像猴子一樣,爬上小假山,又撈到幾條漂亮的小魚(yú)兒……不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)悄悄過(guò)去了,原本準備3點(diǎn)半回去的,一玩玩到4點(diǎn)半。天哪!這下可壞了,我忐忑不安地走在回家的路上……
到家了,果然媽媽繃著(zhù)臉在門(mén)口,一見(jiàn)到我,便怒氣沖沖地向我“開(kāi)火”:“你死到哪兒去了?玩得挺瘋的呀,作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我低著(zhù)頭,心里“怦怦”直跳,不敢言語(yǔ)!罢f(shuō)呀!”看見(jiàn)媽媽掄起手來(lái)要打我時(shí),我害怕了,竟脫口而出:“我去同學(xué)家了,我有一道題不會(huì )就去問(wèn)了!闭f(shuō)完,我腦袋“嗡”的一聲,臉不知不覺(jué)地紅了,我嚇得傻傻地摸了一下鼻子,看我的鼻子會(huì )不會(huì )像《木偶奇遇記》的木偶撒謊時(shí)鼻子伸長(cháng)。想不到媽媽相信了,讓我立刻去寫(xiě)作業(yè)。
我怔怔地走到書(shū)桌前,呆呆地坐著(zhù),這事雖然過(guò)去一年多了,可我還記憶猶新,總忘不了。我相信這將是第一次,也是最后一次!
撒謊的作文3
考完試了,老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長(cháng)簽字。我回家后竟然把這事給忘了。
第二天,我的卷子沒(méi)有簽字,我很擔心老師批評我。我身為組長(cháng),竟然沒(méi)簽字,這可怎么向老師交代呢?我把卷子收齊了交給老師,就在這時(shí)我撒了個(gè)謊,我對老師說(shuō):“老師,我的卷子忘了帶來(lái),其他的卷子都收齊了!崩蠋熆戳丝次,說(shuō):“好,記住,明天帶來(lái)!
我說(shuō)了這句話(huà)后,真擔心有人翻我的書(shū)包,因為我的那份沒(méi)有簽字的卷子就在書(shū)包里呀!這一天,下課的時(shí)候我都不敢離開(kāi)自己的座位。
從撒謊以后,我的心里就一直有一種害怕的感覺(jué)。
下午放學(xué)一回到家里,第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問(wèn)我這是什么時(shí)候的卷子,我說(shuō)是昨天發(fā)的,我忘了讓你們簽字了,媽媽就給我簽了字。
第三天,我拿著(zhù)卷子到老師辦公室去的時(shí)候,那股害怕的感覺(jué)越來(lái)越強了。到了辦公室,我叫了一聲報告就進(jìn)去了。我對老師說(shuō)了實(shí)話(huà),老師收下了卷子,剛要說(shuō)什么,正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個(gè)城誠實(shí)和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子,老師還對我說(shuō):“金妤恩,以后不管做什么事都不要撒謊,一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子!
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