（集合）選擇的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　一個(gè)傷痕累累、饑渴交迫的人，一只強壯的熊，他選擇了生——《熱愛(ài)生命》這個(gè)感人肺腑的故事使我們堅信人自身的強大，“活下去……”，列寧病危之時(shí)仍讓妻子讀給他聽(tīng)這篇杰克·倫敦的短篇，堅定不渝地與病魔作斗爭，頑強地活了下來(lái)，“人殂之或輕于鴻毛，或重于岱宗”并堅信自己將活下去的司馬遷最終還是活著(zhù)，唯一的選擇不是吧。

　　人的生命遠比自己想像的堅韌，只要有堅定的目標和意志，任何困難也不能戰勝我們。高度癱瘓的史鐵生不曾放棄自己的夢(mèng)想，即使活著(zhù)多么痛苦，也要活下去，從不因為這小小的'挫折而以死回避，或自怨自艾，《寫(xiě)作之夜》中的史鐵生，仍然像一個(gè)健全人，活下去 �！段鳡柧S斯特傳》里可能介紹過(guò)那個(gè)脾氣古怪的化學(xué)家本生，一只眼睛被炸瞎，一條腿被炸斷，卻不需任何幫助，獨立創(chuàng )造了一柜與他脾氣一樣古怪的化學(xué)藥品。

　　以前有人認為世界上眼睛瞎了最痛苦，可在十六世紀下葉，一件事震驚了所有人——歐拉在逝世前17年雙目失明，又老邁多病，卻憑著(zhù)難以設想的毅力和對數學(xué)的一腔熱血寫(xiě)下了400余篇重要的數學(xué)論文，幾乎是他一生論文的總共！

　　歐拉在和平時(shí)期，是一位著(zhù)名數學(xué)家，受到人們的無(wú)數喝彩和追捧，然而，葛羅斯特呢？時(shí)英王遭逐，貴族相殘，朝廷四分五裂，北部?jì)葢鹣鯚熚磾�，南岸法軍乘虛而入，如此亂世，又年老無(wú)力，被康華爾剝去眼睛，最終，他還是活了下來(lái)，在這混亂不安的時(shí)代顛沛流離，在死一樣的黑暗中用盡自己最后的生命，為被逐的國王和這片土地獻上了最后一顆赤子之心，為英倫之和平打下基底。

　　既然如此亂世，失去雙目、瀕臨死亡的人都可以如此，在現實(shí)世界中這些微不足道的挫折又算些什么，人，應當將自己放高大，跨越一切障礙，死的面前，我們奮力求生，厄運的面前，我們堅決選擇拼搏，這是唯一的選擇——我們的精力和意志比我們想象的頑強得多。

選擇的作文 篇2

　　帶著(zhù)“信譽(yù)”“權利”“地位”“勇氣”“信心”“美貌”“堅持”八個(gè)包袱走在通往成功的路上，當遇到險境時(shí)，你會(huì )選擇丟棄哪一個(gè)？

　　在陸地的另一邊，有一片無(wú)邊無(wú)際異常美麗的大海，傳說(shuō)在距離陸地很遠的海上有一座美麗的小島，島上有無(wú)數的奇珍異寶，個(gè)個(gè)都價(jià)值不菲，在島上還住著(zhù)一位美麗的.的女神。傳說(shuō)只要你孤身一人到達那個(gè)小島，給女神講上一千零一個(gè)故事，那么島上的寶貝你就可以隨意的拿，還可以讓美麗的女神嫁給你。于是乎，很多敢于冒險的人，帶著(zhù)八個(gè)包袱出海了。

　　這片大海雖說(shuō)非常美麗，但是也異常兇險，他們駛著(zhù)船剛走到一半，就遇上了逆風(fēng)，大風(fēng)暴，漩渦等許多危險情況，美麗的女神來(lái)到海面上空，對他們說(shuō)，只要你們丟掉四個(gè)包袱就可能到達。這些冒險者聽(tīng)到女神的提示還見(jiàn)到女神本人，不覺(jué)十分高興，紛紛開(kāi)始選擇要丟棄的包袱。

　　有一個(gè)冒險者，考慮都不考慮，他認為“權利”“地位”“美貌”“金錢(qián)”對他今后的人生都是必不可少的，直接就扔了另外四個(gè)。當遇到風(fēng)暴時(shí)，他早已嚇破了膽，認為自己根本不可能到達小島，他放棄了，膽戰心驚地準備回去，卻被后面撲上來(lái)的一個(gè)大浪給掀翻到了海里。

　　有一個(gè)選擇留下了“美貌”“信譽(yù)”“勇氣”和“信心”，而丟棄了“堅持”，所以他走到一大半的時(shí)候，就覺(jué)得自己沒(méi)有辦法再忍受了，他信心十足地停下了小船，決定不走了。他認為女神一定會(huì )迷上他的美貌而助他一臂之力，可他才剛停下了小船，就掉進(jìn)了漩渦里。

　　還有幾個(gè)人也是一樣的下場(chǎng)，他們都丟棄了最不能丟棄的品德。

　　其中有一個(gè)冒險者順利到達了小島，他大肆地往船里搬運著(zhù)珠寶，準備帶上美麗的女神回家，可他沒(méi)有按照規矩給女神講一百零一個(gè)故事，硬要女神嫁給他。女神一怒之下把他丟進(jìn)了海里。因為他丟棄了“信譽(yù)”而留下了“權利”。

　　只有一位冒險者，他選擇了“勇氣”“信譽(yù)”“堅持”和“信心”，他順利到達了小島，拿上珠寶，帶上美麗的女神回家了。

　　一天女神好奇地問(wèn)那個(gè)冒險者：“你當初為什么可以丟棄了‘美貌’‘權利’和‘金錢(qián)’呢？”那個(gè)冒險者得意地笑了：“他們那幾個(gè)都是笨蛋，留下什么美貌，到時(shí)候到了小島上，還怕你不跟呢呀！還有‘金錢(qián)’‘權利’和‘地位’，到時(shí)候拿上珠寶，還怕沒(méi)錢(qián)嗎？再說(shuō)，有了錢(qián)，誰(shuí)還敢說(shuō)我沒(méi)權沒(méi)勢，誰(shuí)還敢小瞧我��！哈哈！”

　　當下，女神哭了。

選擇的作文 篇3

　　人在一生當中必然要面對無(wú)數次的選擇，有的是無(wú)關(guān)緊要，不痛不癢的選擇，有的則是至關(guān)重要的選擇，但不管怎樣，自己卻要面對，不管成功與否，自己都要去承擔，自己也只有在做過(guò)這個(gè)選擇之后，你才能拍拍胸膛對自己說(shuō)：“我問(wèn)心無(wú)愧，結果就已經(jīng)不再重要了，在我們努力過(guò)奮斗過(guò)拼搏過(guò)之后，我們對自己說(shuō)我不后悔，因為這個(gè)世界上是毫無(wú)后悔可言的，人活在世上有多少幸福又有多少苦難，生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論結果是喜是憂(yōu)，但可以慰藉的是你總不枉在這個(gè)世上活了一場(chǎng)，所以選擇好要走好的路，走好已選擇的路。

　　既然選擇就要無(wú)悔，就應勇往直前，永不言棄，困難，痛苦，失敗，都是懦弱者在為自己找開(kāi)脫的理由，青春應該充滿(mǎn)斗志，青春應該充滿(mǎn)激昂，青春應該永不言輸，青春是炫耀的資本，花季是活力的代言，，從毛毛蟲(chóng)蛻變蝴蝶必經(jīng)一番痛苦的掙扎，以青春的名義，我拒絕放棄，人生的長(cháng)度可長(cháng)可短，但生命的厚度就如橋墩，是生活的基礎，生命的寬度應如路面，展現我們的價(jià)值，生命的深度應該如橋下涌出的'洪流積聚我們的能量。

　　盡力而為還不夠，要做到竭盡全力，為了柳暗花明，我們面對山重水復永不言棄，相信自己，永不言棄，不甘心就不要放棄，為了我們每個(gè)人心中的那個(gè)夢(mèng)想，所以選擇好要走好的路，走好已選擇的路。

　　風(fēng)起不是樹(shù)的錯。日落不是太陽(yáng)的過(guò)，做的不盡人意，怨天不時(shí)，怨地不利，怨人不和，那都是無(wú)謂的。要怨的話(huà)，那只能怨自己，要問(wèn)路在何方，路在腳下。

選擇的作文 篇4

　　人生，就是由一次次選擇凝聚的，而選擇沒(méi)有更改，不得怨天尤人�；厥�，望向那一次次的選擇，感受良多卻似無(wú)從下筆。而這件事才是我最正確的一次選擇。

　　小升初時(shí)，許多家長(cháng)因為孩子的升學(xué)而愁眉苦臉，我的父母也不例外。每個(gè)周末都是面試與筆試，我正認為我快要“炸”了，收到江科的入學(xué)信息。我并沒(méi)有對這剛辦沒(méi)幾年的學(xué)校感興趣和抱有信心，我也不相信他們有所謂的最優(yōu)秀的老師�？晌易詈蟀l(fā)現我終究還是錯了。在參觀(guān)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)偌大的校園，校園文化占滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓你似乎置身于知識的海洋。體育場(chǎng)，體育館應有盡有�？萍拣^，廚藝室，陶藝館可以發(fā)展學(xué)生的課外興趣。我簡(jiǎn)直不敢相信——怎么會(huì )有一所如此優(yōu)秀的學(xué)校！

　　我把所見(jiàn)所聞告訴了父母，他們也很滿(mǎn)意，最后下定決心——就考江科！

　　一次次面試與筆試，一次次考場(chǎng)上無(wú)刀光劍影卻似以打仗分勝負的戰場(chǎng)。我多少次想過(guò)放棄，可我還是堅持了下來(lái)�，F在回望當初，是的.，我成功了。

　　早晨，步入江科校園，感受樹(shù)木小草復蘇之景，蟬鳥(niǎo)共鳴之樂(lè )；步入教室，感受學(xué)生朗讀之韻，教師授業(yè)之情。同學(xué)間，有時(shí)相互打打鬧鬧，有時(shí)共同探討問(wèn)題；師生間，有時(shí)共同運動(dòng)強身，有時(shí)一起相約出游。豈不為樂(lè )靜，美哉？

　　進(jìn)入江科，我知道這是一次正確的選擇。

　　中午，步入優(yōu)樂(lè )餐廳，見(jiàn)同學(xué)排隊之有序，舉止之文明，頓時(shí)讓人心曠神怡。寢室中室友互幫互助，生活老師細心教導，讓每個(gè)人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡，全身頓時(shí)柔軟，拋開(kāi)了一切雜念，無(wú)噪音之亂耳，無(wú)瑣事之勞行。

　　步入江科，我知道這是一次正確的選擇。

　　傍晚黃昏，步入球館，發(fā)現同學(xué)們都在強身健體。在樹(shù)下花間散步，見(jiàn)懸掛在云間的月亮，聽(tīng)球場(chǎng)上歡呼吶喊聲，聞花香伴隨著(zhù)泥土的氣味，無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)大美江科。晚自習，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，老師認真備課，執勤認真負責。每個(gè)人都做好了他的一份事。鈴聲響起，一天美麗校園生活就此結束……

　　花不言，水不語(yǔ)，我在旭日東升前醒來(lái)。整理著(zhù)裝，準備出發(fā)，步入江科。

選擇的作文 篇5

　　生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。 每個(gè)人在生活中遇到的困難，解決后總會(huì )告訴自己一個(gè)道理。

　　我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。下面就由我來(lái)為大家講講吧！ 有一天，家里沒(méi)水果了，媽媽拿了五十元叫我去買(mǎi)一些。來(lái)到水果店，這里的水果真多呀！紅的是蘋(píng)果、橙的是橘子、黃的'是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著(zhù)人就饞。我挑了幾個(gè)蘋(píng)果、橘子、哈密瓜買(mǎi)了。 付錢(qián)時(shí)，我仔仔細細地把每一種水果的價(jià)格問(wèn)了一遍，加起來(lái)是42.9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。 回家的路上，我看了看發(fā)票，咦！怎么會(huì )只有32.7元呢？我再次把每種水果的價(jià)格加了一遍，還是42.9元。那個(gè)售貨員算錯了！ 我有點(diǎn)左右為難了，到底要不要把錢(qián)還回去呢？還了，多出來(lái)的10.2元就沒(méi)了，不還吧，那個(gè)售貨員阿姨肯定要自己賠錢(qián)，我還成了一個(gè)貪心的壞孩子。就在這時(shí)，一個(gè)走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢(qián)，我以為他會(huì )放到自己口袋里藏起來(lái)。沒(méi)想到他卻大聲地說(shuō)“這錢(qián)是誰(shuí)丟了的呀？”雖然這只是個(gè)小數目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一個(gè)這么小的男孩都可以做到這些，為什么讀五年級的我卻做不到呢？

　　于是，我快步向水果店走去，把多出來(lái)的錢(qián)還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連夸我是好孩子，我慚愧地低下了頭。 通過(guò)這件事，我想起了英國著(zhù)名戲劇家說(shuō)過(guò)：“非常的境遇可以顯出非常的氣節�！�

　　我想經(jīng)過(guò)這件事，下次再面臨道德題時(shí)，我一定會(huì )毫不猶疑地選擇誠實(shí)。

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